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頓悟式記憶法
第一部分 諧音法(衣人注解:諧音法屬于誤人子弟,大家不要上當(dāng)哈)諧音法就是利用英語(yǔ)單詞的發(fā)音的諧音進(jìn)行記憶的方法.由于英語(yǔ)是拼音文字,看到一個(gè)單詞可以很容易地猜到它的發(fā)音;聽到一個(gè)單詞的發(fā)音也可以很容易地想到它的拼寫.所以,如果諧音法使用得當(dāng),是最有效的記憶方法,可以真正做到過目不忘.不過,象所有其他的方法一樣,諧音法只適用于一部分GRE單詞,切忌濫用和牽強(qiáng).諧音在語(yǔ)言里的使用是相當(dāng)普遍的,例如中文里講的"年年有魚(余)","碎碎(歲歲)平安";英語(yǔ)里的2和to,4和for.把諧音用于記憶也是很常見的,特別是用來記憶數(shù)字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159諧音為"山顛一寺一壺酒"即是絕佳的記憶實(shí)例.將諧音用于記憶英文單詞并加以系統(tǒng)化是本人的一個(gè)嘗試.諧音法的要點(diǎn)在于由諧音產(chǎn)生的詞或詞組(短語(yǔ))必須和英語(yǔ)單詞的詞義之間存在一種平滑的聯(lián)系.例如:
quaff [kwB:f]n./v.痛飲,暢飲
記法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴極痛飲
參考詞: staff(n.全體職員)
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hyphen [5haIf(E)n]n.連字號(hào)"-"
記法 1: hyphen音"還分"→還分著呢,快用連字號(hào)連起來吧
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shudder [5FQdE]n./v.發(fā)抖,戰(zhàn)栗
記法 1: 音"嚇得"→嚇得發(fā)抖
參考詞: judder(n./v.顫抖)
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lobster [5lRbstE]n.龍蝦
記法 1: lobster音"老不死的"→老不死的彎腰駝背象個(gè)大龍蝦
參考詞: bolster(n./v.支持)
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第二部分 拆字法
拆字法就是把一個(gè)單詞拆成兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分進(jìn)行記憶的方法.被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在聯(lián)系幾個(gè)單詞;也可以是具有聯(lián)想功能的幾個(gè)字母組合.拆字拆得巧可以做到"望文生義".同樣,不是每個(gè)GRE單詞都適合用拆字法來記憶.切忌亂拆.拆字法比較適合記憶中等長(zhǎng)度以上的單詞.例如:
astray [E5streI]adv.迷路,誤入歧途
記法 1: astray→a+strange+way→迷路
參考詞: ashtray(n.煙灰缸)
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brace n.支撐物
記法 1: brace→bring(帶來)+ace("A")→拿來一個(gè)A形物體作為支撐物
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flair [fleE]n.天賦,眼光
記法 1: flair→fl→(fly飛)+air(天空)→fly in the air→天高任鳥飛
(鳥在此指有天賦者)
參考詞: frail(脆弱的),flare(閃爍),lair(獸穴)
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lackey [5lAkI]n.仆人
記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權(quán)利的人
→仆人
(鑰匙往往是權(quán)利的象征)
參考詞: legacy(n.遺產(chǎn))
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pigsty [5pI^staI]n.豬圈
記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈
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seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引誘
記法 1: seduce→se(音"色")+duce(引導(dǎo))→用色來引導(dǎo)→引誘
參考詞: induce(v.誘導(dǎo))
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第三部分 同構(gòu)法
同構(gòu)本是一個(gè)化學(xué)名詞,這里用來指幾個(gè)不同的英文單詞可以由相同的英文字母構(gòu)成這一現(xiàn)象.我們知道,每個(gè)英文單詞都由一個(gè)或數(shù)個(gè)英文字母構(gòu)造而成,由于字母在單詞里排列順序的變化,相同的幾個(gè)字母便可以構(gòu)造出不同的單詞,這些單詞互相稱作同構(gòu)詞.如果同構(gòu)詞里有一個(gè)是我們非常熟悉的單詞,那就可以拿來作為記憶其他同構(gòu)單詞(GRE單詞)的橋梁.用同構(gòu)法記憶短詞是最有效的.
awl [C:l]n.尖鉆,錐子
記法 1: awl→law(法律)→象尖鉆一樣鉆法律的空子
參考詞: owl(貓頭鷹)
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bale [beIl]n.災(zāi)禍
記法 1: bale→able(有能力的)→我們是有能力對(duì)付天災(zāi)人禍的
參考詞: bail(保釋),label(n.標(biāo)簽)
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snug [snQ^]a.溫暖的,舒適的
記法 1:
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