英語語法知識點初中

　　在日常過程學習中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內容。哪些才是我們真正需要的知識點呢？以下是小編為大家收集的英語語法知識點初中 ，希望能夠幫助到大家。

英語語法知識點初中 1

　　初中英語語法：在習慣上只用作定語的形容詞

　　習慣上只用作定語的形容詞

　　這里說的定語指的是位于名詞前作定語(即前置定語)，而不是位于名詞后作定語(即不用作后置定語)，如main 是定語形容詞，可以說mainthings，但不能說something main，因為后置定語從本質上說相當于表語，即something main 從本質上說相當于somethingthat is main。下面是幾類典型的定語形容詞：

　　一、表示相對關系的形容詞

　　former 以前的，從前的 latter 后期的，后半的

　　inner 內部的，里面的 outer 外部的，外面的

　　upper 上部的，上游的 lower 下部的，下游的

　　elder 年歲較大的 eldest 最年長的

　　indoor 室內的，屋內的 outdoor 室外的，屋外的

　　inside 里面的'，內側的 outside 外面的，外側的

　　upstairs 樓上的 downstairs 樓下的

　　【注】inside, outside, downstairs, upstairs等既可用作形容詞也可用作副詞。用于形容詞時，只用于名詞前作定語;若用作副詞，則可用作表語(或名詞后作定語)。

　　二、表示強調意義的形容詞

　　mere 僅僅的 very 極端的

　　outright 完全的 thorough 十足的

　　plain 完全的 complete 徹底的

　　pure 完全的 perfect 全然的

　　【注】若用于其他意義，有的可用作表語，如plain表示“明白的”、“普通的”等均可用作表語;perfect表示“完美的”、“完備的”、“準確的”等，也可用作表語。

　　三、表示度量的復合形容詞

　　three-year-old 3歲大的 120-page 120頁的

　　five-year 5年的

　　若用作表語或后置定語，則不用連字符：

　　She has a five-year-old son. 她有一個5歲的兒子。

　　Her son is five years old. 她的兒子五歲。

　　She has a son five years old. 她有一個5歲的孩子。

　　初中必備英語語法：八種賓語從句不省略that

　　引導賓語從句的that在下列情況下一般不省略：

　　1. 賓語從句前有插入語。如：

　　We hope, on the contrary, that he will stay at home with us.恰恰相反，我們希望他和我們呆在家里。

　　2. 有間接賓語時。如：

　　He told me that he was leaving for Japan. 他告訴我他要去日本。

　　3. that在與之并列的另一個賓語從句之后。如：

　　He said (that) the book was very interesting and that(不省略) all the childrenlike to read it.他說那本書很有趣，所有小孩都喜歡讀。

　　4. 在“it(形式賓語)+補語”之后時。如：

　　I think it necessary that he should stay here. 我們認為他有必要留在這里。

　　5. that從句單獨回答問題時。如：

　　—What did he hear? 他聽說了什么事?

　　—That Kate had passed the exam. (他聽說)凱特考試及格了。

　　6. 在except等介詞后。如：

　　He has no special fault except that he smokes toomuch.他除了抽煙太多之外,沒有什么特別的毛病。

　　7. 位于句首時。如：

　　That our team will win, I believe. 我相信我們隊會贏。

　　8. 在較為正式或不常用的動詞(如reply, object)后。如：

　　He replied that he disagreed. 他回答說他不同意。

　　初中英語語法：if與whether的區(qū)別

　　1. 引導主語從句并在句首時不用if。如：

　　Whether we go there is not decided. 我們是否去那里還沒決定。

　　2. 引導表語從句時不用if。如：

　　The question is whether we can get there on time. 問題是我們能否按時到達那里。

　　3. 引導同位語從句時不用if。如：

　　He asked me the question whether the work was worth doing.他問我這個問題，那項工作是否值得做。

　　4. 在介詞后引導賓語從句不用if。如：

　　I’m thinking about whether we’ll have a meeting. 我在考慮我們是否要開個會。

　　5. 直接與not連用時不用if。如：

　　I don’t know whether or not you will go. 我不知道你是否去。

　　6. 賓語從句置于句首時不用if。如：

　　Whether you have met George before, I can’t remember. 我不記得你以前是否見過喬治。

　　7. 在discuss等之后時不用if。如：

　　We’re discussing whether we’ll go on a picnic. 我們在討論是否要去野餐。

　　8. 當用if會引起歧義時不用if。如：

　　Please let me know whether you are busy.請告訴我你是否忙。(若用if，還可理解為“如果你很忙，你就告訴我。”

英語語法知識點初中 2

　　比較need和dare

　　這兩詞既可做實義動詞用，又可做情態(tài)動詞用。作為情態(tài)動詞，兩者都只能用于疑問句，否定句和條件句。 need 作實義動詞時后面的不定式必須帶to，而dare作實義動詞用時, 后面的to 時�？梢员皇÷�。

　　1) 實義動詞： need（需要, 要求） need + n. / to do sth

　　2) 情態(tài)動詞： need，只用原形need后加do，否定形式為need not。

　　Need you go yet?

　　Yes, I must. / No, I needn't.

　　3) need 的'被動含義：need, want, require, worth（形容詞）后面接doing也可以表示被動：

　　need doing = need to be done

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