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英語專業(yè)四級考試
2010年11月04日英語專業(yè)四級考試
考試形式
為了有效考核學生綜合運用各項基本技能的能力,即兼顧考試的科學性
客觀性,又考慮到考試的可行性以及基礎階段英語水平評估的特點,本考試采用多種考試形式,以保證考試的效度和信度.
考試內容
綜述
本考試共有六個部分：聽寫聽力理解完型填空語法與詞匯閱讀理解
寫作.整個考試需時130分鐘.
聽寫
I.聽寫(PARTIictation)
1.測試要求：
(a)能在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出所聽材料。
(b)拼寫和標點符號正確無誤,錯誤率不超過8%
(c)考試時間15分鐘
2.測試形式：
本部分為主觀試題.所聽材料共念四遍.第一遍用正常語速朗讀,錄音語速為每分鐘120個單詞,讓學生聽懂材料大意.第二三遍朗讀時意群
分句和句子之間留出約15秒的空隙,讓學生書寫.第四遍再用正常語速朗讀,讓學生檢查.
3.測試目的：
測試學生聽力理解能力拼寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力.
4.選材原則：
(a)題材廣泛文體多樣.
(b)聽寫材料難度以不超過大綱規(guī)定為準.
(c)聽寫材料長度約150個單詞
聽力理解
II聽力理解(PartIIisteningComprehension)
1.測試要求：
(a)能聽懂英語國家人士關于日常生活和社會生活的談話,以及中等難度(如TOEFL中的短文)的聽力材料.能理解大意,領會說話者的態(tài)度感情和真實意圖.
(b)能聽懂相當于VOA正常語速和BBC新聞節(jié)目的主要內容
(c)能辨別各種英語變體(如美國英語英國英語澳大利亞英語等)
(d)考試時間約15分鐘
2.測試形式：
本部分采用多項選擇題,分三節(jié)：SectionA,SectionB,Section C,共30題.
SectionA：Conversations
本部分含有若干組對話,每組約為200個單詞.每組對話后有若干道題.本部分共有10題.
SectionBassages
本部分含有若干篇短文,每篇長度約為200個單詞.每篇后有若干道題.本部分共有10題
SectionC：NewsBroadcast
本部分含有若干段VOA或BBC新聞,每段新聞后有若干道題.本部分共有10題.
本部分后有5秒的間隙,要求學生從所給的四個選項中選出一個最佳答案.錄音語速為每分鐘約120個單詞,念一遍.
3.測試目的：
測試學生獲得口頭信息的能力.
4.選材原則：
(a)對話和短文中的部分內容與日常生活和學習活動相關.
(b)VOA和BBC新聞材料為學生所熟悉的一般新聞報道短評或講話等.
(c)聽寫材料中所出現(xiàn)的詞語
原則上不超出大綱規(guī)定的范圍.
完形填空
III完型填空(PartIII：Cloze)
1.測試要求：
(a)能在全面理解所給短文內容的基礎上,選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整.
(b)考試時間15分鐘
2.測試形式：
本部分采用多項選擇題.在一篇約250個單詞
題材熟練難度中等的短文中留出20個空缺.每個空缺為一題,每題有四個選項.填空的詞涉及語法和詞匯.
3.測試目的：
測試學生的綜合知識和能力
語法與詞匯
IV.語法與詞匯.
(PartIV：GrammarandVocabulary)1.測試要求：
(a)把握并能運用大綱規(guī)定的一至四級語法內容.
(b)把握大綱規(guī)定的基礎階段認知詞匯(5500-6000),并且能正確
熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配
(c)考試時間15分鐘
2.測試形式：
本部分采用多項選擇題.共30道題,每題有四個選項.題目中約50%為詞匯詞組和短語用法題,其余為語法結構題.
3.測試目的：
測試學生把握詞匯短語及基本語法概念的熟練程度.
閱讀理解
V.閱讀理解(PartV：ReadingComprehension)
1.測試要求：
(a)能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料.
(b)能讀懂難度相當于美國Newsweek的國際新聞報道.
(c)能讀懂難度相當于SonsandLovers的文學原著
(d)能把握所讀材料的主旨大意,了解說明主旨大意的事實和細節(jié)；既理解字面意思,又能根據(jù)所讀材料進行判定和推理；既能理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關系.
(e)能在閱讀中根據(jù)需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧.
(f)考試時間25分鐘
2.測試形式：
本部分采用多項選擇題,由數(shù)篇閱讀材料組成.閱讀材料共長1800個單詞左右.每篇材料后有若干道題.學生應根據(jù)所讀材料內容,從每道題的四個選項中選出一個最佳的答案.共20道題,
3.測試目的：
本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力,考核學生把握相關閱讀策略和技巧的程度.既要求正確性,也要求一定的速度.閱讀速度為每分鐘120個單詞.
4.選材原則：
(a)題材廣泛,包括社會科技文化經濟日常知識人物傳記等.
(b)文體多樣,包括記敘文描寫文說明文議論文廣告說明書圖表等.
(c)閱讀材料的難度中等,關鍵詞匯基本上不超出大綱規(guī)定的范圍.
寫作
VI.寫作(PartVI：Writing)
1.測試要求：
(a)作文：
能根據(jù)所給的作文題目提綱或圖表數(shù)據(jù)等,寫一篇200個單詞左右的作文.能做到內容切題
完整,條理清楚,結構嚴謹,語法正確,通順,表達得體.考試時間35分鐘.
(b)便條：
能根據(jù)所給提示寫50至60個單詞的便條通知
請貼等.能做到格式正確,得體.考試時間10分鐘.
2.測試形式：
本部分分為主觀試題,分兩節(jié)：SectionA和SectionB.
SectionA：Composition
本題是命題作文,文章文體主要屬于說明文議論文或記敘文的范圍
SectionB：Note-Writing
本節(jié)是寫便條.
3.測試目的：
按照大綱的要求測試學生書面表達的能力.
答題和計分
作文和聽寫做在規(guī)定的主觀題答題卷上.多項選擇題的答案寫在客觀題答題卷上.凡是寫在試題冊上的一律無效,予以作廢.
試卷各部分采用記權方式折算成百分制.以60分為及格標準.
作文和聽寫做在規(guī)定的主觀題答題卷上.多項選擇題的答案寫在客觀題答題卷上.凡是寫在試題冊上的一律無效,予以作廢.
試卷各部分采用記權方式折算成百分制.以60分為及格標準.全國英語專業(yè)四級口語考試仍然采用錄音口試，將于筆試一周后舉行。根據(jù)大綱要求，口試內容將分解為三項：
(1)復述故事(聽兩遍故事后復述3分種)；
(2)即席講話(根據(jù)所給的題目預備3分鐘后，作即席講話3分鐘)；
(3)對話(根據(jù)規(guī)定的角色各自預備3分鐘后，對話4分鐘)。
所要復述的故事大約有300字，一般都是描述過往發(fā)生的事情。聽故事時，答應學生記筆記。聽兩遍后直接復述，沒有預備的時間。用于即席講話的題目一般都與復述故事的主題有一定的聯(lián)系，即席講話需要描述自己的經歷�？谠嚨谌糠值膶υ捫问揭话愣际谴髮W生所熟悉的話題。雙方講話采用討論的方式，對某個題目發(fā)表自己的意見。
評分項目為五項：復述、即席講話、語音語調及語法。其中，前三項評分針對三項任務的完成情況，后兩項是對考生在完成前三項任務中的語音語調及語法的總體評價。具體評分過程如下：
(1)評分教師首先給三項任務依次打分，但每項任務的評分重點不同。復述部分夸大故事的完整性與條理性；即席講話夸大內容切題、豐富、條理清楚，表達流暢；交談部分夸大討論充分、遵循交際原則。
(2)評分教師就考生在三項任務中的語音語調與語法進行總體的評價，打綜合分。分數(shù)采用百分制，每五分為一檔。
(3)將五項分數(shù)相加，得到總分。
(4)每盤磁帶由兩名教師評分，兩個分數(shù)的均勻數(shù)為每個學生的原始成績。
(5)將原始成績轉換成優(yōu)秀、良好、及格與不及格四個等級。凡是成績在及格以上的學生可獲得全國高校外語專業(yè)教學指導委員會頒發(fā)的證書。
作文評分標準
14-15分內容切題,完整,條理清楚,文章結構嚴謹,語法正確,通順恰當,句式用詞富有變化,有"閃光點"基本無錯誤.
11-13分內容切題,完整,條理清楚,文章結構嚴謹,語法正確,通順恰當,少量語法錯誤
8-10分內容基本切題,完整,條理基本清楚,文章結構基本嚴謹,語法基本正確,基本通順恰當.少量嚴重錯誤,一些詞使用不當.
5-7分內容基本切題,完整,條理不夠清楚,教明顯的母語痕跡.較多錯誤,很多詞使用不當.
2-4分內容偏題,不完整,思路混亂,語句不完整,只有少數(shù)句子可以理解,詞匯拼寫錯誤嚴重.
口試評分標準
優(yōu)秀
90~100能有條理地復述所聽材料的具體內容。能緊扣所給題目，有條理地組織自己的講話，內容充實，流暢，無不必要的停頓。能根據(jù)所規(guī)定的情景和角色靈活自如地進行交談；能很好地遵守交際原則。語音正確，發(fā)音清楚，語調自然，接近本族語者。語法基本正確，明顯錯誤較少。
良好
80~89能有條理地復述所聽材料的重要內容。緊扣主題，有條理地組織自己的講話，內容較充實；講話中有少數(shù)猶豫和結巴，但對交際無影響。能根據(jù)所規(guī)定的情景和角色進行交談，遵守交際原則，但不夠靈活自如。語音無明顯錯誤，發(fā)音清楚，語調自然，稍有口音。有少數(shù)明顯錯誤，但不嚴重。
及格
60~79能有條理地復述所聽材料的重要內容，但條理性不夠。能就所給的題目組織自己的講話，但內容不夠充實或少部分內容不切題；講話中猶豫或結巴次數(shù)較多，有時影響交際。交談內容胨?娑ǖ那榫昂徒巧?籩孿嚳?換?咀袷亟患試?頡?nbsp；有口音，語音有一些錯誤，但不影響表達。有少數(shù)嚴重語法錯誤，但不影響表達。
不及格
0~59遺漏重要內容，或復述內容與所聽材料有較大出進。能就所給的題目組織自己的講話，但條理性不夠，內容比較簡單或與題目毫無關系；講話中猶豫或結巴頻率太高，嚴重影響交際。和對方交談有明顯的困難，不能很好地遵守交際原則。口音重，語音有嚴重的錯誤，影響表達。有嚴重語法錯誤.專四相對較難的是聽力，比6級要難很多。聽力partI的dictation是失分較多的地方，要每一個單詞都聽得出來然后逐字逐句的寫出來。一般情況下在聽第一遍的時候不要就開始急著寫，要先把內容聽清楚，知道文章在講什么，這樣讓心理有個把握，到第二遍時再寫，第三遍時修
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