四級閱讀詞匯是基礎句法是關鍵

1、詞匯量是基礎

此處的詞匯包括基礎詞匯和四級核心詞匯。詞匯是語言的基石，是文章的最基本單元，沒有一定的詞匯量作基礎，進步并把握閱讀技巧就無從談起。

①是必須牢牢把握四級英語考試大綱規(guī)定的詞匯。

②是要靈活運用、不應死記硬背。英語中的一詞多義現(xiàn)象很普遍，同一單詞在不同語境下會有不同的意思，所以杜老師建議大家，可以通過閱讀文章，把詞匯放在語境之中來鞏固詞匯。例如：大家很熟悉的matter一詞在不同的場合表達不同的意義：It's an important matter.(這事很要緊。)The article is full of matter.(這篇文章內容豐富。)It is amatter of no laughing.(這個題目可不是開玩笑。)此外，printed matter的意思是"印刷品"。因此，在記憶單詞時一定要靈活。

③是不應該盲目根據(jù)已把握的詞根詞綴來推測單詞。當碰到不熟悉的詞根詞綴(甚至熟悉的也如此)，并且通過上下文發(fā)現(xiàn)自己猜測的似乎也不太和文章相關的情況下，一定要動手查字典核實。例如，2002年四級閱讀考到一篇關于大學生應該收到泛泛教育的話題，其中18題的D the importance of abroad education should not be overlooked，很多學生看到overlooked該單詞時，會根據(jù)已有的詞根詞綴拆分單詞的方法，講"over-"前綴理解為"過度過多"從而將overlooked理解為"高看的"導致和正確選項擦肩而過。

④是不應忽視把握英語短語。四級英語閱讀中會大量出現(xiàn)短語。有些短語的意思和構成該短語的單詞的字面意思相往甚遠，較難把握，而這又恰正是考試的重點，因此，熟練把握考綱規(guī)定的短語也是考生必須具備的能力。

⑤是適當擴充詞匯量。應通過課外閱讀英文報刊、瀏覽英文網(wǎng)站，觀看英文電影等方式逐步增加詞匯儲備，經(jīng)過積累會在閱讀時得心應手。

2、句法是關鍵。

把握充足的詞匯并不即是看懂文章。目前，四級英語閱讀理解文章中的句子結構趨向復雜化，長句多、難句多。讀懂長難句，關鍵是從結構進手。綜觀歷年真題可以發(fā)現(xiàn)四級閱讀理解中的長難句不過乎兩種結構即環(huán)環(huán)相扣型和主謂分離型。所謂主謂分離型就是主語和謂語動詞間經(jīng)常被插進語分離，其標志就是雙逗號。例如Bill Gates,the billionaire Microsoft chairman without asingle earned university degree,is by his success raising new doubts about the worth of the business world's favorite academic title：the MBA(Master of Business Administration)主語是Bill Gates，謂語動詞is raising，賓語doubts；而環(huán)環(huán)相扣型指一個長句子有諸多定語從句和同位語或狀語從句環(huán)環(huán)相扣而成。例如According to asurvey,which was based on the responses of over 188,000 students,today's traditional age college freshmen are"more materialistic and less altruistic(利他主義的)"than at any time in the 17 years of the poll.據(jù)此原則，碰到長句子時不要亂了方寸，首先看一下它屬于哪種結構從而理解句子主干的意思，找出句子的"主謂賓"，其次，分析句子的修飾部分，找出句子的"定狀補"，經(jīng)過這兩個步驟才能正確把握整個句子的意思

二、常用解題思路與技巧

《大學英語四級考試大綱》規(guī)定，閱讀理解測試的主要要求是：把握所讀材料的主旨和大意；了解說明主旨和大意的事實和細節(jié)；既理解字面的意思，也能根據(jù)所讀材料進行一定的判定和推論；既理解個別句子的意思，也理解上下文的邏輯關系。閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求正確，也要求有一定的速度。在大學英語四級考試中，上述能力是通過不同的題型加以測試的。這些題型大體上可以分為：主旨題；細節(jié)題；推斷題；語義題和是非題。杜老師圍繞這些不同的題型先容了一些具體的解題技巧。

1、主旨題：主旨題在四級考試中所占比例僅次于事實細節(jié)題和推理判定題。這類題型主要測試考生對文章的中心思想或段落的大意的理解，是對考生的綜合回納能力的考查。此類題目常見的提問方式有：

What is the main topic(idea,theme,subject)of the passage/the paragraph?

This passage is mainly about.

The best title of the article is.

What can we learn from the passage/this paragraph?

解題技巧：由于四六級閱讀的文章以議論文為主，且英文的寫作特點又是開門見山，所以文章的主題句通常位于首段或尾段即通過雙首原則尋找突破點，有時也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時也在段落的中間。如有主題句，就能很輕易確定文章或段落的主題從而選出正確的答案。假如文章中沒有明顯的主題句，就應該帶著題目細讀文章的首段和尾段找出其中心，捉住每個段落的主題句，明確文章的中心思想。留意：假如文章主旨題出現(xiàn)在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題，等所有細節(jié)題做完后主旨也就浮出水面了，同時這樣可以節(jié)省很多時間。

2、細節(jié)題：四級考試閱讀理解中出現(xiàn)頻率最高的就是事實細節(jié)類試題。事實或細節(jié)是文章中用來論證或說明主題的依據(jù)。辨認文章中主要事實或細節(jié)，就是我們常說的細節(jié)題。這類試題主要考查考生是否把握了作者用來闡述主題的有關事實和細節(jié)，對文章的理解是否全面，是否透徹。這類題目不摻雜主觀內容，而是針對文章的某個具體細節(jié)，如：時間、地點、人物、原因、結果、條件、現(xiàn)象等的提問。這類題常見的提問方式有：

When(Where,Who,Why,What,How).?

All of the following are mentioned in the passage except.

According to the passage,the best answer to.is.

The author says.because.

Which of the following may be the best reason for.

解題技巧：一般來說此類題的答案均可在文章中找到答案。但是答案的表述經(jīng)常不是文章中的原話，而是使用同義的詞語或句子進行表述即對原句子改寫。因此，在回答此類題目時，應首先仔細審題畫出關鍵詞，弄清題目的具體要求，以及所給的四個選項畫出關鍵詞，再利用關鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應的細節(jié)性句子，分別與四個選項進行逐一對照，以確定正確答案。關鍵詞的確定也有技巧。假如題目或選項中有專有名詞(人名、地名等)、數(shù)字(年代、時間等)要將此定位為關鍵詞。由于這些詞有特點，在文章中很輕易找到，所以很快就可以定位相應的細節(jié)，從而找到正確答案。假如題目或選項中沒有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動詞為關鍵詞。

3、推斷題：推斷題不同于主旨題和細節(jié)題，需要根據(jù)文章中提供的信息進行綜合的推理分析，然后推出作者的隱含之義。這類題往往難以對付，是考生失分較多的題型。推斷題通常包括以下四個方面的內容：

(1)針對文章中的某個細節(jié)進行推斷。

(2)根據(jù)文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路。

(3)推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內容。

(4)針對文章人物性格的推斷。

這類題常見的提問方式有：

By saying.,the author suggests that.

What's the author's attitude towards?

It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed.

From the passage,it can be inferred that.

It is implied,but not stated,that.

解題技巧：在做推斷題時切忌評主觀臆斷進行推測，推理必須是基于文章中的具體事實細節(jié)進行，并且是做第一步最直觀的推斷。所以在做此類題時，固然在文章中不能直接找到答案，但是一定要在文章中找到推測的依據(jù)進行公道嚴密的推斷。假如是針對文章中的某個細節(jié)進行推斷，就要先在文章中找到該細節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎上推斷出未知的事實。假如是根據(jù)文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路，應該首先確定文章的中心思想，然后根據(jù)中心和作者所陳述的事實及細節(jié)進行推斷。假如要是推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內容，應在仔細閱讀并理解了文章內容的基礎上，重點分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結束句。針對文章人物性格的推斷在考試中不太常見，但是對于人物性格的分析有助于理解作者的觀點，因此，在閱讀中要留意對人物的語言、動作、行為等的描述。

4、語義題：所謂語義題就是從文章的某句話中選出一個單詞、短語或詞組進行提問，要求考生對其進行一定的分析，推測出其在文章中的特定含義。常見的提問方式有：

The word"."in line.probably means.

Which of the following has the closest meaning to"."?

The author uses the expression"."to refer to.

The word"."can best be replaced by.

解題技巧：在解這類題時，首先要找到該詞或短語所在的句子，然后確定單詞的詞性以及單詞，短語等在句子中所起的語法作用，明確整個句子的含義，同時對上下文進行認真的分析，以確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞。從而可以判定出正確答案。

5、是非題：是非題主要考查考生對某個特定細節(jié)的判定辨知能力。要求考生能根據(jù)文章的內容，對所提題目真實與否，在文章中是否提及等做出正確的判定。此類題常見的提問方式有：

Which of the following statements is TRUE/NOT TRUE?

All the following are true except.恒星英語學習Which of the following is NOT mentioned(included,implied)in the passage?

All of the following statements have relevance to.except.

解題技巧：解此類題的主要方法為：排除法，即對四個選擇項逐一對照分析以判定出正確選項。首先應該先把所給的選擇項大體上看一下，可以先運用常識排除太盡對或不可能的選項，然后在選擇項中定位關鍵詞，迅速找到文章中相對應的部分，細讀一下有關內容，與文章內容一致的即可肯定，不一致的即可否定。固然這

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