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名師輔導(dǎo)考研英語：最后70天如何突破
主持人：各位來賓，各位網(wǎng)友，大家下午好！2006考研在即，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，為了幫助大家在最后的階段有效安排考研英語的復(fù)習(xí)，邀請(qǐng)了考研著名專家張洪兵教授和朱泰祺教授，他們就考研階段如何復(fù)習(xí)和大家做交流。
今天的安排是這樣的，從下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半先由朱泰祺老師做英語講座，從五點(diǎn)半到六點(diǎn)半由張洪兵和朱泰祺兩位老師回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)、網(wǎng)友的提問，屆時(shí)歡迎同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，現(xiàn)場(chǎng)提問之前可以寫一個(gè)小紙條，工作人員會(huì)將你們的紙條傳過來。
現(xiàn)在請(qǐng)朱老師開始今天的講座。
朱泰祺：大家好，首先向你們表示感謝，感謝你們光臨�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，11月、12月兩個(gè)月，基本上決定明年考試的成敗了，到12月底的時(shí)候如果還不行，那就明年繼續(xù)革命。這一個(gè)階段，我的經(jīng)驗(yàn)就是講這么幾個(gè)問題：
第一，總結(jié)歸納、理清思路；第二，抓住重點(diǎn)，帶動(dòng)全面；第三，串講沖刺、查缺補(bǔ)漏；第四，調(diào)整心態(tài)，統(tǒng)籌安排；最后，樹立信心，沉著應(yīng)戰(zhàn)。
我簡單的說一下，說完了之后大家提問題，因?yàn)槲艺f的是我想的，我想的是不是都是大家要問的，未必一致。我現(xiàn)在正在上輔導(dǎo)班，跟同學(xué)生活在一起，所以一般來說，我講的問題不會(huì)不著邊際，來自于群眾之中，又把問題回答給廣大的考生。
第一個(gè)問題是總結(jié)歸納，理清思路。早一點(diǎn)是去年，晚一點(diǎn)是今年上半年，甚至是秋季開始復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在大家的頭腦里想了，考研是1月14日，這個(gè)目標(biāo)、目的地，我現(xiàn)在離考研這個(gè)目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我現(xiàn)在走在哪兒？要給自己定位了，如果不給自己定位，將來要出麻煩了。很多的同學(xué)到了1月14日前的時(shí)候，明天要考試了，今天還不知道我自己的狀態(tài)是否適合考試，心中無數(shù)，一上戰(zhàn)場(chǎng)，一碰到難題整個(gè)的心理防線就崩潰了。這樣的話，他本來很好的能力就不能得到有效地發(fā)揮，所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候要給自己很好地進(jìn)行定位。
怎么樣總結(jié)歸納、怎么樣清理思路？我看主要的有這么幾點(diǎn)：第一，你上過什么考研班沒有？如果你上過某一個(gè)老師的考研班，那么你把教材拿出來，各個(gè)項(xiàng)目看看，每一個(gè)項(xiàng)目的命題，比如完形填空題命題思路清楚了，考什么？第二，應(yīng)試對(duì)策是否清楚；第三，臨場(chǎng)考試的時(shí)候要注意什么，是否清楚？如果這三個(gè)都不清楚，那就說明你還有很長的路要走。閱讀是否清楚，閱讀考試的各種題材主要考什么？四篇文章，往往是經(jīng)濟(jì)，政治不考。你看了很多的政治，但政治不考。
前幾年看香港回歸，這種題材根本不考�？破铡⒂�(jì)算機(jī)、電腦、通訊、環(huán)保、美國的風(fēng)俗習(xí)慣、美國人對(duì)某些問題是怎么看的？比如現(xiàn)在的美國人對(duì)抱負(fù)有什么看法？有抱負(fù)，說點(diǎn)不好聽的叫野心，說的好聽的叫雄心壯志。美國人對(duì)這個(gè)問題怎么看的？美國人對(duì)學(xué)校里面進(jìn)行的教育始終是添置還是重視理性職能的培養(yǎng)，這個(gè)問題你怎么看？美國人對(duì)死亡是怎么看的？美國人對(duì)安樂死是怎么看的？這些東西在網(wǎng)上和報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)，我們的四篇文章都是從美國當(dāng)前的報(bào)紙、雜志上選來的。英國的話主要是從英國的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》這個(gè)雜志上得到的；美國的是從《美國世界新聞報(bào)道》上選來的，還有《新聞周刊》等等，從這些地方選來的材料，多半是實(shí)文，語言比較通俗，有很強(qiáng)的時(shí)代氣息，有一些詞到字典里找不到，找美國的字典也找不到美國人很多的企業(yè)，很多高科技的企業(yè)到中國來開，為什么要在中國開？因?yàn)橹袊膭趧?dòng)力便宜，他讓中國人干活，干完了又返銷到美國去，某些工作外包給中國人。美國人過的生活不是非常奢侈、豪華，但是過得自由自在，也不付出巨大的精力；像中國人是過的很奢華，連玩兒的時(shí)間都沒有，就覺得毫無意義了。這是因?yàn)閮r(jià)值觀不同，這種生活就是過的自由自在，工資不要太高，有吃有穿就夠了，我也沒有雄心壯志。
看國外的一些報(bào)刊、雜志，看了以后自己要體會(huì)，我看了以后體會(huì)不出來，我也沒有時(shí)間體會(huì)。那你看《英語世界》，看看這方面，就會(huì)知道基本上這些東西和我們里面的相當(dāng)一部分和我們考研文章的題材是一致的。我們花五塊錢到郵局買一本書，看它兩三個(gè)月，比什么文章都好。什么文章進(jìn)入到教材里面，起碼三年以后，已經(jīng)過時(shí)了。有的同學(xué)說我看《新概念》好不好？好啊。但是《新概念》這樣的文章我們不考，《新概念》里的語法、詞匯都是比較老的了，已經(jīng)是20年以前的了，語言很規(guī)范，規(guī)范到現(xiàn)在人家都不這么講話了。
美國人講話比較隨便，語言也比較新，所以今年閱讀理解就考了一篇，第四篇是美國的正式英語、規(guī)范英語的衰退。而美國的英語口語倒是很普及，反應(yīng)的就是這個(gè)，這些體裁是我們考研的題材�？佳械奈恼率�400-450字，考研的文章是五段，今年考的四篇文章都是五段，不會(huì)太長，也不會(huì)太短，這篇文章加上五道題多長時(shí)間做完？應(yīng)該是15分鐘。正確的應(yīng)該達(dá)到五分之三，偶爾是五分之四，偶爾的偶爾是五分之二。如果做下來，老是五分之一的，那么要好好的思考了，我的問題究竟出在哪兒。
你對(duì)要求也清楚，你用這個(gè)要求衡量你現(xiàn)在的水平，就覺得差得很遠(yuǎn)，你給自己在某種程度上定了位了。如果說400字左右的文章，看下來差不多，正確的五分之三，運(yùn)氣好一點(diǎn)的五分之四，說明你的問題不大了，你可以再做一兩個(gè)月模擬考題，問題就不大了。
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