2006年考研形勢(shì)更加嚴(yán)峻 如何應(yīng)對(duì)
2006年全國(guó)碩士研究生考試報(bào)名在即，有關(guān)部門考試報(bào)名的安排也已出爐。全部采取網(wǎng)上報(bào)名的方式是：9月18日-23日為應(yīng)屆生預(yù)報(bào)名時(shí)間，10月10日-31日是正式報(bào)名時(shí)間，11月10日-14日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。教育部9月12日－14日也在“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”上組織了為期三天的教育部研招網(wǎng)上咨詢活動(dòng)。在此最緊張階段，記者就2006年研考的形勢(shì)、考生報(bào)考應(yīng)注意事項(xiàng)以及技巧等問題采訪了專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以期對(duì)廣大考生有所幫助。
■2006年考研形勢(shì)會(huì)更加嚴(yán)峻
據(jù)專業(yè)人士分析，2006年碩士研究生的考試形勢(shì)會(huì)比往年更加嚴(yán)峻。
海文教育集團(tuán)副總裁、海文學(xué)校副校長(zhǎng)張銳告訴記者，報(bào)名參加2006年研考的恰好是本科擴(kuò)招高峰2002年入學(xué)的本科生，而這批學(xué)生的人數(shù)全國(guó)范圍內(nèi)比2001年增長(zhǎng)了60萬，達(dá)到了320萬之多，這從一個(gè)方面導(dǎo)致了2006年研究生報(bào)考人數(shù)的基數(shù)相當(dāng)大。同時(shí)，根據(jù)海文教育集團(tuán)的問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在校的大四學(xué)生之中有將近四分之一的學(xué)生抱著找工作和考研“兩條腿走路”的想法，在校生的考研比例也越來越多，此外成教、函授、高自考等同等學(xué)歷的學(xué)生考研的人數(shù)也呈上升的趨勢(shì)。
張銳推測(cè)2006年的全國(guó)碩士研究生的計(jì)劃招生人數(shù)約為40萬~42萬人，報(bào)名人數(shù)將達(dá)到146萬~152萬人。在報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)遠(yuǎn)多于計(jì)劃錄取人數(shù)的增長(zhǎng)的同時(shí)，各院校又更加重視學(xué)生從事未來研究工作的科研能力和專業(yè)素質(zhì)，加大了專業(yè)課成績(jī)和復(fù)試成績(jī)的權(quán)重，2006年考研的形勢(shì)會(huì)更加嚴(yán)峻。
■專業(yè)、院校填報(bào)切忌“扎堆”
對(duì)于專業(yè)和院校的填報(bào)一定要理性，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)考生填報(bào)“扎堆”的現(xiàn)象仍然讓業(yè)內(nèi)人士憂心忡忡。
張銳用數(shù)字說明了專業(yè)和院校填報(bào)“扎堆”的嚴(yán)重性：在2005年研招中，全國(guó)800多所研究生招生單位中的63所集中了1/2的報(bào)名者；而在約400個(gè)研招專業(yè)之中，又有41個(gè)專業(yè)集中了1/2的考生；在報(bào)考北京的61所研招單位的考生中，報(bào)考“人、北、清、師”這四所傳統(tǒng)名校的約占了全部人數(shù)的1/3。
業(yè)內(nèi)人士建議，考生報(bào)考的專業(yè)和院校層次須與考研實(shí)力相符。導(dǎo)航領(lǐng)航學(xué)校的副校長(zhǎng)王文軻表示，最好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的專業(yè)和學(xué)校。應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，報(bào)考分?jǐn)?shù)要求高一點(diǎn)、質(zhì)量好一點(diǎn)的學(xué)校。這樣才會(huì)使你更加努力地復(fù)習(xí)。
從實(shí)際的可能性考慮，啟航學(xué)校的陳陽老師認(rèn)為，必須獲取招生單位真實(shí)有效的信息并對(duì)其幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合對(duì)比。首先是競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。一是看招生單位的錄取分?jǐn)?shù)線，是高于還是低于全國(guó)統(tǒng)一最低分?jǐn)?shù)線。二是看所要報(bào)考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分?jǐn)?shù)。第三是看報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例，了解競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。此外還要看復(fù)習(xí)資源�？忌鷳�(yīng)該盡力收集目標(biāo)單位的復(fù)習(xí)資源，例如歷年考試專業(yè)試題，考試命題所依托的教材，考試復(fù)習(xí)的參考書目，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)范圍，命題教師的命題風(fēng)格等等，并根據(jù)自身基礎(chǔ)進(jìn)行分析、比照。這對(duì)于考試成敗是至關(guān)重要的。
■應(yīng)充分重視信息獲取和溝通 業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，在備考的最后沖刺階段，特別是報(bào)名前夕，更應(yīng)該充分重視信息的獲取和溝通。張銳說，有相當(dāng)一部分考生會(huì)忽視網(wǎng)上的信息源，這是不恰當(dāng)?shù)摹Ｄ媒逃扛咝W(xué)生司主管的中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)來說，上面除了研究生考試網(wǎng)上報(bào)名的功能之外還有專業(yè)目錄信息檢索的功能，讓考生可以節(jié)省非常多的時(shí)間和精力。此外上面的在線答疑也搭建了學(xué)生與院校交流的一個(gè)信息平臺(tái)。
另外業(yè)內(nèi)人士表示，9月對(duì)于復(fù)習(xí)備考來講是一個(gè)疲勞期，考生一定要挺過去。那些“兩條腿走路”的考生，在進(jìn)入10月份之后要提前做好11月份找工作和復(fù)習(xí)的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，否則同時(shí)兼顧找工作和考研很容易“雞飛蛋打”。對(duì)于權(quán)重加大了的專業(yè)課的準(zhǔn)備，建議考生盡可能與目標(biāo)學(xué)校的老師、師兄師姐等建立聯(lián)系，獲得信息，自己勾勒起一個(gè)比較清晰準(zhǔn)確的專業(yè)課大綱。尤其是新入學(xué)的碩士生，他們對(duì)去年考試的專業(yè)課和復(fù)試還記憶猶新，信息尤其可靠和準(zhǔn)確，考生應(yīng)該抓緊9月底和10月初的時(shí)機(jī)盡快與他們?nèi)〉寐?lián)系。