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備戰(zhàn)2006高考 如何在八個月內(nèi)有效復(fù)習(xí)英語
作為高考試題改革的第一年,今年的英語試題進一步體現(xiàn)了淡化對抽象呆板的語法知識的考核,突出考查實際運用英語的能力。故對新一屆高三的同學(xué)來說,如何在有限的八個月中最有效地復(fù)習(xí)英語呢?答案是做到四點,訓(xùn)練有素。
高考是以考查聽、讀、寫為主,既然如此,那么這些能力的培養(yǎng)只能靠平日不斷地訓(xùn)練,并在實踐中使自己在諸多方面的能力逐步提高,因而,堅持每天聽一點,看一點,背一點,做一點,做到四點。
1、聽一點。即每天聽一篇高考聽力模擬試題,堅持采用三遍聽力法。第一遍按題目要求聽答一遍,第二遍看著聽力材料再聽一遍,第三遍姑且叫做盲聽,就是什么都不看再強化聽一遍。
2、看一點。閱讀理解是高考試卷中的重頭戲。但閱讀理解的訓(xùn)練非一蹴而就,因而每天堅持閱讀2-3篇題材廣泛、體裁不同的文章極為重要。提高閱讀能力的重要前提是掌握足夠的詞匯,因此,通過廣泛的閱讀,增加詞匯量也是提高閱讀能力的有效途徑。如有可能也不妨讀點英文報刊,多關(guān)注時事熱點。
3、背一點。俗話說得好:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。背誦可以強化記憶,加深理解,還可以增強語感。所謂背誦,不僅僅是簡單地反反復(fù)復(fù)背單詞,還要盡量做到字不離詞,詞不離句,句不離篇,多背些常用表達及典型句式,或一些常用諺語。
4、做一點。曾有人戲言說高三學(xué)生是“上高三,下題!。適量的“題海戰(zhàn)術(shù)”是必要的,但過濫過多會讓學(xué)生疲憊不堪,浪費大量的精力和時間,從而費時多、收效低。正確的方法是每天適度做一些題型,而不僅僅是題目,針對較難的語言點,有目的、選擇地訓(xùn)練,切忌難,偏,怪。實踐證明:歸納對比、融會貫通是高三復(fù)習(xí)制勝的法寶。
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