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調(diào)整最好狀態(tài)迎接高考
網(wǎng)友：最后幾天怎樣才能調(diào)整到最好的狀態(tài)？
張鐵城：一個(gè)多聽(tīng)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西，新文章、錄音、音樂(lè)，另外多看看雜志，有畫(huà)報(bào)也行，比如有英文說(shuō)明也可以，也可以上上網(wǎng)，最近海嘯我上網(wǎng)看新聞，一個(gè)小狗給一個(gè)孩子救了，這些小故事都很簡(jiǎn)單，照片是一個(gè)小狗在睡覺(jué)，它在休息的時(shí)候救了主人。我們從題海中解除出來(lái)，這個(gè)時(shí)候離開(kāi)了課本英語(yǔ)接觸了真實(shí)英語(yǔ)，向考試英語(yǔ)過(guò)渡，我們把這三個(gè)的位置擺好，特別是面臨高考期間，這樣做是有好處的，哪怕是還有兩天也要這樣做。
主持人：有些省份不考聽(tīng)力，他們考語(yǔ)音辨析題目。
張鐵城：不考聽(tīng)力是倒退，但是行政管理上是沒(méi)有辦法，這是可以理解的，80年代我們就是這樣考，單詞辨音，實(shí)詞重讀、虛詞不重讀，這是為了以后考聽(tīng)力鋪路，今天我們條件不夠，回到原來(lái)的狀態(tài)。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候得讀單詞，朗讀句子，升調(diào)、降調(diào)，我們練習(xí)的時(shí)候都要用錄音帶幫幫忙，這樣對(duì)于考試還是有好處的。
主持人：不知道你有沒(méi)有參加高考英語(yǔ)的閱卷工作。
張鐵城：那是很早了，1978年那時(shí)候沒(méi)有記讀卡的時(shí)候，我參加過(guò)閱卷。
主持人：現(xiàn)在英語(yǔ)閱卷應(yīng)該是工作量最小的，你能不能談?wù)勛鳛殚喚砝蠋熓裁礃拥那闆r最容易失分？
張鐵城：說(shuō)實(shí)在話，閱卷老師很辛苦，雖然現(xiàn)在題量很小，一開(kāi)始老師們帶著新鮮感，打開(kāi)第一本的時(shí)候都很嚴(yán)肅，但是時(shí)間太長(zhǎng)了，不由自主的有些比較煩。所以我們第一要注意書(shū)寫(xiě)必須讓老師看起來(lái)賞心悅目，哪怕是錯(cuò)的，千萬(wàn)不要水平挺高，胡亂涂鴉，老師一看就煩了。第二不要輕易下筆，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)以后沒(méi)法改，拿涂改液改完也是難看的。所以平常要多讀文章，讀完以后復(fù)述一下，今天讀完一篇文章然后拿起來(lái)筆復(fù)寫(xiě)一下，我今天讀的是什么，實(shí)在不行，我抄原文也可以，要老動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)。哪怕把一篇文章抄完了，拿電腦抄，有會(huì)出現(xiàn)紅線、綠線有些語(yǔ)法有錯(cuò)誤。抄抄作文，反復(fù)的寫(xiě)，一天抄上10課或者50課，堅(jiān)持十天，這樣你寫(xiě)的能力肯定會(huì)有提高的。
網(wǎng)友：我的兒子智商很高，但是平常不夠努力，最后階段作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何指導(dǎo)孩子？
張鐵城：智商高怎么說(shuō)？一般指書(shū)面，就是閱讀能力比較強(qiáng)，但是也可能是漢語(yǔ)閱讀能力，英語(yǔ)不一定強(qiáng)。如果說(shuō)英語(yǔ)比較好就好辦，如果英語(yǔ)比較差怎么辦？就是去讀一些初中學(xué)生比較適合的英語(yǔ)畫(huà)報(bào)，文字比較簡(jiǎn)單。今天就有《話里話外》，三張圖片，有三句話，還有趣味英語(yǔ)，基本上初中學(xué)生都看得懂，先別看時(shí)尚英語(yǔ)，比較難的。
另外比如他數(shù)理化比較好，比如我們有一個(gè)高考題“費(fèi)麻定理”，這個(gè)挺難的，最近《晨報(bào)》上說(shuō)你能不能做GRE的數(shù)學(xué)題，特簡(jiǎn)單一個(gè)平面幾何特別容易，但是英文得看懂了，你喜歡什么歷史、地理、科普都稍微接觸一點(diǎn)兒，這樣對(duì)孩子的語(yǔ)言和詞匯是有所幫助的。
主持人：有的同學(xué)在最后考試階段非常緊張，以致于考試當(dāng)中有可能自己本來(lái)水平不錯(cuò)，但是水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)，大失水準(zhǔn)，我們?cè)趺丛诳荚囘^(guò)程以及前一兩天調(diào)整好自己的心態(tài)，在考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
張鐵城：如果你實(shí)在是累了也不要復(fù)習(xí)，我們一定要平靜心態(tài)，睡眠要好。英語(yǔ)可以這樣學(xué)，跑步的時(shí)候口袋里面裝上一篇小文章，我們拿來(lái)看看，在活動(dòng)的時(shí)候稍微看看，適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
主持人：用運(yùn)動(dòng)調(diào)解自己的心情。
張鐵城：相信自己能夠發(fā)揮自己的最大能力，要相信這次高考是自己考的最好成績(jī)，因?yàn)橛袝r(shí)候模擬題比高考的題還難。
主持人：今天我們的訪談就要結(jié)束了，請(qǐng)張老師最后和我們說(shuō)幾句。
張鐵城：剛才我說(shuō)的話有點(diǎn)亂了，翻番報(bào)紙以前我發(fā)表的文章看看，再就是看看2005年教育部的考試大綱，不是各地區(qū)的考試說(shuō)明，把考試大綱拿來(lái)好好讀讀，就好象讀毛選一樣，字字考慮，什么是一般性日常話題中熟悉的話題，什么是熟悉，誰(shuí)熟悉誰(shuí)不熟悉，誰(shuí)是簡(jiǎn)短文字材料，什么是書(shū)報(bào)材料，把這個(gè)讀懂了，我們英語(yǔ)高考就可以科學(xué)備考，就可以納入科學(xué)備考。
主持人：今天在我們節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)還有北京新干線的張繼革校長(zhǎng)，最后請(qǐng)張校長(zhǎng)說(shuō)一句話。
張繼革：以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)自我，放飛理想，新干線祝考生圓夢(mèng)！
主持人：謝謝張校長(zhǎng)，再次感謝張老師，今天我們的英語(yǔ)沖刺指導(dǎo)就到這里，再見(jiàn)
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