高考英語聽力試題大攻略--要點及應試策略

　為了使考生盡早地掌握高考聽力題型的特點及有效的解題方法，筆者以近幾年高考聽力題為例，向大家作一簡要介紹，希望對同學們的沖刺有事半功倍之效。

　　測試要點主要有以下幾方面：

　　一、對話題活動內容進行判斷的能力

　　該題多為what(表內容)開頭的特殊疑問句，對許多考生來說聽清并理解每一個詞或句子是不可能的，也沒必要。解這類試題時，應聽清大意、把握主旨、理解關鍵詞，作好簡要記錄。

　　1.What is the man going to do﹖ ?NMET2003 第1題?

　　A.Open the window.B.Find another room.C.Go out with the woman.

　�。畚觯葸xA。以聽力內容中“Fine with me. I feel a little hot too.”為依據可選出該答案。

　　二、考查對話涉及的場所進行判斷的能力

　　這些試題多為where(表地點)開頭的特殊疑問句，要求考生根據關鍵詞的含義，結合生活常識進行邏輯推斷，從而準確推斷對話發(fā)生地點。如聽到“menu”、“food”和“order”等詞就可判斷出對話發(fā)生在飯店；聽到“size”或“wear”就可判斷在服裝店；聽到“stamp”、“post”和“mail”就可判斷在郵局；聽到“gas”和“fill”就可判斷在加油站；聽到“What＇s wrong with you﹖”或“Nothing serious.”就可判斷在醫(yī)院或診所；聽到“fare”和“conductor”就可判斷在汽／火車上；聽到“film”就可判斷在電影院；聽到“play”就可判斷在劇院；聽到“accident”、“turn right”、“cross the street”和“traffic light”就可判斷在街道上等。

　　4.Where is the woman？(NMET 2002 第4題)

　　A.In a soap factory. B.In her house. C.At an information desk.

　�。畚觯葸xB。Man在跟Woman打電話，Man是Parkle公司的。他稱woman是其中一家庭主婦，只要聽出關鍵詞housewife，答案就不難。

　　三、對人物身份和人物之間關系進行判斷的能力

　　試題多為who開頭的特殊疑問句或What is the probable relationship between the two speakers﹖提問。要求考生根據內容中所提供的言論和行動，結合生活常識判斷對話人之間的關系和身份。如聽到“Dear teacher”就可判斷出二者之間為師生關系；夫妻對話會用dear? darling等，聽到“My dear”就可判斷為夫妻或其他家庭成員(如母子、父女等)之間的關系；聽到“What＇s wrong with you﹖”、“Nothing serious.”和“Take this medicine.”就可判斷為醫(yī)患關系；聽到“fare”、“Taxi”就可判斷出為車主與乘客關系；聽到“renew”、“l(fā)ibrary”就可判斷為圖書管理員與讀者關系；聽到“Can I help you﹖”和“What can I do for you﹖”等句子，就可判斷為服務員與顧客關系；如材料中出現(xiàn)term exam就可能有professor出現(xiàn)，或者人物間有teacher和student的關系；對話中提到buy? change就應有salesman或salesgirl等。

　　12.Who are the two speaker﹖ (NMET2000 第12題)

　　A. A man and his wife B. A man and his sister C. A man and his girlfriend

　�。畚觯葸xA。初聽之下還以為這是一對戀人，但從雙方的語氣及關鍵詞“When we were first married”來判斷應是一對夫妻。

　　四、對數(shù)字進行識別判斷的能力

　　該試題對數(shù)字的考查往往體現(xiàn)在對各種號碼(如電話號碼、房間號碼、汽車／輪船／飛機號碼等)和時間及商品費用上。判斷正確數(shù)目時，聽力材料中往往出現(xiàn)干擾項，這就要求考生認真聽清原文，理清不同數(shù)目的來龍去

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