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高三英語(yǔ)單詞記憶法
高三英語(yǔ)單詞記憶法1
分解單詞法
Forget(忘記)分解成for(為了)+get得到
注：為了得到(快樂(lè))就要忘記(不快的記憶)
Vegetable(蔬菜)分解成Ve (維生素E)+get(得到)+able(能夠)
注：能夠得到維生素E的，就是蔬菜(vegetable)
高三英語(yǔ)單詞記憶法2
1、卡片記憶：自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞，卡片寫(xiě)上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。
2、感官記憶：記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。
3、重復(fù)記憶法：它是指對(duì)所識(shí)記的單詞重復(fù)記憶的方法，根據(jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從識(shí)記后便開(kāi)始，先快后慢。因此，復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長(zhǎng)。
4、拼讀記憶法：讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要把單詞讀準(zhǔn)確，充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫(xiě)的關(guān)系，并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律以及在其他特定情境中的發(fā)音，這就很容易記住單詞。
5、詞根、詞綴記憶法：這是最基本也最有效的記憶方法,必須要掌握。顧名思義,也就是通過(guò)記住詞根詞綴,并據(jù)此推測(cè)含此類(lèi)詞根詞綴的新詞的.意思,加以強(qiáng)化記憶。
高三英語(yǔ)單詞匯總
表示“前”的前綴
1. pre：
pre-exsiting (先于……而存在的)，
pre-selection(選舉前的)，
preface(前言)
2. ante：
anteroom(前室，接待室)，
antecessor(先行者，先驅(qū) 者)
3. fore：
forehaed(前額)，
foreground(前景)，
foreman(工頭， 領(lǐng)班)，
foresee(預(yù)見(jiàn)，先見(jiàn))，
foretell(預(yù)言)
4. pro：
programme (計(jì)劃)，
prologue(序幕)
5. ex：
ex-president(前任總統(tǒng))，
ex-wife (前妻)
高三英語(yǔ)單詞記憶法3
記憶這些單詞對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)就等于為高考完型填空和閱讀理解奠定了牢固的基礎(chǔ)，而且建議大家記憶單詞的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)：
(1) 多次優(yōu)于一次
同樣是每天花費(fèi)1小時(shí)背單詞，分4-5次，每次記憶10-15分鐘的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于花費(fèi)1小時(shí)整塊時(shí)間背單詞。原因很簡(jiǎn)單，科學(xué)研究表明人腦記憶一個(gè)復(fù)雜信息的時(shí)間極限是15秒，也就是說(shuō)超過(guò)了15秒，繼續(xù)記憶等于做無(wú)用功。所以當(dāng)一個(gè)單詞在規(guī)定餓15秒內(nèi)沒(méi)有記住(建議大家賣(mài)個(gè)小的沙漏計(jì)時(shí)，我的書(shū)桌上就有一個(gè)，還能發(fā)聲，防止打瞌睡用的)，就應(yīng)該果斷放棄，把它編入下一組再去記憶。以此類(lèi)推，最終要確保把這些單詞背到90%都熟悉為止。
(2) 借助聽(tīng)力背單詞
據(jù)研究65%的人屬于視覺(jué)記憶型，20%屬于聽(tīng)覺(jué)記憶型，15%屬于直覺(jué)記憶型。其實(shí)人們記憶事物的時(shí)候使用的感官并不是單一的，而是綜合使用。只是在使用的側(cè)重點(diǎn)上有多不同。有些人更依賴于視覺(jué)，有些人更依賴于聽(tīng)覺(jué)，還有些人更依賴于直覺(jué)(反正一看就記住了，不知道為什么)，這里給出985個(gè)單詞我使用了語(yǔ)音軟件全部錄音，每個(gè)單詞讀兩遍。此外，聽(tīng)覺(jué)記憶單詞花費(fèi)的.時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于視覺(jué)記憶單詞花費(fèi)的時(shí)間。比如說(shuō)，一次記憶20個(gè)單詞，視覺(jué)記憶一遍是10分鐘左右，一小時(shí)可以背6遍。聽(tīng)覺(jué)記憶一遍的時(shí)間是1分鐘，一小時(shí)可以背60遍。兩種方法時(shí)間相差10倍!所以在視覺(jué)記憶的同時(shí)。加入聽(tīng)覺(jué)記憶效果會(huì)更加明顯。
(3) 找個(gè)能讓自己舒服的環(huán)境背單詞
一般建議在安靜的小區(qū)花園、公園、書(shū)房里背。這里，介紹一下我自己的經(jīng)驗(yàn)，僅作參考。我在大學(xué)背托福單詞的時(shí)候是和我女朋友一起背，當(dāng)時(shí)我忙著考托，她忙著考北大研究生。兩個(gè)人在一起相互鼓勵(lì)，相互支持。每天來(lái)往與宿舍—圖書(shū)館—食堂之間，從早晨8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，整整堅(jiān)持了9個(gè)月。有時(shí)候很難熬，有時(shí)候很快樂(lè)，有時(shí)候很憂郁，有時(shí)候很興奮。現(xiàn)在想來(lái)，一生中這樣的日子真是少之又少，背單詞的同時(shí)伴隨著自己的理想和自己最care的人，夫復(fù)何求?你說(shuō)，背單詞爽不爽?
(4) 心態(tài)放平，佛在心中
很多同學(xué)背單詞很急躁，希望幾天就能搞定。想法是好的，但是脫離現(xiàn)實(shí)。背單詞是一個(gè)記憶和遺忘反復(fù)斗爭(zhēng)的過(guò)程，不是一朝一夕就能解決戰(zhàn)斗的。其實(shí)就是需要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，就記憶高考單詞而言一般不要超過(guò)40天。我當(dāng)時(shí)考完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)就去背托福單詞，參考了兩本書(shū)《托福詞匯精選》(張紅巖著)和《托福詞匯10000》(王玉梅著)，我急需補(bǔ)充的單詞是4000個(gè)左右，我在六個(gè)月里背了整整25遍 高中語(yǔ)文�，F(xiàn)在我大部分的詞匯都來(lái)自于托福單詞，看托福閱讀文章，英文小說(shuō)，報(bào)刊文章那個(gè)輕松自如，全都得益于學(xué)生時(shí)代的對(duì)單詞的瘋狂背誦。那么什么是我們每個(gè)人心中的佛呢?我個(gè)人的理解是：佛就是我們每個(gè)人心中存在的信念。信念談不上高大和卑微，也談不上真實(shí)還是虛無(wú)。一句話，信念就是這輩子每個(gè)人自己認(rèn)為必須的做的事，而不僅僅是想做的事。
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