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考研英語(yǔ)小作文和大作文備考經(jīng)驗(yàn)談
作文歷來(lái)是研究生入學(xué)考試的重中之重，每年都有無(wú)數(shù)考研英豪難過(guò)英語(yǔ)關(guān)，從而與成功一步之遙，失之交臂。在名目繁多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的海報(bào)滿天飛與媒體炒作日漸升溫時(shí)，如何一方面保持清醒的頭腦，一方面找到適合自己并且針對(duì)行之有效的學(xué)習(xí)方法，才是真正關(guān)鍵的問(wèn)題。本文將重點(diǎn)給各位網(wǎng)友講講考研英語(yǔ)小作文、大作文的備考技巧經(jīng)驗(yàn)。一、應(yīng)用文（小作文）
應(yīng)用文寫(xiě)作要求考生在三個(gè)方面完成要求：一要注意把握信息點(diǎn)；第二是把握語(yǔ)言點(diǎn)，內(nèi)容要十分明確，不要出現(xiàn)過(guò)多的錯(cuò)誤；第三是要注意格式和語(yǔ)言。一是掌握格式的線條，主要是掌握兩種大的文類(lèi)，一個(gè)是正式文體，一個(gè)是非正式文體。如果應(yīng)用文涉及的是商務(wù)或者公務(wù)之類(lèi)較正式的東西，那么語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候也得注意格式和書(shū)面化、規(guī)范化；如果要求寫(xiě)便條給朋友的話，就應(yīng)當(dāng)用主語(yǔ)化的表達(dá)方式。
這幾個(gè)方面注意了，就可以很大地緩解難度。應(yīng)用文的字?jǐn)?shù)要求是100個(gè)字，大概8句話，8句話怎么分配呢？第一段就寫(xiě)一句話，第一句話表明你寫(xiě)信的基本內(nèi)容：如果是詢問(wèn)信息的話，就說(shuō)你寫(xiě)這封信要詢問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題；如果是投訴，就說(shuō)寫(xiě)這封信是要表達(dá)對(duì)什么東西的不滿；如果是請(qǐng)求信，就說(shuō)寫(xiě)這封信想要請(qǐng)求什么東西就可以了�？傊�，就一句話，簡(jiǎn)明扼要。然后，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚題目要求表達(dá)的內(nèi)容和信息。最后一句話，就是一個(gè)禮貌的結(jié)尾。
二、大作文
大作文的寫(xiě)作一般會(huì)給考生寫(xiě)作提綱，或圖表、圖畫(huà)，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容，目的是測(cè)定考生語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。
語(yǔ)言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發(fā)，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力呢？一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，并轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)言，寫(xiě)作時(shí)才能隨心所欲地支配�？荚嚂r(shí)避免套用以前死記硬背的幾個(gè)范文，把一些不達(dá)意的詞堆積在一起，沒(méi)有統(tǒng)一性，無(wú)法很好地表現(xiàn)主題。
二是要多動(dòng)手。包括對(duì)背過(guò)的文章進(jìn)行詞語(yǔ)替換、句式轉(zhuǎn)換、句子重組等，以及對(duì)某一主題展開(kāi)寫(xiě)作。多動(dòng)手才能提高筆下功夫，才能保證在考場(chǎng)上順利寫(xiě)作�？梢哉f(shuō)背誦范文是培養(yǎng)語(yǔ)感、積累素材、掌握寫(xiě)作方法的途徑，動(dòng)手寫(xiě)作則是實(shí)踐，是最終目的，這兩者結(jié)合起來(lái)，就是“理論聯(lián)系了實(shí)際”。另外，背誦范文應(yīng)有針對(duì)性，寫(xiě)作訓(xùn)練也是一樣，在訓(xùn)練中要掌握每一類(lèi)型作文的寫(xiě)作規(guī)律，根據(jù)其寫(xiě)作特點(diǎn)(如提綱式作文就要求考生根據(jù)提綱提示的思路和規(guī)定的要點(diǎn)展開(kāi)段落)進(jìn)行全面訓(xùn)練。但是，注意不要帶有押題的心理，靠背幾篇范文就能應(yīng)付考試的心態(tài)是不可取的。很多高分考生認(rèn)為，背誦《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)，熟練掌握其中的各種表達(dá)方式，并堅(jiān)持每天進(jìn)行英語(yǔ)隨筆練習(xí)，對(duì)于提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力十分有益。
三、應(yīng)試技巧
1、認(rèn)真審題
作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫(huà)、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖�？佳凶魑募尚攀帜閬�(lái)，提筆就寫(xiě)，根本不審題，想到哪兒就寫(xiě)到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬(wàn)里”。比如1998年考研作文是一幅卡通畫(huà)，老母雞申明外加一首打油詩(shī)，諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷(xiāo)產(chǎn)品的承諾。2000年的作文“a brief history of world commercial fishing”，它給出了兩張圖，從1900年的漁船和魚(yú)量之比到1995年的漁船和魚(yú)量之比的變化談如何保護(hù)漁業(yè)資源，應(yīng)從商業(yè)性濫捕魚(yú)這一主題展開(kāi)話題，有的考生卻大談環(huán)境污染。這就偏離了主題，因?yàn)轭}中自始至終都沒(méi)有談到環(huán)境污染問(wèn)題。
有的同學(xué)沒(méi)有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題，最后文不對(duì)題，草草收?qǐng)�，這必然會(huì)影響英語(yǔ)成績(jī)，同時(shí)也會(huì)影響后兩門(mén)考試的心情。
2、列出提綱
考試規(guī)定的時(shí)間是很有限的，所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。文章打算分幾段寫(xiě)，每段大概怎樣寫(xiě)，字?jǐn)?shù)控制在多少，開(kāi)頭段落是道破主題、點(diǎn)明要旨、引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對(duì)主題進(jìn)行濃縮的陳述，中間段落和結(jié)尾又怎樣寫(xiě)，等等，這些都要心中有數(shù)。有的考生習(xí)慣用漢語(yǔ)構(gòu)思文章，逐句翻譯提綱，當(dāng)碰到某個(gè)詞卡住時(shí)就翻譯不下去，僵在那里。要注意列提綱是為了更好更全面地表達(dá)主題。主題的表達(dá)可有多種形式，不一定非要尋找一個(gè)特定的詞或句子。考試時(shí)考生要充分調(diào)動(dòng)大腦，靈活運(yùn)用以前所學(xué)知識(shí)。
3、開(kāi)始寫(xiě)作
一篇文章往往由四部分組成：標(biāo)題(title)，首段(opening paragraph),主體(body paragraph),結(jié)尾段(concluding paragraph)。標(biāo)題要新穎，能引起讀者興趣。首段的內(nèi)容根據(jù)文章的體裁而變化：比如議論文可以從一種現(xiàn)象、一種觀點(diǎn)出發(fā)引出作者的觀點(diǎn)，記敘文往往交代人物和故事背景。主體是文章的主要部分，通過(guò)合適的語(yǔ)篇模式表達(dá)一定的觀點(diǎn)，考生要圍繞中心按一定順序分層次有重點(diǎn)地展開(kāi)敘述、描寫(xiě)和議論。結(jié)尾段是對(duì)全文的總結(jié)，論點(diǎn)上要與前面的敘述保持一致。
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