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雅思寫作經(jīng)驗(yàn)談

時(shí)間:2023-05-04 21:26:45 其它英語(yǔ)寫作 我要投稿
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雅思寫作經(jīng)驗(yàn)談

首先向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)寫作分?jǐn)?shù):6分

偶在烤鴨子前已經(jīng)10年沒(méi)摸E語(yǔ)了,為了考試參加了一個(gè)業(yè)余口語(yǔ)班,業(yè)余到見到別人說(shuō)什么和什么之間有什么區(qū)別用介詞between心里都一邊暗暗PF一邊點(diǎn)頭稱是?谡Z(yǔ)班讀完沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),眼看要考試了,一發(fā)狠視死如歸地去找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了一個(gè)月假,去了北京環(huán)球(網(wǎng)上查的)...

雅思寫作經(jīng)驗(yàn)談

好象跑題了...

說(shuō)上面這些是為了告訴那些害怕寫作的XDJM,象我這樣一個(gè)水平的人經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備也可以考6分,我可以,你們也一定可以。

言歸正傳,我的寫作經(jīng)驗(yàn)如下:

1、詞匯:

不需要很多,但同意詞要多背,在作文中不要用庸俗的詞。

例如:說(shuō)重要一定不要用important,等等,總之背的詞越偏僻越好。

2、素材:

多多背誦,天南地北,天上地下,努力背吧

3、句型:

盡可能用復(fù)雜句,我考試時(shí)的文章幾乎都是復(fù)雜句,而且在考試前我就列出要求自己一定要用到的句型,例如平行結(jié)構(gòu)、倒裝、插入語(yǔ)等等,在考試時(shí)構(gòu)思句子就很自然地去往這方面想了。

4、關(guān)于范文:

我認(rèn)為對(duì)我沒(méi)用,我一篇也沒(méi)背,因?yàn)樽约夯A(chǔ)太差,所以把時(shí)間都花在背單詞,學(xué)語(yǔ)法上了,對(duì)范文我主要是聽老師分析句子結(jié)構(gòu)和優(yōu)點(diǎn)。

5、結(jié)構(gòu):

考試前因?yàn)榫?個(gè)月的時(shí)間,所以我主要把在環(huán)球買的老師(居然忘了名字,真對(duì)不起老師)自己寫的一本寫作教材通讀了一遍,然后將其總結(jié)為3頁(yè)紙,每一類總結(jié)了幾種結(jié)構(gòu),每一種結(jié)構(gòu)不同段落準(zhǔn)備了幾種句型。說(shuō)心里話,這本書對(duì)我?guī)椭鷺O大。

附:我的部分課堂筆記:

寫作課堂筆記

英文寫作的四大要素:TOIL=Task Organization Ideas Language

Task:

熟悉題型,用時(shí)2-3分鐘。

1、 問(wèn)題由幾部分組成,有幾個(gè)問(wèn)號(hào)(注意:一個(gè)都不能少)

原則:題目中不同的概念都要考慮到。

2、看到題后,應(yīng)立刻知道題型和注意點(diǎn),以及框架、寫作目標(biāo)。

Ideas:

1、必須很快想出ideas,平時(shí)要多加練習(xí);

2、不要按照中文思路去想,一是不要選高大全的東西,二是把空的東西具體化,論據(jù)就有了。例如,談直接談看電視對(duì)眼睛不好,就限定死了,應(yīng)先寫長(zhǎng)對(duì)health不好,然后可以談physical health和mental health,再逐步深化討論。

3、論據(jù)想出后,判斷relevant or irrelevant,只要有關(guān),很簡(jiǎn)單也無(wú)所謂。

Organization:

1、 聽好思路,然后模仿、用熟,再略加變化即可;、

2、 切記不要free writing,想到哪里寫到哪里;

3、 不要按照中文思路寫,既慢又不合規(guī)范。外國(guó)人是直線思維,油畫直接說(shuō),別繞圈子。

4、 文章的目的一般跑不出第一段,最遠(yuǎn)跑到第二段第一句,別再跑遠(yuǎn)了。尤其是G類的Task 1 寫信。

5、 主題句應(yīng)放在句首。

Language:

語(yǔ)言表達(dá)是最難點(diǎn),應(yīng)集中全力抓語(yǔ)言表達(dá)。問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):

1、 不知道如何表達(dá);

2、 表達(dá)不正確或不準(zhǔn)確;

3、 詞匯量太。

4、 句型變化太少;

要求:

必須達(dá)到第1條和第2條的水平,即表達(dá)不卡殼,基本正確。要分清大錯(cuò)與小錯(cuò),做到大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,因?yàn)橹灰闹械男″e(cuò)只有出現(xiàn)很多的情況下才會(huì)扣分,通常認(rèn)為是5個(gè)小錯(cuò)(如介詞搭配錯(cuò)、拼寫錯(cuò)誤等)。

要注意收集自己的錯(cuò)誤,分析自己的錯(cuò)誤。

表達(dá)法:

做好從范文中得到,不要亂用,錯(cuò)用,即使簡(jiǎn)單一點(diǎn)也可以。

句型變化:

同義詞、近義詞做解釋、作替換,可提高語(yǔ)言表達(dá)能力

1、 基本句型:動(dòng)詞+賓語(yǔ);

2、 在此基礎(chǔ)上,改善動(dòng)詞,多背并做替換,使你的文章多了些變化;動(dòng)詞用得好,一定會(huì)是你的文章出彩。

3、 繼續(xù)變化的方法是加形容詞和副詞,或從句、插入語(yǔ)、同位語(yǔ)等。

單詞:記住:不會(huì)說(shuō)的單詞,肯定不會(huì)寫。

關(guān)于范文的注意點(diǎn):

1、 要從分析的角度去讀,而非象閱讀那樣理解的角度。

2、 開始不要急于去寫,要多讀。

3、 基礎(chǔ)不好的同學(xué)先讀0-15,對(duì)于0-15,只積累表達(dá)法和ideas,邊記邊劃,以后在看時(shí)只記劃過(guò)的部分,不要整篇背,動(dòng)詞可以隨便背,只要你覺得好。

4、 0-15書中的重要文章是:

Media:16、17、18、30

Entertainment:2、9、11、24 [sports / travel / games / holiday]

Environment:22、36、37 [在很多文章中都可以做論據(jù)用]

3C=Competition-Cooperation-Communication:21 [也常做論據(jù)用]

Modern Science and Technology:8、18 [準(zhǔn)備Computer的資料]

5、 基礎(chǔ)好的同學(xué)可以直接讀作文分冊(cè),讀透后,很多作文就都可以應(yīng)付了,因?yàn)檫@些范文都是專門為IELTS寫的。

6、 讀完0-15和分冊(cè),可以讀新東方胡敏的范文,只讀能懂的,不要背句子,只找合適的單詞、句型和ideas。

7、 如果還有精力,想積累一些素材,可以讀北外出版社的《英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)》一書,重點(diǎn)文章為:1、2、5、6、10、12、19、22、24、25、27、28等。

8、 范文一定要多讀并讀熟,切記背成夾生飯。

考前寫作的練習(xí):

最少練5套題,最多8-9套,多寫也沒(méi)用。

對(duì)于每套題,每次都要按照正規(guī)考試的時(shí)間來(lái)寫,第一次寫完后檢查一下放起來(lái),過(guò)幾天后再拿出來(lái)仔細(xì)推敲,這是一個(gè)不斷進(jìn)步升華的過(guò)程。實(shí)際每套題等于做了幾遍。

Task 1 :必須在15-18分鐘內(nèi)寫完;

Task 2 :必須在35分鐘內(nèi)寫完。

議論文的寫作方法

議論文可以分為兩種:

1、argument爭(zhēng)論型:

(1)支持一種觀點(diǎn);

(2)兩種都討論

2、report報(bào)告型:

一般是就某種phenomenon進(jìn)行討論,過(guò)程是:

提出現(xiàn)象->揭示原因->給出結(jié)論或解決方法

[ Topic -> Reason -> Conclusion or Solution ]

爭(zhēng)論型的議論文的寫法:

一、 一邊倒的寫法

l 一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題,遇到how、what過(guò)去就可,重點(diǎn)是后面的爭(zhēng)論點(diǎn);

l 開頭就要引出觀點(diǎn),鮮明點(diǎn)題。

方法一:

開頭 + 論據(jù)1 + 論據(jù)2 + 論據(jù)3 + 結(jié)尾

開頭段非常重要,是取得好分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

中間論據(jù)段的句式通常有三種:

simple sentence:作強(qiáng)調(diào),論據(jù)段每段的第一句如果沒(méi)有把握,就寫成簡(jiǎn)單句,然后加從句,要緊扣題目;

Combound:即并列

Complex:包括所有從句。

其實(shí)簡(jiǎn)單句加連接詞就是長(zhǎng)句,故應(yīng)重點(diǎn)寫好Simple Sentence。

連接詞可以分為七大類:

ABFONSY = and but for or nor so yet

這些是生成并列句的基本詞,然后用副詞關(guān)聯(lián)詞去替換,副詞關(guān)聯(lián)詞自己重點(diǎn)總結(jié)歸納。如果用的是副詞關(guān)聯(lián)詞,切記應(yīng)在關(guān)聯(lián)詞前加分號(hào),后面加逗號(hào)。

方法二:

2+1的寫法,范文如:0-15 第八篇文章

即:開頭 + 論據(jù)1 + 論據(jù)2 + 讓步段 + 結(jié)尾

注意:如果考題涉及的內(nèi)容不熟悉,ideas又少,就老老實(shí)實(shí)用2+1的寫法。但要知道,ideas多對(duì)考試及評(píng)分是非常有利的。

具體寫作技巧:

開頭段應(yīng)在2-5分鐘內(nèi)寫出。

讓步段應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、 一定要避重就輕,對(duì)方觀點(diǎn)只做listing。

2、 如果找到的缺點(diǎn)自己不知道如何反駁,就從對(duì)方的嘴里說(shuō)出來(lái),自己死不承認(rèn)。

3、 不能給出方面觀點(diǎn)的論據(jù)。

4、 給出后,還應(yīng)馬上給出否定和解決方法。

5、 對(duì)方觀點(diǎn)找影響小、輕的列,別找重點(diǎn),等于反駁自己,自相矛盾。

6、 承認(rèn)方面的好處,但表明可以通過(guò)其他途徑替換反方的好處。

論據(jù)段的發(fā)展原則有兩個(gè):

一是有話慢慢說(shuō);二是用自己會(huì)說(shuō)的說(shuō)出自己的論據(jù)。

1、 倒三角深化法:

ideas少的時(shí)候使用,如果就2個(gè)ideas,就深入挖掘這2個(gè)。例0-15,P19,

注意點(diǎn):

(1) 正著說(shuō)的時(shí)候如果感覺困,就反著說(shuō);

(2) 打比方是救命稻草,但輕易別用;

(3) 對(duì)比數(shù)字很用用;例如討論fast food時(shí):

列數(shù)字比較->證明省時(shí)間[快餐10分鐘,自己做30分鐘等]->說(shuō)明省時(shí)間的好處 <即讓步細(xì)化>

2、 圓圈法:

前提是要有足夠的ideas,每條只籠統(tǒng)的解釋一下就可,回去應(yīng)練習(xí)如果有2點(diǎn)ideas應(yīng)該寫幾行,3點(diǎn)幾行,才能保證考試時(shí)不出錯(cuò)。

注意點(diǎn):關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題,切記段的關(guān)聯(lián)詞勿與段中的關(guān)聯(lián)詞混淆。

3、 一半圓圈一半倒三角的寫法

審題技巧:

1、抓住FOCUS,議論文中的題目中如果有2個(gè)問(wèn)號(hào),選后面的有爭(zhēng)議的那個(gè)為主。

2、論據(jù)切勿用題目中給出的,可在最前面提一下,然后besides…。如果非要說(shuō)的話,也只能在一段中提到。

二、 兩邊都討論的寫法:

如果題目要求discuss,則必須用2+1或者1+1的結(jié)構(gòu)來(lái)寫;

有時(shí)結(jié)尾不一定要傾向于一方,也可談兩種方法的適用性;

Report題型的寫作方法

這種題目目前已經(jīng)考得比較少了,因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單,練1-2篇就可以了。

結(jié)構(gòu)如下:

Problem -> Causes or Effects-> Solution

Ideas多時(shí):開頭->原因123->原因123->原因123 ->解決方法->結(jié)尾

Ideas少時(shí):開頭->原因1->原因2->原因3 ->解決方法->結(jié)尾

關(guān)鍵是:把ideas分類,尤其是solution時(shí),一定把第一句做成引入句,緊扣主題詞的引入句。

考試注意事項(xiàng)

1、 用B型鉛筆寫作文,買進(jìn)口鉛,先寫task1,再寫task2!

2、 準(zhǔn)備好的橡皮,要求2下過(guò)去就擦得非常干凈,因?yàn)榫砻嬗绊懛謹(jǐn)?shù);

3、 不抄范文;

4、 空格要空足;

5、 齊頭式寫法段與段之間必須空行;

6、 每行10-12個(gè)字;

7、 記。簩懙阶尣蕉螘r(shí)應(yīng)該已經(jīng)用了25分鐘左右;

8、 別違規(guī),不讓看的時(shí)候別看;說(shuō)停就停,即使沒(méi)寫完;

9、 注意審題;

10、嚴(yán)格分配時(shí)間,自己看著表,task1最多用20分鐘;

11、結(jié)構(gòu)放在第一位;

12、句子要流暢表達(dá),別想太多,順其自然發(fā)揮平時(shí)水平;

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