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數(shù)學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2021-10-07 17:37:54 個(gè)人述職報(bào)告 我要投稿

數(shù)學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告范文

  (一)思想政治方面

數(shù)學(xué)老師的個(gè)人述職報(bào)告范文

  身為人師,為人師表,我深感“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來(lái),我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“xxxx”。在工作中,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持早到晚歸,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生和同事心目中,樹(shù)立了一個(gè)黨員的好形象。

  (二)教學(xué)方面

  認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來(lái),我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來(lái),我一直工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任高中各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨完善,還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并訴諸筆端,其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎(jiǎng)。xx年9月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考”課題研究,獲得好評(píng)。

  任現(xiàn)職以來(lái),我積極承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課,均受到廣泛好

  評(píng)。在xx年3月承擔(dān)全國(guó)域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會(huì)南海一中觀摩現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)課,獲得好評(píng)。與此同時(shí),我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),開(kāi)設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座,讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史。xxxx學(xué)年度,擔(dān)任高二年級(jí)委員,主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué),感悟生活》、《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。xxxx學(xué)年度,輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);xxxx學(xué)年度,輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

  我能積極關(guān)心新老師,與新老師結(jié)對(duì)子。任職以來(lái)培養(yǎng)的新教師有朱微,我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,交流教學(xué)體會(huì),研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式等等。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。

  在教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律。為備好課、上好課,我自費(fèi)訂閱或購(gòu)買并閱讀各種教學(xué)參考書(shū)、雜志,提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢(shì),制作多媒體課件輔助教學(xué),以此來(lái)提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好的成績(jī),所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列,多次被評(píng)為“學(xué)生最受的老師”。平時(shí)我注重研究歷年高考題,提高自己的教學(xué)水平,今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,在XX年高考復(fù)習(xí)過(guò)程中,我研讀考綱,分析考點(diǎn),進(jìn)行高考專題教學(xué),力爭(zhēng)做到

  選題恰當(dāng),訓(xùn)練科學(xué),引申創(chuàng)新,講解到位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,兩個(gè)班的高考成績(jī)均列同類型班級(jí)第一名。其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人,我所教的高三(1)班占4人,高三(2)班占5人,黃國(guó)強(qiáng)、何振輝、李漁陽(yáng)同學(xué)分別以129、128、126分列校數(shù)學(xué)第二、三、四名,并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線,25人上本科線,高三(2)班3人上重點(diǎn)線,27人上本科線。本學(xué)年度,我負(fù)責(zé)高三級(jí)體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作,使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提高,其中邵xx和曹xx由原來(lái)的46、58分提升到高考中取得120分和111分的好成績(jī),并且都考上2a線。

  (三)班主任工作方面

  班主任工作富有特色,成效顯著。教育的'核心是“育人”,科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級(jí)管理方面,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級(jí)的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺(jué)性方面明顯強(qiáng)于其它班級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)也是我校最好的。教育學(xué)生,我采取“動(dòng)之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

  xx—xx學(xué)年度,我擔(dān)任高一(4)班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績(jī)好,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,每月被評(píng)為“文明標(biāo)兵班”、“紅旗團(tuán)支部”,其中梁xx獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃xx獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。xx—xx學(xué)年,我所帶的高二(1)班是一個(gè)公認(rèn)的差班,后進(jìn)生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)信任和嚴(yán)格要求,成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵、馮汗杰、劉紅成、鄒微仙等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,其中劉xx發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中獲得總分班上第一名,并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮xx被評(píng)為!笆丶o(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。xx—xx學(xué)年度,我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績(jī)偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他的積極性,經(jīng)過(guò)努力,這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了

  《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評(píng)為!皟(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生的老師”、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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