關(guān)于工作述職報(bào)告范文集合10篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的工作述職報(bào)告10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作述職報(bào)告 篇1
作為學(xué)生工作處處長(zhǎng)，認(rèn)真貫徹省市縣和學(xué)校各級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理工作的精神，保證校園的安全穩(wěn)定是我重要的職責(zé)。在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠院務(wù)會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教職工隊(duì)伍和學(xué)工隊(duì)伍和黨團(tuán)學(xué)組織的的積極作用，努力維護(hù)學(xué)工系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，保持校園有一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。目前我校綜合治理工作已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，但安全的警鐘時(shí)時(shí)提醒著我，對(duì)此不敢有一絲懈怠。為了認(rèn)真履行職責(zé)，我在以往工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)過去一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法給以總結(jié)提高，對(duì)不足的方面進(jìn)行改進(jìn)完善。發(fā)揚(yáng)全系上下步調(diào)一致，齊心協(xié)力的好作風(fēng)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，采取有力措施，把我校社會(huì)治安綜合治理工作又推上了一個(gè)新臺(tái)階。今年以來我處做到了三無；無安全的事故，無治安以上的案件，為部門的安全、穩(wěn)定、有序的開展各項(xiàng)工作提供了有力的保障�，F(xiàn)就本人履行職能的情況報(bào)告如下：
一、抓隊(duì)伍建設(shè)。
一方面建立和健全組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一布臵，我們及時(shí)調(diào)整了學(xué)生工作處社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，處長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一把手親自抓負(fù)總責(zé)。付處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，直接抓，直接管，并成立了以處長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組。成立了部門糾紛調(diào)處小組，由處長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校團(tuán)委、學(xué)生科、宿管科和心理咨詢中心部分老師組成。
成立了部門幫教小組，由處長(zhǎng)、各科室科長(zhǎng)任和部分組成。通過建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，使這項(xiàng)工作有人抓有人管。二是抓好這支隊(duì)伍的管理和教育。在建立和完善各項(xiàng)制度的前提下，抓制度落實(shí)。同時(shí)注意經(jīng)常發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍成員出現(xiàn)問題和偏差，及時(shí)開展思想教育工作予以解決和糾正，保證學(xué)工和教學(xué)隊(duì)伍人員在職在崗、思想到位、工作到位。比如：曾一段時(shí)間個(gè)別班主任對(duì)晚上學(xué)生宿舍住宿的查寢制度堅(jiān)持不好，并影響到其他人。對(duì)此我們及時(shí)召開了會(huì)議進(jìn)行糾正，一方面強(qiáng)調(diào)執(zhí)行這項(xiàng)制度的重要性，必須認(rèn)真堅(jiān)持，另一方面對(duì)執(zhí)行這些制度進(jìn)行定期和不定期開展檢查。堵住了工作中的漏洞。
二、抓機(jī)制建設(shè)。
一方面建立健全各項(xiàng)工作制度。根據(jù)實(shí)踐檢驗(yàn)，對(duì)相應(yīng)的制度進(jìn)行了梳理和完善，合理的保留，不合理的修改，使之更符合實(shí)際，更具操作性。完善了系社會(huì)治安綜合治理工作制度、系糾紛調(diào)處制度、幫教轉(zhuǎn)化制度等一系列制度。另一方面建立一些工作機(jī)制，比如：領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、行政值班制度、班主任值班制度、班主任入住學(xué)生宿舍制度、班主任查房制度、班主任談話制度、督促檢查制度等一系列工作機(jī)制，從根本上保證綜合治理工作的開展。
三、抓責(zé)任落實(shí)。
根據(jù)省政法工作及社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神和學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)綜合治理工作的文件精神，制定年度社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)將任務(wù)進(jìn)行分解，分別與各班主任、各教研室負(fù)責(zé)人層層簽訂了社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀。將任務(wù)層層分解，責(zé)任層層落實(shí)。按照責(zé)任是要求和有關(guān)制度定期和不定期的開展了經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，這樣最大限度的發(fā)揮每一個(gè)人的作用，使綜合治理各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，在全系形成了一個(gè)社會(huì)治安綜合治理工作人人齊抓共管的局面，使社會(huì)治安綜合治理工作落到了實(shí)處。
四、抓專題教育。
以學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生過的事件為反面教材，根據(jù)學(xué)院不同時(shí)期的需要，有針對(duì)性地在全院范圍內(nèi)開展經(jīng)常性的社會(huì)治安綜合治理專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)我院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的及時(shí)組織開展各項(xiàng)有益的教育活動(dòng)。一是開展了安全教育專題活動(dòng)，開展了校園安全教育、校園周邊治安狀況通報(bào)、假期安全教育、就業(yè)應(yīng)聘安全教育、防火、防盜安全教育等一系列教育活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。二是按照學(xué)院安排，我們開展了法制宣傳教育活動(dòng)；特別是針對(duì)傳銷活動(dòng)猖獗，我們開展了打擊傳銷活動(dòng)的宣傳教育活動(dòng)；針對(duì)一些不文明行為，我們開展了“創(chuàng)和諧校園、做文明大學(xué)生”專題活動(dòng)；針對(duì)放假時(shí)學(xué)生的離校，開展安全法制教育活動(dòng)等。在開展專項(xiàng)教育活動(dòng)中，我們特別注意收集一些發(fā)生在學(xué)生身上的典型事例進(jìn)行教育，用身邊的事教育身邊的人。
比如：教育學(xué)生在求職過程中防范風(fēng)險(xiǎn)。我們就利用去年有個(gè)學(xué)生在山東求職被騙，一下火車被“熱情招聘人員”接到偏僻處被洗劫一空這個(gè)典型事例進(jìn)行宣傳。今年10月，13級(jí)的2個(gè)學(xué)生通過大中華招聘網(wǎng)聯(lián)系了山東濟(jì)寧5家房地產(chǎn)開發(fā)公司，對(duì)方均表示急需人才，待遇豐厚，態(tài)度非常熱情，迫切邀請(qǐng)面試，并告之在車站等候接站。這兩名學(xué)生興沖沖趕往山東濟(jì)寧，但他們接受了典型事例的教訓(xùn)，沒有和招聘人員見面，而是直接奔招聘公司。結(jié)果這5家公司都沒有招聘人員這回事。完全是騙子假冒公司招聘人員設(shè)下的陷阱。好險(xiǎn)，避免了一場(chǎng)被騙事故。
五、抓事故防范。
我們把所有影響正常學(xué)習(xí)、生活、工作的問題都視為安全問題。安全無小事，積極預(yù)防是最好的辦法。主要是注意發(fā)揮班主任隊(duì)伍，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部的隊(duì)伍的作用，采取談心、談話等貼近學(xué)生的辦法，隨時(shí)掌握了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常分析當(dāng)前的安全和社會(huì)治安情況，發(fā)現(xiàn)問題，采用殺雞用牛刀的辦法，及時(shí)處理，把問題解決在萌芽狀態(tài)，決不讓其擴(kuò)大和蔓延。工作中把握三個(gè)重點(diǎn)：重點(diǎn)人員、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)事件。重點(diǎn)人員就是平時(shí)組織紀(jì)律性差，法制紀(jì)律觀念淡薄思想偏激以及鬧過矛盾的學(xué)生。平時(shí)注意多和他們溝通，了解其思想動(dòng)態(tài)，防止其發(fā)生過激行為。重點(diǎn)時(shí)段就是一些敏感時(shí)期、假期前后和一些比較容易發(fā)生事故的時(shí)間段。比如畢業(yè)生離校階段，大家喜歡喝酒聚會(huì)容易發(fā)生糾紛事故。這段時(shí)間要重點(diǎn)跟蹤學(xué)生的行蹤，凡是是群體活動(dòng)的班主任要隨行，預(yù)防事故的發(fā)生。
六、抓和諧創(chuàng)建。
建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境對(duì)促進(jìn)安全穩(wěn)定工作非常重要，把全校師生的思想和注意力都引導(dǎo)到創(chuàng)建和諧校園上來，對(duì)抓好安全穩(wěn)定工作可以起到事半功倍的效果。今年以來我們按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，結(jié)合藝術(shù)分院工作的實(shí)際情況，積極組織開展了“創(chuàng)和諧校園，做文明大學(xué)生”活動(dòng)、“潤(rùn)華獎(jiǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽”、以及三月的綜合治理宣傳月、四月文明衛(wèi)生活動(dòng)月、五月青春紅五月、六月安全文化進(jìn)校園活動(dòng)月、九月道德素養(yǎng)活動(dòng)月、十月學(xué)先進(jìn)樹新風(fēng)活動(dòng)月等專題活動(dòng)；積極組織學(xué)生開展了“加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園”的辯論大賽和組織黨建聯(lián)合分會(huì)成員開展“我在黨旗指引下”報(bào)告會(huì)活動(dòng)，等等。
同時(shí)要求在各項(xiàng)活動(dòng)中，在全體學(xué)生中注重開展一些有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)。比如針對(duì)個(gè)別班級(jí)中少數(shù)同學(xué)之間鬧矛盾不和諧甚至對(duì)立的狀況，我和班主任在做好個(gè)人思想工作的基礎(chǔ)上，召開全班以“友誼”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言討論，共同探討友誼的價(jià)值。使大家認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活美好而又短暫，同學(xué)情誼純潔而又寶貴。為一點(diǎn)小事鬧不團(tuán)結(jié)不值得，不應(yīng)該。雙方都為過去的不懂事感到羞愧，互向?qū)Ψ降狼�，表示今后加�?qiáng)溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。全班同學(xué)都接受了一次深刻的教育。班風(fēng)空前團(tuán)結(jié)和諧。通過開展創(chuàng)建和諧校園的活動(dòng)，使學(xué)生們得到了一次很好的思想教育，在校園里形成了一股和諧向上的氛圍，為實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、有序的工作目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
一年來，在我處的社會(huì)治安綜合治理工作中作了一些努力，盡了自己一份職責(zé)。但以后的路程還更長(zhǎng)，前進(jìn)的路上困難還不少，社會(huì)治安綜合治理工作是動(dòng)態(tài)的，今天的穩(wěn)定不能保證明天不出現(xiàn)問題，我決心以飽滿的政治熱情，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度投入到工作中去，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和緊迫感進(jìn)一步把安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處，防范于未然，確保我處繼續(xù)保持安全、穩(wěn)定、有序的工作局面。
工作述職報(bào)告 篇2
今年以來，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村黨支部嚴(yán)格貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求，不斷改進(jìn)黨建工作方法，通過黨建引領(lǐng)村級(jí)事業(yè)發(fā)展提高基層黨支部的戰(zhàn)斗力，現(xiàn)就我村20xx年的黨建工作述職如下：
一、履職工作情況
一是堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。認(rèn)真開展黨員干部政治思想教育，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信教育，不斷提升黨員干部思想政治素質(zhì)，將思想統(tǒng)一到服務(wù)群眾上來。
二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，制定了黨支部定期學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，每月一次集中討論，每季度上交一篇學(xué)習(xí)心得，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，保證學(xué)習(xí)效果。今年以來，每位“兩委”成員已完成了讀書任務(wù)兩本，撰寫讀書筆記20xx字以上。
三是認(rèn)真開展專題教育。按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排布署，先后組織開展了“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績(jī)”主題教育，“守紀(jì)律、講規(guī)距”專題教育等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織觀看電教片3次，開展學(xué)習(xí)交流1次，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和個(gè)人黨性教育。
四是堅(jiān)持“兩委”例會(huì)制度。制定村“兩委”例會(huì)制度，組織村“兩委”成員每周一上午召開例會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)梳理，凡是該完成的工作沒有完成的，一律在會(huì)上說明原因并做出檢討，對(duì)本周工作進(jìn)行部署，明確責(zé)任分工，確保鎮(zhèn)里安排的工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)。
五是落實(shí)“三辦”工作方法。嚴(yán)格落實(shí)村干部坐班值班制度，將值班安排進(jìn)行公示，要求村干部嚴(yán)格按照值班要求在村黨員群眾服務(wù)中心值班，與特殊情況外出必須向支部書記請(qǐng)假并安排他人代班，確保群眾辦事有人接待，每月底對(duì)值班記錄進(jìn)行一次檢查，對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行一次回頭看，做到事事有回聲，件件有著落，確保對(duì)群眾不欠賬。
六是完善“三務(wù)”公開制度。完善黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建立公開欄，并根據(jù)工作情況及時(shí)更新內(nèi)容做到黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)及時(shí)公開。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，比如：對(duì)項(xiàng)目建設(shè)，低保評(píng)議等工作，及時(shí)將信息予以公示，消除群眾疑慮保證了工作進(jìn)度。
七是建立流動(dòng)黨員管理制度。以春節(jié)流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)為契機(jī)，對(duì)返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員進(jìn)行上門走訪收集基本信息，聽取建議并根據(jù)收集到的信息登記造冊(cè)，建立村干部分組包片聯(lián)系制度，定期通電話等方式與流動(dòng)黨員聯(lián)系，讓他們了解支部情況，增強(qiáng)感情聯(lián)系。
八是村支部認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的規(guī)定。經(jīng)常組織黨員干部學(xué)習(xí)各種黨紀(jì)黨規(guī)和各種禁令，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市的禁令，有效地禁止一些違法、違紀(jì)事情發(fā)生，營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
二、存在的主要問題及原因分析
一是黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，黨員先鋒意識(shí)淡化。部分黨員宗旨意識(shí)淡化，利益至上，不原參加義務(wù)公益活動(dòng)，不參加支部黨員培訓(xùn)；
二是制度建設(shè)滯后。遇到“疑難雜證”都想推、拖，沒有強(qiáng)有力的制度約束。
三是流動(dòng)黨員多，后備干部缺乏。全村96名黨，其中50多人在外務(wù)工，增加管理難度，現(xiàn)在一般有能力的年青人都在外創(chuàng)業(yè)打工，在家務(wù)農(nóng)人員年紀(jì)都偏大。
產(chǎn)生上述問題的原因：一是思想認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，部分黨員理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念淡；二是干部工作隨意性大，雖有制度約束，但落實(shí)不好，對(duì)一些違紀(jì)現(xiàn)象都是輕描淡寫。
三、下步工作思路和主要措施
一是加強(qiáng)對(duì)在職黨員的管理。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的最新知識(shí)和黨在農(nóng)村的新政策，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性。二是加強(qiáng)對(duì)無職黨員的管理，引導(dǎo)無職黨員參與村里的各種事務(wù)，發(fā)揮無職黨員的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨員在群眾中的影響力。三是認(rèn)真制定便民服務(wù)制度，執(zhí)行村干部值班制度，認(rèn)真落實(shí)“三一”制度，建立健全支部民主生活會(huì)制度和工作制度。在此基礎(chǔ)上我們充分發(fā)揮履行職責(zé)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五好”目標(biāo)來改進(jìn)工作方法落實(shí)責(zé)任，為全面推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XXX，車間一名電氣維修工，下面我將比照崗位責(zé)任書述職如下：
1、 圓滿地保證了所屬設(shè)備正常，準(zhǔn)確無誤地按照生產(chǎn)需要安全供電，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、 在生產(chǎn)過程中對(duì)重要設(shè)備進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備的隱患。
3、 實(shí)施對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行定期檢查維修，生產(chǎn)中出現(xiàn)的電氣設(shè)備故障處理，確保了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
4、 對(duì)在一起工作的同事進(jìn)行有效的技術(shù)指導(dǎo)和安全監(jiān)護(hù)，沒有一起人身及設(shè)備安全事故發(fā)生。
5、 積極參加電氣設(shè)備的改造，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題，提供現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)參數(shù)。
6、 較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，
7、 能根據(jù)實(shí)際工作狀況提出行之有效的建議
以上是我述職情況，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 以后的工作打算：
1. 確保車間設(shè)備正常運(yùn)行，不影響車間生產(chǎn)。
2. 對(duì)陳舊設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)到生產(chǎn)需求
我的述職到此結(jié)束，謝謝大家!
工作述職報(bào)告 篇4
年度，在教育局各關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為完成“花園式學(xué)�！�、“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“紅旗支部”、市級(jí)綠色學(xué)校和省級(jí)無煙學(xué)校五個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)竭盡全力，圓滿完成了縣教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
一、 學(xué)�；厩闆r
我�，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1617名學(xué)生，平均班額54人。60名教職工，其中校工2名，因病內(nèi)退3名，長(zhǎng)期病養(yǎng)2人，為補(bǔ)充教師人數(shù)，自聘代課教師4名，門衛(wèi)1名，爭(zhēng)取教育局借調(diào)教師2名，團(tuán)縣委選派研究生支教團(tuán)教師2名，學(xué)校目前上班教職員工總?cè)藬?shù)為63人。各類校舍建筑面積5395平方米，生均占有校舍面積3.9平方米，比國(guó)家規(guī)定的5.2平方米少1.3平方米。固定資產(chǎn)410萬元，比20xx年增加20萬元以上，生均占有2535.5元。20xx年12月學(xué)校評(píng)為酒泉市首批教育質(zhì)量示范校，縣綠色學(xué)校。20xx年評(píng)為酒泉市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，思想政治工作先進(jìn)單位，優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。20xx年申報(bào)了市級(jí)綠色學(xué)校和省級(jí)無煙學(xué)校。當(dāng)前我校在學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)研究成果，信息技術(shù)教育和應(yīng)用，教學(xué)常規(guī)管理，少先大隊(duì)活動(dòng)，教育教學(xué)設(shè)施六個(gè)方面領(lǐng)先于全縣五十多所小學(xué)。
二、 本職工作述職
1、 當(dāng)好班長(zhǎng)帶好領(lǐng)導(dǎo)班子，依法辦學(xué)貫徹落實(shí)上級(jí)精神。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有成員4人，由我和德育、教導(dǎo)、總務(wù)3個(gè)主任構(gòu)成。支部書記07年春季內(nèi)退，副校長(zhǎng)06年9月調(diào)入教育局人事股，班子成員有原來的6人減少為4人，但減員不減效，學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展，服務(wù)師生的各項(xiàng)任務(wù)有增無減，這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子目前的管理機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全部實(shí)行了聘任制，三年一個(gè)任期，形成了校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，每學(xué)期與3位主任簽定工作目標(biāo)責(zé)任制，綜合治理和安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周輪流帶班制和年級(jí)段包抓制，分類建立領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法，把校長(zhǎng)考核、民主評(píng)價(jià)二者結(jié)合起來評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)期與年度工作。我長(zhǎng)上半年堅(jiān)持每周帶夠4節(jié)課，下半年由于兼管支部工作帶2節(jié)課，但常常替補(bǔ)出差、請(qǐng)假教師上課，本年度先后替補(bǔ)6名教師上課不少于50節(jié)。德育主任周課10節(jié)，教導(dǎo)主任周課6節(jié)，總務(wù)主任周課3節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持在工作崗位上，我?guī)ь^簽到，有事請(qǐng)示局領(lǐng)導(dǎo)，外出告知各主任，按時(shí)參加上級(jí)通知的會(huì)議和活動(dòng)，積極完成臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作；包抓領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參加年級(jí)組會(huì)議和教研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每學(xué)期2次校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課任務(wù)；兩周一次教職工例會(huì)堅(jiān)持通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校近期工作，尊重廣大教職工的知情權(quán)。20xx年年初，領(lǐng)導(dǎo)班子集體同意將20xx年學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)800元捐給結(jié)對(duì)子學(xué)校，年末在“送溫暖獻(xiàn)愛心，幫助貧困學(xué)生”活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭捐錢捐物捐衣。20xx年領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)表教育論文2篇，教育科研項(xiàng)目獲省市獎(jiǎng)勵(lì)4人次，評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者1名，被推薦上報(bào)省、市教育園丁獎(jiǎng)后選2人次。由于領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)踏實(shí)，辦事公正，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，團(tuán)結(jié)全體教職使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展有序，辦學(xué)條件和辦學(xué)水平不斷提高，在群眾中有較高的威信。
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策法規(guī)，落實(shí)上級(jí)文件精神和上
級(jí)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)，是我20xx年工作總的指導(dǎo)思想，也是我當(dāng)校長(zhǎng)以來長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。20xx年我校繼續(xù)堅(jiān)持作息時(shí)間規(guī)定、課程方案、教學(xué)管理?xiàng)l例和“兩免一補(bǔ)”政策，落實(shí)教師繼續(xù)教育和學(xué)校體育衛(wèi)生3個(gè)管理?xiàng)l例，依法從嚴(yán)治校，走素質(zhì)教育之路，保證黨的教育方針在我校不走樣不褪色。在教育治慢和教育環(huán)境集中整治工作中，根據(jù)縣局要求，我親自制定了《淵泉小學(xué)治慢工作實(shí)施方案》《淵泉小學(xué)教育環(huán)境集中整治暨師德教風(fēng)整治工作實(shí)施方案》《紅旗支部、明燈黨員》《花園式學(xué)校》《信息技術(shù)示范�！贰毒G色學(xué)�！妨鶄�(gè)創(chuàng)建方案，還先后制定了《淵泉小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》《教師素質(zhì)年既校本培訓(xùn)計(jì)劃》《中級(jí)職務(wù)資格評(píng)選辦法》和《中級(jí)職稱評(píng)聘辦法》等工作方案、計(jì)劃和管理制度，重點(diǎn)治理“領(lǐng)導(dǎo)班子”，治慢不亂治，治慢主動(dòng)治，以領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)帶動(dòng)全體教職工的工作作風(fēng)，想方設(shè)法解決教師中間存在的教育觀念、職業(yè)道德、思想認(rèn)識(shí)等方向的不良傾向和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不僅教育了人，還團(tuán)結(jié)了人，鼓舞了人氣，保證了花園式學(xué)校、信息技術(shù)示范校、綠色學(xué)校和教師素質(zhì)年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成并通過驗(yàn)收，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
2、認(rèn)真組織實(shí)施課程改革和課題研究工作，努力實(shí)現(xiàn)教育改革和教學(xué)研究目標(biāo)。
基礎(chǔ)教育課程改革是當(dāng)前我校工作的重中之重，課程改革又以課堂教學(xué)為重中之重，20xx年我擔(dān)任學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，嚴(yán)格對(duì)照《學(xué)校工作目標(biāo)管理責(zé)任書考核評(píng)詁方案》關(guān)于新課程改革的要求，支持46名教師先后到蘭州、武威、張掖、酒泉和外省接受課改培訓(xùn)，并補(bǔ)助20名教師赴香港等地參觀旅游，還先后組織全體黨員、部分和全體教師參觀淵泉二校教室布置，農(nóng)村9所中小學(xué)，鎖陽(yáng)城、南岔鎮(zhèn)和瓜州鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)，工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)和風(fēng)電廠建設(shè)成就，104部隊(duì)和縣武警中隊(duì)營(yíng)區(qū)建設(shè)既 “雙擁共建”單位，策劃組織3次崗村聯(lián)運(yùn)、結(jié)對(duì)子辦學(xué)既“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，超額完成課改教師100%的培訓(xùn)任務(wù)。親自擔(dān)任主講在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班、校本培訓(xùn)班上傳達(dá)課程改革理念，通報(bào)我縣部分學(xué)校課程改革取得的經(jīng)驗(yàn)及做法，組織一部分青年骨干教師編輯《淵泉小學(xué)教育科研指南》《淵泉小學(xué)新課程改革指南》《淵泉小學(xué)各學(xué)科新課程理念下的課堂教學(xué)指南》和《新課程理念下各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)分表》等一系列資料，科學(xué)指導(dǎo)我校的課程改革工作，使我校的課程改革工作始終走在全縣小學(xué)的前列。我還親自設(shè)計(jì)了教師、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，指導(dǎo)教導(dǎo)處制定了兩個(gè)記錄袋的管理辦法，使我校兩個(gè)記錄袋在我縣建立最早，也最為完善，具有很強(qiáng)的示范性。同時(shí)，三級(jí)課程中地方課的管理與校本課程的開發(fā)與使用也走在全縣的前列。其中具有地方特色的校本課程開發(fā)也凝聚了我50%的辛勤勞動(dòng)。
我校多年來一貫重視教育科研工作，當(dāng)年在全縣乃至全區(qū)推廣的集中識(shí)字，直呼音節(jié)，整體認(rèn)讀等教法和目標(biāo)教學(xué)法、六因素教學(xué)法、常識(shí)教學(xué)法，情境教學(xué)法，單元教學(xué)法等課堂教學(xué)模式，以及“拼音識(shí)字，提前讀寫” 提前畢業(yè)實(shí)驗(yàn)班都在我校先生根后壯大，示范帶動(dòng)全縣的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式的改革，并涌現(xiàn)出一批在全縣都響當(dāng)當(dāng)?shù)拿處�。�?0xx年以來，我就擔(dān)任縣級(jí)課題《信息技術(shù)教育與課程整合》組的組長(zhǎng)，一是想方設(shè)法籌措資金建設(shè)學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，通過撤并組裝，淘汰新購(gòu)，維修更換，升級(jí)改造，購(gòu)買軟件等方式克服計(jì)算機(jī)應(yīng)用10年后配件老化，性能不穩(wěn)定等問題，為課題組教師在計(jì)算機(jī)教室上各類文化課創(chuàng)造起碼的物質(zhì)條件。二是重視信息技術(shù)教育設(shè)備的配套建設(shè)，在盡可能控制經(jīng)費(fèi)開支的情況下，組建教師備課室方便教師備課，引入光纖聯(lián)通校園局域網(wǎng)，通過聯(lián)合辦班增加收入建成2間多媒體教室，把學(xué)校最好的計(jì)算機(jī)安排在計(jì)算機(jī)教室為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，安排在多媒體教室為教師上課服務(wù)，安排在備課室為教師辦公服務(wù)。三是重視校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮本校計(jì)算機(jī)能人的才能，讓他們組織大家學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用方法，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)的水平都走在全縣前列，為課題組教師利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程的課堂教學(xué)提供了智力支持。四是親自參與制定課題研究方案、行事歷和結(jié)題報(bào)告，幫助課題組教師選擇子課題，指導(dǎo)課題計(jì)劃、總結(jié)的撰寫，為他們?cè)O(shè)計(jì)課題研究記錄單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，整理編輯了《淵泉小學(xué)課題研究指南》，規(guī)范課題研究工作。與五年前學(xué)校教研教改工作，我個(gè)人認(rèn)為我校的課程改革和課題研究工作還存在以下3個(gè)問題，一是課改和課題研究的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠，二是新課程理念下的課堂教學(xué)模式還沒有普及推廣，三是對(duì)課改先進(jìn)教師支持、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)不夠，名師的引導(dǎo)示范和典型宣傳沒有給予足夠重視。因此，我校的課改工作雖然走在了全縣前列，但對(duì)全縣的課改和課題研究工作示范性不強(qiáng)、影響力不大。
3、履行本職工作職責(zé)，態(tài)度務(wù)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)。
多年來我一貫堅(jiān)持當(dāng)校長(zhǎng)不當(dāng)掌柜，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)寡人。校長(zhǎng)
當(dāng)掌柜就意味著學(xué)校是校長(zhǎng)的家業(yè)，不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，不注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。當(dāng)寡人就意味著校長(zhǎng)獨(dú)斷專行，無視組織紀(jì)律，凌駕與教職工之上。為克服本人染上這兩個(gè)不良習(xí)氣，我一貫在工作中堅(jiān)持六個(gè)原則。一是堅(jiān)持集體協(xié)商，分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)原則，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、校委會(huì)及其成員的各項(xiàng)職能，精心組織領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真準(zhǔn)備教職工會(huì)例會(huì)的講話提綱，使每一次班子會(huì)、校委會(huì)和部分教職工例會(huì)成為建言獻(xiàn)策互相協(xié)商的會(huì)，暢所欲言的會(huì)，解決問題達(dá)成共識(shí)的會(huì)。二是堅(jiān)持自己的本職工作自己干的原則，學(xué)校的工作計(jì)劃，工作總結(jié)，自己的述職報(bào)告，匯報(bào)材料，制定各項(xiàng)大的方案、制度都是自己先擬定草稿，再征求班子成員、校委會(huì)成員，甚至是全體教職工的意見建議，本年度本人先后擬定了學(xué)生文明、安全、衛(wèi)生公約，職稱資格評(píng)審和職稱評(píng)聘辦法，還撰寫了07年學(xué)校工作計(jì)劃，花園式學(xué)校、信息技術(shù)教育示范校等6個(gè)創(chuàng)建方案，和部分安全與突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)教導(dǎo)處設(shè)計(jì)了《周記》本。計(jì)劃親自參與制定，工作親自參與組織，始終以一個(gè)普通教師的心態(tài)履行待本職工作。三是堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持和全體教職工始終工作在一起的原則，除了出差、參加各類會(huì)議之外，我始終堅(jiān)守工作崗位，遇有臨時(shí)應(yīng)急加班加點(diǎn)的工作，我堅(jiān)持和加班的老師共同勞動(dòng)，分頭撰寫材料，填寫表格，溝通思路，不僅是活動(dòng)的組織者，也是勞動(dòng)者，更是合作者，還是提供工作條件的服務(wù)員。四是堅(jiān)持調(diào)查研究的原則，每學(xué)期多次推門聽課，一學(xué)年聽課節(jié)次不少于60節(jié)，而且有針對(duì)性地聽了新調(diào)入教師、課改教師、低年級(jí)教師、課題研究教師和畢業(yè)班教師的課，從不同的角度掌握教師的課堂教學(xué)水平和各個(gè)年級(jí)折班風(fēng)紀(jì)律。重視教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見建議，20xx年向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師發(fā)放問卷調(diào)查表4次，還督促德育處、教導(dǎo)處每月召開一次大隊(duì)委、監(jiān)督員會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議，從不同方面了解學(xué)校管理、教學(xué)管理和師德教風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，及時(shí)調(diào)整工作思路、修改規(guī)章制度，有針對(duì)性地開展思想政治工作。本年度針對(duì)編制緊，大班額，新課標(biāo)，新條例出現(xiàn)教師工作量增加、教學(xué)壓力提高的問題，我深入教師辦公室，深入班級(jí)，召開部分教師座談會(huì)尋找問題的根源，商討解決問題的辦法，最終作出調(diào)整作息時(shí)間，合理安排周五活動(dòng)，適度減少作業(yè)批閱量的解決方案，一定程度了減輕了工作負(fù)擔(dān)，穩(wěn)定在大家的情緒。針對(duì)班額大，學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜，留守兒童、外來兒童、農(nóng)村兒童、貧困兒童、殘疾兒童、單親兒童和孤兒不斷增加的趨勢(shì)，衛(wèi)生差、習(xí)慣差、沒人管的差生多了，不參與學(xué)校建設(shè)，不配合教師教育子女，發(fā)牢騷提要求的家長(zhǎng)多了，批閱作業(yè)的份數(shù)的輔導(dǎo)差生的數(shù)量增加了，教師的工作負(fù)擔(dān)、工作壓力和職業(yè)煩惱就多了。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我正在教導(dǎo)處的配合下開展專項(xiàng)調(diào)研，不久將撰寫調(diào)研報(bào)告，采取措施，指導(dǎo)大家正視問題、克服困難，使學(xué)校教育充分為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，辦讓人民滿意的教育。五是堅(jiān)持依靠全體教職工的原則，教育事業(yè)是黨和國(guó)家的事業(yè)，學(xué)校工作是大家共同的事業(yè)，學(xué)校工作完全依靠全體教職工的共同努力。20xx年我大力宏揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢爭(zhēng)第一”的淵校精神，以關(guān)心教職工生活、支持教師專業(yè)發(fā)展為突破口，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。一年來利用節(jié)假日專門慰問了他桂珍等24名生病住院、離退休和內(nèi)退病養(yǎng)教師，先后參加了5名教職工親屬的喪葬活動(dòng)，親自帶人主持操辦了退休教師趙正榮老師的喪事，想方設(shè)法為困難職工爭(zhēng)取扶困資金、甚至私下動(dòng)員教師借錢幫助他們渡過難關(guān)，在元旦、春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日克服資金緊張、工作繁重等因素組織團(tuán)拜會(huì)、歌舞會(huì)和健身活動(dòng)，盡最大努力豐富教職工的文化娛樂生活，努力為大家調(diào)劑工作壓力，創(chuàng)造舒心工作、干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。六是堅(jiān)持預(yù)算制度、領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)、校務(wù)公開的原則，加強(qiáng)廉政建設(shè)。根據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的要求，學(xué)校本著“保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的原則科學(xué)編制經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算，嚴(yán)格按照預(yù)算控制經(jīng)費(fèi)開支，開展基礎(chǔ)建設(shè)，購(gòu)置辦公和教學(xué)用品，歸還債務(wù)，決不拍胸膛就表態(tài)，有問題就花錢，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最大效益。轉(zhuǎn)入學(xué)生校長(zhǎng)不親自參與，而是根據(jù)劃算招生的規(guī)定，對(duì)外公布我校招生條件，安排多人審查資格，參考考試分?jǐn)?shù)有教導(dǎo)處按好中差互相搭配編班，對(duì)符合招生條件的學(xué)生來一個(gè)收一個(gè)，杜絕吃拿卡要、損害群眾利益和學(xué)校形象的現(xiàn)象發(fā)生。一年級(jí)新生以幼兒園大班各班人數(shù)為基礎(chǔ)編班，班主任通過抓鬮來確定班級(jí)，克服家長(zhǎng)選教師、教師挑班級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)亂調(diào)整的現(xiàn)象。認(rèn)真堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示告制度和集中采購(gòu)制度，對(duì)外趁承包土地、商業(yè)門點(diǎn)、校舍、校舍維修都有總務(wù)處提出具體的意見建議，交領(lǐng)導(dǎo)班子確定原則，然后校長(zhǎng)代表學(xué)校簽字確認(rèn)，特別注重基礎(chǔ)資料的完善，為工程結(jié)算、事后監(jiān)督提供完整的依據(jù)。其次支出必須附完整規(guī)范的合同、協(xié)議或者清單，先有經(jīng)辦人簽字，再報(bào)校長(zhǎng)審批，落實(shí)三級(jí)簽字制度。堅(jiān)持評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)聘、大項(xiàng)開支公示制度，禁止領(lǐng)導(dǎo)與教師爭(zhēng)名奪利，多方位加強(qiáng)校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)。
5、本人工作中存在的問題。
�。�1）20xx年我臨時(shí)兼任支部書記，認(rèn)真組織實(shí)施了“舉旗幟、亮明燈”黨性教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范、示范帶頭和戰(zhàn)斗堡壘的作用，廣大黨員都堅(jiān)持在學(xué)校管理、班級(jí)管理、畢業(yè)班教學(xué)和信息技術(shù)教育、校本研究這些特殊崗位上發(fā)揮黨員光輝模范作用，但在組織黨員民主評(píng)議，完善支部活動(dòng)資料方面作的不到位。
�。�2）學(xué)校校舍緊張，大班額問題嚴(yán)重，雖然有所行動(dòng)，但依然沒有爭(zhēng)取到擴(kuò)建校舍的資金。
�。�3）結(jié)構(gòu)制工資落實(shí)力度不大，仍然存在干多干少錢數(shù)差距不大，工作創(chuàng)優(yōu)好處不多，極少數(shù)教師還存在上課接打手機(jī)、酒后上課、校園內(nèi)抽煙、歧視差生、變相體罰學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題沒有得到嚴(yán)肅處理，說明本人工作創(chuàng)新能力差，在學(xué)校管理、尤其是對(duì)人的管理魄力不大。
工作述職報(bào)告 篇5
一轉(zhuǎn)眼又已是20xx年來臨了，很慶幸能夠來到力王這個(gè)允滿激情活力的團(tuán)體當(dāng)中，而這也將成為我人生歷程中一道亮麗的風(fēng)景。時(shí)間雖短，但任務(wù)艱巨，慶幸能夠得到諸位伙伴的全力支持和鼎力相助，我們一路走來，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂與成功!
文案這兩個(gè)毫不起眼的字，但是在我心中卻有千斤重。文案這個(gè)職業(yè)不同于其它職業(yè)，是一份有價(jià)值有魅力的工作。它不僅能夠?yàn)楣緞?chuàng)造價(jià)值，更能夠改變?nèi)说乃枷�，將來還可能創(chuàng)造出一筆筆寶貴的精神財(cái)富。
在這里我對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，以前閉門造車的思想，幾乎已經(jīng)顛覆了。文案除了對(duì)文字有深刻獨(dú)特的體會(huì)還需要的是交流，只有交流才知道更多的人對(duì)于文案的感受與體會(huì)，才能夠更進(jìn)一層樓，思想才會(huì)闊然開朗。
現(xiàn)在這么一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)爆炸時(shí)代，讀者的知識(shí)水平越來越高了，口味越來越重了，而這對(duì)于文案來說要求卻越來越高。所以文案的知識(shí)涉獵面不應(yīng)再僅僅局限于專業(yè)的廚具知識(shí)，更能博古通今，面面俱到，如此思想才能夠天馬行空，出奇制勝，不拘束縛。
不積硅步，無以致千里。不積小流，無以成江海。我一直在前進(jìn)的道路中，從事著文案這個(gè)光榮的職業(yè)，努力完善這個(gè)“一無所知”的自己，努力著做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。
咐不足與改進(jìn)：
回顧本年度的工作，心中感觸很多，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)這樣的生活，我先反省闡述我的工作不足，在工作中有發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)積累較少，在構(gòu)思方案時(shí)會(huì)有局限性，創(chuàng)意思維不夠開拓，方法有待提高，接下去，自己也會(huì)在這方面改進(jìn)，多閱讀、多看影片，積累各方面的知識(shí)，開拓自己的思維，擴(kuò)大眼界，提高專業(yè)水平。我深深意識(shí)到本人的不足，唯勤能補(bǔ)拙，方能迎頭趕上。
展望未來，20xx我的工作擬定計(jì)劃，1、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉精準(zhǔn)，產(chǎn)品描述逼真生動(dòng)2、公司公眾號(hào)關(guān)注瀏覽量實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升3、通過博客，微博，QQ群等推廣方式讓更多的人認(rèn)識(shí)并且關(guān)注本公司的產(chǎn)品4、明確每一階段自己的任務(wù)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)5、通過自身的學(xué)習(xí)能夠給公司帶來建設(shè)性的意見6、懂得如何維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)的形象7、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉精準(zhǔn)、產(chǎn)品描述要詳盡
工作述職報(bào)告 篇6
一年來，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，全年的工作總結(jié)如下： 首先提出完成的工作：
1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)：
1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。
之后提出存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。 最后提出嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：
1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
2、善于總結(jié)，提出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。
工作述職報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫，目前在前期部門任經(jīng)理職位，自20xx年起從事房地產(chǎn)行業(yè)至今已經(jīng)8年了，在這8年的工作中，我個(gè)人獨(dú)自辦理過手續(xù)的項(xiàng)目建設(shè)面積到目前達(dá)60萬平方米。多年的磨練使自身各項(xiàng)素質(zhì)不斷得到提升，也積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我有能力、有信心干好凱威的事業(yè)。20xx年即將過去，回顧我在公司
前期部這一年來的工作情況首先從下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
�。ㄒ唬�20xx年完成崗位工作情況。
�。ǜ鶕�(jù)個(gè)人實(shí)際情況填寫）
�。ǘ┩晟魄捌诓扛黜�(xiàng)工作制度。
由于凱威地產(chǎn)也是剛成立不久的新公司，制度上還不是十分完善，從參加第一次公司例會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)就提出了相關(guān)要求，我積極響應(yīng)，既借鑒同行業(yè)一些大公司的先進(jìn)管理制度經(jīng)驗(yàn)，又結(jié)合凱威地產(chǎn)的實(shí)際特點(diǎn)，完成了《前期部工作職責(zé)》、《前期部經(jīng)理職責(zé)》、《前期部職工工作職責(zé)》、《前期部崗位職責(zé)》、《前期部工作流程圖》等，各項(xiàng)前期工作制度，為前期部及時(shí)步入正軌做好了制度上準(zhǔn)備。
�。ㄈ┎块T管理。
1、檔案管理上，嚴(yán)格管理，及時(shí)歸檔。
由于前期部與各個(gè)行政審批部門簽訂的手續(xù)較多，而且有些是公司重要文件更有些涉及到公司商業(yè)機(jī)密，所以我在日常工作中嚴(yán)格做到了不該說的`不說，不該做的不做，及時(shí)將重要文件歸檔，逐一登記，隨時(shí)查閱隨時(shí)能查到，方便工作手續(xù)延續(xù)辦理。
2、工作日常管理上，做到日清工作制。
公司每月有月計(jì)劃、周計(jì)劃，而我在日常的工作中是以日為工作階段單位。因?yàn)榍捌诠ぷ餍再|(zhì)的不同，早一天辦完相關(guān)的手續(xù)就能為公司早日創(chuàng)造利潤(rùn)提供條件，所以，我不僅要求自己，也要求部門員工以日為工作單位做自己的計(jì)劃，看看哪項(xiàng)做完了，哪項(xiàng)沒做完，為什么沒做完，剖析原因，盡快解決，爭(zhēng)取做到日清，這樣做下來，避免了工作的盲目性和無計(jì)劃性，又使計(jì)劃工作及時(shí)完成。并多次提前完成前期手續(xù)辦理。
3、從工作態(tài)度上、思想上進(jìn)行引導(dǎo)管理。
前期工作主要以辦理各項(xiàng)手續(xù)為主，與多個(gè)行政審批機(jī)關(guān)打交道時(shí)，有的手續(xù)必須一把手說了算，而有的一把手經(jīng)常到本單位不久就又出去了如果找不到，手續(xù)就會(huì)多耽誤一天，所以我就依辦事相關(guān)部門的時(shí)間行事，有時(shí)上班前到，有時(shí)要等到下班以后進(jìn)行辦理。再者與這些部門打交道時(shí)，針對(duì)不同部門
、不同具體辦事人員，采取不同的工作方式、方法，引導(dǎo)部門員工做事要勤、細(xì)，辦事要有耐心、恒心，多動(dòng)腦、多動(dòng)手。
4、培養(yǎng)部門員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
在前期部這一年工作中，為了使新員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，我經(jīng)常言傳身教，用心來教，用多年來前期工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)傳授他們，在他們工作中遇到困難時(shí)及時(shí)幫助，使他們盡快成長(zhǎng)，當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，進(jìn)行鼓勵(lì)，并引導(dǎo)他們大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿伞?/p>
5、監(jiān)督與工作放權(quán)同時(shí)進(jìn)行。
前期工作是個(gè)與多部門、多科室辦手續(xù)的工作，所以任憑一個(gè)人再加上兩支手也不能全顧到，所以當(dāng)自己部門員工達(dá)到獨(dú)立辦理水平時(shí)，堅(jiān)決放權(quán)給他們，放權(quán)不等同于放任，因?yàn)榍捌诘拿宽?xiàng)手續(xù)都至關(guān)項(xiàng)目建設(shè)，所以雖放權(quán)了，但還要監(jiān)督檢查，看資料準(zhǔn)備全不全，看完成情況，看工作進(jìn)度完成的手續(xù)是否有遺漏等，做到工作有條不紊、全面發(fā)展。
6、培養(yǎng)部門員工的責(zé)任感
前期手續(xù)涉及到項(xiàng)目整個(gè)開發(fā)過程，樹立部門人員責(zé)任感，有助于項(xiàng)目手續(xù)萬無一失，避免給公司造成不必要的損失，實(shí)行誰辦的手續(xù)誰負(fù)責(zé)，有不足之處勇于承擔(dān)責(zé)任，尋辦法、尋途徑解決改正，而不是推卸。從另一方面講也有助于個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政策掌握上。
政府相關(guān)審批部門建設(shè)項(xiàng)目審批上，有時(shí)會(huì)有變化，這就需要我們前期工作人員在熟練掌握各項(xiàng)辦事手續(xù)、章程規(guī)定的基礎(chǔ)上，還要及時(shí)掌握新政策、新規(guī)定，避免公司項(xiàng)目在設(shè)計(jì)上規(guī)劃上有重大失誤、損失，也為公司在項(xiàng)目制定上、規(guī)劃上提供依據(jù)，符合公司總體戰(zhàn)略發(fā)展要求，所以，我不僅在加強(qiáng)自己部門業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)洞察政府新政策新導(dǎo)向，為公司項(xiàng)目規(guī)劃提出新問題、新建議、新要求。
（五）在公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，在公司外部樹立良好形象。
前期部算是公司對(duì)外聯(lián)絡(luò)的主要聯(lián)系部門，不僅公司部門內(nèi)部之間需加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使工作更加順暢；與外界聯(lián)系也是一樣十分重要，我們不僅代表自己也代表著公司的形象。因此，在日常內(nèi)部工作中嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作。工作中與技術(shù)部、行政辦、財(cái)務(wù)部、工程部等均建立了良好的工作關(guān)系和工作氛圍；同時(shí)也節(jié)制了那些工作不務(wù)實(shí)、光說不做、亂說是非等不良習(xí)氣的存在。在對(duì)外聯(lián)系上，首先提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是練好“內(nèi)功”，在外辦事時(shí)才能表現(xiàn)出高素質(zhì)、高水平，同時(shí)也為公司增強(qiáng)了榮譽(yù)。
�。⿻r(shí)時(shí)趕在先，事事?lián)屧谇�，力�?zhēng)提前拿到審批結(jié)果。
前期工作，顧名思義，“前”有未來，展望的意思，“期”有約定時(shí)日的意思，所以前期工作的界定應(yīng)該是：帶有前瞻、展望的，在規(guī)定的時(shí)日內(nèi)完成工作。與我們工作相關(guān)的政府職能部門均在政務(wù)大廳建立了行政審批窗口，承諾具體批件辦結(jié)日期。規(guī)定的辦結(jié)日期是彈性的，有可操作性的。在我具體辦
理過程中，由于多年來建立的誠(chéng)信基礎(chǔ)，在有些資料不全的情況下也予辦理，再及時(shí)補(bǔ)上，資料全的情況下及時(shí)辦理，為下一個(gè)辦件過程爭(zhēng)取盡可能多的時(shí)間。
當(dāng)然“人無完人，金無足赤”，在這一年的工作中也有不足之處。首先，項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)深度不足，還需加強(qiáng)項(xiàng)目定位理解；其次，全局協(xié)調(diào)能力不足；第三，內(nèi)外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。
20xx年就要到了，為了“觀湖一號(hào)”建設(shè)成為“西北領(lǐng)先，寧夏第一”的現(xiàn)實(shí)，作為前期部部門負(fù)責(zé)人，我也深感身上的重任，也有信心、有能力為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)勇于承擔(dān)責(zé)任，保駕護(hù)航。
最后，在新的一年的工作中，我將發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)，拼搏進(jìn)取，迎接新的挑戰(zhàn)克服不足之處，不斷學(xué)習(xí)勇于進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)！
謝謝大家，我的述職到此結(jié)束。
工作述職報(bào)告 篇8
在市、街道民政部門的幫助指導(dǎo)下，***社區(qū)民政工作緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，充分發(fā)揮民政工作維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平的職能，***社區(qū)民政工作努力開展各項(xiàng)民生工程工作，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真落實(shí)民政低保工作、殘疾人救助、醫(yī)療救助、廉租住房等各項(xiàng)民生救助的方針政策。做到民生對(duì)象有進(jìn)有出、應(yīng)保盡保、不漏保、不虛報(bào)，充分把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)送到困難居民家中。切實(shí)維護(hù)了民政對(duì)象的基本生活權(quán)益，為***社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、低保工作
為了做好社區(qū)民政低保工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《城鎮(zhèn)居民最低生活保障條例》文件精神，我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的實(shí)施條例及方案，并在街道民政辦的指導(dǎo)下，***社區(qū)結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，在貫徹落實(shí)上下功夫，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展本社區(qū)低保對(duì)象重新認(rèn)定審核工作，
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
成立了***社區(qū)城市低保重新認(rèn)定審核民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了實(shí)施方案。通過學(xué)習(xí)大家對(duì)城市低�！皯�(yīng)保盡保、應(yīng)退即退”動(dòng)態(tài)管理工作機(jī)制，有了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、及時(shí)宣傳動(dòng)員：
社區(qū)采取進(jìn)巷入戶進(jìn)行宣傳告知，并在社區(qū)各主要干道、巷口張貼宣傳通知單。社區(qū)參與宣傳人員70人次，發(fā)放《致城區(qū)居民及低保戶一封信》宣傳單500多份。多種形式、廣泛深入宣傳這次重新審核的目的、申請(qǐng)時(shí)間、所需提供材料。做到了人民社區(qū)內(nèi)全覆蓋、家喻戶曉、不留死角、不讓一戶低保戶因信息延誤不能及時(shí)重新申請(qǐng)辦理，給原本就困難的生活造成傷害。
3、認(rèn)真收填申請(qǐng)材料：
社區(qū)低保員認(rèn)真核對(duì)每個(gè)申請(qǐng)戶提供的原件、復(fù)印件，根據(jù)要求，逐步完善了低保人員檔案。低保實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理，
4、積極入戶調(diào)查：
社區(qū)成立專職入戶調(diào)查小組，深入到轄區(qū)申請(qǐng)低保戶家中，認(rèn)真聽取申請(qǐng)戶本人或家人陳述；細(xì)心觀看申請(qǐng)戶家庭擺設(shè)；禮貌走訪左鄰右舍； 耐心詢問申請(qǐng)戶家庭成員情況。逐步推進(jìn)社區(qū)居民最低生活保障工作的程序化、信息化、社會(huì)化管理。
5、民主評(píng)議公示。
社區(qū)實(shí)施了邊調(diào)查、邊民主評(píng)議的工作方法，審核實(shí)行集體評(píng)議，記錄準(zhǔn)確、完整，按要求對(duì)低保對(duì)象進(jìn)行張榜公示，公示內(nèi)容全面，公示欄按要求固定室外，公示欄上有各級(jí)舉報(bào)電話。
6、落實(shí)公益勞動(dòng)
落實(shí)低保對(duì)象參加公益勞動(dòng)制度，記錄完整、續(xù)保登記制度落實(shí)，且記錄準(zhǔn)確完整，處罰到位。今年低保戶參加社區(qū)志愿者活動(dòng)58次。
二、殘疾人救助工作
殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛。社區(qū)現(xiàn)設(shè)有殘聯(lián)協(xié)會(huì)，殘聯(lián)協(xié)理員。對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人開展了“關(guān)愛你我行計(jì)劃”，組織社區(qū)志愿者走進(jìn)殘疾家庭，為社區(qū)的殘疾人提供關(guān)愛。社區(qū)針對(duì)殘疾人開展了一系列的幫扶工作，如：對(duì)社區(qū)內(nèi)白內(nèi)障人員免費(fèi)治療登記工作、殘疾兒童未入學(xué)人員統(tǒng)計(jì)工作、殘疾人免費(fèi)安裝假肢登記工作、殘疾人免費(fèi)相親會(huì)登記工作和殘疾人機(jī)動(dòng)車燃油補(bǔ)貼登記工作。在幫助殘聯(lián)人工作中，積極做好助殘的宣傳活動(dòng)，為有條件的殘疾人提供就業(yè)培訓(xùn)，為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓社區(qū)內(nèi)的殘疾人在愛心的關(guān)愛下更快樂的生活。
三、廉租住房工作
為確保社區(qū)廉租房有效地實(shí)施，認(rèn)真執(zhí)行城市低收入家庭廉租住房補(bǔ)貼制度，對(duì)社區(qū)內(nèi)申請(qǐng)保障性住房戶入戶調(diào)查，其家庭情況記錄、建立個(gè)人檔案。對(duì)申請(qǐng)人員遞交的相關(guān)材料嚴(yán)格審核。定期對(duì)已享受政策的居民進(jìn)行排查，及時(shí)掌握他們生活情況，入戶了解他們的生活變化，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格檔案的建立，資料齊全，認(rèn)真保存，爭(zhēng)取做到細(xì)致，準(zhǔn)確，周到。使廣大居民家庭切實(shí)真正的享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策。
四、大病救助工作
為切實(shí)做好特貧困戶重大疾病醫(yī)療救助工作，社區(qū)積極宣傳、認(rèn)真審核并及時(shí)受理患病人員的救助工作，建立專人專檔，高度透明。
五、老年證辦理工作
隨著政府相繼出臺(tái)一系列針對(duì)老年人的惠民政策，社區(qū)辦理老年證的人數(shù)也相繼增加，考慮到一些老年人的行動(dòng)不便，社區(qū)成立了愛心小組，專門負(fù)責(zé)上門為行動(dòng)不便的老年人辦理老年證，把關(guān)愛老年人落到了實(shí)處。
六、節(jié)日慰問工作
在重大節(jié)日期間，社區(qū)把老弱病殘、低保戶列為重點(diǎn)慰問對(duì)象，同時(shí)也考慮到了軍屬、僑胞、困難黨員、監(jiān)控對(duì)象、困難職工家屬等等，在實(shí)際慰問過程中對(duì)老弱病殘慰問對(duì)象進(jìn)行上戶慰問，在物質(zhì)慰問的同時(shí)還為困難群體帶去情感上的溫暖，精神上的鼓勵(lì)，溫馨的祝福，真誠(chéng)實(shí)在的慰問困難群體，收到了良好社會(huì)效果。
七、存在的問題及整改措施
1、對(duì)社區(qū)居民宣傳低保政策的力度還不夠，少數(shù)居民對(duì)低保概念理解不夠，以后，社區(qū)將通過多種形式加大各種宣傳低保政策的力度，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)民政惠民工作的順利開展。
2、積極鼓勵(lì)支持享受低保人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中將繼續(xù)落實(shí)“以民為本、為民解困”的民政工作宗旨，在為廣大人民群眾服務(wù)，尤其是為最需要幫助的困難群眾服務(wù)方面加大精力，將困難群眾的需要作為工作的第一信號(hào)，深入居民，了解民情，掌握民意，傾聽民聲，從細(xì)微處入手，從點(diǎn)滴做起，實(shí)實(shí)在在地為困難群眾辦好事，辦實(shí)事，真正讓困難群眾感受到黨和政府的溫暖。為打造和諧、溫馨社區(qū)，而貢獻(xiàn)我們的力量。
工作述職報(bào)告 篇9
班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在過去的一個(gè)月里，或者說自就任班長(zhǎng)后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、構(gòu)建班級(jí)管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”
2、“月會(huì)述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬萬不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)�，畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力！我們?cè)谝黄�，所以，nothing is impossible.
二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段
1、簡(jiǎn)述
從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high,不過我想隨著時(shí)間的流逝，大家會(huì)越來越緊密的。
這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì)活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。
9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)�？吹某�，大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)�，想付出，才�?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí)，真真切切的做。而行動(dòng)，往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個(gè)人建議
a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信，并沒有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類的，這樣興許職能會(huì)更具體和突出。
三、開始著手班風(fēng)建設(shè)，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個(gè)行2的形象，甚至未來是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時(shí)候，我們的團(tuán)支書一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開，當(dāng)我們看見一張張?bào)@異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強(qiáng)大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。
3、supervoice
這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對(duì)手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標(biāo)都很分散，沒有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α俊Ｄ且豢�，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。
工作述職報(bào)告 篇10
一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1、樹立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，
2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治校”是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié)，形成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長(zhǎng)引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化，通過課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。 作為校長(zhǎng)的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jī)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(zhǎng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動(dòng)，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實(shí)施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。
四、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程;是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長(zhǎng)到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園人文環(huán)境，努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會(huì)說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
針對(duì)父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績(jī)差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
五、創(chuàng)建文明安全校園
我校著力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁;
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。 學(xué)校的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展提供支撐，校長(zhǎng)的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來年更努力地工作。
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