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寫小學(xué)教師述職報告

時間:2024-09-07 14:37:40 小學(xué)教師述職報告 我要投稿
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有關(guān)寫小學(xué)教師述職報告范文(精選5篇)

  無情的時光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,制定一份述職報告吧。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)寫小學(xué)教師述職報告范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫小學(xué)教師述職報告范文(精選5篇)

  寫小學(xué)教師述職報告1

  又到了期末總結(jié)時刻,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的狀況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛質(zhì),常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生發(fā)奮做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的明白和尊重,因此,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)聯(lián)促進(jìn)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不正因個人的私事耽誤工作的時刻。并用心運(yùn)用有效的工作時刻做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的發(fā)奮。

  總而言之,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。

  寫小學(xué)教師述職報告2

  匆匆忙忙中一個學(xué)年又已度過, 回首這一學(xué)年的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、工作完成情況

 。ㄒ唬⒆陨硭刭|(zhì)的提高

  1、認(rèn)真參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)活動,嘗試將所學(xué)知識技能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中。

  2、考取了心理咨詢師二級證,加入學(xué)校心理動力團(tuán)隊,積極參加一些心理學(xué)課程及活動,并讀了十多本心理學(xué)方面的書籍,以便更好地與學(xué)生和家長溝通,更出色的完成教育教學(xué)工作。

  3、開學(xué)一段時間,堅持每天聽同年級語文老師的課。云慧敏老師的課將游戲和學(xué)習(xí)融合在一起,關(guān)俊英老師的課內(nèi)容安排得當(dāng),訓(xùn)練扎實(shí);賀濤老師的課則更注重學(xué)生習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。每位老師的課都各具特色,令我受益匪淺。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ魍瓿汕闆r

  上半年我擔(dān)任六年級(3)班班主任及語文教學(xué)工作。六年級學(xué)生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準(zhǔn)確把握,又正值小升初的關(guān)鍵時期,我深感自己肩上責(zé)任重大。為此,主要從以下幾方面加以努力:

  1、積極開展思想教育,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步

  首先,以身作則,努力做到“要學(xué)生做到的`,老師先做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好;教育學(xué)生隨手撿起廢紙,我便會主動去撿。

  其次,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生。開學(xué)初班里出現(xiàn)了早戀、上網(wǎng)、男生留長發(fā)現(xiàn)象。哪怕面對再叛逆的學(xué)生,我都能做到曉之以理動之以情。建立在尊重和信任基礎(chǔ)上的交談學(xué)生是完全能接受的。幾次交談后,學(xué)生的不良行為明顯收斂了,與老師也更加親近了。

  2、積極參加學(xué)校組織的活動,發(fā)展學(xué)生的個性特長

  “校長杯”足球聯(lián)賽中同學(xué)們一展風(fēng)采,體育節(jié)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏,各種繪畫和征文比賽中,同學(xué)們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好。

  3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理

  班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,班級體才能積極向上。因此,我想法設(shè)法為孩子們設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗行駛權(quán)利,鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己。如實(shí)施民主選舉班干部,班干部輪崗制等。

  4、“關(guān)愛”后進(jìn)生、"嚴(yán)愛"優(yōu)等生、“博愛”中等生,營造溫馨友愛的班級氛圍。

  (三)教學(xué)工作完成情況

  20xx年下半年我擔(dān)任一年級(1)班語文教學(xué)工作,下面我主要說一下這半年的教學(xué)工作完成情況。

  1、打好漢語拼音基礎(chǔ)

  在開學(xué)以來將近兩個月教學(xué)拼音的時間里,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)動家長與學(xué)生一起,利用各種方式和途徑練習(xí)漢語拼音,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

  2、抓好寫字訓(xùn)練

  寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的重難點(diǎn)。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注重對學(xué)生寫字的要求。首先,注意自己的示范作用。其次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。在課堂上常常提醒學(xué)生注意做到 “一尺、一拳、一寸!

  3、激發(fā)學(xué)生識字興趣,鼓勵大量識字。除了課堂識字和課外閱讀,我還鼓勵學(xué)生在生活中識字。學(xué)生交上來的識字小報可謂精彩紛呈,大大提高了學(xué)生的的識字興趣,又豐富了學(xué)生的生活。

  二、新年的工作思路

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生的朗讀能力

  首先,在課堂上調(diào)動學(xué)生讀書的積極性;其次,注重在閱讀教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生張開想象的翅膀,讀出自己的感受來。第三,注重自己的示范性,注意在課文的字音、語速、語調(diào)等方面,為學(xué)生作出良好的示范。

  (二)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

  營造溫馨的課外閱讀氛圍,利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。并指導(dǎo)學(xué)生簡明的課外閱讀方法。

 。ㄈ╅_展古詩詞背誦積累活動。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提高教學(xué)質(zhì)量

  一個班級六十多個孩子,接受能力也就有不同。就目前所帶學(xué)生而言,我認(rèn)為沒有智力欠缺的學(xué)生,只有習(xí)慣不好的學(xué)生。所以,與家長密切配合,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣尤為重要。

  總之,教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實(shí)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教育教學(xué)工作更上一層樓。

  寫小學(xué)教師述職報告3

  我從事教育教學(xué)工作以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待教書育人的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,下面,我就這幾年來在本單位的德、能、勤、績四方面履職盡責(zé)情況,向領(lǐng)導(dǎo)和同事作如下報告:

  一、德

  我堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放,遵紀(jì)守法;行動上與黨靠近。無論在學(xué)校中擔(dān)任副校長職務(wù),還是教師中普通一員,我都積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度;并能從各方面嚴(yán)格要求自己,端正教學(xué)工作思想和態(tài)度,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)工作,做到愛校如家,團(tuán)結(jié)同志,愛生如子,全心全意搞好教育教學(xué)工作,努力做到言傳身教,教書育人,為自己樹立了“教育好每一個孩子”的目標(biāo),努力做到“不奢求教育好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的`教育”。自覺踐行德育要求,為學(xué)生做出榜樣,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項本職工作。

  二、能

  調(diào)入小溪中心小學(xué)任教這幾年間,我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個能力作為教育教學(xué)工作的核心目標(biāo)。首先,鉆研和領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,立足本班學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教材要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n教學(xué)方案,圍繞著每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo),搜集選擇貼近目標(biāo)的素材,精心設(shè)計教學(xué)課件和進(jìn)行課堂活動,做到因材施教,及時進(jìn)行課后反思,虛心與同事交流備課和實(shí)施課堂活動的經(jīng)驗(yàn),不斷完善和提高教學(xué)能力,豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  其次,把繼續(xù)教育中學(xué)到的課程理念和教學(xué)管理制度應(yīng)用到教學(xué)課堂活動中,反復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證,提升教育教學(xué)管理水平。第三,經(jīng)常性參與聽課、評課,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,不斷改善自己的教學(xué)方式,開闊了視野,積累了經(jīng)驗(yàn),提高了能力素質(zhì)。第四,認(rèn)真履行本職職責(zé)。擔(dān)任湖田小學(xué)副校長和中心校信息員期間,協(xié)助湖田小學(xué)校長搞好學(xué)校各項工作,運(yùn)用自己的特長整理和歸類學(xué)校的“農(nóng)遠(yuǎn)”“雙基”材料,受到中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊賞;充分發(fā)揮寫作能力為中心校撰寫信息報道,反映基層小學(xué)的校園風(fēng)貌以及教學(xué)新氣象。在高南小學(xué)任教期間,雖然自己是一名普通教師,但是依然積極為學(xué)校的教育教學(xué)工作出謀獻(xiàn)策,及時地把學(xué)?煊嵓皶r報道出來,并熱心地幫助其他教師做好教學(xué)資料整理工作。

  三、勤

  我始終把教育教學(xué)工作放在第一位,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,從來沒有出現(xiàn)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,充分利用課余時間進(jìn)行備課、批改作業(yè)、家訪,不計個人得失,激情做好學(xué)校各項工作,實(shí)現(xiàn)出滿勤,具有較高的責(zé)任心。

  四、績

  這幾年間,我在教學(xué)方面取得不少成績。剛到湖田小學(xué)五年②班任教時,這個班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很差,學(xué)生吵架、打架現(xiàn)象不斷,對學(xué)習(xí)失去信心,全班語文學(xué)習(xí)成績居于中心校最后一名,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我經(jīng)過兩年的不懈努力,這個班級班風(fēng)十分良好,學(xué)生改變了身上種種不良習(xí)氣,有了為集體爭榮譽(yù)的觀念;學(xué)風(fēng)也變得十分濃厚,在初考中,我任教的語文成績進(jìn)步了三個名次,綜合科目成績名列中心校第二名。在高南小學(xué)任教一年期間,通過我認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)之后,中心校學(xué)年考核中,五年①班語文成績也向前邁進(jìn)了兩個名次。同時,我經(jīng)常性地利用自己的特長撰寫信息報道,及時把校園風(fēng)貌、信息報道出去,為學(xué)校教育教學(xué)工作添磚加瓦。

  今后,我將本著干一行,愛一行,專一行的職業(yè)精神,繼續(xù)在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),教育好每一個學(xué)生,繼續(xù)做一名思想進(jìn)步、有愛心、理念新的教師,在黨的教育事業(yè)中不斷探索和事件,不斷地提高自身的素質(zhì)水平。

  寫小學(xué)教師述職報告4

  這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報。

  一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行

  身為小學(xué)人民教師,我熱愛人民,熱愛社會主義祖國,注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,不賭博),以身作則,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

  二、 求實(shí)拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂

  作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物;仡櫼荒陙淼墓ぷ,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的'地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng)。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。

  我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  寫小學(xué)教師述職報告5

  自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的 人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進(jìn), 愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好 的教育,都能有不同程度的發(fā)展。 基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課, 上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生 尊重和信賴的老師。

  一、做一個科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作 技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指 引下,我積極投身于學(xué)校教科研。

  二、做一個富有愛心的教師

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感 受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán) 中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的`事尋求最佳 教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  三、做一個理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理 念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把 知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注 重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí) 踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

  四、做一個信息時代的教師

  目前,以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們 的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面 向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué) 了,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

  在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭 人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用 自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué) 理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

  在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)。但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

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