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個(gè)人年度的述職報(bào)告

時(shí)間:2021-02-21 12:39:43 年度述職報(bào)告 我要投稿

關(guān)于個(gè)人年度的述職報(bào)告集錦6篇

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的個(gè)人年度的述職報(bào)告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于個(gè)人年度的述職報(bào)告集錦6篇

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇1

  能夠站在這里向大家報(bào)告,我感到非常榮幸,為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。我為完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn),明確招生責(zé)任,拓寬招生渠道,落實(shí)工作措施,積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,想方設(shè)法,千方百計(jì)全力抓好招生工作,F(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào),并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高招生效率

  在招生工作期間,我始終堅(jiān)持“無論何時(shí)何地,我都推崇對(duì)工作的持續(xù)激情!辈粩嗵岣呗(lián)辦學(xué)校的開拓力度,目前為止開拓聯(lián)辦學(xué)校6所,其中2所已成功簽訂協(xié)議,下月4號(hào)將與**學(xué)校簽訂協(xié)議,另3所學(xué)校已初步達(dá)成了合作意向,同時(shí)通過發(fā)放招生簡(jiǎn)章,并利用學(xué)院網(wǎng)站、招生QQ群等方式發(fā)布招生信息,我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進(jìn)的腳步”的思想,不斷開拓新資源,爭(zhēng)取更輝煌的業(yè)績(jī)。

  同時(shí),針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,將我院的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項(xiàng)信息及時(shí)傳達(dá)到位,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象,取得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,使我院招生任務(wù)順利完成。

  二、理清工作思路,制定工作要點(diǎn)

  認(rèn)真總結(jié)20xx年招生工作,對(duì)生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進(jìn)行了研究分析,對(duì)各專業(yè)的社會(huì)需求進(jìn)行了大量充分調(diào)研,鑒于民航專業(yè)的特殊性,確定招生計(jì)劃、招生章程、宣傳方案,確定了較為切合實(shí)際的招生方案。

  今年,為盡可能提高招生工作效率,以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式,推出了電話營銷招生,但這種招生模式,需要提前對(duì)話務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聘任和培訓(xùn),使得我的個(gè)人工作量增加,但我本著做好這份工作的熱情,提前做好招生工作計(jì)劃,于5月份正式拉開了話務(wù)員的招聘工作,成功組建了48人的話務(wù)員招生隊(duì)伍,并于7、8月份對(duì)話務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行單獨(dú)的培訓(xùn),并就招生工作,擬定了話務(wù)員管理制度,在提高招生工作的同時(shí),使每一電話均能夠落到實(shí)處。

  此外,內(nèi)部繼續(xù)實(shí)行崗位目標(biāo)負(fù)責(zé)制,招生計(jì)劃分解到每個(gè)地區(qū)負(fù)責(zé)人,并簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,確保了招生工作的順利完成。

  三、堅(jiān)持以身作者,確保招生紀(jì)律

  招生工作的責(zé)任重,工作量大,我始終堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心,奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;不計(jì)名利和得失,時(shí)刻提醒自己的職責(zé)。一年來,我能自覺遵守我校規(guī)章制度,時(shí)刻要求自己做到按守則自律、用制度自律,上級(jí)規(guī)定不做的我絕對(duì)不做,時(shí)刻對(duì)照檢查自己的言行,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在工作上能夠嚴(yán)格要求自己,正確處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)招生紀(jì)律的大大提升。

  四、落實(shí)整體發(fā)展,展現(xiàn)招生成績(jī)

  20xx年生源繼續(xù)萎縮,我嚴(yán)格按照招生計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作,在招生形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,搶抓機(jī)遇,堅(jiān)持各項(xiàng)工作“早謀劃、常年抓、重落實(shí)”,成功錄取新生xxxx人,報(bào)到xxxx人,報(bào)到率xx%,超額完成了20xx年學(xué)院的招生任務(wù),圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。此外,通過新招生模式,成功打開了招生工作新局面,為明年招生工作奠定了豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一年以來,奮力趕超,勇往直前,提升了能力,寶劍鋒芒,內(nèi)斂霸氣,我與團(tuán)隊(duì)用實(shí)力完成了目標(biāo)任務(wù),用專業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難。但是,歷史已成過往,今朝歲月如舊,未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新,必須清楚的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才能更好的創(chuàng)造奇跡。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要問題,未來我將放平心態(tài),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),不斷挑戰(zhàn)未來,為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績(jī)!

  五、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)

  1、加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)研究,密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。

  2、明確招生工作中心,梳理近幾年招生情況,進(jìn)行深入研究,申報(bào)14年招生計(jì)劃,制定招生工作方案。

  3、走訪生源學(xué)校,建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。

  4、做好市場(chǎng)調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準(zhǔn)確、按時(shí)完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報(bào)工作。

  5、加強(qiáng)招生話務(wù)員的管理和培訓(xùn),使其成為我院招生工作的主要力量。

  20xx年已經(jīng)到來,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將以我院發(fā)展觀為指導(dǎo),以增強(qiáng)生源為基礎(chǔ),力求招生工作創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)良的業(yè)績(jī)?yōu)槿鎸?shí)現(xiàn)我院發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇2

  不經(jīng)意間卻已臨近歲末,當(dāng)我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時(shí),歲月已離我們匆匆而逝,讓我們?cè)诟锌惺崂磉@一年走過的腳印。

  20xx年,對(duì)一個(gè)人的一生來說,可能是平常的一年,而對(duì)于我來說,卻是令我終身難忘的一年!這一年,適逢國慶60周年,還記得那威武雄壯的閱兵典禮,給了國人多少自豪和驕傲,也給我們多少激動(dòng)和感恩。回首20xx,無非這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:表彰、掛職、成長(zhǎng)。

  表 彰

  20xx年,生逢盛世,恰逢新中國建國60周年,同時(shí)也是我國第25個(gè)教師節(jié)。這一年,我被學(xué)校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國優(yōu)秀教師”的評(píng)選,機(jī)遇是這樣垂青我這個(gè)“毛頭小子”,我被“幸運(yùn)”地評(píng)選上了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,當(dāng)我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時(shí),我才知道這是真的。暫時(shí)的激動(dòng)難掩我心頭的沉重,因?yàn)槲抑,雖然也作出了一定的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下也取得了一點(diǎn)成績(jī),可我深知,這一切離“全國優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)還相距甚遠(yuǎn)!靜下心來,我才知道,這份榮譽(yù)不只是肯定,更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想,在今后的歲月中,我沒有任何理由不把畢生精力獻(xiàn)給自己所選擇的事業(yè)!我在教師節(jié)慶祝大會(huì)上說,“作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。我愛我的學(xué)校,愛我的學(xué)生,愛我的事業(yè),我愿將我的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的教育事業(yè)!”

  9月9日那天,《泰州晚報(bào)》周書卉記者來到學(xué)校,采訪了我和高校長(zhǎng),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓她很感興趣,高校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)讓她驚嘆。于是在20xx年9月10日教師節(jié)這一天,《泰州晚報(bào)》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師,謝謝您》的一整版專題報(bào)道,這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期待!我想,余生的我,將會(huì)盡自己的最大努力對(duì)得起這份榮譽(yù),無愧于這份崇高的榮譽(yù)!

  掛 職

  20xx年9月15日,來自泰州、靖江、高港三地的一行7人,在泰州市教育局嚴(yán)愛國主任的帶領(lǐng)下,奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛煉。這是泰州市第一次組織全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校級(jí)干部赴蘇南掛職鍛煉,學(xué)習(xí)蘇南地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想,為期兩個(gè)多月。我有幸成為其中的一員,這也是繼XX年我遠(yuǎn)赴新疆支教后再次走出泰州。如果說去新疆更多的是充當(dāng)指導(dǎo)者的角色,那這次去蘇州完全是學(xué)習(xí)者。

  我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長(zhǎng)在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個(gè)多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間,我們按照泰州市教育局宋呂銀局長(zhǎng)的要求,“潛心觀察、誠心交流、細(xì)心體驗(yàn)、精心總結(jié)”,認(rèn)真學(xué)習(xí),有很多自己的感想,更有很多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想,在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇,在蘇州組掛職簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表隨筆3篇,累計(jì)寫下5萬多字的感想。

  走出去,讓我的思維逐步走向深刻,眼界逐步寬廣,領(lǐng)略了蘇州教育的大手筆,看到了實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育,同時(shí)結(jié)合我區(qū)、我校的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的思考,寫下了8千多字的《學(xué)習(xí)之旅、陽光之旅、收獲之旅》小結(jié)文章。

  你的視野有多開闊,你創(chuàng)造的空間就有多大。

  XX年新疆的支教生活,讓我領(lǐng)略了祖國邊疆的遼闊和寬廣,09年的掛職,讓我領(lǐng)略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷,是我人生歷程重要的一部分,不僅讓我開闊了眼界,豐富了我的人生經(jīng)歷,更重要的是讓我對(duì)教育的理解越來越深刻,對(duì)教育的愛也越來越彌深。

  成 長(zhǎng)

  20xx年,伴隨著歲月的流逝,我又長(zhǎng)大了一歲,在這人生的黃金時(shí)刻,我也在拔節(jié)、在成長(zhǎng)。

  這一年,我加入了泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室;這一年,我共發(fā)表了5篇文章(《愛,是可以慢慢積聚的》,發(fā)表于《泰州教育》第2期、《學(xué)法指導(dǎo):從師本走向生本的必由之路》,發(fā)表于《泰州教育》第4期、《創(chuàng)新思維,解開放題》,發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第1014期四年級(jí)第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關(guān)系思考》,發(fā)表《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》第1014期六年級(jí)第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》,20xx年11月發(fā)表在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》五年級(jí)第1039期第三版);這一年,我在省“教海探航”和省“師陶杯”征文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng);這一年,我在高港區(qū)教育局等網(wǎng)站上發(fā)表十多篇文章;這一年,我被高港區(qū)教育局評(píng)為 “三星級(jí)”教師、被泰州市教育局跳級(jí)評(píng)為泰州市最年輕的“學(xué)科帶頭人”。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下,在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點(diǎn)下,我有了一定的進(jìn)步,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但對(duì)照一些年輕名師,對(duì)照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師,差距還很大,我深知自己努力得還很不夠,讀的書不夠多,對(duì)教育的理解不夠深刻,寫的文章深度不夠,發(fā)表的層次還偏低,對(duì)照自己的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,尚須努力。

  新的一年,新的開始。一切都已成為過去,我將尋找差距,對(duì)照目標(biāo),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在課堂教學(xué)、論文發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破,借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺(tái),主動(dòng)和一些名師聯(lián)系,力爭(zhēng)能走出泰州,在更寬廣的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否達(dá)到所追求的目標(biāo),但我努力過、奮斗過,我就不會(huì)后悔。

  讓我的人生因奔跑而精彩!

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇3

  20xx在開發(fā)區(qū)黨委,管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下,在有關(guān)部門的支持、配合和幫助下,通過一年的學(xué)習(xí)和工作,使自己的思想水平和工作能力有了進(jìn)一步提高,也做了一些份內(nèi)工作。同時(shí),由于自己的水平和能力有限,在工作中也有在一些問題和不足,現(xiàn)述職總結(jié),請(qǐng)同志們批評(píng)、指正。

  一、思想和學(xué)習(xí)情況

  在工作中,我始終認(rèn)為要適應(yīng)工作和形式發(fā)展的需要,就要不斷地學(xué)習(xí)。只有這樣,才能把工作做得更好,也只有這樣,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。因此,結(jié)合工作實(shí)踐,本人能抽一些時(shí)間學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識(shí),特別是黨的十六大精神,也看了一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)營和管理等方面的書籍,結(jié)合加入WTO的形勢(shì)需要,學(xué)習(xí)了一些國際貿(mào)易方面的新知識(shí)。同時(shí),結(jié)合工作實(shí)際,不斷地向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),豐富了自己的知識(shí),改善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了自身素質(zhì)。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新也將使我受益終生。

  另外,在工作中沒有違反中央、省市的有關(guān)規(guī)定,基本做到了廉潔從政。

  二、一年來的主要工作

  20xx本人繼續(xù)分管規(guī)劃、建設(shè)、房管及政策法規(guī)工作,聯(lián)系匯東公司。

  規(guī)劃工作是一切開發(fā)建設(shè)工作的龍頭。20xx年市委市政府召開的開發(fā)區(qū)工作決定高新區(qū)向南再擴(kuò)大十平方公里,同時(shí)要求加大力度建設(shè)板蒼壩高新工業(yè)園區(qū)。這為高新區(qū)第二次創(chuàng)業(yè)提供了新的更高層次的舞臺(tái)。為做好大規(guī)模開發(fā)建設(shè)的前期工作,組織實(shí)施了高新工業(yè)園區(qū)及未來生態(tài)城區(qū)的勘察測(cè)量工作,板蒼壩高新工業(yè)園區(qū)的分區(qū)規(guī)劃初稿也已組織完成,未來生態(tài)城起步區(qū)的詳規(guī)也在準(zhǔn)備之中。

  重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)是開發(fā)建設(shè)的載體和基地。一年來,主要抓了幾個(gè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目的建設(shè)管理工作。匯興路過街底下通道已基本完工,確保了匯興路的近期通車;匯東大酒店二期已基本完工,年初將開業(yè);南支排洪溝也已竣工并投入使用;匯東西區(qū)道路及基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已完成;南苑街道路土石方填方工作已開始,為今年完工并為大學(xué)園區(qū)生活區(qū)配套做好了準(zhǔn)備。另外,為了更好地為開發(fā)建設(shè)服好務(wù),制定和下發(fā)了高新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施dai建工程管理實(shí)施辦法,更加理順了各方面的關(guān)系,也使基礎(chǔ)設(shè)施dai建工程的管理工作得到了更加有效的加強(qiáng)。

  政策法規(guī)是開發(fā)建設(shè)的保障。20xx年,高新區(qū)在政策法規(guī)的制定和宣傳力度上有所加強(qiáng)。率先在全市制定和下發(fā)了《高新區(qū)"四五"普法考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲規(guī)定》,組織完成了全區(qū)10個(gè)責(zé)任單位的普法依法治理責(zé)任考核工作,實(shí)施效果較好,圓滿完成了市里下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),在全市名列前茅。同時(shí),積極開展"送法制新區(qū)"、"送法制農(nóng)戶"活動(dòng),并牽頭組織完成了高新區(qū)科技創(chuàng)新資金管理辦法的制定工作。

  另外,在本人分工范圍內(nèi)做了一些規(guī)劃、建設(shè)、房管及政策法規(guī)方面的日常管理工作。對(duì)匯東工作也給予了一定的關(guān)注和了解,對(duì)公司的生存和發(fā)展問題提出了一些意見,對(duì)一些經(jīng)營和管理的具體問題也提出了一些解決思路和辦法。

  三、存在的問題和今后努力的方向

  20xx因主觀上有要求交流的想法,在工作中顯得主動(dòng)性不夠,管理深度也不夠,更談不上創(chuàng)造性地發(fā)展工作,創(chuàng)新精神也顯不足。有時(shí),覺得分管部門負(fù)責(zé)人工作能力較強(qiáng),自己只要布置和了解一下就行了,中間監(jiān)督檢查的力度也不夠。另外,在工作方法上也過于簡(jiǎn)單,于分管部門交流不太多,使有些工作的開展受到了影響。

  今后,本人要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù),通過實(shí)踐不斷提高自己分析思考和解決問題的能力,適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢(shì)和工作需要,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做的更好。

  20xx經(jīng)到來,回首往事永不遺憾,展望未來充滿希望。本人在去年所做的工作與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持、關(guān)心和幫助是分不開的,存在的問題是自己主觀努力不屑的結(jié)果。請(qǐng)同志們今后有機(jī)會(huì)給予本人更多的關(guān)心和幫助,讓我取得更大的進(jìn)步。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇4

  伴隨著時(shí)代的鐘聲已漸漸逝去,每一刻鐘,每一件事都留下了模糊的記憶,憶往事已付笑談中,有的有些許記憶,有的已漸漸淡忘,唯獨(dú)不能釋懷的是各位對(duì)我的好處,各位對(duì)我的真誠相助,也少許有機(jī)會(huì)敬領(lǐng)導(dǎo)和同事們一杯酒,我只能在此深表謝意了。

  你忙、我忙大家都在忙,雖然沒有夢(mèng)想、沒有事業(yè)、沒有成就、更沒有超越、但也碌碌無為的又走過了一年,各位忙大事,我在做小事,工作閑來之余,多看一些書、多讀幾份報(bào)、寫寫毛筆字、打打乒乓球,不唯上,不唯書,也就拓寬了自己的認(rèn)知視野,提高了自己的理性思維,陶冶了自己枯燥的個(gè)人情操,也覺閑情悠然,知道了該說什么,該做什么,如何去面對(duì),雖無什么收獲,但也覺欣慰,歲月無痕,淚兩有聲,時(shí)間老人的倍受尊崇,就在于他和我們共同走過、經(jīng)歷了不平凡的百年奧運(yùn)年。

  下面把我在08年做的幾件事簡(jiǎn)要的.述說一下,美其名曰述職,實(shí)際是在大家前嘮嘮知心話,亮亮丑,總覺得有點(diǎn)強(qiáng)附會(huì),也深覺灰溜溜的。

  認(rèn)真的總結(jié)過去,是為了更好的面對(duì)未來,常思已過,是為了更好的笑對(duì)人生,在逝去的一年中,做為我本人非常顧已和各位和暮相處,但由于天生性格倔將,對(duì)各位難免有得罪之處,有道是:人之初,性本善,是非自有定論,公道自在人心,請(qǐng)各位多多辯解吧。

  我非常珍惜和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、好友在一塊同舟共濟(jì)的這段歲月,他使我懂得了人生,也知道珍惜人生,凡走過的必留下痕跡,把曲折當(dāng)做財(cái)富,我并未遺憾這一段談不上如歌的歲月更談不上似水年華,雖不是我人生的閃光點(diǎn),卻是我人生的重要時(shí)期,它使我和各位的情感得到了升華,可以說是一個(gè)紅色記憶。

  過去我們患難與共,今后我們同舟共濟(jì),讓我們團(tuán)結(jié)在新領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,牢記歷史,勿忘過去,知福惜福,知恩感恩,結(jié)緣惜緣,用真情去譜寫,用真情去相處,用真情去做事,用真情鑄造輝煌,時(shí)刻牢記真誠比什么都重要,有道是:愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之,人生就是在不同時(shí)期做出不斷的調(diào)整,有價(jià)值的旅行沒有長(zhǎng)短,而是收獲多少的差異,讓我們把每一個(gè)感動(dòng)瞬間長(zhǎng)久留住,共渡艱難,待到明朝春來時(shí),迎來一朝紅太陽。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇5

  一、行。

  陶行知先生有句名言,行是知之始,知是行之成。知識(shí)來自于實(shí)踐,這一年本人重視教學(xué)實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)開展教學(xué)教育工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持課前備課,課后反思,按自己的思路設(shè)計(jì)課堂教學(xué),不再象以前一樣抄寫教案,等到學(xué)期結(jié)束時(shí)為了檢查而補(bǔ)教案。課堂上親近學(xué)生,上課有激情,有新意,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)按時(shí)批改,及時(shí)訂正,重視學(xué)生實(shí)際掌握程度,關(guān)鍵在于落實(shí),每一章結(jié)束后,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)檢查,實(shí)行了每章一次聽寫原則。平時(shí)常與學(xué)生談心聊天,走近學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系,意在進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。積極主動(dòng)完成學(xué)校各項(xiàng)布置任務(wù)。本人還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作,開展了一些有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)生工作,完成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、學(xué)生競(jìng)賽、新聞上報(bào)等一系列工作。

  二、思。

  事情在于做,做后要常反思,只有常思考,事情才能越做越好。這一學(xué)年,本人堅(jiān)持寫課后反思,把教學(xué)上得失及時(shí)進(jìn)行反思,對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,有自己的一些想法,從而形成了具有個(gè)人特點(diǎn)教育理念。

  三、閱。

  知識(shí)更新快的年代,作為教師,要常吸收新鮮血液,更新自己的知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的學(xué)生,只有這樣,你的教學(xué)才一年一個(gè)樣,有所創(chuàng)意,有所提高。這一學(xué)年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號(hào)教室》、《前方是什么》《愛彌爾》《科學(xué)課程發(fā)展史》等一系列專著,常在教育網(wǎng)站、教育教學(xué)方面論壇讀貼,跟貼,廣泛閱讀,開拓視野。通過閱讀,發(fā)展自己的專業(yè)水平,“閱讀是站在巨人的肩上發(fā)展自己;寫作是站在自己的肩上發(fā)展自己!逼鋵(shí)一個(gè)人的閱讀史就是這個(gè)人的精神發(fā)育史,我會(huì)繼續(xù)閱讀下去,做一位學(xué)者型教師而努力!

  四、寫。

  生命是有限的,只有文字是永恒的。作為教師,只有把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得以文字方式寫出來,這樣后人才能吸取你的成功經(jīng)驗(yàn),你的一生也會(huì)更加有意義。這一學(xué)年,我堅(jiān)持寫教育隨筆,寫教育博客,通過寫作提高了自己,也取得了一定的成績(jī)。讀書征文比賽榮獲縣二等獎(jiǎng);論文《農(nóng)村教師培訓(xùn)存在著問題及其培訓(xùn)對(duì)策研究》榮獲縣二等獎(jiǎng);論文《從語文、數(shù)學(xué)角度思考初中科學(xué)“功”的教學(xué)》在省級(jí)期刊《新課程》雜志已發(fā)表。

  這一年我實(shí)實(shí)在在地在教書,平易近人地與學(xué)生交往,我將繼續(xù)潛伏在農(nóng)村研究教育,厚積薄發(fā),尋找一條適合我本人發(fā)展之路。

個(gè)人年度的述職報(bào)告 篇6

  一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來年的工作。

  本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個(gè)學(xué)期,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人按照既定的工作思路,以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理,本著人本主義的思想,對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益,在此基礎(chǔ)上,全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,有了一定的創(chuàng)新效果。

  這個(gè)學(xué)期,是我系有史以來,教職員工最多,學(xué)生人數(shù)最多,情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規(guī)模上來看,我系原計(jì)劃是500左右,但最后總新生人數(shù)達(dá)到了950人,由此引起了開學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動(dòng)蕩。但我們提前做了大量的工作,把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過來了。另外,本期我系先后共有五位專職教師生病住院動(dòng)手術(shù),這對(duì)教學(xué)方面帶來了一定的負(fù)面影響,但我們合理調(diào)配教師,教師也積極配合,使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn),沒有出現(xiàn)教學(xué)事故;并且,這個(gè)學(xué)期,我系面對(duì)的還有兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)評(píng)估、職教國際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情,但我們腳踏實(shí)地地工作,克服了一系列的困難,使我們?cè)诮虒W(xué)管理與學(xué)生管理等方面,都取得了一定的成績(jī)。

  總體來說,本學(xué)期本人的工作思路十分清晰,堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則,使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

  (1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點(diǎn),以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進(jìn)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作。

  (2)制度建設(shè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。本期,我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、崗位工資分配制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂,F(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。

  (3)實(shí)踐教學(xué)開展得較好,有一定特色。本期,我系各個(gè)專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置,在期中相繼開展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),每個(gè)專業(yè)的二年級(jí),都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程,開展實(shí)踐教學(xué),特別是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營銷實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng),對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開展,打下了良好的基礎(chǔ),做出了有益的探索。

  (4)教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。本期,我系建立了三大會(huì)議制度,即:輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度,輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì)議制度,輔導(dǎo)員不定期參加教研室會(huì)議制度。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段,各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導(dǎo)。

  (5)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進(jìn)行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。

  (6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作,把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績(jī)單通知家長(zhǎng),讓學(xué)生家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。

  下面,從幾個(gè)方面,闡述本人本期的工作與管理情況。

  一、教學(xué)管理方面

  (一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè),規(guī)范日常教學(xué)程序

  教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作,是系部工作的中心,是系部發(fā)展的關(guān)鍵,我系是全院最大的系部,教職員工有100多名,學(xué)生人數(shù)超過2500人,有6個(gè)專業(yè)教研室,涉及8個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的,在這種狀況下,如果教學(xué)管理工作沒抓到實(shí)處,將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作,所以,從20xx年暑假開始,就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù),制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實(shí)施暫行辦法的教學(xué)管理文件,規(guī)范了日常教學(xué)程序,使教學(xué)管理制度化,教師考核公式化,崗位職責(zé)透明化,制度制訂后,經(jīng)過系務(wù)會(huì)議及系教師代表會(huì)的多次討論、修改、定形,并于本期開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,一期下來,已初見成效,系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中,有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強(qiáng)。廣大教職員工自覺遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度,本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外,無任何教學(xué)事故發(fā)生,調(diào)課請(qǐng)假現(xiàn)象也比過去減少許多,教學(xué)反應(yīng)也很好,除了3位新教師在開學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外,無其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度,本期系里的教學(xué)工作可以說是圓滿地按質(zhì)按量地完成了。

  (二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,以評(píng)促建促改,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展

  教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個(gè)專業(yè)參與由省教委組織的評(píng)估,由于我系還是首次接受這種評(píng)估,無經(jīng)驗(yàn),無參照物,所以工作難度大,任務(wù)也很重,本人在前一個(gè)學(xué)期,就建立了專業(yè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促。所有的評(píng)估資料都是從無到有,一點(diǎn)一滴收集、整理、撰寫,參與評(píng)估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們?cè)诟鹘萄惺抑魅蔚挠H自帶領(lǐng)下、歷時(shí)半年多苦干加巧干,加班加點(diǎn),認(rèn)真仔細(xì)地完成了從撰寫自評(píng)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作,每個(gè)教研室都建立了40多個(gè)評(píng)估檔案,編寫了2本評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,順利接受了評(píng)估專業(yè)組的評(píng)估,并且得到了專家組的好評(píng)。此次的教學(xué)評(píng)估,耗費(fèi)了我們2個(gè)專業(yè)教研室各位教師的不少心血,同時(shí)也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來了質(zhì)的躍變,規(guī)范了我們?nèi)粘5慕虒W(xué)管理,使我們的教學(xué)管理有章有據(jù),整個(gè)教學(xué)管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階,推動(dòng)了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展,F(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評(píng)估的要求來做,所以專業(yè)評(píng)估帶給我們的不只是評(píng)估通過后的喜悅,更多的是以評(píng)促教、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè),使我系的教學(xué)管理工作有了一個(gè)長(zhǎng)足健康的發(fā)展。

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