領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告匯編七篇
在生活中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告7篇,歡迎大家分享。
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇1
20xx年10月
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
按照要求,下面我將近3年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)。 20xx年以來(lái),我的工作崗位變化較為頻繁。20xx年至20xx年3月,任行政審批辦任主任;20xx年3月以來(lái),任辦公室主任,其中20xx年7月至今年6月,在省信訪局掛職鍛煉。掛職鍛煉前,還兼任廳黨組秘書(shū)。3年來(lái),我能夠努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,積極開(kāi)展工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一、任審批辦主任期間
實(shí)行行政審批制度相對(duì)集中改革,成立行政審批辦是我省一項(xiàng)探索性工作。這階段工作具有開(kāi)創(chuàng)性和打基礎(chǔ)的特點(diǎn)。在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在機(jī)關(guān)各處室的支持和幫助下,我和審批辦同志一道完成了2600余項(xiàng)科技審批與服務(wù)項(xiàng)目的任務(wù),較好地樹(shù)立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月,省政務(wù)大廳向服務(wù)對(duì)象發(fā)放的群眾對(duì)科技廳審批辦的評(píng)議卡全部為滿意,滿意率為100%。在科技廳窗口留言簿上,每年都有上百個(gè)感謝留言。
。ㄒ唬┕_(kāi)審批結(jié)果,實(shí)行“陽(yáng)光審批”。在對(duì)審批依據(jù)、條件、申報(bào)材料等實(shí)行“八公開(kāi)”的基礎(chǔ)上,我們編輯《科技行政審批信息》,每周一期,刊發(fā)一周各類(lèi)審批項(xiàng)目情況,省委、省政府關(guān)于行政審批的方針、政策和部署、要求,剛開(kāi)始分送各位廳領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室,后來(lái),在廳黨組的支持下在科技廳網(wǎng)站上刊發(fā),面向社會(huì)公開(kāi)審批結(jié)果和責(zé)任人,自覺(jué)接受組織監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,省紀(jì)委書(shū)記李法泉、副省長(zhǎng)矯正中等省領(lǐng)導(dǎo)到政務(wù)大廳視察時(shí)對(duì)我們的做法給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定;省政府政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦副主任張學(xué)華批示:科技廳做法很好,請(qǐng)予以推廣。
。ǘ┩苿(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新,積極探索審批流程再造。高效廉潔、便民利民是人民群眾對(duì)政府審批工作的美好期待。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在科技廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下和省政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)辦的指導(dǎo)下,我們通過(guò)完善制度體系,公開(kāi)審批要素和結(jié)果,建立科學(xué)有效的糾錯(cuò)機(jī)制,推動(dòng)審批行為規(guī)范化。通過(guò)量化審批條件,減小自由裁量權(quán),確保審批條件明晰化。通過(guò)減少環(huán)節(jié)和流程,力爭(zhēng)審批程序最簡(jiǎn)化,共有12個(gè)審批項(xiàng)目簡(jiǎn)化了27個(gè)審批環(huán)節(jié),減少50%左右。通過(guò)簡(jiǎn)化申報(bào)材料,制作申報(bào)材料范式樣本,使申報(bào)材料瘦身,減少10%以上,實(shí)現(xiàn)了申報(bào)材料的最優(yōu)化。通過(guò)簡(jiǎn)化程序,發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織和專(zhuān)家作用,試行網(wǎng)上預(yù)審、授權(quán)審查等形式,做到審批時(shí)限最短化。通過(guò)視同認(rèn)可、優(yōu)化申報(bào)材料,減少審查環(huán)節(jié),網(wǎng)上申報(bào)與審查等,實(shí)現(xiàn)審批成本最低化。在全國(guó)科技政務(wù)工作會(huì)議和省政府政務(wù)大廳審批流程再造工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn),省紀(jì)委專(zhuān)報(bào)信息給予刊發(fā),省直20多個(gè)部門(mén)向我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。20xx年10月12日,在迎接黨的十七大,宣傳十六大以來(lái)“轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府”專(zhuān)題報(bào)道中,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播,報(bào)道了我們流程再造、陽(yáng)光政務(wù)的信息。
(三)樹(shù)立服務(wù)理念,實(shí)施8項(xiàng)便民利民服務(wù)措施。我們積極轉(zhuǎn)變審批就是卡、控制的觀念,樹(shù)立審批就是服務(wù)的理念。一是提供審批咨詢服務(wù)。公布審批辦所有電話,在科技廳外網(wǎng)設(shè)立了審批咨詢服務(wù)臺(tái),印發(fā)了一次性告知單。二是提供審批知識(shí)培訓(xùn)服務(wù)。通過(guò)編印《吉林省科技行政審批手冊(cè)》、制定審批程序流程圖、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式進(jìn)行分層次分批分期培訓(xùn),同時(shí)在科技廳外網(wǎng)設(shè)立審批專(zhuān)欄,進(jìn)行培訓(xùn)。三是提供快速通道服務(wù),特事特辦。所有的承諾辦理制的審批件,全部實(shí)現(xiàn)提前辦結(jié)。四是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)查詢、登錄、修改申報(bào)材料設(shè)施的服務(wù)。當(dāng)時(shí)在我的辦公室里設(shè)了一臺(tái)電腦,供廣大服務(wù)對(duì)象免費(fèi)使用,非原則問(wèn)題盡量不讓服務(wù)對(duì)象跑第二次。五是提出激勵(lì)自主創(chuàng)新政策、改善行政審批建議的服務(wù)。六是反映服務(wù)對(duì)象創(chuàng)新需要和政策需求的服務(wù)。七是提供創(chuàng)新典型宣傳的服務(wù)。八是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。
(四)積極加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。對(duì)部分審批相對(duì)人進(jìn)行回訪制度,傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工作。建立日常糾錯(cuò)機(jī)制,凡是在省科技廳窗口不能辦理的事項(xiàng),必須經(jīng)過(guò)審批辦負(fù)責(zé)人同意,防止發(fā)生以自己的無(wú)知折騰服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)象發(fā)生。制作申報(bào)文件的范式樣本。對(duì)因公出國(guó)(境)審批、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等審批業(yè)務(wù)量較大的幾個(gè)審批事項(xiàng),制作了范式樣本,使其發(fā)揮照葫蘆畫(huà)瓢作用,極大地方便群眾。開(kāi)展“五點(diǎn)”教育活動(dòng)。結(jié)合“樹(shù)新風(fēng)正氣,促和諧發(fā)展”主題教育活動(dòng),開(kāi)展五點(diǎn)教育。主要內(nèi)容是姿態(tài)上低人一點(diǎn),能力上超越一點(diǎn),作風(fēng)上正派一點(diǎn),奉獻(xiàn)上超支一點(diǎn),沖突上忍讓一點(diǎn)。加強(qiáng)行政審批制度建設(shè),制定和起草了《科技廳行政審批程序》《、科技廳行政審批專(zhuān)用章管理辦法》《科、技廳行政審批服務(wù)項(xiàng)目操作規(guī)范》、《吉林省科技類(lèi)民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行規(guī)定》和《吉林省科普基地認(rèn)定及管理辦法》、《吉林省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》等一系列規(guī)章制度,用制度規(guī)范審批行為。建立學(xué)習(xí)制度,要求大家每天保證一小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),切實(shí)提高工作人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
通過(guò)大家的共同努力,科技廳審批辦切實(shí)發(fā)揮了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能的載體、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境的土壤、宣傳科技理念的紐帶、服務(wù)科技人員的平臺(tái)、了解社情民意的窗口、落實(shí)科技政策的渠道作用。
20xx年,科技廳審批辦有2個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位;20xx年有3個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位;20xx年4個(gè)季度全部被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位。在近50個(gè)在省政府政務(wù)大廳工作的處級(jí)單位中,20xx年,以總分第7、20xx年以總分第4、20xx年以總分第1的成績(jī),被省政府政務(wù)公開(kāi)辦評(píng)選為優(yōu)秀窗口單位。
二、任辦公室主任期間
按照參與政務(wù)、管好事務(wù)、搞好服務(wù)的崗位定位,與辦公室同志一道堅(jiān)持服務(wù)宗旨、努力把握全局、銳意開(kāi)拓創(chuàng)新、加強(qiáng)制
度建設(shè)、不斷改進(jìn)作風(fēng),積極推進(jìn)機(jī)關(guān)公文運(yùn)行、公務(wù)接待、車(chē)輛使用管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳管理、節(jié)能降耗、會(huì)議管理等方面的規(guī)范化與制度化建設(shè),積極推動(dòng)黨組決策的落實(shí),落實(shí)職工年度體檢和消防安全教育工作,積極化解省科學(xué)器材公司職工因轉(zhuǎn)制上訪事宜,服務(wù)工作效率和質(zhì)量得到有效提高,為廳機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好的保障。同時(shí),還參與了許多科技創(chuàng)新政策、科技廳制定修改完善的制度、重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作,20xx年以前,每年我所起草的重要文稿都在10篇左右,較好地發(fā)揮參謀助手作用。
三、在省信訪局掛職鍛煉期間
按照省委組織部統(tǒng)一安排,從20xx年6月29日開(kāi)始到省信訪局學(xué)習(xí)鍛煉一年。我以不負(fù)組織重托和信訪局與科技廳培養(yǎng)的健康心態(tài),動(dòng)腦思考、動(dòng)手辦案、動(dòng)心感受、動(dòng)情合作,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家信訪條例和信訪工作方針政策及業(yè)務(wù)知識(shí),參與信訪接待與處理,參與重點(diǎn)信訪案件督查督辦,參與建國(guó)60周年松原市及所屬縣(市、區(qū))維穩(wěn)督查,參與“做好信訪督查督辦工作調(diào)研”,參與國(guó)家信訪局通報(bào)的20xx年吉林省群眾進(jìn)京上訪重點(diǎn)案件的督查,做到了事事有結(jié)果、件件有回音。每次督察,我都作為聯(lián)絡(luò)員,做好后勤保障工作,認(rèn)真研究案情,與被督察對(duì)象一起分析解決方案,撰寫(xiě)督察報(bào)告,匯報(bào)督察情況。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉,走進(jìn)群眾、了解基層、認(rèn)知社會(huì),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,基本上做到了學(xué)有所獲、煉有所成,使我認(rèn)識(shí)到宗旨意識(shí)要實(shí)實(shí)在在地
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性的執(zhí)行德育工作,使學(xué)校德育工作計(jì)劃與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)得到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、任職情況
1、任職時(shí)間:20xx年9月至今
2、職務(wù):德育處副主任
職責(zé):
。1)學(xué)校班級(jí)管理。
。2)班主任、教師的管理與考核。
(3)學(xué)生的思想品德教育。
。4)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
。5)德育處的計(jì)劃、方案、材料和歸檔。
3、自我評(píng)定
在工作期間,我按時(shí)完成上級(jí)分配的任務(wù),積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。但一些工作并沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求,還有很多地方做的不到位。
三、主要成績(jī)
。1)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,隨時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件,并做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件共有37件,上學(xué)期是90多件,本學(xué)期比上學(xué)期明顯減少。很多學(xué)生在違紀(jì)違規(guī)后,改正錯(cuò)誤,表現(xiàn)良好。
。2)本學(xué)期好人好事共有320件,上學(xué)期是175件。20xx年12月19日,六(1)班的殷詩(shī)東同學(xué)撿到150元錢(qián),并及時(shí)在德育處的幫助下尋找到失主。違紀(jì)違規(guī)的減少,好人好事的增多,可見(jiàn),學(xué)生的思想品德正日益改善。
。3)德育處不定期對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,并取得了良好的效果,F(xiàn)在,很少有學(xué)生染發(fā),穿拖鞋。
。4)協(xié)助學(xué)校做好安全教育工作。xx月份,七年級(jí)的某些班級(jí)的同學(xué)在寢室、教室都藏有鋼條、刀具,我們發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收繳,并在當(dāng)天晚上召開(kāi)了全校班主任會(huì)議,及時(shí)遏止了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
四、存在問(wèn)題
。1)小學(xué)生仍有部分同學(xué)外出上網(wǎng)、打電子,但我們檢查的力度和處理不到位。12月14日,六(1)班的一些同學(xué),因沒(méi)錢(qián)打電子,合伙去甘蔗園偷甘蔗,行為十分惡劣。
。2)初中部一些學(xué)生冥頑不化,其家長(zhǎng)又不配合學(xué)校工作,學(xué)生屢次違紀(jì)違規(guī),德育處很難開(kāi)展教育工作。
。3)好人好事?lián)斓降腻X(qián)和物應(yīng)由校廣播處及時(shí)告之全校,讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。
五、工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在工作中,由于自己想法不夠縝密,責(zé)任心不夠強(qiáng),出現(xiàn)過(guò)一些工作上的失誤。在以后的工作中自己會(huì)多聆聽(tīng)同事的意見(jiàn),遵從上級(jí)的指示,及時(shí)并且有質(zhì)量的完成工作任務(wù)。
六、努力方向和打算
問(wèn)題學(xué)生的教育至關(guān)重要,處理不好,他們會(huì)帶壞一個(gè)寢室甚至一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。所以,我計(jì)劃下學(xué)期在全校班級(jí)建立問(wèn)題學(xué)生檔案,以進(jìn)一步改善現(xiàn)在一些學(xué)生屢教屢錯(cuò)的情況,做好問(wèn)題學(xué)生的跟進(jìn),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理與教育。
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!能夠站在那里向大家報(bào)告,我感到十分榮幸,為此十分感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫忙。我為完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn),明確招生職責(zé),拓寬招生渠道,落實(shí)工作措施,進(jìn)取協(xié)調(diào)各種關(guān)系,想方設(shè)法,千方百計(jì)全力抓好招生工作,F(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學(xué)習(xí)情景作如下匯報(bào),并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高招生效率
在招生工作期間,我始終堅(jiān)持“無(wú)論何時(shí)何地,我都推崇對(duì)工作的持續(xù)活力!辈粩嗵岣呗(lián)辦學(xué)校的開(kāi)拓力度,目前為止開(kāi)拓聯(lián)辦學(xué)校6所,其中2所已成功簽訂協(xié)議,下月4號(hào)將與**學(xué)校簽訂協(xié)議,另3所學(xué)校已初步達(dá)成了合作意向,同時(shí)經(jīng)過(guò)發(fā)放招生簡(jiǎn)章,并利用學(xué)院網(wǎng)站、招生QQ群等方式發(fā)布招生信息,我本著“任何人、任何事都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步”的思想,不斷開(kāi)拓新資源,爭(zhēng)取更輝煌的業(yè)績(jī)。同時(shí),針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,將我院的基本設(shè)施情景、教學(xué)管理情景、學(xué)生管理情景、后勤服務(wù)情景、畢業(yè)生就業(yè)情景等各項(xiàng)信息及時(shí)傳到達(dá)位,并且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校構(gòu)成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象,取得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,使我院招生任務(wù)順利完成。
二、理清工作思路,制定工作要點(diǎn)
認(rèn)真總結(jié)20xx年招生工作,對(duì)生源分布、結(jié)構(gòu)、科類(lèi)等進(jìn)行了研究分析,對(duì)各專(zhuān)業(yè)的.社會(huì)需求進(jìn)行了很多充分調(diào)研,鑒于民航專(zhuān)業(yè)的特殊性,確定招生計(jì)劃、招生章程、宣傳方案,確定了較為切合實(shí)際的招生方案。今年,為盡可能提高招生工作效率,以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式,推出了電話營(yíng)銷(xiāo)招生,但這種招生模式,需要提前對(duì)話務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聘任和培訓(xùn),使得我的個(gè)人工作量增加,但我本著做好這份工作的熱情,提前做好招生工作計(jì)劃,于5月份正式拉開(kāi)了話務(wù)員的招聘工作,成功組建了48人的話務(wù)員招生隊(duì)伍,并于7、8月份對(duì)話務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行單獨(dú)的培訓(xùn),并就招生工作,擬定了話務(wù)員管理制度,在提高招生工作的同時(shí),使每一電話均能夠落到實(shí)處,此外,內(nèi)部繼續(xù)實(shí)行崗位目標(biāo)負(fù)責(zé)制,招生計(jì)劃分解到每個(gè)地區(qū)負(fù)責(zé)人,并簽訂目標(biāo)職責(zé)狀,確保了招生工作的順利完成。
三、堅(jiān)持以身作者,確保招生紀(jì)律
招生工作的職責(zé)重,工作量大,我始終堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,具有很強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)心,奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;不計(jì)名利和得失,時(shí)刻提醒自我的職責(zé)。一年來(lái),我能自覺(jué)遵守我校規(guī)章制度,時(shí)刻要求自我做到按守則自律、用制度自律,上級(jí)規(guī)定不做的我絕對(duì)不做,時(shí)刻對(duì)照檢查自我的言行,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在工作上能夠嚴(yán)格要求自我,正確處理好團(tuán)體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)招生紀(jì)律的大大提升。
四、落實(shí)整體發(fā)展,展現(xiàn)招生成績(jī)
20xx年生源繼續(xù)萎縮,我嚴(yán)格按照招生計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作,在招生形勢(shì)嚴(yán)峻的情景下,搶抓機(jī)遇,堅(jiān)持各項(xiàng)工作“早謀劃、常年抓、重落實(shí)”,成功錄取新生xxxx人,報(bào)到xxxx人,報(bào)到率xx%,超額完成了20xx年學(xué)院的招生任務(wù),圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。此外,經(jīng)過(guò)新招生模式,成功打開(kāi)了招生工作新局面,為明年招生工作奠定了豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年以來(lái),奮力趕超,勇往直前,提升了本事,寶劍鋒芒,內(nèi)斂霸氣,我與團(tuán)隊(duì)用實(shí)力完成了目標(biāo)任務(wù),用專(zhuān)業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難?墒,歷史已成過(guò)往,今朝歲月如舊,未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)去創(chuàng)新,必須清楚的認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn),才能更好的創(chuàng)造奇跡。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要問(wèn)題,未來(lái)我將放平心態(tài),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),不斷挑戰(zhàn)未來(lái),為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績(jī)!
五、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)
1、加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)研究,密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。
2、明確招生工作中心,梳理近幾年招生情景,進(jìn)行深入研究,申報(bào)14年招生計(jì)劃,制定招生工作方案。
3、走訪生源學(xué)校,建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。
4、做好市場(chǎng)調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準(zhǔn)確、按時(shí)完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報(bào)工作。
5、加強(qiáng)招生話務(wù)員的管理和培訓(xùn),使其成為我院招生工作的主要力量。
20xx年已經(jīng)到來(lái),應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將以我院發(fā)展觀為指導(dǎo),以增強(qiáng)生源為基礎(chǔ),力求招生工作創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)良的業(yè)績(jī)?yōu)槿鎸?shí)現(xiàn)我院發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇4
述職是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)。領(lǐng)導(dǎo)干部接受群眾監(jiān)督、進(jìn)行自我教育的有效手段,也是領(lǐng)導(dǎo)干部展示自己能力水平和政績(jī)的重要渠道。述職的好壞,直接影響到領(lǐng)導(dǎo)干部的威信和形象,對(duì)以后開(kāi)展工作有非常大的影響。筆者從多年來(lái)從事干部工作的實(shí)踐中體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)干部要述好職,必須做到五忌。
一忌主次不分。述職報(bào)告有固定的格式、嚴(yán)格的要求。一般情況下。主體部分應(yīng)以事實(shí)說(shuō)話,結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)單明了實(shí)踐中,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)述職報(bào)告的謀篇布局重視不夠,結(jié)構(gòu)安排上輕重不分、主次不清。最近,筆者參加了一個(gè)考核領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告會(huì),會(huì)議規(guī)定每個(gè)述職的同志發(fā)言不能超過(guò)10分鐘。10分鐘一般只能讀5頁(yè)紙,但有的干部?jī)H開(kāi)頭就寫(xiě)了1頁(yè)多,就像俗話說(shuō)的哭了半天,還不知道誰(shuí)死了有的即使進(jìn)入了主題,也是談?wù)J識(shí)多,講工作少,肯定成績(jī)多、講問(wèn)題少,群眾聽(tīng)了還以為干部是作自我鑒定。像這樣頭重腳輕腹中空、結(jié)構(gòu)不合理的述職報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)干部口才再好,也說(shuō)不到點(diǎn)子上,也沒(méi)有用。有的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以述職失敗,原因就在這里。
二忌任意拔高。準(zhǔn)備述職報(bào)告時(shí)要選好調(diào)門(mén)。要根據(jù)自身的條件來(lái)定調(diào)子。不然,起調(diào)太高,會(huì)唱不上去;起調(diào)太低,又發(fā)揮不了水平。領(lǐng)導(dǎo)干部述職,具體操作中,定調(diào)門(mén)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持寧低勿高的原則,不然,調(diào)子定得太高,言過(guò)其實(shí),搞人為的拔高,講成績(jī)太滿,講問(wèn)題太輕,講目標(biāo)不具體,不僅群眾不喜歡,而且會(huì)影響述職效果。
三忌夸夸其談。領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)崗位上干了一年半載。對(duì)單位或部門(mén)建設(shè)作出了貢獻(xiàn),有成績(jī)是不言而喻的也是應(yīng)該肯定的述職時(shí),回顧履行崗位職責(zé)的情況,將取得的成績(jī)向群眾匯報(bào)一下,便于接受群眾監(jiān)督,這是述職的要求,也是無(wú)可厚非的但有的領(lǐng)導(dǎo)干部述職講成績(jī)時(shí)把握不好度,總喜歡面面俱到夸夸其談,對(duì)自己的成績(jī)講得太多、太過(guò),有的把前任的成績(jī)說(shuō)成自己的有的把過(guò)去的成績(jī)說(shuō)成現(xiàn)在有的把上級(jí)的成績(jī)說(shuō)成自己的有的把集體的成績(jī)說(shuō)成自己的有的把班子成員的成績(jī)說(shuō)成自己的有的把下級(jí)的成績(jī)說(shuō)成自己的領(lǐng)導(dǎo)干部生活在群眾中,干了什么工作,干得怎么樣,群眾眼睛最亮,心里最有數(shù)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部講到工作、夸耀的成績(jī),恰恰有不少是群眾做的自己只是掛了個(gè)名,可述職時(shí)卻將成績(jī)據(jù)為己有,這不僅傷害了群眾的感情,而且也影響了自身的形象。
四忌避重就輕。找問(wèn)題避重就輕是多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部述職的通病。還是負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的工作,有成績(jī),群眾是有目共睹的有問(wèn)題,群眾心理也是清清楚楚的但我有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),總認(rèn)為問(wèn)題找得太準(zhǔn)、寫(xiě)得太多,會(huì)影響自己的形象,對(duì)自己以后開(kāi)展工作不利。于是就采取避重就輕的辦法,有的以提希望代替問(wèn)題,有的講問(wèn)題輕描淡寫(xiě)、不觸要害,有的大事化小、小事化了有的干脆不講問(wèn)題和不足。長(zhǎng)此以往,就會(huì)失去群眾的信任,就會(huì)成為孤家寡人。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí),對(duì)問(wèn)題不能遮遮掩掩,搞掩耳盜鈴的把戲,而一定要勇敢地講出問(wèn)題,正確地對(duì)待問(wèn)題,這是對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé),對(duì)群眾的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有這樣,才能得到群眾的諒解和信任,才能樹(shù)立良好的形象。很難想象連問(wèn)題都不敢承認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部,能帶領(lǐng)群眾把單位建設(shè)搞上去。
五忌方向不明。領(lǐng)導(dǎo)干部述職。還要有針對(duì)性地根據(jù)存在問(wèn)題繪制下一步工作的藍(lán)圖,明確自己努力的方向,好好把工作思路理一理,這可以讓群眾看到希望,調(diào)動(dòng)群眾的積極性,也便于群眾的監(jiān)督。述職中群眾最擔(dān)心、最害怕、最不愿看到領(lǐng)導(dǎo)干部有兩類(lèi):一類(lèi)是干工作沒(méi)有明確的目標(biāo),不知從何處干起,腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里;還有一類(lèi)是不從實(shí)際出發(fā),目標(biāo)太高,思路不清,故弄玄虛,使群眾看不到希望和前途。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部在述職報(bào)告中描繪宏偉藍(lán)圖時(shí),一定要按照崗位職責(zé)的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,有明確的方向,有既定的目標(biāo),有清晰的思路,一步一個(gè)腳印,切忌高談闊論。
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
感想之一,做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足,但是,我還是充滿信心地接領(lǐng)了這份工作。我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí),這是做好工作的首要前提。有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然干了,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的職工兄弟負(fù)責(zé)。近一年多的工作證明,同志們對(duì)我的工作是十分支持的,尤其是其他班子成員的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績(jī),但是,我確實(shí)取得了一些成績(jī),這都是項(xiàng)目全體同仁共同努力的結(jié)果,憑我個(gè)人的力量是不可能取得的。
感想之二,領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認(rèn)為,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立全局的思想,也要鍛煉?cǎi){馭全局的能力。作為一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)在思想上要“站得高”。也就是說(shuō)要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項(xiàng)工作都要與項(xiàng)目的主體思想保持一致,同時(shí)要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,引導(dǎo)全體干部職工轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立全局一盤(pán)棋的思想。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā),導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。
感想之三,廣大職工是一切工作的力量源泉。要抓好生產(chǎn)管理,一定要抓好廣大干群。制度是靠人落實(shí)下去的,再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說(shuō)做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛(ài)護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”,放任自流等于害他們。要從制度上約束他們自覺(jué)地去遵守勞動(dòng)紀(jì)律,執(zhí)行制度必嚴(yán)肅,落實(shí)政策必到位。其次是“愛(ài)護(hù)”,不愛(ài)護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
感想之四,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做官如做人,為人正派為官才能公正嚴(yán)明。這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小,其一言一行都是群眾的一面鏡子,不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為廣大干部職工起著表率作用。所以決不能搞臺(tái)上一套,臺(tái)下一套,而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。管住自己,就一定能管住自己的干部員工。這是我的又一個(gè)觀點(diǎn)。威信是自己樹(shù)立起來(lái)的,不是別人吹出來(lái)的,廉政是自己做出來(lái)的,不是別人寫(xiě)出來(lái)的,想讓干部們廉潔自律,自己本身要廉潔。與此同時(shí),還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇6
__車(chē)間:
本人__,現(xiàn)任__工班工長(zhǎng)。 ____年在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下,我和工班全體職工一起埋頭苦干,奮發(fā)圖強(qiáng),完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
一.主要工作:
1. 繼續(xù)創(chuàng)造家庭般的班組工作環(huán)境,提高職工生活質(zhì)量
在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的支持下,廣泛發(fā)動(dòng)班組職工,群策群力,今年在班組配了電熱水器、浴霸、電磁爐、洗衣機(jī)、床上用品等各種生活必需品,給人一種家的感覺(jué),職工敬業(yè)愛(ài)崗之心油然而生,平時(shí)注意安排好后勤生活,讓職工在上班時(shí)安心工作,提高了職工生活質(zhì)量。
2.持續(xù)保持兄弟般的同事關(guān)系,提高職工生命質(zhì)量
在空隙時(shí)間堅(jiān)持組織開(kāi)展各種文體活動(dòng),探望生病職工和家屬,在職工中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),大事小事號(hào)召職工互幫互助,經(jīng)常和職工促膝談心,通過(guò)采取座談式談心、征求式談心、激勵(lì)式談心、了解式談心和改進(jìn)式談心,讓每一個(gè)職工時(shí)時(shí)能感覺(jué)到組織的關(guān)懷,同事間的友情,心情愉快,壓力緩解,增加班組凝聚力,提高了職工生命質(zhì)量。
3.營(yíng)造輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)
把政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與日常工作、生活有機(jī)結(jié)合,變枯燥無(wú)昧的讀書(shū)讀報(bào)為形式多樣的點(diǎn)名提問(wèn)、問(wèn)題攻關(guān)探討、崗位練功比武、經(jīng)驗(yàn)心得交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、長(zhǎng)途電話請(qǐng)教。特別注意對(duì)新職工的培養(yǎng),倡導(dǎo)大家互幫互學(xué),全面發(fā)展,不斷提高人員素質(zhì),從而提高 班組戰(zhàn)斗力。今年在車(chē)間技能考試中,班組全體職工都考出了好的成績(jī),提高了職工收入。
4.以人為本、民主管理 , 提高職工工作效率
實(shí)時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì).民主管理會(huì),及時(shí)公布班組事務(wù),共同制訂工作措施,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),在他控互控的同時(shí),強(qiáng)調(diào)職工自控,把每個(gè)職工當(dāng)作班組的主人,從而真正發(fā)揮職工工作積極性,提高了職工工作效率。
5.落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,提高職工工作質(zhì)量
按車(chē)間月工作量化標(biāo)準(zhǔn)要求,定期參加設(shè)備月周檢,對(duì)設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢查、紅外設(shè)備質(zhì)量鑒定、人身安全檢查、周六、日工作檢查、安全生產(chǎn)教育、職工學(xué)習(xí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)分析,將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,提高職工工作質(zhì)量。
6.通過(guò)“保先”活動(dòng),提高自身素質(zhì)
通過(guò)今年先進(jìn)性教育活動(dòng),我的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng),學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。通過(guò)“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”,受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育,思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高,政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng),更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí),更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。通過(guò)認(rèn)真自我剖析、民主評(píng)議,整改提高,徹底改變了過(guò)去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了黨員先進(jìn)性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)給我提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。
二.存在問(wèn)題:
1.考核力度不大
對(duì)職工表?yè)P(yáng)多,批評(píng)少:對(duì)問(wèn)題批評(píng)多,考核少.導(dǎo)致個(gè)別職工兩紀(jì)松弛.
2.結(jié)合部控制不力
車(chē)號(hào)復(fù)示收不到車(chē)站CPS的報(bào)文,AEI數(shù)據(jù)傳不到車(chē)站,TPDS復(fù)示網(wǎng)絡(luò)不好,TFDS先天不足,感覺(jué)無(wú)能為力。
3.應(yīng)變能力不強(qiáng)
無(wú)設(shè)備備用板件、配件,一旦設(shè)備發(fā)生故障,恢復(fù)時(shí)間較長(zhǎng)。
4.安全意識(shí)不強(qiáng)
個(gè)別職工安全意識(shí)不強(qiáng),缺乏大局觀念,值班時(shí)搶修搶通意識(shí)不夠,對(duì)個(gè)別小問(wèn)題重視不夠。
領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇7
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),述職是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,是領(lǐng)導(dǎo)干部接受群眾監(jiān)督、進(jìn)行自我教育的有效手段,也是領(lǐng)導(dǎo)干部展示自己能力水平和政績(jī)的重要渠道。述職的好壞,直接影響到領(lǐng)導(dǎo)干部的威信和形象,對(duì)以后開(kāi)展工作有非常大的影響。筆者從多年來(lái)從事干部工作的實(shí)踐中體會(huì)到,領(lǐng)導(dǎo)干部要述好職,必須做到五忌。
一忌主次不分。
述職報(bào)告有固定的格式、嚴(yán)格的要求。一般情況下,開(kāi)頭是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,主體部分應(yīng)以事實(shí)說(shuō)話,結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)單明了。實(shí)踐中,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)述職報(bào)告的謀篇布局重視不夠,在結(jié)構(gòu)安排上輕重不分、主次不清。最近,筆者參加了一個(gè)考核領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告會(huì),會(huì)議規(guī)定每個(gè)述職的同志發(fā)言不能超過(guò)10分鐘。
10分鐘一般只能讀5頁(yè)紙,但有的干部?jī)H開(kāi)頭就寫(xiě)了1頁(yè)多,就像俗話說(shuō)的,哭了半天,還不知道誰(shuí)死了。有的即使進(jìn)入了主題,也是談?wù)J識(shí)多,講工作少,肯定成績(jī)多、講問(wèn)題少,群眾聽(tīng)了,還以為干部是在作自我鑒定。像這樣頭重腳輕腹中空、結(jié)構(gòu)不合理的述職報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)干部口才再好,也說(shuō)不到點(diǎn)子上,也沒(méi)有用。有的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以述職失敗,原因就在這里。
二忌任意拔高。
準(zhǔn)備述職報(bào)告時(shí)要選好調(diào)門(mén),就同唱歌一樣,要根據(jù)自身的條件來(lái)定調(diào)子。不然,起調(diào)太高,會(huì)唱不上去;起調(diào)太低,又發(fā)揮不了水平。領(lǐng)導(dǎo)干部述職,具體操作中,在定調(diào)門(mén)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持寧低勿高的原則,不然,調(diào)子定得太高,言過(guò)其實(shí),搞人為的拔高,講成績(jī)太滿,講問(wèn)題太輕,講目標(biāo)不具體,不僅群眾不喜歡,而且會(huì)影響述職效果。
三忌夸夸其談。
領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)崗位上干了一年半載,甚至更長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)單位或部門(mén)建設(shè)作出了貢獻(xiàn),有成績(jī)是不言而喻的,也是應(yīng)該肯定的。在述職時(shí),回顧履行崗位職責(zé)的情況,將取得的成績(jī)向群眾匯報(bào)一下,便于接受群眾監(jiān)督,這是述職的要求,也是無(wú)可厚非的。
但有的領(lǐng)導(dǎo)干部述職講成績(jī)時(shí)把握不好度,總喜歡面面俱到,夸夸其談,對(duì)自己的成績(jī)講得太多、太過(guò),有的把前任的成績(jī)說(shuō)成自己的,有的把過(guò)去的成績(jī)說(shuō)成現(xiàn)在的,有的把上級(jí)的成績(jī)說(shuō)成自己的,有的把集體的成績(jī)說(shuō)成自己的,有的把班子成員的成績(jī)說(shuō)成自己的,有的把下級(jí)的成績(jī)說(shuō)成自己的。領(lǐng)導(dǎo)干部生活在群眾中,干了什么工作,干得怎么樣,群眾眼睛最亮,心里最有數(shù)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部講到的工作、夸耀的成績(jī),恰恰有不少是群眾做的,自己只是掛了個(gè)名,可述職時(shí)卻將成績(jī)據(jù)為己有,這不僅傷害了群眾的感情,而且也影響了自身的形象。
四忌避重就輕。
找問(wèn)題避重就輕是多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部述職的通病,也是群眾最為反感的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部不管是負(fù)責(zé)一個(gè)單位的工作,還是負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的工作,有成績(jī),群眾是有目共睹的;有問(wèn)題,群眾心理也是清清楚楚的。但我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),總認(rèn)為問(wèn)題找得太準(zhǔn)、寫(xiě)得太多,會(huì)影響自己的形象,對(duì)自己以后開(kāi)展工作不利。于是就采取避重就輕的辦法,有的以提希望代替問(wèn)題,有的講問(wèn)題輕描淡寫(xiě)、不觸要害,有的大事化小、小事化了,有的干脆不講問(wèn)題和不足。長(zhǎng)此以往,就會(huì)失去群眾的信任,就會(huì)成為孤家寡人。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí),對(duì)問(wèn)題不能遮遮掩掩,搞掩耳盜鈴的把戲,而一定要勇敢地講出問(wèn)題,正確地對(duì)待問(wèn)題,這是對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé),對(duì)群眾的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有這樣,才能得到群眾的諒解和信任,才能樹(shù)立良好的形象。很難想象連問(wèn)題都不敢承認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部,能帶領(lǐng)群眾把單位建設(shè)搞上去。
五忌方向不明。
領(lǐng)導(dǎo)干部述職,在對(duì)自己前一段時(shí)間的工作情況進(jìn)行回顧的同時(shí),還要有針對(duì)性地根據(jù)存在的問(wèn)題繪制下一步工作的藍(lán)圖,明確自己努力的方向,好好把工作思路理一理,這可以讓群眾看到希望,調(diào)動(dòng)群眾的積極性,也便于群眾的監(jiān)督。述職中群眾最擔(dān)心、最害怕、最不愿看到的領(lǐng)導(dǎo)干部有兩類(lèi):
一類(lèi)是干工作沒(méi)有明確的目標(biāo),不知從何處干起,腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。
一類(lèi)是不從實(shí)際出發(fā),目標(biāo)太高,思路不清,故弄玄虛,使群眾看不到希望和前途。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部在述職報(bào)告中描繪宏偉藍(lán)圖時(shí),一定要按照崗位職責(zé)的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,有明確的方向,有既定的目標(biāo),有清晰的思路,一步一個(gè)腳印,切忌高談闊論。
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