崗位競聘個人述職報告范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,是時候認(rèn)真地做好述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢?下面是小編整理的崗位競聘個人述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。
崗位競聘個人述職報告1
本人石清泉,20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中,能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號,20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教,踐行課改
本人教學(xué)基本功扎實,具有堅實的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時少,內(nèi)容多,加上實行新課程改革,這給教學(xué)工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如:
。1)教案的設(shè)計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實生活,靈活的互動方式)的特色。
(2)在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變?yōu)槟芰,把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實踐中。充分運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。
。3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學(xué)生也共同參與評價,取得良好效果。每年的'學(xué)期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,真正實現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、悉心輔導(dǎo),形成特色
任現(xiàn)職以來,除了日常教學(xué)外,每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項學(xué)生美術(shù)比賽活動,在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展,豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計劃,有總結(jié),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學(xué)的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃并及時對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學(xué)率和本科、重點率連年遞增,如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校,20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上?凭。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研,完善自我
從教15年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”,同時,還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進(jìn)個人。20xx年1月,被評為校高中新課程實驗先進(jìn)個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn),參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運用》,擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運用》負(fù)責(zé)人,組織本組老師進(jìn)行研究活動,現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學(xué)校交流并匯編。
五、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中,有三位同學(xué)作品獲省一等獎,指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。
另一方面,重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
崗位競聘個人述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個人青春、陽光有活力,具有較強的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。
當(dāng)然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班,擔(dān)任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!
崗位競聘個人述職報告3
各位公司領(lǐng)導(dǎo):
您們好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來,轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年,現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認(rèn)可與支持,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們班組迅速發(fā)展起來!
我競聘的理念是:立足本職,圍繞集體工作大局,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以務(wù)實的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行班長職責(zé),較好的完成了各項工作任務(wù)。
工作以來的幾點體會
1、對電氣知識掌握的還不夠,理論素養(yǎng)不高,有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來,邊實踐邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動化水平較高,有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會直接影響設(shè)備是否能正常運轉(zhuǎn)。電工也絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。
2、電氣設(shè)備安全問題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動力保證。電氣系統(tǒng)安全除了自身設(shè)備的性能、保護(hù)設(shè)定及運行容量外,外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等,同時保證安全的用電以及驗電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對安全,杜絕事故發(fā)生,減少浪費。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔(dān)任電工班長期間,我深深感到任何工作都應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,觀察條件的細(xì)微變化進(jìn)行及時的調(diào)整,其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個方面。只有團(tuán)結(jié)凝聚全員力量,才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、加強思想道德教育、文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn),員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識到自己的奉獻(xiàn)有價值、有前途,就會自覺地行動起來,扎實有效的開展工作。
鑒于以上幾點膚淺的體會,我的工作計劃如下:
一、 技術(shù)知識學(xué)習(xí)方面:
在今后的工作過程中要不斷的學(xué)習(xí),首先作為自己,要用實踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己,組織并要求班組所有成員了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程,了解設(shè)備性能,
(1)上料崗位確保物料的供應(yīng):應(yīng)該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。
(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次,巡回檢查的路線,清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理,處理好跑、冒、滴、漏問題,搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運行。
。3)要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行操作,及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題,配合化驗室,按照物料配比,生產(chǎn)合格水泥,穩(wěn)步提高臺時。
(4)班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長,團(tuán)結(jié)好副班長及所有員工,吃苦在前,享受在后,少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù),要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位,銜接好各工序,協(xié)調(diào)好各部門,調(diào)配好人、才、物,確保高效的組織生產(chǎn),完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、安全生產(chǎn)方面:
牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想,堅持事前策劃,周密部署,注意細(xì)節(jié)。
。1)確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運行,在實際生產(chǎn)運行中對工藝進(jìn)行不斷摸索,提出合理改進(jìn)意見,杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響,了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響,確保工藝設(shè)備的正常運行,杜絕工藝事故發(fā)生。
(2)確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。作為電工出身,深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機設(shè)備等關(guān)鍵部位。
。3)確保機械設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽,確保機械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等,提高運轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。
(4)確保全體員工人身安全。以人為本,員工是企業(yè)的主人,沒有良好健康的員工隊伍,生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品,做到“三不傷害”,配合公司做好員工培訓(xùn),提高自保意識。
三、班組建設(shè)管理方面:
1、增強班組凝聚力。作為班長,要做到恪盡職守,大膽管理,帶領(lǐng)全班,展示新的精神風(fēng)貌。 要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動一切積極性,提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心,解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格!在工作中,維護(hù)公司形象,維護(hù)班組形象,講團(tuán)結(jié)顧大局,擺正位置,當(dāng)好主角。做到“三個服從”,即個性服從大局,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入,為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本,我們要逐漸摸索提高臺時,降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉(zhuǎn)時間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
3、做好規(guī)范的日常工作,認(rèn)真填寫記錄表,做好記錄的存檔工作,鼓勵員工提出革新,班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊! 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。
四、加強班組員工思想培訓(xùn)、文化培訓(xùn)。
首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識,在員工思想培訓(xùn)的同時,要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能,特別要挖掘激發(fā)員工的潛能,幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè);要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神,對企業(yè)忠誠,把職業(yè)是為使命,盡心盡力,奉獻(xiàn)于崗;通過宣傳鼓勵,激發(fā)員工的工作激情和勞動熱情,振奮精神,以高昂的斗氣和士氣,為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏;要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)結(jié)和諧,共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊,讓員工可以進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí),對自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,在我的競聘演說結(jié)束時,我還想說的是,我也許還不夠成熟,還存在很多欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過:給他一個支點,他會撬起地球。我要說的是:給我一個平臺,我會做得更棒。
最后再次謝謝大家!
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