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攝影學(xué)校職員辭職申請(qǐng)書(shū)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū)，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。那么寫申請(qǐng)書(shū)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的攝影學(xué)校職員辭職申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，這是我有生以來(lái)第一次撰寫辭職申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)辭去在CCC攝影學(xué)校的職務(wù)。
首先，我要感謝資方提供資本，建造一個(gè)為青年人求技謀生的平臺(tái)。對(duì)此，本人會(huì)一如既往的給予支持。在我看來(lái)，傳授知識(shí)施教于人，更何況是我喜愛(ài)的本業(yè)，乃是令人幸福向往之事。從建校起到目前，這一美好愿望始終是我工作激情的力量源泉。我98年從業(yè)至今，從商業(yè)影樓攝影師到媒體攝影記者，對(duì)目睹資本使這兩個(gè)行業(yè)迅速崛起但因從業(yè)人員的專業(yè)水準(zhǔn)不夠、素質(zhì)不高造成的發(fā)展瓶頸，以及惡性競(jìng)爭(zhēng)、貪求短期利益造成的市場(chǎng)紊亂、利潤(rùn)萎縮，深感憂慮。希望能借助教育平臺(tái)，培養(yǎng)高素質(zhì)人員影響和刺激市場(chǎng)。因?yàn)闉槭袌?chǎng)培養(yǎng)廉價(jià)的勞動(dòng)力不應(yīng)是最終目的，那樣只會(huì)導(dǎo)致新一輪瓶頸問(wèn)題出現(xiàn)。也就是說(shuō)，學(xué)校要具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，其實(shí)力是站在市場(chǎng)引領(lǐng)者的位置上。尤其是目前的培訓(xùn)教育業(yè)。
但從建校至今，學(xué)校決策層制度不清晰導(dǎo)致責(zé)、權(quán)、利不明現(xiàn)象令人深感疲憊。制度本應(yīng)建立在平等、公正基礎(chǔ)上進(jìn)行執(zhí)行，喪失勞資雙方的博弈猶如體育節(jié)目喪失觀賞性，終究會(huì)乏味。我相信企業(yè)的活力是靠制度的完善來(lái)成立，就如精彩的NBA有他獨(dú)特的游戲規(guī)則一樣。企業(yè)博弈連接市場(chǎng)和勞資兩端，合理的設(shè)定制度，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才會(huì)精彩。
還有本人辭職的另一個(gè)原因是目前學(xué)校對(duì)攝影專業(yè)持保守態(tài)度的決定。既無(wú)權(quán)涉及本專業(yè)發(fā)展，那本人薪金對(duì)校方來(lái)說(shuō)已是成本偏高了。決策方既讓本人拿比其期望值高的薪金，又不讓本人參與決策，最后，攝影專業(yè)的責(zé)任由誰(shuí)來(lái)負(fù)呢？我來(lái)負(fù)？我沒(méi)有權(quán)；好，決策層負(fù)？那他負(fù)了沒(méi)有？還是把責(zé)任推卸了之。
總之，一筆糊涂帳。為了雙方的利益，我選擇辭職。就目前學(xué)校以其資本原始積累階段看，整體呈保守格局，愿我的辭職能減輕學(xué)校的運(yùn)作成本。在離職前，我會(huì)為教務(wù)處安排好授課人員，妥當(dāng)進(jìn)行工作銜接。
再次感謝趙總及領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校其他工作人員對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也希望將來(lái)能進(jìn)行清晰、愉快的合作。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
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