學校班長辭職報告

　　在當下這個社會中，報告有著舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學校班長辭職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校班長辭職報告1

親愛的老師:

　　您好！

　　瘋狂的一天，我有很多話要和你交流。在我看來，班長要關心班級，素質高，給班級出主意，能在班級里做一些活動，活躍班級氣氛，關心學生成績，根據每個人的不同情況幫助學生……在一個成功的班長帶領下，學生們充滿了生機和活力。

　　一個班需要一個好的班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，他只是上臺收流動紅旗。他更需要的是為班級著想。而這一切的前提是班長有空余時間和空余能力去學習。但是我在這方面很欠缺。我曾經有過一個好主意，但經常無法付諸實踐。所以，很大程度上，全班的沒落是我班長不稱職的原因。

　　我也受到過別人的警告，知道自己不能再這樣混日子了，不能因為個人原因拖累大家。雖然我很喜歡這個神圣的職業(yè)，但我可能真的明白，小學的時候，退休的毛老師深深地向校長就求校長讓他留下來多教幾年。任何職業(yè)都有其神圣的地方，但如果強行占有，就失去了原本的真諦。我想，但我沒瘋。我是理智的，我知道該退休了。讓一顆新星取代我垂死的星吧！它的光芒會更強大，更持久。

　　我還有很多事情要做。當我明白了生命的意義，我就不再沉迷于網絡。我想深化學習，爭取英語和數學第一線。我想廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。

　　我也要提升自己，要善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，要接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的`機遇，要做一個資本主義者。

　　當然，這個辭職很堅定。一個原因是我的同學在家長會上自己學習，而我，還有值班班長，管理不好紀律。曾經想過給你寫詩，也想過一副對聯(lián):上聯(lián)糖果垃圾滿天飛；下聯(lián)接雞鳴鴨鳴一鍋粥；橫向批準開派對。還有幾個男生不聽我的打籃球。好像同學都不聽我的。我的能力真的不夠。換個顯示器，說不定會有好效果。

　　當然，我成為班長后，還是會熱心班級事務，關心班級群體，必要的時候會和你溝通。你放心，我會繼續(xù)做一個好人。

　　很抱歉讓你擔心。祝你身體健康，教學成功！

此致

敬禮！

　　辭職人:xxx

　　20xx年xx月xx日

學校班長辭職報告2

親愛的同學們:

　　請原諒我以這種方式向您提交我的辭職報告。

　　我以為今天會發(fā)生在我上任的第一天。幾個月前的今天，我有幸在全班的爭議中走出來主持工作。那是一個特殊的日子，一群特殊的學生在特殊的氛圍中做出了一些特殊的決定。我不能說我一輩子都記得那一天，但至少我還沒有忘記，但我仍然記得很清楚。在這里，我要向全班道歉。尤其是那些親手寫下我名字的人，雖然我不知道你是誰。但是沒有你，我當然走不出今天的弧線，也辜負了你的期望。更有甚者，對不起的是我現在累的爬不動了。

　　盡管如此，我還是要感謝大部分同學在我任職期間對我的大力支持和默默鼓勵。許多學生對這門課有很強的興趣和情感基礎。這不是一句空話，而是很多同學都那么友好，珍惜我們的緣分。他們的一舉一動從未觸動過我。

　　這幾個月，我個人覺得和大家做了一點實事。盡管有很多不完美的地方。但畢竟填補了一些空白。我不能說我這么努力了，但我覺得我值得盡我最大的努力”四個。我也感謝你在我工作中的`合作。但是我想不出一些很簡單的問題。當我知道某個時間有集體活動時，我不應該在通知了之后才通知。如果不知道什么時候通知的，應該不知道交什么材料，但是已經耽誤了。

　　辭職和工作無關，但是因為我是一個好勝的人，很多個人問題困擾著我，困擾著我的生活。我的書房。我的友情，構成了我人生的大部分弧線，是我人生最重要的一部分。其實我還有很多話要說，對自己的想法感到迷茫。還有很多人，從公到私，我要感謝的，只能慢慢帶到未來。

　　離職后，角度和思維方式可能會有很大變化，但我還是那個我，喜歡過以前的生活。笑著和室友住一起。一起學習，希望我們的523還是和我們一樣，沒有抱怨沒有懷疑，關起門來笑。

　　相信新班長會帶領大家走的更遠更好。也希望大家繼續(xù)支持班級工作，為081自動化班的新形象更加努力。

此致

敬禮！

　　辭職人:xxx

　　20xx年xx月xx日

學校班長辭職報告3

尊敬的老師：

　　首先，我非常感謝您這一年來對我的信任和關照。兩年來同學對我工作也非常的支持，這讓我感激不荊擔任數控2班班長的兩年內，讓我學到很多東西，自己才干方面也得到了充分的鍛煉。很大程度上，讓我在除學習以外的各個方面得到了提高。

　　我真正意義上的發(fā)現了自身的不足，雖然相比第一年，我確實有了一點的進步，但依然無法脫穎而出。我思考了很久，終于決定要向您提出辭職。我知道您會對我失望，一點點的打擊就做出這樣的決定。但是我想說，這并非是我退縮了，并不是我不敢面對困難，相反我看到了自己的困難。

　　從大一剛進大學時候，我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業(yè)的`稚氣少年，斗志昂揚的揮灑著自己的青春，奉獻給集體，并義無反顧的參加了學生會�；蛟S是自己能力有限，一年忙碌后，待我想趕上學習的先頭部隊時候，已為時過晚，我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力，所以我覺得我不能夠霸占于班長一職，應該把這機會讓給更多的人，讓想得到鍛煉的人也能夠有如此機會。在任職期間，我也發(fā)現了很多有能力的同學，我堅信，下任班長絕對能夠很好的管理我們班集體。

　　希望老師能夠在百忙之中抽出些許時間來處理我的離職事宜。在下任班長上任前，我會繼續(xù)用心認真的處理班級的工作。當然，以后

　　盡管我不在是班長，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　時間：20xx年xx月18日

學校班長辭職報告4

親愛的輔導員:

　　很抱歉此時向輔導員提出辭呈。自從9月份擔任班長以來，就是在這里完成了一個從高中生到大學生的過渡，工作中有很多疏漏。但是，我必須說明，我沒有辭職是因為我的工作走進了死胡同。并不是我無能，留下了爛攤子給后來的人收拾。相反，我想有更多的自由時間接觸社會和鍛煉自己，有更多的時間接近同學。這只是我早期的決定�？紤]了很久，覺得自己足夠聰明，不是不能為同學做出太多犧牲，而是有自己的追求，想走好自己的路，但是這里的工作真的束縛了我很多，很抱歉辭職報告寫的很早，過了很久才正式提出來。情緒的不穩(wěn)定因素是:你對現狀放心，我面對你和我的未來很理智很坦誠。

　　不要認為我辭職是因為我不能繼續(xù)管理我的班級。很多人覺得我處理不了，我就辭職了。但對我來說，我沒有。我有我的追求。不管今天的主題是什么，我的內心都很復雜，有感激，有憤怒，有無奈，有道歉，有失望，有成長。我覺得最重要的是我學會了慢慢長大成熟，來到這個新的環(huán)境。剛開始感覺很好，很想做好。其實是一樣的。我曾經有很多野心，希望在這里實現，但是學校的很多事情和同學的各種行為讓我很失望。我覺得，有一個好的環(huán)境，營造一個好的合適的氛圍，跟著一個睿智果斷有魅力的領導，我就有發(fā)展，有前途。在這個崗位上干了這么久，我很清楚領導的辛苦，對你來說很難，所以我從來不說我對利益的不滿。但是當我受不了的時候，我不得不辭職。我無法預見學生的素質。我期待自己在這里展示自己的能力魅力，擁有豐富多彩的年輕生活。然而，從出席到參加各種活動，從平時的學習狀態(tài)到各種周末“準備好”這讓我非常失望和難過。怎樣才能體現大學生從著裝到言談舉止的狀態(tài)？！有人告訴我，我對自己和別人要求太高，所以在很多事情上不由自主地感到失望，但每一次失望都削弱了我繼續(xù)帶領他們奮斗的信心！阿基米德曾經說過，凡事都要100%有信心去投資才有可能成功，但每次投資都得到失望。我覺得失望的人幾乎不存在。我不是圣人，每次投資深受打擊都受不了，但我還有很長的路要走，還有自己的追求，不能放棄追求麻木地忍受。我想過美好的生活，有更豐富的.人生體驗。在過去的時間里，我利用學校給我的學習和鍛煉的時間學習一些新的東西來充實自己，增加我的知識、實踐經驗和生活經驗。今天選擇離開，是因為害怕現在的工作，承受不了。經過這段時間的思考，我感覺這里的一切現實都離我的目標越來越遠。如果一個人不追求，他的生活會很無聊，相信輔導員會給予理解。我也很清楚，這個時候退班是對自己的考驗。班級在用人的時候，各個班級的發(fā)展現在就是運動會的準備。也是考慮到以后班級前進的合理性，本著對學生負責的態(tài)度，為了防止領導因為我而導致決策失誤，我鄭重向領導提交辭呈，請領導批準。其實我一直很享受這份工作，很感謝輔導員對我的信任、培養(yǎng)和包容，也很感謝所有同學對我的善意、幫助和關心。真心感謝你照顧我這么久！！當然我也覺得我是在這個時期

　　我在工作中盡了最大努力。但是由于一些個人原因，最后還是選擇了辭職，希望能盡快正式離職。希望領導能盡快找到合適的人接手我的工作，我會盡力配合交接工作，保證班級管理的正常運轉，對輔導員和同學履行最后的責任。當我提交這份辭呈時，我的心情非常沉重。現在，班級的管理和發(fā)展需要每個人盡自己最大的努力。因為狀態(tài)不好和一些個人原因，無法為班級和學校做出相應的貢獻，也無法忍受坐在位置上卻無所事事，所以請假。雖然我不再是班長了，但是大家還是朋友，你還是我的老師，所以經常打電話應該是一件很愉快的事情。以為你不會拒絕。目前班級正處于快速發(fā)展階段，學生充滿斗志和雄心。但是，此時由于個人原因，無法為輔導員分享我的擔憂，真的很抱歉。但是我所做的和我來這里時的預期和想象完全不一樣。我想你還是不知道我擅長什么，我喜歡什么，討厭什么；我更喜歡自由工作，沒有束縛，有空間展示自己的能力。這個職位適合我。我很難和班上的一些人在生活習慣、目標追求和思維方式上交流。我不想再這樣下去了，所以我在班級管理方面一無是處。做了很多無意義又吃力不討好的工作，什么都沒學到，浪費了很多時間，卻沒有感到滿足和滿足。改變自己的生活方式是我獲取新知識，交真心朋友的一種手段，但因為年輕，變化頻繁，我也變得浮躁。總之，這次，我在這個崗位干了不到一年就辭職了，因為班委和同學給了我有限的發(fā)展空間。此外，學生們不欣賞他們的能力。我的規(guī)則是:既然老板不給自己發(fā)展的機會，就不給老板機會辭職離職是一個雙向選擇，互相辭退的時代。沒有任何人，班級和學校還是會運營。至此，希望輔導員認可！

此致

敬禮！

　　辭職人:xxx

　　20xx年xx月xx日

學校班長辭職報告5

尊敬的輔導員：

　　在擔任班長的這段期間里，承蒙關照，但是因為自己的能力有限，而且實際也已經表明，我的能力不足以繼續(xù)擔任資源環(huán)境班的班長。我在擔任班長的期間，沒有任何作為，班級管理中出現多處疏忽，導致班級總體情況十分差。在班風建設上因為自己的私人問題也給同學們帶了一個不好的風氣。

　　以前總覺得魚與熊掌可以得兼，在上學期的考試中高數掛科，自己的成績沒有上去，身為一個班干部特別是一個班長是不行的，承蒙輔導員的信任，讓我繼續(xù)擔任我班級的班長，在努力學習的同時讓我管理好我的班級，但是我發(fā)現自己的能力實在有限，沒有能力合理的'安排自己的時間，讓我在管理班級事務的同時，完成學習任務。這個學期開的課程十分的多，自己的精力沒有辦法兼顧兩方，如若繼續(xù)作為班長工作下去，必定會掛科。

　　我自進入大學被選為臨時負責人的那天也許就已經做了錯誤的選擇，我沒有能力去做一個管理者，只是一個平常的人，只想平平常常的和很多的人一樣好好學習，大學畢業(yè)考研或者是去工作。先前落下了很多的學業(yè)，我想從現在開始也許還能夠補得回來。記得剛掛科后輔導員您問我四年之后有什么打算，我說考研，您笑了，說我這個高數成績還想考研。我努力了，可是時間并非像格言中說的那樣能擠出來，我在努力同時做好兩件事，對我來說看來是極其的不現實。

　　現在的我想要用更多的時間去學習，也許我最后考研不會成功，至少我應該現在開始努力，提高自己的成績，像夢想靠近。而做一個班長，并不是我的夢想。

　　在此，我請辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔任班長。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

學校班長辭職報告6

x老師：

　　您好！當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

　　請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經過深思熟慮后的決定，一個理智的決定，一個無奈的決定。

　　辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學的威信，我的能力已經不足以擔任這份工作，所以我選擇離開。

　　在您不在班級的時候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復強調：“同學們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學們厭倦了這樣的方式，無聊又反復的說教，當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發(fā)自內心的.苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說：“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

　　我是一個事事較真的人，當我每做不好一事，我會深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影，如此往復，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時，都會看到您，作為一個班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個在您忙碌時能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

　　最近的三件事深深地觸動了我。

　　第一件：那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當班干部的同學成績并不優(yōu)異，各方面行為習慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

　　第二件：在您進班級之前和最后一節(jié)課任課老師

　　來之前的這段時間，我站在講臺前拍桌子，示意同學們安靜，也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長那么有能力，而我卻無用?為什么?

　　就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個投井的傻小孩變成的精靈，有一點卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當時看到這個荒.唐的故事時，我還不以為然，現在卻發(fā)現自己多像那個弱小的促織。

　　第三件：我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——xxx。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭，以及這個家庭里每一個可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

　　希望您能諒解我的選擇。

　　此致

敬禮！

申請人：xx

　　時間：20xx年xx月18日

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