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小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-06-18 10:46:37 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(通用12篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(通用12篇)

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

  今年以來(lái),在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,率先垂范,以身作則,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),帶頭做好學(xué)校的各方面工作,認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

  我校一直本著“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:

  一、愛崗敬業(yè)率先垂范

  一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。

  在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步。在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。

  二、以人為本,狠抓教育管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。

  一是今年以來(lái),我本著’站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次。

  二是突出學(xué)校特色,狠抓校園文化建設(shè):為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育,使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義,我校于**建成了古詩(shī)長(zhǎng)廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑。古詩(shī)長(zhǎng)廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對(duì)我國(guó)悠遠(yuǎn)的詩(shī)詞文化的.理解,具有了深刻的意義。

  三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理:我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合,集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。二是定期召開會(huì)議,在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)督學(xué)校工作。三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制。四是樹立責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。

  三、抓德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對(duì)學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過(guò)共建社區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,以活動(dòng)為載體,教育學(xué)生感染學(xué)生,保證了德育工作的扎實(shí)有效。

  四、加大災(zāi)后重建感恩教育:

  隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工,我校在積極開始新的學(xué)習(xí)教育同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育:

  一是加強(qiáng)思想教育。我校以XX為主體,全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過(guò)這些思想教育使知恩,感恩的思想進(jìn)一步得到了升華。

  二是通過(guò)一系列活動(dòng),要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)愛法、愛護(hù)環(huán)境、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣,要求大家做一個(gè)不怕挫折、知難而上、樂觀進(jìn)取,勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

  綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。我的述職報(bào)告完畢。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

  今年我校辦學(xué)特色充實(shí)完善調(diào)整為以“享多彩教育,繪美麗人生”為核心,以“紅色德育、綠色課堂、藍(lán)色環(huán)境”為載體的“多彩教育”,主題詞為“多彩十八精彩無(wú)限”,下面我從三方面簡(jiǎn)要回顧一下我校主要工作:

  一、綠色課堂——合作辦學(xué)碩果結(jié),課堂改革日日新

  簡(jiǎn)要匯報(bào)9項(xiàng)大型教研活動(dòng):

  今年我校與杜郎口中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了與全國(guó)名校的親密接觸。4月10日,杜郎口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、副校長(zhǎng)高俊英等到我校指導(dǎo)課改工作。5月13日,我校5名領(lǐng)導(dǎo)教師到杜郎口中學(xué)、杜郎口小學(xué)考察學(xué)習(xí),有力地促進(jìn)了我校課改的扎實(shí)深入推進(jìn)。

  4月27日,澳門教育考察團(tuán)來(lái)鐵嶺參觀訪問。我向澳門客人匯報(bào)了學(xué)校特色尤其是課改方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。

  6月14日,鐵嶺市市級(jí)骨干教師第一期培訓(xùn)班學(xué)員,10月15日連續(xù)七天,鐵嶺市市級(jí)骨干教師第二、三、四期培訓(xùn)班學(xué)員,共千余名各縣市區(qū)教師分別到我校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),明年第五期也是最后一期也將安排到我校考察,我校開放了所有班級(jí)所有學(xué)科近400節(jié)公開課,這樣高密度高強(qiáng)度地上公開課又一次錘煉了我們的隊(duì)伍,使我們綠色課堂日趨完善,為全市教師播撒了課改的'種子,充分發(fā)揮了我校市教師培訓(xùn)基地的作用。

  6月20日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究”中期成果交流會(huì)在我校召開。去年該課題的開題會(huì)也是在我校召開的,我校的小組合作學(xué)習(xí)乃至課改已經(jīng)走在了全市前列,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  10月21日,廣東省中山市教育考察團(tuán)來(lái)我?疾鞂W(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的新課堂及學(xué)生能力贊不絕口,并初步達(dá)成了下步的互訪互學(xué)活動(dòng)。

  11月19日,作為省學(xué)科帶頭人,我送教到朝陽(yáng),做了一個(gè)小時(shí)課改專題講座,獲好評(píng)。

  11月22日,鐵嶺市小學(xué)“構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)在我校召開,無(wú)論我們主會(huì)場(chǎng)的課、平開的所有班級(jí)所有學(xué)科的課,還是教師的校本教研及互動(dòng)研討,還是我下午的經(jīng)驗(yàn)介紹均給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教師留下極其深刻地印象,可以說(shuō)引領(lǐng)了鐵嶺課改的方向。

  11月30日,我校在鐵嶺大戲院面向全體家長(zhǎng)召開了“課改階段成果展示匯報(bào)會(huì)”,會(huì)上4.1班上了一節(jié)公開課,我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場(chǎng)回答了家長(zhǎng)的提問。三個(gè)多小時(shí)的會(huì)議無(wú)缺席無(wú)交談無(wú)走動(dòng)現(xiàn)象,鴉雀無(wú)聲,活動(dòng)反響強(qiáng)烈。

  11月20日,鐵嶺市小學(xué)高校課堂研討會(huì)在市學(xué)院召開,我校展示一節(jié)課例,一節(jié)教師互動(dòng)研討和我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)介紹。

  除此我校還接待了昌圖縣,鐵嶺縣,淡竹集團(tuán)等地教師到?疾鞂W(xué)習(xí)。課改兩年來(lái),累計(jì)到我校聽課學(xué)習(xí)的人數(shù)已突破20xx人次,影響和帶動(dòng)了一批有志于課改的老師和學(xué)校,我們甚感欣慰和自豪。

  二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動(dòng)舞翩躚

  我!俺t歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教育常態(tài)開展,啟蒙黨課品牌獨(dú)樹一幟,并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評(píng)選中獲市級(jí)一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術(shù)教育、紅色教育及感恩教育于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆,20xx屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報(bào)會(huì)7月12日在鐵嶺大戲院舉行,盛況空前。口琴校本課扎實(shí)推進(jìn),并在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)上向家長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)展示。

  三、藍(lán)色環(huán)境——校園文化得完善辦學(xué)條件大改觀

  今年我校自籌資金20余萬(wàn)元,對(duì)樓內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了升級(jí)改造,我概括為“九項(xiàng)工程”,分別為:五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為L(zhǎng)ED吸頂燈、教學(xué)樓門臺(tái)階鋪設(shè)機(jī)拋石、學(xué)校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學(xué)樓樓裙粘磚、樹坑鋪設(shè)條石及護(hù)樹板、操場(chǎng)粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等,我校辦學(xué)條件得到極大改善,煥然一新。同時(shí)學(xué)校完善了校風(fēng)校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)及學(xué)校精神等校園文化建設(shè),可以說(shuō)今年學(xué)校軟硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍,實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

  全年我校榮獲市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、市第二屆優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、市教育科研基地校、市優(yōu)秀啟蒙黨課一等獎(jiǎng)、省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、省科研興校百?gòu)?qiáng)校、教育部規(guī)劃課題全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)校本建設(shè)項(xiàng)目“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)!钡冉10項(xiàng)市以上榮譽(yù)。學(xué)校工作被市以上媒體宣傳報(bào)道10余次。

  展望即將到來(lái)的20xx年,我校將從以下三方面開展工作:

  一、課改工作將扎實(shí)深入推進(jìn),努力打造研究型教師團(tuán)隊(duì)及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),逐步豐富完善“我們愛學(xué)習(xí)”134自主高效課堂模式,力爭(zhēng)承辦省乃至國(guó)家級(jí)課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。打造課改十八品牌。

  二、繼續(xù)開展紅色文化進(jìn)校園活動(dòng),打造常態(tài)啟蒙黨課模式,探索自主式班隊(duì)會(huì)途徑和方法。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點(diǎn)。

  三、改擴(kuò)建幼兒園,加大投入,完善設(shè)施,擴(kuò)大規(guī)模,科學(xué)管理,保證全年招生。積極爭(zhēng)取,力爭(zhēng)翻修學(xué)校大門,粉刷教學(xué)樓北側(cè)西側(cè),更換供暖設(shè)施等。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  一年來(lái),我認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強(qiáng)化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?偨Y(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī),我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào):

  一、學(xué);厩闆r

  岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué),是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué),F(xiàn)有專任教師21人,小學(xué)教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生272人,寄宿生7人。

  二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性

  從20xx年9月1日開始學(xué)校遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路,創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里,可服務(wù)于9個(gè)行政村的適齡兒童入學(xué),覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題。真正達(dá)到了“資源共享,規(guī)模辦學(xué),優(yōu)化配置,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量”的目的,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的一致好評(píng)。

  (一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題,鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐,使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進(jìn)入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。

  (二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為外出留守兒童提供了一個(gè)“新家”,消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂,彌補(bǔ)了農(nóng)村家庭和社會(huì)教育的缺陷。

  (三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后,農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊(duì)伍人盡其才,達(dá)到了教師隊(duì)伍的優(yōu)化。教學(xué)時(shí)間得到保證,現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運(yùn)用,國(guó)家、地方、校本課程的全面開設(shè),都為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

  (四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),寄宿學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃的對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練,學(xué)生都能學(xué)會(huì)和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊(duì)打飯等基本的生活自理技能。

  三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況

  一年時(shí)間,我校緊跟時(shí)代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、有保障、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際,腳踏實(shí)地的進(jìn)行寄宿制管理的實(shí)踐與探究,經(jīng)過(guò)近一年的不懈努力,我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟,行之有效的“人性化服務(wù)、個(gè)性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。

  我校時(shí)刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容豐富,安全工作最難保障,班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動(dòng),確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時(shí)值周教師要查寢,到宿舍清點(diǎn)人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時(shí)的到宿舍進(jìn)行巡視,看看學(xué)生是否睡得好,是否蓋好被子,是否有身體不舒服的同學(xué)。平時(shí)定期給寢室消毒、開窗,讓寢室通風(fēng)透氣。

  學(xué)生在校寄宿,除了讓學(xué)生住得好以外,還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽,吃得好。我們?cè)陲埐速|(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下功夫,保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過(guò)關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求,高質(zhì)量的服務(wù),使學(xué)生樂意吃在食堂,家長(zhǎng)們放心。

  良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障,要讓學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)有玩有樂,并且具有安全感,只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理,讓學(xué)生學(xué)得安心。為此我們?yōu)樽∷奚峁┝烁鞣N便利條件開展文娛活動(dòng),及時(shí)開放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛好,收看電視節(jié)目。

  為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識(shí),學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開始就對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立意識(shí)教育,從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手,經(jīng)常性地開展各種生活能力競(jìng)賽,促進(jìn)了學(xué)生們獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣,

  四、今后的打算

  (一)加大學(xué)校建設(shè)投入,創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校積極籌措資金,爭(zhēng)取危改項(xiàng)目,加大投入,做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè),進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,力爭(zhēng)把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、群眾滿意的學(xué)校。

  (二)進(jìn)一步理順教育管理體制,處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。

  寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時(shí)還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說(shuō)就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施,是為了解決學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”的問題;安排好食宿,是為了解決學(xué)生“留得住”的問題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的`問題。因此,辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓,生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺到學(xué)校就是自己溫馨的家。

  (三)配齊配全人員,提高寄宿制學(xué)校教職工隊(duì)伍水平

  根據(jù)寄宿制學(xué)校的實(shí)際需求,適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn),為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理,能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊(duì)伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員,確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。

  (四)身心并重,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  關(guān)注學(xué)生身心健康,讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng),是每個(gè)學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時(shí)間特長(zhǎng),從下午四、五點(diǎn)鐘放學(xué)到,晚上八點(diǎn)鐘熄燈睡覺,有將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,為了安全,我們充分利用學(xué)校的各種資源,開展形式多樣的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,把學(xué)校變成寄宿生的樂園。

  1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備,集中組織學(xué)生,收看《新聞聯(lián)播》、《動(dòng)物世界》、《科技博覽》、《動(dòng)畫城》等電視節(jié)目,開闊學(xué)生的眼界。

  2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動(dòng)習(xí)慣。這些興趣小組,一定要采取學(xué)生自愿參加的原則,不僅不給學(xué)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)和壓力,而且要給學(xué)生帶來(lái)愉快和開心,放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦,培養(yǎng)一顆活潑、愛動(dòng)、積極向上的心。

  3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開放圖書室,為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),開展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動(dòng),開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  這些活動(dòng)不僅可以豐富寄宿生的生活,提高他們的實(shí)踐能力,擴(kuò)展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng),提升他們的文化品位。

  以上是我一年來(lái)工作的點(diǎn)滴,不妥之處敬請(qǐng)指導(dǎo)。我力求恪盡職守,努力工作,在今后的工作中我將一如既往,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起,而不懈努力。

  謝謝大家!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4

  按照學(xué)區(qū)對(duì)校長(zhǎng)述職的要求,逐一對(duì)照XX市中小學(xué)校長(zhǎng)工作目標(biāo)考核細(xì)則評(píng)分表的各項(xiàng)考核指標(biāo),對(duì)我個(gè)人以及學(xué)校xx年以來(lái)的工作進(jìn)行量化和反思。也許有些工作做了好些的努力但事與愿違,也許有些事是我們老師的創(chuàng)新性的同事協(xié)作完成的。我認(rèn)為校長(zhǎng)考核,考核的不是校長(zhǎng)而是以校長(zhǎng)為首的學(xué)校管理層的團(tuán)體協(xié)作,是以校長(zhǎng)為首的學(xué)校工作的一個(gè)全面評(píng)估。

  一:德15分:自查分15分

  這一指標(biāo)我認(rèn)為是完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的。至于言行堪稱師德表率,我不敢狂言,捫心自問平時(shí)謹(jǐn)言慎行韜光養(yǎng)晦,平時(shí)的言行還是很慎重的。我比較崇尚道家的慎獨(dú)。每天的工作習(xí)慣基本上是一成不變的,早上開了電腦之后必看的網(wǎng)站就是瑞安教育信息網(wǎng)和學(xué)區(qū)網(wǎng),學(xué)區(qū)的工作部署總是第一時(shí)間安排和布置。

  二:能10分:自查分10分

  xx年取得浙江教育學(xué)院教育管理本科學(xué)歷,199x年參加校長(zhǎng)資格培訓(xùn);199x年參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)。

  熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)德育的教學(xué)工作。直接指導(dǎo)教學(xué)一線教師的課堂教學(xué)。

  三:勤10分:自查分10分

  從我到鮑七小學(xué)工作以來(lái),每天7:50以前到校,然后到各班巡查。我要求教師坐班,我自己首先做到。我要求教師寫教學(xué)反思、教育隨筆,我自己首先做到,我的每一節(jié)思品課我都要寫寫教學(xué)后記。我要求教師辦公室清潔衛(wèi)生,我自己每周一先整理自己的'辦公室。己所不欲勿施于人,嚴(yán)于律己寬以待人可以做為我勤方面的小結(jié)。

  四:績(jī)50分,自查分49分

  1、辦學(xué)目標(biāo)與方向10分,自查分10分

  各個(gè)學(xué)校有工作計(jì)劃和,學(xué)校有中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。嚴(yán)格制止三亂,嚴(yán)禁體罰,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重可也負(fù)擔(dān)。提出了“樂學(xué)篤行”為校訓(xùn)。營(yíng)造和諧的同事關(guān)系,愉悅的工作環(huán)境,輕松的工作心情。塑造清新的校園,整潔的教室,快樂的童年,給每一個(gè)在學(xué)校工作和學(xué)生的人一個(gè)難忘的記憶。

  2、學(xué)校管理25分,自查分25分

  每周一上午行政會(huì),周一下午隔周教師會(huì),隔周理論學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)校中層班子分工明確,職責(zé)清晰,相互之間分工不切塊,倡導(dǎo)同事協(xié)作,團(tuán)隊(duì)交流。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開工作,每年召開一次比較規(guī)范的教代會(huì),在會(huì)上各中層干部、校長(zhǎng)要將學(xué)校的各項(xiàng)支出金額在3000元以上的項(xiàng)目要做明確的說(shuō)明。比如電腦室、校園線路改造、校園音響、多媒體重裝、維修,設(shè)備添置等。

  發(fā)放教師提案表,征求教師對(duì)學(xué)校管理以及建設(shè)等方面的建議和意見。

  3、德育管理8分,扣0。5分

  原因:建立較為完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度,扣分標(biāo)準(zhǔn)是沒有建立行之有效的學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)制度。我校的學(xué)生評(píng)價(jià)制度有具體的實(shí)施行為,也開展了各項(xiàng)評(píng)價(jià)機(jī)制,但尚無(wú)完整的文字方案和切實(shí)有效的學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)制度。

  4、教師管理8分,扣0。5分

  原因:綜合實(shí)踐活動(dòng)課,上學(xué)期開展實(shí)施了,但實(shí)施難道太大可操作性較差。教師具體操作過(guò)程中相當(dāng)繁難。目前只能停留在走出班級(jí)的階段,如何挖掘社區(qū)的教育資源有效互動(dòng)協(xié)作存在障礙。

  5、后勤管理5分,自查分5分

  在經(jīng)濟(jì)方面我是比較摳門的。因?yàn)楹桶l(fā)票的金額問題超出了我的承受范圍和人吵過(guò),罵過(guò),也受人威脅過(guò)。君子愛財(cái)取之有道,是我遵從的原則。我自己不拿回扣,也不允許中層拿回扣。

  6、教師隊(duì)伍建設(shè)15分,自查分15分

  重視教師理論學(xué)習(xí),建立了行之有效的考核機(jī)制和評(píng)價(jià)制度。完善了青年書社的組織建設(shè)和日;顒(dòng)開展。學(xué)校有教師中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。

  五、廉10分,自查分10分

  嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)監(jiān)督制度,在以上的敘述中已經(jīng)有相應(yīng)的闡述,不再重復(fù)。

  六、其他加分項(xiàng)目:3分+1分+1分

  教育管理在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表

  開展十大學(xué)生校園社團(tuán)活動(dòng),每周一次活動(dòng)

  教師青年書社

  七、綜上所述我的自查分為99分+5分

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5

  一、基本情況:

  鐘旭清,男,漢族,現(xiàn)年31歲,1996年9月參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。多年以來(lái),本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,期間工作盡職盡責(zé),配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年8月,任海潮壩小學(xué)校長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化自身的服務(wù)思想和能力。

  現(xiàn)代社會(huì),日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不緊跟時(shí)代步伐,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  三、盡職盡責(zé),做好本職工作。

  1、在教學(xué)方面:十二年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)**,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的'核心問題,有計(jì)劃地進(jìn)行研究。針對(duì)學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,我積極探索研究,20xx年由本人申報(bào)的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級(jí)科研課題,目前研究效果明顯。多年來(lái),本人所擔(dān)任的六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會(huì)考和畢業(yè)會(huì)考中一直居于前列。

  2、班級(jí)工作方面:本人在擔(dān)任班主任期間,積極探索和實(shí)踐一些行之有效的管理方法,在班級(jí)中積極推行**管理,多渠道激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體榮辱觀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作,針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,積極開展心理健康教育,采取交流、座談、個(gè)別談心方式從思想方面入手,為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。

  3、學(xué)校管理方面:本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評(píng)聘為海潮壩小學(xué)校長(zhǎng),在日常的學(xué)校管理工作中,堅(jiān)持“以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則,重點(diǎn)抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項(xiàng)工作。雖然不盡如意,但是本人相信,在今后的工作中將懲前毖后,逐步提高學(xué)校管理水平,使學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。

  四、存在的問題及今后努力的方向

  1、缺乏進(jìn)取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí),但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),容易自我陶醉,且有很強(qiáng)的惰性,工作還不夠主動(dòng)、大膽,潛心鉆研力度不大。

  2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文、綜合可的教學(xué)工作,理應(yīng)多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,德育工作也不能做得出色。

  3、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善,還存在不少遺漏和不足,學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。歡迎您訪問

  回顧過(guò)去的幾年,有成績(jī)也有不足,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,本人一定會(huì)成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6

  從我擔(dān)任杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),始終堅(jiān)持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展,讓全體教職工得到價(jià)值體現(xiàn)”的理念。在繼承中創(chuàng)新學(xué)校工作,對(duì)工作任勞任怨,盡心盡責(zé),做到為人師表,言傳身教。在組織紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,不顧個(gè)人利益得失。正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系,始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位,在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,圓滿地完成了一學(xué)年來(lái)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jī),F(xiàn)就20xx學(xué)年度履職情況作如下匯報(bào)。

 。ㄒ唬┳ズ谩皟芍ш(duì)伍”建設(shè),提升辦學(xué)能力

  1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

  班子建設(shè)一是和諧,二是能力。本學(xué)年對(duì)學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調(diào)整,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,各司其職,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和崗位鍛煉。堅(jiān)持兩周一次的班子例會(huì)制度,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署,聽取來(lái)自各方面的意見和建議,及時(shí)統(tǒng)一班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高班子的和諧與辦事效率。不斷外派干部外出學(xué)習(xí),以開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),提升能力。作為校長(zhǎng),我一方面堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識(shí)觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)先后參加了省教育廳組織的校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班和教育部組織的校長(zhǎng)高級(jí)研修班;另一方面,我大膽放權(quán),要求整個(gè)班子團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看,學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富于改革意識(shí)和創(chuàng)新精神的隊(duì)伍。

  2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

  我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓。

  師德方面:通過(guò)學(xué)習(xí)踐行最美教師活動(dòng)和價(jià)值觀大討論活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)、輻射作用,促進(jìn)整體師德水平的提升,在學(xué)校中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣以及人人爭(zhēng)做“最美衢州教育人”的良好氛圍。

  教育教學(xué)方面:一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考試、分析、總結(jié)、聽課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。實(shí)施課堂全開放制,所有課堂教學(xué)隨時(shí)向教師、向家長(zhǎng)全面開放。培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成了獨(dú)立作業(yè),誠(chéng)實(shí)考試,自覺糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長(zhǎng)等主動(dòng)學(xué)習(xí)的.風(fēng)氣。二、以青藍(lán)工程為基礎(chǔ),以蘆花工作室為輻射,以學(xué)科組建設(shè)為主陣地,圍繞校本教研活動(dòng)主題,提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的形式,增加教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),拓展教師視野。校本教研參與面100%,提高了教師整體素質(zhì)。重視表彰獎(jiǎng)勵(lì),及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師,形成了積極向上的教風(fēng)。本學(xué)年童佳興、徐敏被評(píng)為市管理標(biāo)兵、姚永琴被評(píng)為市實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同體教改之星,葉章召被評(píng)為市學(xué)科帶頭人。

 。ǘ┳W(xué)生培養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、德育首位,全面育人

  學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。成才先成人,因此,我們把德育放在首位,強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實(shí)”的原則,提出學(xué)生五愛:即愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校。強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,所有工作都向“在學(xué)校,我快樂”這個(gè)目標(biāo)靠攏。抓中隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。抓升旗教育活動(dòng),感恩教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獻(xiàn)愛心活動(dòng),環(huán)保教育活動(dòng),文明養(yǎng)成教育等。全面育人,激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮,明天杜小以我為榮”的奮斗精神。形成有效的教育管理機(jī)制。在校內(nèi),健全德育處和少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)二級(jí)責(zé)任教育;在校外,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,通過(guò)家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)與派出所民警、共建單位、法制副校長(zhǎng)的工作聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、特色活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采

  根據(jù)學(xué)生自愿和愛好,繼續(xù)開辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動(dòng),定期開展活動(dòng)。各年級(jí)、班級(jí)舉行朗誦、演講比賽,開展文藝表演、科技制作、體育競(jìng)賽等。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),組織參加各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)等,既豐富了校園文化生活,又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。一學(xué)年來(lái)合唱獲全區(qū)一等獎(jiǎng),羽毛球隊(duì)獲小學(xué)甲組第一名,在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校獲全區(qū)總分第二,乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區(qū)級(jí)比賽中屢獲佳績(jī)。

 。ㄈ└纳妻k學(xué)條件,不斷推進(jìn)信息化建設(shè)

  隨著教育形勢(shì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)家長(zhǎng)日漸對(duì)學(xué)校的厚望,我清醒地認(rèn)識(shí)到,加快教育發(fā)展步伐,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對(duì)一所學(xué)校的強(qiáng)烈愿望。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。投入9萬(wàn)余元添置新的會(huì)議桌、凳、班級(jí)圖書柜、儀器柜、檔案柜,更換食堂餐桌。為加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),本學(xué)期添置了17套班用多媒體,使多媒體班套比達(dá)到1:1,在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線覆蓋,暢通了校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)站。還籌資30余萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)新建工程,為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,暑期學(xué)校還將對(duì)綜藝樓進(jìn)行粉刷布置、對(duì)教師宿舍和食堂操作間進(jìn)行整改翻新。

 。ㄋ模└叨戎匾晭熒踩,安全措施落到實(shí)處

  我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),學(xué)校與處室,教職工、學(xué)生分別簽訂了責(zé)任狀,對(duì)校園安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。根據(jù)責(zé)任分工相關(guān)教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。加強(qiáng)值班巡邏,做好重點(diǎn)時(shí)段和課間活動(dòng)的安全管理和放學(xué)路隊(duì)護(hù)送工作。

  做好安全預(yù)防,通過(guò)觀看安全光碟、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語(yǔ)、張貼安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式,定期和不定期對(duì)全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等安全教育。按照要求定期開展安全演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力。經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況,各校區(qū)做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級(jí)安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

 。ㄎ澹┐嬖趩栴}

  1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式未得到徹底的改變,應(yīng)試教育依然存在。新理念實(shí)踐少,校本研訓(xùn)的時(shí)效性差。有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應(yīng)有的利用,教師整體素質(zhì)急需快速提高。

  2、由于近幾年來(lái)學(xué)校建設(shè)量大、步子快,致使學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時(shí)的添置,特別是計(jì)算機(jī)缺口較大。

  以上所做的述職報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

  一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:

  一、愛崗敬業(yè) 率先垂范

  一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。

  二、以人為本 科學(xué)管理

  1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開展。

  2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。

  3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來(lái),設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識(shí),自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。

  4.抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  三、教研先導(dǎo) 質(zhì)量立校

  作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的`突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

  四、和諧校園 藝彩飛揚(yáng)

  為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

  五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件

  xxxx年我校開源節(jié)流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì)議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。

  xxxx年11月,我校被評(píng)為大慶市文明標(biāo)兵單位;xxxx年9月教師節(jié),我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;xxxx年6月,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職員工共同努力下取得的。作為我來(lái)說(shuō),還有許多不足之處,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和工作水平,要有清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,當(dāng)好“班長(zhǎng)”帶好班。在此基礎(chǔ)上,XX年我將重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

  一、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確保穩(wěn)步提高

  在新的一年里,我們將牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命的意識(shí),下大力氣保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,以課堂教學(xué)為突破口,向四十分鐘要質(zhì)量,提高工作效率,強(qiáng)化素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng),辦出學(xué)校特色。

  二、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度。

  結(jié)合上級(jí)文件精神,認(rèn)真分析學(xué),F(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),做出科學(xué)準(zhǔn)確定位,在總的思路下,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,將管理責(zé)任具體化,明確化。

  三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  一是抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決治理“三亂”現(xiàn)象,樹立良好的教師形象;二是抓業(yè)務(wù)提高,強(qiáng)化校本教研,保證教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)足額使用,同時(shí)完善教師年終考核制度,制定評(píng)模選優(yōu)等激勵(lì)機(jī)制,努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

  四、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

  加大投資,把錢花在刀刃上,按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建學(xué)校的軟硬件,繼續(xù)爭(zhēng)取社會(huì)友好單位的支持,改善學(xué)校的育人環(huán)境。

  五、抓好安全工作

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,責(zé)任重于泰山,時(shí)刻不可放松:做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,完善制度,攻堅(jiān)克難,排除隱患,確保安全。按教育局的要求,馬上解決小飯桌和送子車存在的安全隱患問題,使我校的校園形成安全、愉悅、和諧的氛圍。

  各位領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)新的一年,我深知任務(wù)的艱巨,責(zé)任的重大。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望,我們一定加倍努力,不辱使命,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為打造一流的學(xué)校,辦人民滿意的教育而努力奮斗!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  在本年度的工作當(dāng)中,我作為學(xué)校校長(zhǎng),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),得到了上級(jí)部門的肯定與表?yè)P(yáng),F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:

  一、提高思想政治素質(zhì)

  一是結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

  二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?刺厣,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。

  三是作為校長(zhǎng),我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評(píng),客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。

  二、提升自身工作能力

  1.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的.束縛中解放出來(lái),形成共識(shí),解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

  2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng);、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

  4.強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),危機(jī)感,樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

  5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

  三、以身作則、廉潔自律

  1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。

  2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

  3.過(guò)去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

  四、存在問題及今后努力方向

  1.隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

  2.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

  3.教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名 師隊(duì)伍尚未建成。

  4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

  5.學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。

  五、今后的工作設(shè)想和措施

  1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

  2.抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

  3.進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

  4.抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。

  5.繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識(shí)。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇9

尊敬的各位代表、各位老師:

  大家好!

  每次寫述職報(bào)告,總難免復(fù)雜的心緒堆積,在慨嘆時(shí)間匆匆的的同時(shí),總夾雜著七滋八味,看著20xx多孩子平平安安地來(lái)到學(xué)校,平平安安地回家度假,一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。我明白這種回顧,既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),教師相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指正。

  一學(xué)年以來(lái),在教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神的指導(dǎo)下,我們充分利用推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī),運(yùn)用整體架構(gòu)理論,通過(guò)系統(tǒng)分析、科學(xué)規(guī)劃,在豐富和發(fā)展的基礎(chǔ)上,努力尋求新的突破點(diǎn),對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了大量的投入:

  硬件設(shè)施逐步完善,教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;

  管理制度逐步精細(xì),教學(xué)秩序進(jìn)一步井然;

  德育管理逐步完善,素質(zhì)教育進(jìn)一步深入;

  教學(xué)制度逐步完善,教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高;

  教研模式逐步完善,同課異構(gòu)進(jìn)一步立體;

  校本內(nèi)容逐步完善,經(jīng)典誦讀進(jìn)一步豐富;

  硬件設(shè)施逐步完善,教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;

  本學(xué)期通過(guò)多方努力在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,今年學(xué)校向政府申請(qǐng)了130余萬(wàn)元專項(xiàng)資金,硬化了校園地面,新建了大門,布置了綠帶,改造了暖溝、雨溝;同時(shí)投入50余萬(wàn)元資金,建造了鋼架文化標(biāo)語(yǔ)墻,安裝了彩色和單色LED顯示屏,購(gòu)置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),更新了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、高考監(jiān)控系統(tǒng)。布置了豐富的文化內(nèi)容,學(xué)校還投資了60余萬(wàn)元,新建了實(shí)驗(yàn)室和儀器室,裝配了階梯教室,裝潢了榮譽(yù)室和書畫室,購(gòu)置了80套教師辦公桌椅和120座會(huì)議室桌椅,安裝了防盜門、防護(hù)網(wǎng)、補(bǔ)充了各式作業(yè)柜等。學(xué)校還申請(qǐng)了60余萬(wàn)元專項(xiàng)資金,配置學(xué)生和教師辦公計(jì)算機(jī)130臺(tái),這批計(jì)算機(jī)投入使用后,我校生機(jī)比例達(dá)到14:1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書閱覽室,330余平方米的多功能階梯教室,近百平方米的學(xué)生計(jì)算機(jī)房,近百平方米的多媒體會(huì)議室,還有教師電子備課室、榮譽(yù)室、書畫室、音樂室等,活動(dòng)中心設(shè)有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓(xùn)練室、排練廳等。教學(xué)樓里布置了數(shù)學(xué)器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢室、學(xué)生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書柜40個(gè),補(bǔ)充圖書1萬(wàn)冊(cè),還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個(gè)教室,教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

  管理制度逐步精細(xì),教學(xué)秩序進(jìn)一步井然;

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí):校領(lǐng)導(dǎo)的工作速度和效率就是學(xué)校工作的速度和效率,學(xué)校班子是學(xué)校教師隊(duì)伍的縮影,好的班子就能造就一支好的教師隊(duì)伍。一年來(lái)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、崗位意識(shí)、民主意識(shí)。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的分權(quán)、分責(zé)、分級(jí)管理模式,同時(shí)建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度、工作制度、例會(huì)制度,堅(jiān)持行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,要求他們以身作則,率先示范,工作上目標(biāo)明確,措施得力,不斷改革創(chuàng)新,在教師中樹立自己的威信,因此,在本學(xué)年為克服工作倦怠情緒,讓領(lǐng)導(dǎo)班子重新深入學(xué)習(xí)進(jìn)行再分工,責(zé)任到人,工作積極性和主動(dòng)性得到了進(jìn)一步提高,工作效率進(jìn)一步增強(qiáng)。

  加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)及各組長(zhǎng)的管理:學(xué)校中層及各組長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量好壞,直接關(guān)系到一所學(xué)校制度的執(zhí)行。因此,他們?cè)趯W(xué)校管理中起著極其重要的作用,本學(xué)年除了要求他們對(duì)自身服務(wù)能力的提高外,也加強(qiáng)指導(dǎo)幫助他們不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,并增加輔助能力,使他們不再像以前那樣辛苦!20xx年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒窗口”稱號(hào)。

  加強(qiáng)班主任工作的管理:要培養(yǎng)好的學(xué)生,必須有好的教師,尤其是班主任的管理工作。學(xué)校管理學(xué)生的成敗,關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標(biāo),在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛生、扎實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),積極引導(dǎo)教師走自強(qiáng)之路:狠抓班主任的工作,引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長(zhǎng),不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課,既有實(shí)地聽課,又有教研光盤聽課,取其精華,寫聽課總結(jié),以指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐加快成長(zhǎng)。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀代表,本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號(hào),他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。

  加強(qiáng)教師業(yè)余文化生活的管理:本年度新增設(shè)體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地,并且成功的以年級(jí)組為單位組織了兩次大型教師風(fēng)采展示活動(dòng),在活動(dòng)中每位教師充分展示自己的文藝才能,節(jié)目精彩紛呈,從另一個(gè)方面詮釋了新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。在今年3月份教育局、教育工會(huì)舉行的文藝會(huì)演中,我校獲得了“銀獎(jiǎng)”的優(yōu)秀成績(jī)。

  關(guān)注學(xué)生日常德育細(xì)節(jié):愛國(guó)主義教育:學(xué)校政教處本學(xué)期開始實(shí)行“小黃帽”監(jiān)督崗制度,有效地遏制了學(xué)生的壞習(xí)慣,從紅領(lǐng)巾的佩戴、老師問好等細(xì)節(jié)入手,有效地強(qiáng)化了正確的少先隊(duì)員意識(shí);并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了多次征文比賽,進(jìn)一步提高了素質(zhì)修養(yǎng);安全法制教育:加強(qiáng)安全知識(shí)教育,安全天天講,安全天天查,并開展了一系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等,學(xué)生受到良好的教育;環(huán)保教育:從撿起身邊廢紙的小事做起,在“小黃帽”積極配合下,學(xué)生環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

  關(guān)注每周周會(huì)的教育契機(jī):周會(huì)豐富的題材內(nèi)容,小到怎樣做個(gè)孝順的好孩子,大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么,充分利用植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機(jī),利用周會(huì)課的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí),總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子,以便以后成長(zhǎng)的道路上生根發(fā)芽,踐行者我們的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生的幸福人生奠基。

  關(guān)注各種節(jié)日活動(dòng)的教育元素:清明、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日,包含了豐富的育人元素,根據(jù)這一特點(diǎn)充分利用綜合實(shí)踐作業(yè)這一簡(jiǎn)捷途徑,廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐,從而有效的吸取其營(yíng)養(yǎng),繼承中發(fā)揚(yáng)光大,通過(guò)慶典類活動(dòng)放飛師生心靈。讓師生明確自己的責(zé)任和義務(wù);“六一”到了,舉行隆重的慶;顒(dòng),讓學(xué)生感受童年的幸福和快樂;通過(guò)觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí);可以說(shuō)通過(guò)以上活動(dòng)的開展,學(xué)生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個(gè)性特長(zhǎng)、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高。鑒于我們工作做到了實(shí)處,在“六一”局表彰會(huì)上,我校獲得“先進(jìn)紅旗大隊(duì)”的稱號(hào)。

  關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細(xì)節(jié):本年度,我們召開了一次全校性家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。爾后時(shí)?梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L(zhǎng)孩子未到校的原因,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合利用活動(dòng)激活音、體、美教學(xué):本學(xué)期在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大了音、體、美英語(yǔ)課程的開設(shè)力度,各門特色學(xué)科除了任課教師的精挑細(xì)選之外,還加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)督管理。為此,本學(xué)期我校在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得“團(tuán)體第一名”的優(yōu)異成績(jī),經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評(píng)委的一致好評(píng)。在全國(guó)書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。

  利用活動(dòng)衍射語(yǔ)、數(shù)、品教學(xué):為了豐富學(xué)生校園生活,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),我們以活動(dòng)為載體,以競(jìng)賽為手段,以育人為目標(biāo),扎實(shí)開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。通過(guò)學(xué)科類活動(dòng)啟迪師生智慧!鞍倏浦R(shí)競(jìng)賽”、“誦讀比賽”、等活動(dòng),堅(jiān)持每學(xué)期每項(xiàng)舉行一次,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。20xx年6月獲全國(guó)名優(yōu)學(xué)!笔鈽s,9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號(hào)。

  鞏固備課模式:繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組備課,在一定程度上取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)作用,目前年級(jí)組備課的模式,基本上已經(jīng)形成一定的模式,這樣更能高效的進(jìn)行課堂教學(xué)。

  豐富教研模式:每個(gè)教師的教學(xué)能力直接制約著整體教學(xué)水平,本學(xué)期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式啟發(fā)下,在教研活動(dòng)中充分運(yùn)用了“同課異構(gòu)”的教研新模式,在活動(dòng)中,每位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效的豐富了教研的內(nèi)容,加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)水平,夯實(shí)教研根基:在“三級(jí)教研”模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)年繼續(xù)集體教研、年級(jí)組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式,使廣大教師在集體教研中博采眾長(zhǎng)為我所用,真正意義上發(fā)揮集體的力量,并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國(guó)家級(jí)論文二十余篇,因此,常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論、實(shí)踐角度反省著教師的點(diǎn)滴教學(xué),起到實(shí)際的指揮棒作用。

  進(jìn)一步深入研發(fā):在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)年仍然堅(jiān)持晨讀時(shí)間的古詩(shī)詞背誦并進(jìn)行期末檢測(cè),學(xué)生對(duì)于本學(xué)期的古詩(shī)詞百分之____十的能朗朗上口。形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎(jiǎng),從一定意義上驗(yàn)證了經(jīng)典誦讀的實(shí)效。在今年暑期還有進(jìn)一步深入國(guó)學(xué)研發(fā)的構(gòu)想。

  進(jìn)一步深入學(xué)習(xí):在最初背誦的基礎(chǔ)上,本學(xué)期有效的結(jié)合古詩(shī)詞誦讀賽的活動(dòng),深入對(duì)古詩(shī)詞研究出通過(guò)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古詩(shī)文天地,領(lǐng)略古詩(shī)文的魅力,豐富自己的人文素養(yǎng),提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩(shī)文的過(guò)程中,通過(guò)讀、背、表演等方式,在提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),鍛煉學(xué)生的思維、創(chuàng)新、想象等能力的閱讀途徑和策略,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升。

  德育工作雖面到但細(xì)節(jié)不夠

  盡管利用一切學(xué)校組織的教育契機(jī),一切周會(huì)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的良好教育,然而有些教育的形式過(guò)于強(qiáng)調(diào)目的,忽略流程的監(jiān)控,再加上兩年以來(lái)施工的客觀原因,結(jié)果成了為活動(dòng)而活動(dòng)的樣品,學(xué)生要么從真正意義上那個(gè)理解吸收的比例很低,要么一知半解理解理解不深刻,僅僅立于“一瓶不滿,半瓶咣當(dāng)”的接受狀態(tài),不能真正發(fā)揮活動(dòng)的教育作用,以至于二節(jié)課后課間操一個(gè)很常規(guī)的活動(dòng),總是做不到位,這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。

  文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學(xué)名校,雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校,然而比起我們的目標(biāo)還有很大的差距,我們校本中古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的開展,圖書角的'設(shè)立,從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊(yùn)的決心,然而缺少一定模式的理論支撐,再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過(guò)河的階段,沒有形成一整套完整的理論體系,自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控,從而使好多班級(jí)的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號(hào),圖書角成了一個(gè)擺設(shè),學(xué)生的快樂閱讀習(xí)慣始終不能規(guī)范、大范圍的形成,文化底蘊(yùn)在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品。

  養(yǎng)成教育當(dāng)持抓不懈

  學(xué)生的養(yǎng)成教育可以說(shuō)是功在現(xiàn)在利在今后,雖然本學(xué)期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效,然而,由于學(xué)生多,懲罰力度不夠,一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學(xué)年將準(zhǔn)備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫,小到升好每一次國(guó)旗,做好每一次課間操,大到如何愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家庭、愛祖國(guó)等良好品質(zhì)的培養(yǎng),從真正意義上實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長(zhǎng)的教育,為孩子們的幸福人生奠基”。

  閱讀教育當(dāng)科學(xué)引導(dǎo)

  對(duì)學(xué)生在以往詩(shī)詞誦讀的基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生平時(shí)閱讀的監(jiān)控和指導(dǎo),讓學(xué)生真正能夠在小學(xué)階段多讀一些好書。對(duì)老師組織一些閱讀團(tuán)體,在集體的作用下達(dá)到閱讀的自律,也只有這樣才能在豐富學(xué)生、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上,加深學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

  心理教育當(dāng)細(xì)致入微

  學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。隨著時(shí)代的變化日益成為一個(gè)重要的議題被提到教學(xué)的日程上來(lái),面對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女很多心理的缺失,尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯,做為小學(xué)教育責(zé)無(wú)旁貸的當(dāng)擔(dān)起這份教育的責(zé)任,我們雖然建立了心理咨詢室,但還沒有真正深入地開展開這項(xiàng)工作,在下一學(xué)年的教學(xué)中,我們將組織專人采用一定的模式進(jìn)行這項(xiàng)工作。當(dāng)然其中教師的培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。

  回顧本學(xué)年的工作,有成績(jī),有進(jìn)展,但也有存在著一些亟待解決的問題。在今后的工作中我們將加以改善,充分利用銳意創(chuàng)新的魄力,繼往開來(lái),使我校工作邁上更新更高的臺(tái)階。

  最后,感謝大家一年以來(lái)對(duì)我工作的支持,在此我表示深深地感謝!

  謝謝大家!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇10

 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),使南官莊小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  一、工作體會(huì)。

  1、深入師德學(xué)習(xí),樹立服務(wù)意識(shí)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。

  2、堅(jiān)持以身作則,樹立模范形象。一年來(lái),我把學(xué)校做為自己的家,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的`工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

  3、明確目標(biāo)管理,樹立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來(lái),我本著‘站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作,我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時(shí)時(shí)念,我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座,進(jìn)行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識(shí),防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案,安排教師每天24小時(shí)值班,特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班,保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng),結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比,做到人人講衛(wèi)生,減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。我校還積極組織大課間體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開足體、音、美和學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作業(yè)績(jī)。

 。、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年,我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動(dòng)中,榮獲總評(píng)。

  2、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。

  3、今年,我校在外債緊逼的巨大壓力下,購(gòu)置多媒體教學(xué)設(shè)備一套,改善了學(xué)校教學(xué)條件,滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要,改寫了南官莊小學(xué)一窮二白的歷史。近期,我校又對(duì)6個(gè)班級(jí)的教室安裝了高清攝像頭,使學(xué)校整體教育管理實(shí)力進(jìn)一步提升。

  4、我校的安全工作成績(jī)突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患能夠及時(shí)排除。暑假期間,學(xué)校對(duì)前排房屋房頂進(jìn)行了徹底翻修,并對(duì)我校校園內(nèi)的電路重新架設(shè),及時(shí)消除了潛在的安全隱患!正因?yàn)槿熒陌踩庾R(shí)高,所以我校全年沒有安全事故。

  三、存在問題。

  成績(jī)來(lái)自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

  1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

  2、對(duì)教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報(bào)酬少,政治思想工作有待加強(qiáng)。

  3、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

  四、發(fā)展方向。

  工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就南官莊小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。

  以上是我的述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇11

教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,大家好

  —年來(lái),我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī),F(xiàn)就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、 認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),記錄好筆記以外,堅(jiān)持每天收看電視新聞,閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),在政治上與黨中央始終保持一致,在大是大非面前,保持高度的警覺,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流。 3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

  二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

  1、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。解決了樓頂?shù)臐B漏問題;籌建了健身房;職工之家;各辦公室的`電腦進(jìn)行了升級(jí)換代;校園內(nèi)新增了600平方米草坪;維修了會(huì)議室、并安裝了兩臺(tái)空調(diào);籌建了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室;增加了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、并對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造、增加了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備;裝修了三個(gè)辦公室,增添了三臺(tái)空調(diào),用于教師集中辦公,改善了辦公條件;對(duì)兩個(gè)校園的教室內(nèi)墻及走廊進(jìn)行了粉刷、油漆;對(duì)教室的照明線路重新布置,為每個(gè)教室都安裝了電扇;北校園完成了數(shù)百平米的彩磚鋪設(shè);

  2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。

 、、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培育愛國(guó)主義情感。 愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

 、诶眯@文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。利用廣播站、板報(bào)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成、愛國(guó)教育。每周一,學(xué)校都進(jìn)行升旗儀式,嚴(yán)把國(guó)旗下講話的質(zhì)量觀,以愛國(guó)主義為主線,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡,激發(fā)愛國(guó)主義情感。

 、、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。 為了使法制教育取得實(shí)效,我校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)了副校長(zhǎng),定期開展法制教育,提高了學(xué)生辨別是非的能力。 安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好安全工作,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了制度建設(shè),學(xué)校層層簽定安全責(zé)任書;制定安全工作制度,及時(shí)消除不安全隱患,全年沒有發(fā)生一起安全事故。

  3、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。

 、、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理. 在常規(guī)教學(xué)管理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制,不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年段集體備課,每個(gè)年段一個(gè)辦公室學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,樹立全校師生的“鈴聲意識(shí)”,向40分鐘要質(zhì)量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂.

 、、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。 抓好校本培訓(xùn)和校本教研,組織開展了中青年教師技能大賽,提高了教師整體素質(zhì)。

  4、辛勤耕耘,碩果累累。

  學(xué)校獲獎(jiǎng):獲市教育局義務(wù)教育教學(xué)管理與質(zhì)量考核先進(jìn)學(xué)校;獲“淮南市教育系統(tǒng)中小學(xué)光輝的旗幟主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”; 20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上;獲淮南市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào);獲市教育局20xx年安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位;被評(píng)為第15屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校;“全國(guó)冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)”先進(jìn)單位。

  三、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

 、、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示。

 、、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性,增強(qiáng)自身親和力。

 、、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。堅(jiān)持按時(shí)簽到,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)40多節(jié) 。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  四、存在問題及今后設(shè)想 。

  任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

  在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為淮南教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

報(bào)告人:

  日期:

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇12

  一年來(lái),在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助下,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行職責(zé),努力克難進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

  一、服從安排,認(rèn)真履職

  上半學(xué)期,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排,我分管學(xué)校教學(xué)工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在教導(dǎo)處、教科室、教研處的全力支持下,全校教學(xué)秩序井然有序,青春杯賽課能人輩出,課堂教學(xué)改革向前進(jìn)發(fā),質(zhì)量監(jiān)控有效指導(dǎo)教學(xué),畢業(yè)班取得喜人成績(jī)。

  今年的暑假也是異常忙碌的:青奧系列活動(dòng)、學(xué)校招生,各項(xiàng)工作雖繁瑣,但責(zé)任重大。學(xué)校有任何安排,我都欣然領(lǐng)命,與團(tuán)隊(duì)一起想在前,干在先,不負(fù)重托,學(xué)校被評(píng)為青奧會(huì)工作先進(jìn)集體,王XX主任被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  下半學(xué)期,我分管學(xué)校德育工作、綜合學(xué)科工作,落實(shí)黨務(wù)工作。黨務(wù)工作也是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在黨辦李學(xué)同主任的幫助下,我從頭學(xué)起,認(rèn)真完成和落實(shí)上級(jí)黨委布置的各項(xiàng)任務(wù)。在德育處、大隊(duì)部的通力合作下,學(xué)校的德育工作逐漸形成體系,在教導(dǎo)處梁旭艷主任的精心組織下,綜合學(xué)科各項(xiàng)工作也穩(wěn)步推進(jìn)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,在思想上主動(dòng)溝通,工作上認(rèn)真履職;對(duì)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo),積極補(bǔ)臺(tái),相互提醒;對(duì)教師,熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛護(hù);對(duì)待自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不敷衍,不打折扣。無(wú)論是自己熟悉的工作,還是從未接觸過(guò)的任務(wù),我都能服從組織安排,兢兢業(yè)業(yè),盡自己所能,與同志們一起攜手并進(jìn)。

  二、虛心學(xué)習(xí),完善自我

  這一年,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的年份。為了以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,開展教育教學(xué)工作,我不斷學(xué)習(xí)。從對(duì)當(dāng)下教育的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,從最新腦科學(xué)研究成果到課堂觀察量表的制定,我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學(xué)與工作實(shí)踐有機(jī)整合,從而使自己科學(xué)地開展工作,提高效率。

  學(xué)習(xí),實(shí)踐,反思,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐,再反思,如此循環(huán)往復(fù),這是我工作以來(lái)保持的思維方式。一年來(lái),我將自己所學(xué)所做所想加以梳理,先后在全國(guó)教育期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎(jiǎng)。

  三、立足課程,深入一線

  課程建設(shè)一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)年,在各位老師自主申報(bào)的基礎(chǔ)上,與吳XX老師一同規(guī)劃了學(xué)校的教師課程,分4大主題共53門課程,由原先的年級(jí)建組,跨越為年段建組,盡可能地滿足了廣大學(xué)生廣泛的.興趣發(fā)展需求;家長(zhǎng)課程誕生于“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)中,在全校37位班主任的積極配合下,本學(xué)年度共收到近300余篇家長(zhǎng)課程的宣傳稿,德育處通過(guò)北京東路校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)習(xí)能夠延續(xù)到課后;《12歲以前的生命教育》正式出版,開始進(jìn)入實(shí)施階段。這一課程,我們依托品生、品社、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課進(jìn)行落地,讓孩子們認(rèn)識(shí)生命的有限唯一、思考生命的存在價(jià)值,進(jìn)而尊重·敬畏·熱愛生命;在大隊(duì)輔導(dǎo)員吳歡老師的精心籌劃下,我們的少先隊(duì)活動(dòng)課程體系漸現(xiàn)雛形:新生入隊(duì)課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子喜愛。而每月的板報(bào)課程主題也應(yīng)運(yùn)而生:九月尊師、十月建隊(duì)、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

  在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的全力支持下,綜合學(xué)科本學(xué)年取得了如下成績(jī):

  美術(shù)

  l 經(jīng)學(xué)校推薦,申報(bào)市區(qū)優(yōu)秀教研組

  本學(xué)年美術(shù)組共組織參加十余次各級(jí)各類美術(shù)比賽活動(dòng),每位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精心指導(dǎo),付出了辛勤的汗水:(比賽結(jié)果近期將公布)

  14.2.25XX區(qū)參加征集XX青奧會(huì)才藝(繪畫)作品活動(dòng) (送選11幅作品)

  14.3.20十九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進(jìn)集體,5位老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)

  14.3.21水墨畫周 (在全校開展水墨畫課堂教學(xué)活動(dòng))

  14.4.8全國(guó)少年兒童“雙有”主題教育活動(dòng)——“樂享童年,暢想未來(lái)”兒童圖文創(chuàng)作大賽 (送選10幅作品)

  14.4.30省三愛書簽制作大賽 (全校組織參加)

  14.4.30“我的成長(zhǎng)”青奧繪畫比賽 (送選20幅作品)

  14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學(xué)書畫大賽 (送選5幅作品,3幅獲得一等獎(jiǎng),五位老師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào))

  14.6.1書法長(zhǎng)廊落成,省書法協(xié)會(huì)主席孫XX親筆題目

  14.6.15市教育局開展我與砳砳共成長(zhǎng)手工、繪畫、攝影作品評(píng)選征集活動(dòng)(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  開展富有特色的水墨畫興趣小組活動(dòng),孩子親近水墨感受傳統(tǒng),創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀兒童水墨畫(下學(xué)期開學(xué)藝術(shù)長(zhǎng)廊畫展出)

  l 陳XX老師論文分獲教海探航三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng);執(zhí)教市區(qū)美術(shù)公開課各一節(jié);區(qū)十四屆教師微課賽三等獎(jiǎng);校青春杯賽課三等獎(jiǎng)

  l 丁XX老師全國(guó)白板賽課《藍(lán)印花布》 二等獎(jiǎng)、江蘇省杏壇杯 《XX城墻》一等獎(jiǎng)、校青春杯賽課二等獎(jiǎng);論文分獲省師陶杯二等獎(jiǎng)、區(qū)XX杯優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);XX市課件評(píng)比《XX城墻》 二等獎(jiǎng);省級(jí)公開課1節(jié)。

  l 王XX老師發(fā)表1篇論文;參與編寫美術(shù)習(xí)作畫冊(cè),以公開發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎(jiǎng)、區(qū)XX杯論文評(píng)比一等獎(jiǎng);區(qū)教研活動(dòng)開設(shè)講座;應(yīng)邀帶領(lǐng)美術(shù)組青年教師去宿遷開設(shè)示范課和講座。

  音樂

  l 舉行!昂铣(jié)”

  l 參加XX市第十四屆文化藝術(shù)節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、XX區(qū)六一表彰匯演

  l 參加XX區(qū)小學(xué)生合唱比賽取得了名列前茅的成績(jī),獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

  l 接待了德國(guó)著名的教育學(xué)家Ms Marlies Krause老師、青海老師等。

  體育

  l 組織了校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季三跳比賽

  l 朱XX老師帶隊(duì)獲全國(guó)電子技師比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),省定向團(tuán)體一等獎(jiǎng)

  l 嚴(yán)XX老師帶隊(duì)參加全國(guó)啦啦操錦標(biāo)賽,獲得小學(xué)乙組花球課間啦啦操示范動(dòng)作第一名、小學(xué)丙組花球自選第一名,獲得全國(guó)優(yōu)秀教練員稱號(hào)

  l 嚴(yán)XX老師帶隊(duì)參加了青奧會(huì)的表演四次,獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)

  l 嚴(yán)XX老師帶隊(duì)參加全國(guó)啦啦操冠軍賽,獲得小學(xué)丙組示范第一名,小學(xué)花球自選第一名,最佳教練員稱號(hào)

  l 嚴(yán)XX老師帶隊(duì)參加江蘇省奇奇歡樂校園行XX地區(qū)總決賽獲得“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”

  l 嚴(yán)XX老師帶隊(duì)參加全國(guó)公開賽的100人展示匯演,獲得“最佳表演獎(jiǎng)”

  l 王XX老師帶隊(duì)參加XX市乒乓球比賽,團(tuán)體第八,個(gè)人徐苓遠(yuǎn)第一。

  l 王XX老師帶隊(duì)參加XX市武術(shù)比賽,獲團(tuán)體第二,個(gè)人,賈XX,劍術(shù)第一、長(zhǎng)拳第二;朱XX刀術(shù)第一、規(guī)定拳第五;孫XX劍術(shù)第三、規(guī)定拳第二;李XX規(guī)定拳第六;朱XX長(zhǎng)拳第四;

  l 王XX老師帶隊(duì)參加XX區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲迎面接力第二名。

  l 王XX老師XX市級(jí)課題順利結(jié)題并獲得三等獎(jiǎng)。

  l 朱XX老師帶隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體總分第四名

  科學(xué)

  l 蔡XX老師:信息化市級(jí)賽課獲一等獎(jiǎng)、省級(jí)公開課一節(jié),全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

  l 吳XX老師:案例評(píng)比全國(guó)二等獎(jiǎng)。組織各級(jí)各類科技比賽十多項(xiàng),均取得非常好的成績(jī),全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

  l 王XX老師:獲得XX市青年優(yōu)秀教師稱號(hào),江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

  l 唐XX老師:發(fā)表文章兩篇,在省市各級(jí)開設(shè)講座七場(chǎng),科技活動(dòng)案例獲XX市一等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

  l 全組參與國(guó)家級(jí)子課題課題《國(guó)外優(yōu)秀案例本土化研究》順利結(jié)題。

  l 全組參與國(guó)家級(jí)子課題《學(xué)習(xí)進(jìn)程研究——密度的研究》順利結(jié)題。

  l 作為XX市“做中學(xué)”示范校,承辦XX市“做中學(xué)”成果展示活動(dòng)。

  l 娃娃科學(xué)院基地申報(bào)獲得“XX市優(yōu)秀科普基地”稱號(hào)。

  l 省少科院論文,我校7篇一等獎(jiǎng)、6篇二等獎(jiǎng)

  l 省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)

  l 鄧介銘同學(xué)獲全國(guó)科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng),張XX同學(xué)獲三等獎(jiǎng)

  l 省建模比賽獲綜合團(tuán)體三等獎(jiǎng)

  l 全國(guó)少科院小院士論文答辯,我校5位同學(xué)獲小院士稱號(hào)

  l 張XX同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號(hào)

  l 鄧介銘同學(xué)在人民大會(huì)堂領(lǐng)取20xx年“中國(guó)科技館創(chuàng)意獎(jiǎng)”,是江蘇省唯一一位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。

  英語(yǔ)

  l 在畢業(yè)班老師和英語(yǔ)組各位老師的努力下,20xx年初學(xué)生參加區(qū)調(diào)研考試,名列區(qū)第三名,20xx年小升初有16人通過(guò)考試,被南外錄取。

  l 來(lái)校交流蘇老師獲省行知杯論文評(píng)比二等獎(jiǎng),執(zhí)教市級(jí)公開課兩節(jié),校級(jí)公開課一節(jié)

  l 趙老師執(zhí)教省級(jí)觀摩課一節(jié)、市級(jí)示范課一節(jié)

  l 錢老師獲區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、省師陶杯論文評(píng)比二等獎(jiǎng)

  l 李老師獲校青春杯賽課一等獎(jiǎng)、區(qū)骨干班講座一次

  品德

  l 楊老師獲市青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng),市賽課一等獎(jiǎng),市級(jí)公開課1節(jié)

  l 丁老師獲市《金陵文化》賽課二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)公開課1節(jié)

  l 陸老師應(yīng)邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學(xué)、送教,市講座1次

  l 楊老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎(jiǎng),丁佳佳老師論文獲市一等獎(jiǎng),發(fā)表論文1篇

  信息

  l 井XX老師撰寫的論文分獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)

  l 井XX老師撰寫的案例獲市一等獎(jiǎng)

  l 井XX老師獲區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)

  l 井XX老師獲在基本功比賽中,分獲市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)

  l 井XX老師在網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)大賽分獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)

  l 井XX老師、高原老師跨學(xué)科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學(xué)大賽中獲省一等獎(jiǎng)、市特等獎(jiǎng)

  l 井XX老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎(jiǎng)

  綜合實(shí)踐

  l 趙XX老師獲區(qū)賽課二等獎(jiǎng)

  四、廉XX自律,保持本色

  按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能嚴(yán)格執(zhí)行廉XX自律規(guī)定,一年來(lái),沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

  五、存在不足,需要改進(jìn)

  回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課程意識(shí)還有待提升,特別是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長(zhǎng)課程形成系列都需要進(jìn)一步研究。

  一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把本職工作做得更好!

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