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中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀1
尊敬的xxx:
大家好!
工作又到一年,作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我站在求新前沿,帶領(lǐng)我校教學(xué)工作,在中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。
。ㄒ唬﹫(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定”,縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué),研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。
。ǘ┳ズ谜n堂教育
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求,我校于年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)活動(dòng)。所做工作:召開教學(xué)專題會(huì),布置課堂工作計(jì)劃,提出改善課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
配合教學(xué)評(píng)估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)深入發(fā)展
隨著我校的不斷深化,對(duì)教學(xué)的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行聽課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討,進(jìn)取推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情景。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的`培養(yǎng)指導(dǎo)
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),落實(shí)學(xué)校管理制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情景。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn)。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
2023年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,論崗,修定崗責(zé),組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度的繼續(xù),進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié),3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動(dòng),活躍教師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多,多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來(lái)晚走,每一天處于緊張忙碌之中,與教師們一齊拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
多謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀2
我是從20xx年暑假將結(jié)束時(shí),分管學(xué)校教學(xué)工作和排球隊(duì)工作,從20xx年暑假開始分管學(xué)校教學(xué)和教科研工作。近一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績(jī)。現(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我聽課414節(jié),對(duì)學(xué)校教學(xué)情況、教師情況、學(xué)生情況、存在的問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步更好地針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況提出改進(jìn)辦法打下了良好的基礎(chǔ)。
三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開展談心活動(dòng)40多人次,召開學(xué)生座談會(huì)10多次,教研組、備課組交流活動(dòng)10多次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開展。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期先后組織了60次校內(nèi) “公開課”、 “示范課”,150人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級(jí)兩項(xiàng),市級(jí)三項(xiàng)),課題研究教師參與率達(dá)30%;同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入實(shí)施階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
六是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī),營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
二、取得成績(jī)的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問(wèn)題。因此,工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的`打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:
一是真誠(chéng)對(duì)待職工;
二是廣泛聽取意見(jiàn);
三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;
四是公平處理事務(wù)。
我也可喜地看到,一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。回顧過(guò)去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:
一是課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作;
二是教研工作;
三是課題立項(xiàng)工作;
四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變;
五是加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)工作。
工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái),以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路。豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。引導(dǎo)教師走出“唯生源論”,堅(jiān)信通過(guò)自己的不斷努力,學(xué)生的能力和知識(shí)水平會(huì)不斷地提高。20xx年高考文化、藝體本科上線人數(shù)267人,高一高二年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)有了大幅度的提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,感謝大家過(guò)去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀3
過(guò)去的一年,我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、初三段長(zhǎng),分管教育教學(xué)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在全體同仁的支持幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下。
每一次機(jī)會(huì)都是路徑,每一個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺(jué)得要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單做人,勤奮做事。
一、簡(jiǎn)單做人
如果你簡(jiǎn)單,這個(gè)世界就簡(jiǎn)單。作為學(xué)校一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我做到在政治上與戴書記保持一致,在管理上聽從戴校長(zhǎng)指揮,團(tuán)結(jié)全校教師,積極參加各項(xiàng)“民間”活動(dòng),如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動(dòng),教師間“小聚會(huì)”等。學(xué)會(huì)與教師一起分享喜悅,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,快快樂(lè)樂(lè)的生活。
二、勤奮做事
用心去做事,注意生活中的每一件事,盡心盡職,做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨,明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家的教育方針,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,堅(jiān)持教育公平,整合教育資源,不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向,圍繞上級(jí)教科研部門的要求,立足課堂開展有效教學(xué)研究。
(一)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,穩(wěn)子當(dāng)頭
教導(dǎo)處按照期初安排的工作計(jì)劃,穩(wěn)步開展工作,期初制度的目標(biāo)基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計(jì)劃的檢查,總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查,督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化,分備課檢查與作業(yè)本、錯(cuò)題集的檢查兩大項(xiàng),檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致,對(duì)備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出,在作業(yè)本的檢查中突出錯(cuò)題集的檢查力度,從檢查的結(jié)果來(lái)看,教師完成的情況較好,備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來(lái)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段,要求各教師出錯(cuò)題試卷和精選練習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。特別對(duì)畢業(yè)班的管理,在后階段,教導(dǎo)處安排了初三段英語(yǔ)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),來(lái)提高教師的課題教學(xué)效益,從后階段的教學(xué)反饋情況來(lái)看,有明顯的提升。在后階段,要求初三教師實(shí)行坐班制,營(yíng)造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。
做好期中、期末兩次考試,并做好細(xì)致的分析,本學(xué)期采用oar成績(jī)分析系統(tǒng)來(lái)分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐,因此我們教師在教學(xué)中對(duì)“幾率”的情況特別重視起來(lái),對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用,優(yōu)生要拔尖,后進(jìn)生要彌補(bǔ),中等生要提升。從期中成績(jī)來(lái)看,初一、二的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考,月考下放到段室,有段長(zhǎng)牽頭,自行安排組織,但要報(bào)教導(dǎo)處備案。
開好教學(xué)月會(huì)工作,討論教學(xué)問(wèn)題,提升教學(xué)質(zhì)量。做好XX屆新生的宣傳及招生工作,安排好分班測(cè)試。從招生的情況來(lái)看,總體還是比較滿意的。
(二)、教研活動(dòng),互伴成長(zhǎng)
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動(dòng),提升教師互助;繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動(dòng)。從教研活動(dòng)中讓教師獲益,成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),從教師的準(zhǔn)備情況來(lái)看,大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求,以此來(lái)提升教師的教研積極性,樹立教研先進(jìn)榜樣。
3、鼓勵(lì)教師參加“精品百課”等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例與論文。
(三)、安排學(xué)生活動(dòng),激勵(lì)上進(jìn)
七、八年級(jí)學(xué)生安排“文苑”系列活動(dòng)。七年級(jí)英語(yǔ)記單詞比賽(初賽)。七、八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。八年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。七年級(jí)英語(yǔ)記單詞比賽(決賽)。學(xué)生的參與面比較廣,有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實(shí),營(yíng)造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來(lái)看,認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級(jí)相應(yīng)的成績(jī)非常理想,因此班級(jí)之間存在一定的`差距。
(四)、獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),碩果頗豐
教師獲獎(jiǎng)情況:
1、XX年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎(jiǎng);溫州市二等獎(jiǎng)。
2、XX年瑞安市中小學(xué)(學(xué)前)教育教學(xué)案例評(píng)選二等獎(jiǎng)3篇(周微燕、謝作樹、趙曉芬),三等獎(jiǎng)6篇(陳文媚、張曉調(diào)、顧國(guó)民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng))。
3、XX年瑞安市中小學(xué)教師評(píng)選論文塘下學(xué)區(qū)共推薦11篇,其中語(yǔ)文2篇,數(shù)學(xué)2篇,英語(yǔ)1篇,科學(xué)3篇,社會(huì)1篇,體育1篇,美術(shù)1篇,綜合實(shí)踐活動(dòng)1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)情況:
1、在XX年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語(yǔ)讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)8人。
2、在XX年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng);其中一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)11人。
3、XX年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場(chǎng)比賽,我校10人參加比賽,共6人獲獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)4人。
擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái),深入教學(xué)第一線,每周兼課5課時(shí),每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生,在工作中不遲到,發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動(dòng)員大會(huì)召開、制訂具體實(shí)施計(jì)劃,到每周的考勤統(tǒng)計(jì)及期中交流反饋,做到循序漸進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,得到大家的支持和認(rèn)可。
兼任初三段的段長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),組織多次綜合檢測(cè),做到每次檢測(cè)都有分析和診斷,在第一次月考中出現(xiàn)問(wèn)題,成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組,深入課堂,對(duì)癥下藥,教師教學(xué)成績(jī)得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì),了解教學(xué)動(dòng)態(tài),本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。
在教學(xué)方面。認(rèn)真從教,勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料,每個(gè)單元都會(huì)精心篩選練習(xí)(目前已剪剪貼貼了六份練習(xí)),每一次批改都能及時(shí)反饋。學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),使社會(huì)學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,在第一次月考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)均居第一位,在期中考中,社會(huì)學(xué)科在班級(jí)全能中貢獻(xiàn)值位列第一。得到全校師生的認(rèn)可。
就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),相差甚遠(yuǎn)。不足及努力方向:
1.自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2.打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”,不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有回頭路”,我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,勇往直前。一年的工作,有得也有失,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),老師的意見(jiàn)和建議,不斷完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),全體同仁審議,謝謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀4
尊敬的各位家長(zhǎng)、各界朋友們:
大家好!我是xx六十三中校長(zhǎng)范xx。在此謹(jǐn)代表六十三中全體教職員工向大家述職,匯報(bào)學(xué)校工作。
首先非常感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和支持。我們始終牢記著1990年學(xué)校選址建設(shè)遭遇困境,是學(xué)區(qū)內(nèi)11個(gè)社區(qū)的老百姓們響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,紛紛捐資建校。
老百姓們希望孩子上好學(xué)校、接受好的教育,這就是我們始終牢記的辦學(xué)初心。
今天,xx六十三中已成為xx市高水平優(yōu)質(zhì)初中,獲評(píng)全國(guó)青少年足球特色學(xué)校、全國(guó)頭腦奧賽特色學(xué)校、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省文明校園、xx省健康校園等百余項(xiàng)榮譽(yù)。
特別是學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量,在全區(qū)教育大跨越、大提升的基礎(chǔ)上,xx六十三中的中考成績(jī)連年大幅提升。20xx年中考,學(xué)校普高升學(xué)率遠(yuǎn)超全市平均線。其中,163位初三學(xué)子取得自招預(yù)錄取資格創(chuàng)歷史新高,百余名優(yōu)秀畢業(yè)生考入二中、五十八中等一批次優(yōu)質(zhì)高中,學(xué)校中考成績(jī)穩(wěn)步邁進(jìn)全市前列。
強(qiáng)校必先強(qiáng)師!白屆恳粋(gè)都遇到好老師”是我們六十三中的鄭重承諾。學(xué),F(xiàn)擁有xx省特級(jí)教師、區(qū)市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、專業(yè)人才、學(xué)科帶頭人等骨干教師40余人,2個(gè)市級(jí)學(xué)科基地、2個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室、9個(gè)校級(jí)名師工作室,實(shí)現(xiàn)了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)的全覆蓋。
強(qiáng)校必須強(qiáng)課。我們堅(jiān)信“每一個(gè)孩子都很重要,每一個(gè)孩子都可以更好發(fā)展”,大力倡導(dǎo)“適性教育”,開發(fā)了筑基提升、培優(yōu)拔尖、多元發(fā)展三大課程體系。大力實(shí)施分層教學(xué),讓不同學(xué)習(xí)水平的孩子都能獲得成長(zhǎng)的自信。大力開展初高銜接,與xx二中、五十八中等各大高中深度教研合作,邀請(qǐng)高中名師來(lái)校培訓(xùn),提升學(xué)生思維素養(yǎng)。大力打造合唱、健美操、美術(shù)、田徑、科技、足球等高水平社團(tuán),助力學(xué)生通過(guò)特長(zhǎng)選拔考入優(yōu)質(zhì)高中。僅20xx年中考,就有48名同學(xué)憑借藝體特長(zhǎng)升入夢(mèng)想高中。
最后,我要特別感謝六十三中歷屆家長(zhǎng)朋友們!大家熱情參與交通護(hù)導(dǎo)、班級(jí)事務(wù),建言獻(xiàn)策,為學(xué)校發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
xx六十三中人會(huì)牢記大家對(duì)學(xué)校的厚愛(ài),堅(jiān)定強(qiáng)校提質(zhì)的步伐,為xx孩子學(xué)得更好、為xx教育更創(chuàng)一流、為xx人民更加滿意作出新的貢獻(xiàn)。
讓我們一起,攜手向前,共創(chuàng)美好未來(lái)!
中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的.各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。 回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。
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