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教師個人述職述廉報告

時間:2024-01-09 11:26:21 教師述職報告 我要投稿

教師個人述職述廉報告范文

  我們眼下的社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的教師個人述職述廉報告范文,歡迎閱讀與收藏。

教師個人述職述廉報告范文

教師個人述職述廉報告范文1

  本人自2006年9月被評為“溫州市首屆學(xué)科骨干教師”,至今已有4年。4年來,我堅守教育教學(xué)的崗位,履行教書育人的天職,在各方面積極進(jìn)取,不斷提高自我,F(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師作如下述職:

  一、政治思想、工作實績:

  本人堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),淡泊名利,廉潔從教;敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn);服從組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作;為人師表,熱愛學(xué)生。工作中始終做到想學(xué)校之所想,想學(xué)生之所想,自覺維護(hù)學(xué)校的利益與形象,教育教學(xué)中堅持以人為本的理念。

  任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任學(xué)校體育與健康的課堂教學(xué)工作,課后帶校男子籃球隊訓(xùn)練,經(jīng)過悉心指導(dǎo), 2007,2009年奪得瑞安市高中生籃球賽冠軍,此外2009年我?guī)У木W(wǎng)球隊參加溫州市第十四屆運(yùn)動會青少年網(wǎng)球比賽,獲得2塊銀牌和5塊銅牌的好成績,我輸送的董萬勝學(xué)生,在2006年獲得全國冠軍,并代表中國參加了2008年北京奧運(yùn)會。由于成績顯著,我被評為2005—2008年溫州市群眾體育先進(jìn)個人;2007、2009年被評為優(yōu)秀教練員。

  作為一名體育教師,我一直堅守在課堂教學(xué)第一線,專研教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法和手段,在新課程改革下,取得了優(yōu)異的成績。1996年被評為校級教壇新秀;1997年被評為莘城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;2000、2003、2006年被評為校級優(yōu)秀教師;2004年獲得溫州市書面評課二等獎;2005年獲得瑞安市案例比賽二等獎;2005年獲得瑞安市寫教案比賽一等獎;2005年獲得瑞安市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎;2006年獲得溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎;2006年被評為溫州市體育學(xué)科骨干教師。

  在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,我還積極參加體育科研活動,積極撰寫理論文章,其中《新課程理念下的場地器材開發(fā)與利用》、《中學(xué)體育教師對體育學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)現(xiàn)狀的分析》、等4篇教育教學(xué)論文分別發(fā)表在《麗水學(xué)院報》、《教研理論》、《浙江職業(yè)技術(shù)教育》、《中國教育與發(fā)展》雜志上!堵殬I(yè)中專學(xué)生參加課外體育活動的現(xiàn)狀及對策研究》、《體育與健康課程實施中的`教師指導(dǎo)方法研究》、《瑞安市體育教師地位的現(xiàn)狀及對策研究》等多篇教育教學(xué)論文獲得溫州市、瑞安市論文評比一等獎、二等獎和三等獎。另外,我還擔(dān)任瑞安市職教體育學(xué)科中心組組長的工作,為學(xué)校的體育工作的改革與發(fā)展做了大量而具體的工作。

  二、今后努力的方向

  如果這次我能夠幸運(yùn)通過溫州市學(xué)科骨干教師的考核,我依然滿懷熱情,執(zhí)著而真誠地在教書育人這塊園地里辛勤地耕耘,為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。主要設(shè)想有:

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來充實自己,提高自己,努力使自己在教學(xué)中能夠高屋建瓴、游刃有余。

  (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,敏感地捕捉教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的事件、案例、體會、教訓(xùn),并通過不斷總結(jié),進(jìn)行抽象、概括,形成一些理論性的東西。

  (三)繼續(xù)探索體育課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,使之與時俱進(jìn),能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,四年來的工作,我是認(rèn)真、努力、務(wù)實的;而四年來取得的成績,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,離不開全體老師的協(xié)作與幫助,在此我向各位表示最衷心的感謝!并懇請各位對我的缺點與不足多提寶貴的意見。

  述職結(jié)束,謝謝大家!

教師個人述職述廉報告范文2

  一、勤勤懇懇、盡心盡力完成了數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)。自xx年5月1日參加工作一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,先后完成了七年級、八年級、九年級、高一級、高二級的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中精心備課,精心講課,精心設(shè)計課后練習(xí),課后個別輔導(dǎo),使學(xué)生的成績有了大幅度的進(jìn)步,平均成績由原來的二十多分提高到了八十多分。采取靈活多樣的教學(xué)方法,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。由于講課有特色,受到學(xué)生和老師的歡迎。三年來每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教案書寫者,優(yōu)秀作業(yè)批改者。

  二、以“管理要嚴(yán),獎罰要明,跟班要緊”的原則,完成了班主任工作。先后擔(dān)任了八年級、九年級、高一級、高二級的班主任工作。在日常管理中以學(xué)生為主體,尊重每一位學(xué)生,充分發(fā)揚(yáng)民主。使每個同學(xué)都得以健康發(fā)展。開展了形式多樣的班會主題活動,如“談班級管理”、“師生換位”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“話高考”等讓學(xué)生暢所欲言,做班級的'主人。組織學(xué)生義務(wù)勞動,使學(xué)生在勞動中感受生活,鍛煉吃苦耐勞的意志。間斷性地召開了班干部會議,學(xué)習(xí)委員會議,及時地了解班級情況,常以小事不小來感悟?qū)W生,提高學(xué)生判斷事物的能力。課余個別談話,交流思想,通過各種形式各種途徑轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,大大改善了班分。

  三、認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實完成了理科教研工作,三年多來,一直擔(dān)任理科教研組長工作,組織了本組教師研究新課改,聽課,評課活動。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的努力下學(xué)校教學(xué)氛圍有了大的轉(zhuǎn)變,并且推出看好些深受同學(xué)喜歡的教師如蘇德明,靳雙虎等。嚴(yán)格完成了常規(guī)工作,每周檢查教師教案,每月檢查學(xué)生作業(yè),并且組織學(xué)校每學(xué)年的期中、期末考試工作。在xx年受學(xué)校信任,完成了中考永坪初中考點的考務(wù)工作,平時引導(dǎo)教師撰寫論文,在xx年理科教師發(fā)表了5篇論文。

  三年來,雖然我對工作盡心盡力,取得了一定的成就,但仍然有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,今后我將更加努力工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

教師個人述職述廉報告范文3

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一匯報,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

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  想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退。

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  1、教學(xué)工作

  我自參加教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的.課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力。同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的肯定和好評。

  對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn)。

  在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病“重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實、做活。

  2、班主任工作

  在擔(dān)任三年級(5)班的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

教師個人述職述廉報告范文4

  我是一名小學(xué)教師,平時能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本。我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的`知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

  在課堂上以表揚(yáng)為主,分個人、小組進(jìn)行表揚(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生,如你真棒!你的真聰明!你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

  總之,在教學(xué)工作中,我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)“、“我愛學(xué)“?茖W(xué)施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路,做一個愛學(xué)生,也讓學(xué)生愛的好教師。

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