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分管教學副校長述職述廉報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的分管教學副校長述職述廉報告，希望對大家有所幫助。
分管教學副校長述職述廉報告1
本人擔任副校長一職，分管教師考勤、教代會、工會和學校教學，協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學。一年來，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制，科學管理
在校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合學校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學�！督搪毠徫荒繕丝己藢嵤┓桨浮�、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》等學校文件，為科學公正的評價教職工的教學工作奠定了基礎。
2、組織召開教代會，實行民主治校。
召開教代會，討論并通過了以上各項制度，讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。
3、狠抓教學，中心工作不松懈
首先，認真上好每一趟課，堅持教學六認真，絕不因行政事務繁忙影響自身教育教學工作，受到了學生和同行的一致好評，期末統(tǒng)考成績名列年級前茅。
其次、與教務處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分數(shù)，有反饋，有跟蹤。
再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課，堅持每天不定時段在全校每個教室巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指正。
4、協(xié)助政教處、團委開展好德育活動。
一年來，會同政教處、團委開展了系列活動，比如“五四”歌詠比賽、學生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動，加強了學生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心
一年來，開展了慶祝“三八”婦女節(jié)踏春活動、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動，凝聚人心。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖，看望了生病住院的教職工，還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的`各項工作。
在“做”的過程中，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導、又做教師。有付出就有回報，到校兩年來，我的工作獲得了學校領(lǐng)導及老師們的充分肯定，也為今后的工作注入了動力。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。
一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。
在分管學校的工作的決策、組織、指導等過程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應手。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，殫精竭慮，務實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導、老師、學生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
分管教學副校長述職述廉報告2
一、簡單回顧
我是于08年秋學期到左校區(qū)任職的，這個校區(qū)有著美好的回憶，也有著苦澀的經(jīng)歷，從03年到08年有關(guān)領(lǐng)導不斷地要賣掉這所學校，導致三個年度停止招生（如04、07及08年）。領(lǐng)導關(guān)心不到這所學校，社會遺忘了這所學校，師生更是怨氣十足牢騷滿腹。人心惶惶，校領(lǐng)導無法來管理，教師無心去教學，學生懶散混比比皆是。08年秋學期縣委縣政府決定繼續(xù)辦好左校區(qū)，這給全體師生吃了“定心丸”，讓左校區(qū)人又有了新的希望和信心。
二、學�，F(xiàn)狀
在教育局丁局長等領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本部吳校長的直接支持下，校區(qū)工作取得了一定的成績。師生精神面貌煥然一新，校園平安整潔，教學工作井井有條，教學設施不斷改善。xx年高考取得了較好的業(yè)績，受到縣局的嘉獎。xx年高考中有13人考取本二以上的學校， 78人考取本三， 757人被�？茖W校錄取，這個數(shù)據(jù)可能不足以令人震驚，但確實是個可喜的成績，因為我校xx屆高三學生當初中考成績沒有一人排在全縣前3000名內(nèi)的。新高一招了516名學生，我們實施的小班化教學，教學質(zhì)量也有明顯地進步。
三、主要工作
由于我們校區(qū)不同于其他學校，辦學斷斷續(xù)續(xù)，導致人心動蕩，工作無追求，得過且過，要想辦好校區(qū)，必須一切從頭開始。因此，我們要求：以發(fā)展的理念統(tǒng)一思想，用“五抓一競賽”夯實育人基礎
�。ㄒ唬┮园l(fā)展的理念統(tǒng)一思想
1、以發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)一切工作。
�。�1）首先是學校的發(fā)展。
�、倥c教師座談討論，形成了辦好左校區(qū)的共識。針對 “左校區(qū)要不要發(fā)展？如何做到又快又好地發(fā)展？怎樣再樹左校區(qū)的新形象？”等問題，在暑期學習班上組織全體教職工廣泛討論，讓所有教職工居危思危，激發(fā)其求生存的強烈欲望，為辦好左校區(qū)統(tǒng)一了思想。
�、谂c領(lǐng)導坦誠交流，爭取資金投入和政策支持。
在辦學定位、招生政策、資金投入以及教師待遇等方面向領(lǐng)導積極爭取，為建立平安校園，改善師生的工作、學習環(huán)境做了大量工作，取得了較好的效果。在丁局長、吳校長等領(lǐng)導的大力支持下，逐步增加了資金投入，改善了辦學條件，基本改變了以前那種“環(huán)境凌亂，條件簡陋，設備陳舊”的狀況。上學期以來新鋪了3000平米的水泥地坪，新建一座水沖式體育場廁所，裝修一個美觀適用的會議中心，更換了一套校園廣播系統(tǒng)，添置了文化長廊，多少年積壓下來的基修項目逐步得解決。在工程方面做到小項目由班子討論決定，大項目通過招標確定，做到公開透明，陽光操作。
�、叟c社區(qū)溝通交流，創(chuàng)設了良好的辦學外部環(huán)境。
為了搞好學校周邊環(huán)境，我們與城西村、光明社區(qū)及向陽派出所建立了友好協(xié)作關(guān)系，目前周邊環(huán)境較好，我們的工作得到他們的理解和支持。
�、芘c家長合作交流，形成了齊抓共管的育人合力。
過去的一學年，我們召開了六場家長會，并利用校訊通或家訪等途徑和家長常聯(lián)系勤交流，家長普遍感到滿意，家長們都能積極配合學校對學生的成長所進行的各種教育。
�。�2）二是教師的發(fā)展。
�、賹W校聯(lián)系讓教師多外出培訓。
為提高教師業(yè)務理論水平，我們先后派教師到無錫、常州、南京、鹽城、徐州等地，參加新課程通識培訓，還專門請了南京專家來我校講學。
�、趶V泛聽課相互學習。
校內(nèi)聽課活動慰然成風，校級班子每人每周聽課不少于五節(jié)，其他人每周聽課不少于三節(jié)，抓住了課堂，提升了效果。除此之外還經(jīng)常派教師到縣內(nèi)兄弟學校和市內(nèi)外名校聽課學習，如到濱海中學、上岡中學、龍岡中學以及無錫天一中學聽課學習，讓教師開闊了視野，提升了能力。
�、鄱嘧尳處焻⒓痈鞣N業(yè)務競賽。
積極參加論文、課件制作以及各級各類課堂教學競賽，11月份我校開展“有效課堂教學競賽月”，取得了很好的效果。
�、艽罱ㄆ脚_讓教師對外多上公開課。
我們以課堂為載體，以教研為抓手，以公開課為平臺開展有效教學教研活動。12月1日我校開展了由史以來第一次對外公開教學活動，全校各學科有15名中青年教師開了公開課，來自全縣各校206名老師參加了觀摩活動，得到了較高的評價，既打造了教師、煅煉了學生，也展示了學校�！督袢崭穼帯�、教育時空、縣電視臺，省教育電視臺等多家媒體均作為新聞進行了報道。公開課之前，我們以公開課促進有效教學的教研活動，多次請教研室及南校區(qū)名師指導，各教研組內(nèi)反復研討反復修改反復錘煉，提高了老師教研水平和業(yè)務能力。
（3）三是學生的發(fā)展。
�、侔凑n程計劃開足開全各學科課時。
②重視學生的自主教育和養(yǎng)成教育活動。
法制暨安全教育報告會，板報畫廊廣泛宣傳，學生形成了較好的行為習慣，一年來學校無一例安全事故，無一人違紀違規(guī)事件的'發(fā)生。
③學校家庭攜手并進形成育人合力。
除召開學生家長會外，五次大規(guī)范考試都邀請家長參與監(jiān)考，學校、家長攜手并進，創(chuàng)設了前所未有的育人環(huán)境。
④通過活動激發(fā)學生快樂學習健康成長。
通過國旗下的講話、光榮榜、主題班會、比趕超學習競賽、跑操比賽、拔河比賽等活動激發(fā)學生熱情，讓學生快樂學習健康成長。
（二）用“五抓一競賽”夯實育人基礎
在常規(guī)方面主要以“五抓”為抓手，營造校園環(huán)境。
1、抓好文明校園建設。在常規(guī)管理方面，我們注重疏導，導管結(jié)合，重視學生的自主教育和養(yǎng)成教育。開展了“愛我校園，從我做起”、“我為平安校園爭貢獻”的主題教育活動，請向陽派出所的領(lǐng)導來到校對師生做法制暨安全工作報告會，女生自我防范報告會等，通過師生共同宣誓簽名等方式極大地教育了學生，學生自發(fā)組成了行為習慣監(jiān)督志愿者，通過這一系列自主教育的活動，校園文明、校園環(huán)境及學生的行為習慣得到了很好的改變，校園安全秩序穩(wěn)定，學生談吐舉止文明大方，教室宿舍干干凈凈，12月1日縣局組織全縣初中以上學校在我校開展了常規(guī)管理觀摩活動，得到了很好的評價。
2、抓好晚自修紀律。上學期針對學生晚自修紀律較差的問題，我們開展了“晚自修特別守紀律”的班級評比活動，經(jīng)過一個多月的量化考核，對優(yōu)秀班級進行了表彰和獎勵，極大地促進了良好的晚自修秩序形成。本學期由于省教育廳的“五嚴”規(guī)定，走讀生不允許到學校上晚自修，我校住校生人數(shù)不多，晚自修的學習氛圍難以形成，外面稍有風吹草動，教室內(nèi)就東張西望，對此我們首先從抓抬頭率開始，有效地解決了這一不良現(xiàn)象，現(xiàn)在的晚自修紀律是老師在與不在完全一個樣。
3、抓好學生宿舍紀律。為了強化學生就寢紀律，一是加強紀律教育，二是中層以上干部、班主任排班值日，睡學生宿舍，夜間多次查看，早晨負責叫醒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、努力抓好課堂紀律。由于學生基礎十分薄弱，學習習慣不好，課堂上不是看報紙雜志，就是打瞌睡，為嚴肅課堂紀律，我們規(guī)定：一是明確要求，上課教師作為組織課堂教學的第一責任人，課堂上有學生睡覺的查究當堂教師責任；二是明確所有學生必須做課堂記錄的要求；三是對常打瞌睡的學生由德育處跟蹤觀察是否有夜間上網(wǎng)的惡習；四是領(lǐng)導班干部隨堂聽課參與督查，通過這些措施很好地解決了課堂的秩序問題。
5、扎實抓好考試紀律。以前考試時往往有少數(shù)學生時間未過半就提前交卷，影響其他學生考試，甚至少數(shù)學生中途外出通過各種手段進行作弊，獲取虛假成績。為端正班風和學風，我們從源頭抓起，狠抓考紀考風，一是對學生嚴格教育，嚴肅作弊的責任追究；二是邀請學生家長參與監(jiān)考和管理；三是對那些曾經(jīng)有作弊行為的學生舉辦誠信學習班；四是必要時設立外監(jiān)，堵塞中途外出作弊的途徑；五是明確教師監(jiān)考的規(guī)范要求及責任，考試秩序得到了根本性的好轉(zhuǎn)。
一競賽，即開展“比趕超”教與學競賽活動。
1、學生層面的競賽活動。
（1）學習競賽。由于我校同一個班級的學生成績落差太大，為了不放棄任何一個學生，調(diào)動他們的學習積極性和主動性，讓每個學生都有爭取第一的機會和可能，我們在全校開展了“比趕超”學習競賽活動，階段滾動，分層推進，取得了較好的效果，學生個個充滿信心，人人學習相當專心，學風好了班風就自然好了，大大減少了管理上的麻煩，（做法是，將全班學生按成績分成6—8個學習小組，保證小組內(nèi)的每個學生成績相當，各組內(nèi)部開展學習競賽，一個月下來，通過調(diào)研考試或大型考試，誰第一名誰就是這次競賽的優(yōu)勝者，誰能跨越到前面小組行列，對優(yōu)勝者和跨越者進行表彰獎勵，拍照上光榮榜，就是總體成績最差那一組的第一名與其他各組的第一名一樣的風光，極大地激發(fā)了所有學生學習積極性）班風學風有了根本性好轉(zhuǎn)。
�。�2）學生常規(guī)競賽
①晚自修特別守紀律競賽活動。②跑操星級班級競賽。
�、蹖W生宿舍內(nèi)務整理競賽。
2、教師層面的競賽活動。
�。�1）課堂教學競賽。（2）備課競賽
�。�3）課件制作競賽。（4）論文寫作競賽
20xx年主要工作目標
20xx年主要工作目標重點是實施“12345”工程。即：
打造一支堅強團結(jié)奮發(fā)有為的領(lǐng)導班子；
堅守兩條平安校園和諧校園的安全底線；
培養(yǎng)三級三十名教學教研骨干教師隊伍；
爭創(chuàng)四方學校家庭領(lǐng)導社會滿意的評價；
提升五格全市范圍同類學校的教學質(zhì)量。
主要措施：做到六個堅持
1、堅持領(lǐng)導率先垂范，增強凝聚力。
2、堅持緊緊依靠中青年教師，提高戰(zhàn)斗力。
3、堅持教研始終圍繞教學，保證有效率。
4、堅持抓實教學環(huán)節(jié)，提高目標達成率。
5、堅持民主決策，增加教職工參與率。
6、堅持以制度管理學校，保證執(zhí)行力。
分管教學副校長述職述廉報告3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和關(guān)心下，各項工作得以順利的進行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、增強學習，以身作則，同心同德，持續(xù)提升自身素質(zhì)。
在教育持續(xù)改革創(chuàng)新的今天，只有增強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識持續(xù)豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就持續(xù)鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為動身點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，增強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提升寬敞學生的安全意識、防范能力和自我愛護能力。
三、增強教學常規(guī)管理，全面提升教學質(zhì)量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提升教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、增強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提升課堂教學效益
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提升課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提升，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。
3、增強畢業(yè)班管理，全面提升教學質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，增強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，增強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的`潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
四、存有的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存有一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提升，特別是要持續(xù)提升理論水平和管理水平。
2、持續(xù)地提升自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提升辦學質(zhì)量。
3、努力提升個人修養(yǎng)，提升領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將準確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己把工作做得更好。
分管教學副校長述職述廉報告4
作為一名主管教學的副校長，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，認真學習關(guān)于“三個代表”重要思想。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提升辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務院相關(guān)基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，依據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了增強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提升教師課堂教學水平，提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的持續(xù)深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。
本年度學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展。
討論式、啟發(fā)式教學的.研究，信息技術(shù)與學科教學整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提升教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。
三、抓好教學常規(guī)管理，提升教學管理的效能
1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用持續(xù)提升與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提升。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
制定初三預達目標，定期召開教師會，增強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20xx年中考取得了好成績。
2、增強青年教師的培養(yǎng)指導
制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提升與發(fā)展，對存有問題及時提出改進意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應用。組織電教技術(shù)培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。回顧這一年的工作和學習，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，還是有差距的，我今后會持續(xù)努力學習，持續(xù)完善自我，努力提升學校教學管理水平，多為教師服務，使學校教學質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。
分管教學副校長述職述廉報告5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的`一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
分管教學副校長述職述廉報告6
本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個條塊的工作。在工作中，本人能與上述四個條塊的負責人一起運籌帷幄，積極出謀劃策，強化執(zhí)行力，確保到位率，各項工作都取得了長足的發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一、盡心。
能把自己分管的工作當作自己最大的心思，能把自己分管工作中取得的成績當作最大的驕傲，能把自己分管工作中存在的問題當作最大的憂慮。
二、盡力。
用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作�！肮芾怼庇袃蓚�層面的含義，那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水，早讀、跑操、下午第一節(jié)課、周練、晚自修，只要不因公出差，均準時到位進行督查，而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的.智慧，和分管的幾個條塊的負責人一起理順關(guān)系，理清思路，提升管理的績效。
三、盡職。
源于盡心和盡力，我在分管的各項工作中也盡到了自己應盡的責任。
�、鸥咭荒昙壊亢透叨昙壊康墓ぷ�，平穩(wěn)地實現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)型，第一個轉(zhuǎn)型是學生在省“五嚴”的背景下由強制學習向自主學習的轉(zhuǎn)變，以及由此帶來的教學常規(guī)管理的轉(zhuǎn)型；第二個轉(zhuǎn)型是教學資料由外來引進向自編校本資料的轉(zhuǎn)變，教學案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中，高一、高二年級的總分分數(shù)段和學科均分都遙遙領(lǐng)先，較之中考時的起點，又有新的跨越。
⑵教科處工作實現(xiàn)了四大突破：第一，奧賽實現(xiàn)一等獎大滿貫。數(shù)學有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎，在阜中歷史上第一次實現(xiàn)了奧賽實現(xiàn)一等獎大滿貫。第二，3項省級、市級課題立項。第三，學科競賽活動如火如荼地開展。高一年級開展了英語、數(shù)學、物理、化學、生物學科競賽，高二年級開展了數(shù)學、物理、化學學科競賽，并將獲獎學生的名單放大公示，在期末召開的家長會上作了宣讀。另有多名同學在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學生的個性特長和學科特長。第四，學科講座有聲有色。高一年級周海老師開設了語文講座，高一年級皋春老師開設了物理講座，高二年級王慶和老師開設了數(shù)學講座，拉開了我校校內(nèi)專家開設講座的序幕。
�、请娊烫幑ぷ鞔竽憚�(chuàng)新。電教處本著服務教學的宗旨，先后開展了如下五項特色活動：第一，更新充實了阜中網(wǎng)站。第二，開通學科資源網(wǎng)。第三，建構(gòu)了學科資料上傳平臺。第四，建構(gòu)了外出考察學習交流平臺。第五，建構(gòu)了德育、聽課信息反饋平臺。
四、廉潔。
在學校的各項工作中，本人始終堅持“權(quán)為師生所用，利為師生所謀，情為師生所系”的工作原則和為人原則，處處以學校大局為重，以老師發(fā)展為重，以學生發(fā)展為重。拒腐蝕，永不沾，陽光辦事，廉潔從教。
在今后的工作中，本人將百尺竿頭、更進一步，為推動阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻。
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