愿望樹讀后感范文（通用15篇）
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的愿望樹讀后感范文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
愿望樹讀后感 篇1
這個(gè)寒假里我看了幾本書，其中令我記憶深刻的一本書是《愿望樹》，我很快就看完了它，它令我十分感動，想知道為什么嗎？往下看看吧！
這本書是一部中篇小說，故事的主人公是一個(gè)早熟而又有文學(xué)氣質(zhì)的女孩，她的名字叫優(yōu)若。她很愛看小說，以至于深度近視。她有個(gè)好朋友叫七七，優(yōu)諾并不是很喜歡交朋友，性格十分孤僻。她通過七七認(rèn)識了兩個(gè)很帥的學(xué)長金凱和韓東，她不由被其中英俊的金凱吸引了，可金凱喜歡的是七七，優(yōu)諾的自尊心和她的驕傲一直壓抑著自己情感。她還親手打碎了金凱送他的愿望樹水晶球。但金凱告訴她：“愿望樹是在心里的，只要你想許愿隨時(shí)都可以”而溫厚又陽光的韓東一直默默地喜歡著優(yōu)諾。他們之間發(fā)生了許多的事情，在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入了一種美好的痛苦中。
之后大家考上了不一樣的學(xué)校都不在一起了，但緣分還是讓他們互相見面，優(yōu)諾見到了七七，金凱和韓東。但離別時(shí)心中都十分難過。而優(yōu)諾高中時(shí)選擇去了加拿大留學(xué)。走之前她留了一本書給韓東。然而有一天。她突然得知韓東參加大學(xué)生登山時(shí)不幸遇難的消息。悲傷至極，優(yōu)諾飛回北京，她閉上眼睛，眼前浮想出一棵愿望樹，呢喃道：“愿我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這樣彼此纏繞，相信相愛�！碑�(dāng)她睜開眼睛，轉(zhuǎn)身的那一瞬間，眼前再次出現(xiàn)那棵愿望之樹。
這個(gè)故事讓我明白了，要珍惜你身邊的人，那些幫助你的人要更加珍惜他們，不要等一切都晚了才懂得珍惜，我們也不能自尊心過于強(qiáng)，不能驕傲，要知道我們每個(gè)人心中都有一棵愿望樹，要相信它，要有信心，只要你相信就一定能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
愿望樹讀后感 篇2
小熊貝迪和弟弟吵了一架，一生氣離開了家。它爬到了一棵大樹上。當(dāng)他餓了，樹上就長出了煎餅；當(dāng)他冷了，樹上就長出了毯子；當(dāng)他怕黑，樹上就長出了提燈。貝迪覺得，這真是一棵神奇的愿望樹。這時(shí)，貝迪忘記了生氣，決定要和弟弟、媽媽共享這棵神奇的愿望樹。貝迪立刻帶著煎餅、毯子和提燈回到了家。媽媽用溫暖的懷抱接納了貝迪，弟弟也饒有興趣地纏著貝迪問著關(guān)于愿望樹的事。最后，故事在兄弟倆甜蜜的夢鄉(xiāng)中結(jié)束了。這到底是什么樣的一棵愿望樹呢？
其實(shí)，通過圖畫，我們能清晰地感受到語言中出現(xiàn)不多的媽媽的身影。在愿望樹長出煎餅?zāi)且豁摚瑘D畫的右下角出現(xiàn)了媽媽的頭，她正在往樹上放煎餅，由小松鼠不斷地送到貝迪那里去；在樹上長出毯子那一頁，在樹枝中間，有一個(gè)媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影；在樹上長出提燈那一頁，媽媽出現(xiàn)在畫面中間，正往樹上掛著提燈呢！
由此我們可以看出，其實(shí)并沒有神奇的愿望樹，樹上所有的東西都是媽媽及時(shí)送來的。而故事的最高明之處在于，文字中絲毫沒有顯示這些，而要讀者通過圖畫去細(xì)細(xì)品味。媽媽的形象在整個(gè)故事里由局部到整體，由模糊到清晰，越來越顯示出重要性。當(dāng)貝迪回到家時(shí)，媽媽對此更是只字不提，只給了孩子一個(gè)溫暖的懷抱。
讀完故事，我被深深地感動了。母愛這個(gè)人類最古老的話題，在此不僅沒有絲毫的說教與生硬，而是顯得那么溫暖與動人。它的敘說方式也很平易近人，只是娓娓道來。而這份深刻的愛，卻如就在我們身邊，隨手就可以觸摸得到。相信每一個(gè)讀完故事的人都會覺得心里是暖而濕的。人性的真善美由此留在了每一個(gè)人的心中。
愿望樹讀后感 篇3
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《愿望樹》。
她講的是優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生，通過善良透明的好朋友七七認(rèn)識了兩個(gè)大男生金剴和韓東，她不由被英俊優(yōu)秀的金剴吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)諾一直自尊地壓抑著自己的情感，并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她……在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中，優(yōu)諾選擇了大加拿大留學(xué)。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊(duì)不幸遇難的消息，而且韓東手里一直握著《小王子》這本書，就是這本書讓韓東堅(jiān)持，可看完之后，我深深的被優(yōu)諾、金剴和韓東感動了。
一想到深深地喜歡著優(yōu)諾的韓東已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了優(yōu)諾，我都快要哭了。我覺得，雖然韓東已經(jīng)離開了優(yōu)諾，但是他對優(yōu)諾的愛是永遠(yuǎn)不變的，這是一種沒有距離的愛，無論兩人相距多遠(yuǎn)……這本書是一本即傷感又唯美的書，讓看的人不僅又一種心靈上的感動，還有一種視覺上的享受，如果你有興趣，我希望你能夠看一看這本書。
愿望樹讀后感 篇4
今天我讀了《愿望樹》，這本書一開始就告訴了我們，這個(gè)故事里面藏著愛的秘密。什么秘密呢？我們跟小熊貝迪一起去看看吧。
貝迪跟弟弟吵架之后，他的媽媽批評了他，于是他就爬上一顆他最喜歡的樹。這是一顆神奇的樹，當(dāng)他餓的時(shí)候，樹上就長滿了可口的煎餅，他冷了，樹上就有暖和的毯子，他怕黑，樹上就掛著提燈。我覺得，其實(shí)這不是一顆真正的神奇樹，他想要的都是他媽媽放的。因?yàn)殡m然他的媽媽批評了他，但是媽媽還是很愛他，就像樹上遇到的小伙伴們一樣。
貝迪最后回到了家中，我覺得他以后都會和弟弟和睦相處，愛他的媽媽和弟弟，并且會像小松鼠、小鳥和螢火蟲一樣去幫助需要幫助的小伙伴。
我家里也有一個(gè)調(diào)皮、淘氣的妹妹，也總是搶我的玩具，還有學(xué)習(xí)用品。我要學(xué)會保護(hù)她，愛她，妹妹想要的東西，可以給的我都要給她，不和她打鬧。這就是故事里面的愛。
愿望樹讀后感 篇5
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《愿望樹》。
它講的是優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生，通過善良透明的好朋友七七認(rèn)識了兩個(gè)大男生金剴和韓東，她不由被英俊優(yōu)秀的金剴吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)諾一直自尊地壓抑著自己的情感，并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中，優(yōu)諾選擇了大加拿大留學(xué)。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊(duì)不幸遇難的消息，而且韓東手里一直握著《小王子》這本書，就是這本書讓韓東堅(jiān)持。
看完之后，我深深的被優(yōu)諾、金剴和韓東感動了。一想到深深地喜歡著優(yōu)諾的韓東已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了優(yōu)諾，我都快要哭了。我覺得，雖然韓東已經(jīng)離開了優(yōu)諾，但是他對優(yōu)諾的愛是永遠(yuǎn)不變的，這是一種沒有距離的愛，無論兩人相距多遠(yuǎn)。這本書是一本即傷感又唯美的書，讓看的人不僅又一種心靈上的感動，還有一種視覺上的享受，如果你有興趣，我希望你能夠看一看這本書。
愿望樹讀后感 篇6
今天，我讀了故事《愿望樹》。故事里說一只小熊和弟弟吵架離開了家，爬到了家門口的一棵自己最喜歡的樹上。這是一棵神奇的愿望樹，在它餓的時(shí)候長也煎餅，在它冷的時(shí)候長出毯子，在它怕黑的時(shí)候長出提燈。熊媽媽沒有責(zé)怪這只小熊，也不去安撫和召喚出走的孩子，而是用另一種秘密的方式為孩子留下自主平復(fù)的時(shí)間和空間。小熊也平靜的回家了，媽媽已等在門口，給了他一個(gè)熱情的擁抱。
這是一個(gè)多么溫馨的故事，熊媽媽含而不露的愛回味無窮，原來母愛是如此樸素，如此溫暖，離我們是那么的近；而對孩子來說，家是他們永遠(yuǎn)不變的依戀。
愿望樹讀后感 篇7
《愿望樹》由奧地利的諾伯特·蘭達(dá)寫，英國的西蒙·門德斯繪圖。故事情節(jié)非常簡單：小熊貝迪和弟弟吵了一架，一生氣，他離開了家。貝迪爬上了一棵神奇的樹，他餓了，樹上就長了郵煎餅。啊，這是一棵煎餅樹！他冷了，樹上就長出了毯子。啊，這是一棵煎餅——毯子樹！他怕黑，樹上就長出了提燈。啊，這是一棵煎餅——毯子——提燈樹！
繪者用淡淡的水彩畫營造出的溫馨而略顯朦朧的氛圍。讀著這些簡潔卻充滿愛的語言，內(nèi)心依然是感動。小熊貝迪突然發(fā)脾氣，沖出家門自己玩耍。而熊媽媽沒有訓(xùn)斥貝迪，甚至不出去安撫和召喚出走的孩子，只是默默地充當(dāng)著神奇事件的締造者。她的內(nèi)心或許也在焦慮，但卻愿意為孩子留下自主平復(fù)的時(shí)間的空間。當(dāng)貝迪自以為自己“悄悄”回到家時(shí)，媽媽已等在門口，給了他一個(gè)熱情的擁抱。小熊從這棵神奇的樹上體味到的是母親無處不在的愛。
愿望樹，沒有一句教條，卻能孩子孩子的成長需要；沒有一絲說理，卻能啟發(fā)孩子的深入思考；沒有一點(diǎn)喧鬧，卻能激起孩子的會心大笑。
愿望樹讀后感 篇8
我想，應(yīng)該有許多人都看過《愿望樹》吧！如果看過，不知你是否于我的感受相似呢？
“誰不曾以及將失去過什么呢？從童年我們的發(fā)卡，到最終我們的生命。”這是金剴寫給主人公優(yōu)偌的信。不知你們是否感覺，誰不曾是這樣呢？世界上任何人都失去過什么�？赡苁且粋�(gè)可愛的布娃娃，可能是一架極逼真的仿真步槍，可能是。
“請尊重已經(jīng)成年的他們的選擇，正如尊重這五名學(xué)子的選擇一樣，不要用‘值或不值’來言論，去驚擾那些已經(jīng)高飛的靈魂，讓他們在7000米的高山上，在離天空，離自由最近的地方安息�！边@是母校老師所發(fā)的帖子。（《愿望樹》里的母校）我覺得故事中“5名學(xué)子”讓我懂得了許多。因?yàn)樗麄冇杏職馊ヅ实呛０?000米的高山，這，令人敬佩。雖然他們遇難了，但他們敢于挑戰(zhàn)極限，他們敢于拼搏，敢于實(shí)現(xiàn)極少人才有勇氣去攀登海拔7000米的高山的夢想。這，無法用“值與不值”去衡量的。
“無論寫作還是生活，都要付出我們的真心，才會擁有朋友和知己�！边@是作者美美姐姐（伍美珍）說的，也是最令我感悟最深的一句話。看到這，我想到了：《三個(gè)火槍手》的作者大仲馬，看了自己的作品，自己都不禁淚如雨下。你們說：若不是他付出自己的一片真情，會讓別人愛看嗎？一本書上說：寫作是要?jiǎng)诱媲榈�，只有作品把自己感染了，才能感染別人。做人也是如此，心存感動，因?yàn)橹挥邢雀袆恿俗约�，然后才能感動別人。
我也要心存感動，正如：予人玫瑰，手有余香。真希望我能感動別人，加油！
愿望樹讀后感 篇9
熊爸爸說，只要每個(gè)人的心底都埋下小小愿望的種子，它就會生根發(fā)芽，開出幸福的小花。
寒假里，我讀了很多有趣的書，其中最喜歡的一本就是由著名兒童文學(xué)作家安武林先生寫的，名叫《熊爸爸的愿望樹》�？赐旰�，我久久地沉浸在了精彩的故事中，并深深地喜歡上了書中熊爸爸一家。
這本書共講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《馬大哈熊爸爸》，另一個(gè)是《熊爸爸的愿望樹》。書中的熊爸爸是個(gè)馬大哈，他總是丟三落四，做事情馬馬虎虎，熊孩子為此操碎了心。但是熊爸爸又是個(gè)樂于助人的“熱心腸”，他還熱愛唱歌，喜歡朗誦詩歌，是個(gè)多才多藝的熊爸爸。熊孩子種下一顆愿望樹的種子，開出了五顏六色的花。
這些花有神奇的魔力，可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望，狡猾的老鼠變成了貓，威武的老鷹變成了笨拙的豬，它使善良的熊媽媽變成了美麗的孔雀，但是，這個(gè)世界都亂套了，故事也因此變得很有趣。
我非常喜歡這本書，是因?yàn)闀行馨职忠患揖秃孟裎业囊患�，雖然每個(gè)人各有缺點(diǎn)，但是他們?nèi)匀幌嘤H相愛。故事里的熊爸爸是個(gè)馬大哈，而我的爸爸有時(shí)候也這樣，不是丟了家門鑰匙就是忘記鎖門。
有時(shí)候我就是書中那個(gè)機(jī)靈的熊孩子，爸爸去送我上學(xué)，我總是提醒他記得鎖門和鎖車。故事里熊爸爸是個(gè)有愛心的爸爸，而我的爸爸也是個(gè)有愛心的爸爸，鄰居爺爺家的車子壞了，爸爸幫他修好，樓道里的叔叔阿姨家有什么困難也來找爸爸幫忙，因?yàn)榘职忠蚕裥馨职�，是個(gè)“熱心腸”。
熊媽媽脾氣很好，總是讓著熊爸爸和熊孩子，即使他們做錯(cuò)了事情，熊媽媽也不會發(fā)火，只會耐心地教導(dǎo)。我的媽媽也是個(gè)賢惠能干的好媽媽，她每天看著弟弟，還要洗衣做飯，料理家務(wù)事，雖然每天很累，但還是天天高高興興的。我愛我的爸爸媽媽，我們家的生活就像熊爸爸一家一樣，每天都是歡聲笑語。
書中說，愿望樹可以幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的愿望，如果我有這棵愿望樹的種子該多好呀！我愿意埋下這粒小小的種子，讓它開出幸福的小花，讓爸爸、媽媽、弟弟和我每天都開開心心的，就像熊爸爸一家，和和美美，其樂融融。
愿望樹讀后感 篇10
寒假里我讀的最喜歡的一本書是《熊爸爸的愿望樹》，這本書非常有意思。
熊爸爸是個(gè)馬大哈，做事丟三落四，笨手笨腳。給我印象最深的一篇文章是，熊爸爸pk歌唱家老虎。熊爸爸非常喜歡唱歌，一心想當(dāng)歌星，可他唱歌太嚇人。有一天他和高音老虎pk，結(jié)果把老虎在舞臺上震倒了，老虎被送進(jìn)了醫(yī)院，熊爸爸得到了第一名。熊爸爸去醫(yī)院看望老虎，老虎很高興的感謝熊爸爸，他的肝結(jié)石被熊爸爸唱歌給震掉了！
熊爸爸雖然粗心，但是卻熱心，樂于助人，不斤斤計(jì)較，愛和別人分享快樂！
大家是不是也和我一樣，非常喜歡這樣的熊爸爸呢？
愿望樹讀后感 篇11
寒假里，我讀了《熊爸爸的愿望樹》。
書中主要講述了一棵神奇的愿望樹。一顆奇怪的種子，圓溜溜黑乎乎，有雞蛋那么大，卻從銀杏樹上落下來。熊爸爸說，這是一棵愿望樹的種子，每個(gè)人的心里，都有一棵美麗無比的愿望樹！在熊爸爸的指導(dǎo)下，熊孩子把樹種種在了門前的空地上，每天都精心地保護(hù)它，希望能看到樹種破土而出的時(shí)刻。
半年過去了，奇怪的種子終于發(fā)芽長葉并長成了很高很高的大樹，開出了五顏六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效，它可以幫助每個(gè)動物實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，結(jié)果小動物們飛的都在跑，跑的.都在飛，熊媽媽變小了，熊爸爸變成了一條書蟲，動物們的心愿都實(shí)現(xiàn)了，但整個(gè)世界也亂套了。
最終，大家又都變回了自己原來的樣子，神奇的愿望樹也消失得無形無蹤了。
讀完這本書以后，我明白了，每個(gè)人的心中都有一棵愿望樹，愿望是美好的，有趣的，愿望也是一個(gè)目標(biāo)，只有付出，才有收獲。所以，今后我要樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)，走好每一步。
愿望樹讀后感 篇12
我有許多的書，但當(dāng)我看到那本綠色書皮的《愿望樹》時(shí)，它里面的內(nèi)容總是讓我記憶猶新。
這是著名文學(xué)家伍美珍寫的一部中篇小說，主人公是一個(gè)早熟而很有知識的女孩，她叫優(yōu)諾。她性格孤僻，不愛交朋友，只有一個(gè)好朋友七七。她通過七七認(rèn)識了兩個(gè)學(xué)長金剴和韓東，她被金剴豐富的學(xué)識深深的吸引了，可金剴心有所屬，卻是她的好朋友七七，優(yōu)諾一直把這份感情放在心底，她還親手打碎了金剴送給她的唯一的一個(gè)生日禮物——愿望樹水晶球，金剴告訴她：“愿望樹在你的心里，你隨時(shí)都可以許愿”。而溫順的韓東又默默的關(guān)愛著優(yōu)諾，在一種單純而起伏的糾纏中，每個(gè)人都陷入了一種美好的痛苦中，而優(yōu)諾卻選擇了遠(yuǎn)赴加拿大留學(xué)。然而，突然有一天，優(yōu)諾突然得到了一個(gè)消息，韓東在參加大學(xué)生登山隊(duì)時(shí)不幸遇難，遇難時(shí)還帶著她送的那本《小王子》，正是這本書讓他在遇到困難時(shí)一直堅(jiān)持。
看完這本書，我感覺既傷感又唯美，珍惜身邊關(guān)愛你的每一個(gè)人，優(yōu)諾，韓東，金剴，七七他們之間純真的友誼使我久久不能忘懷，只要懷著真心，靠著誠意，每個(gè)人心中的那棵愿望之樹都能實(shí)現(xiàn)。
愿望樹讀后感 篇13
今天我讀了一本叫《愿望樹》的繪本，主要講的是：小熊貝迪和弟弟吵架后，一生氣就離開了家。貝迪離開家后看到了一棵樹，就爬了上去。他餓的時(shí)候樹上就掛了許多好吃的餅，這棵樹就變成了煎餅樹。他冷的時(shí)候，樹上就長出了毯子，這棵樹就變成了毯子樹。天黑了，他很害怕。樹上就掛了一盞提燈。他覺得很神奇，準(zhǔn)備回家把自己經(jīng)歷的事情告訴媽媽，他拿這毯子、提燈和沒吃完的煎餅往家走。走到家門口時(shí)，看到媽媽在門口等著他呢！
我覺得貝迪在生氣后離開了家，其實(shí)他的媽媽一直在他身邊，當(dāng)他饑餓時(shí)，是媽媽給他送去了煎餅；當(dāng)他感覺冷的時(shí)候，是媽媽給他送去了毯子。天黑的時(shí)候媽媽又給他送去了提燈。不管他走到那里，媽媽都一直愛著他。貝迪經(jīng)歷這個(gè)神奇的經(jīng)歷后，就像《我不是最弱小的》中的薩沙和托利亞一樣，他學(xué)會了愛弟弟。通過閱讀這篇文章我還懂得了一個(gè)道理：我們在被別人誤會的時(shí)候，要想想辦法，給別人解釋解釋就行了，不要離家出走，媽媽那么愛我們，離開家后媽媽多擔(dān)心呀！
愿望樹讀后感 篇14
沒能趕上網(wǎng)站的贈書，但最近從其它渠道終于得到了這本渴望已久的繪本。簿簿的一本，看上去很簡短的樣子，翻開來卻是驚喜不斷。首先讓我驚喜的是畫面樸實(shí)可愛，簡單易懂，一幅幅地看過來，兒子已經(jīng)知曉故事的大概內(nèi)容了，勿需我更多的講解；其次是兒子翻完一遍后哈哈大笑，他已經(jīng)被小熊貝迪和神奇的愿望樹深深吸引；其三是當(dāng)我們進(jìn)行親子共讀時(shí)，兒子問我：小熊貝迪為什么不回家呀？
當(dāng)讀到貝迪回到媽媽懷抱時(shí)，我感覺到兒子是大大地松了一口氣，懸著的心終于放下了。對兒子提出的疑問，我的回答是：貝迪生氣了，氣弟弟要搶他的玩具，他一氣之下離開了家，但很快就后悔了，他想念媽媽做的煎餅，想念溫暖的家，兒子呀，你生氣了會怎么樣？會離家出走嗎？兒子抱緊我說不會的。
媽媽含而不露的愛是那樣的令人回味，孩子對家那種單純、不變的依戀是童真！
愿望樹讀后感 篇15
貝貝因?yàn)榈艿軤幊常�氣爬上了自己經(jīng)常玩的大樹，從而開始了它的奇趣故事。畫面非常的好，色彩不錯(cuò)，大人看到了獲得精神享受，自然會拉攏孩子一起來讀，好在孩子聽話，每次都一本正經(jīng)的跑到我身邊指著藍(lán)色畫面的這本，對我說——愿望樹，這時(shí)候，我孩子1歲9個(gè)月。給她講故事，是一件很微妙的事情，我總想通過啟迪來讓她慢慢懂得一些道理，《愿望樹》的貝貝和弟弟爭吵，在故事里面沒有得到和解，可能大人自然要添加點(diǎn)自己的內(nèi)容進(jìn)去吧，每次她和小朋友爭奪玩具的時(shí)候，我就給她講愿望樹里的爭吵，為什么貝貝會和弟弟爭吵？為什么自己的小汽車不能和弟弟一起分享，雖然她還小，說了還是會犯錯(cuò)，不過她總算知道自己不能和小熊貝貝那樣做了，因?yàn)槊看螤帄Z玩具的時(shí)候爸爸媽媽都會告訴她，你要和小熊貝貝那樣沒禮貌么？
這本書和同時(shí)購買《長大做個(gè)好爺爺》一起評吧，我也是看了很多人介紹，一并買下這兩本書的，其實(shí)，這本書是用來感動大人的，所以看到有些書評說道，大人看的眼淚都出來了，因?yàn)樽约焊袆硬拍苡袥_動去感動別人，即便那是一個(gè)非常小的孩子，要學(xué)會愛，要懂得愛，我們作為父母，都在一直努力……
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