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《手斧男孩》讀后感范文（通用27篇）
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《手斧男孩》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《手斧男孩》讀后感 1
世界在旋轉(zhuǎn)，飛機已經(jīng)墜入深深的河流。手斧男孩將面臨的，是殘酷的大自然。但他靠著那一把十分脆弱的手斧，擦出了生命的火花，創(chuàng)造了奇跡；靠著那強大的信念，活著走出了大自然，克服了各種各樣的常人不可想象的困難。
手斧男孩活了下來，靠的是堅強不息的意志和不畏困難的勇氣。
我小的時候一直夢想著長大后有一天能成為一名偉大的科學(xué)家。也許等我真的長大后，我可能會成為一名企業(yè)家、生物學(xué)家……但不管我將來會從事什么，是大或是小，相信只要有意志堅持下去，沒有什么是不可能的.。
讓我們展開夢想的翅膀，勇往直前，在冒險中獲得勇氣和意志，永不退縮，最終一定會到達(dá)勝利的彼岸，成就美好的人生，王者歸來！
《手斧男孩》讀后感 2
這個暑假，我閱讀了美國作者蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》這本書。
故事是從一個13歲的男孩去加拿大看他的爸爸開始的。在一架單引擎的小型飛機上，橫越美國北方森林，但飛行員突然猝死，導(dǎo)致這架飛機燃料耗盡，墜入湖底。布萊恩，也就是這個男孩，他憑著自己扎實的游泳本領(lǐng)游到了岸上。布萊恩的叢林求生便拉開了帷幕，他在這度過了整整54天將近兩個月的'“旅程”。最后被巡邏機發(fā)現(xiàn)并得救。
布萊恩面對炎熱，饑餓和恐懼，不知道該怎么做，在與世隔絕的大自然里，沒有人能幫的了他。但他很快就找到了生存下來的辦法。他常常受傷，但他能立馬振作起來。布萊恩巧妙地運用自己所學(xué)的知識，來生火，找房子，做床，做魚叉等。這一切的一切，都僅僅是用——一把手斧來完成的。
這兩件事使我記憶猶新。一天晚上，布萊恩在自己找的“房子”里睡覺時，被野豬襲擊了，慌亂之下，他拿起自己的手斧就向野豬砸去。野豬沒有砸到，不過砸到了“房子”一面的巖石上，蹦出了幾個小火星。有得必有失，不巧，布萊恩被野豬扎傷了。但對于他來說，他根本就不在乎。第二天，他得到了昨晚的靈感，便用手斧不斷的鑿著那塊巖石。讓蹦出來的火星掉到毛絨植物上，鑿了良久，終于出現(xiàn)了來之不易的火。
有了火就可以烤吃的了，正當(dāng)布萊恩在想烤什么時，湖里自由自在的魚兒給了布萊恩靈感。他用手斧將找來的木棍削成雙頭魚叉，準(zhǔn)備用來叉魚吃。一開始，布萊恩什么也叉不到，總是空手而歸。漸漸地，他慢慢找到了規(guī)律。他先把魚叉放入水中，不把自己的身體露出來，等待著魚兒的到來，有了這個技巧，布萊恩一會兒叉上來一條，一會兒又上來一條。他能叉上魚來，這全靠的是他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄；這是布萊恩的生存原則。
布萊恩之所以能夠在叢林中僅靠一把手斧就能夠存活下來，是因為他有著永不言棄的精神和戰(zhàn)勝一切的勇氣。
困境之中，一把手斧可以化險為夷。但是，即使沒有手斧，還要有勇氣！現(xiàn)在的我們有著優(yōu)越的生活和舒適的環(huán)境，卻恰恰缺少了手斧男孩這種堅韌的品質(zhì)和在逆境中奮發(fā)向上的生活態(tài)度！
《手斧男孩》讀后感 3
在這兩個星期里，我讀了一本深受兒童們愛戴的書——《手斧男孩》。這是一本蓋瑞。伯森的膾炙人口的書。
這本書大概講述了一個名叫布萊恩的男孩，在十三歲暑假的時候去加拿大北方的'原始森林里和爸爸一起度假。有一次，飛機來了，可布萊恩是飛機上的唯一乘客。然而，沒有任何人料到，不幸之神就在這時候降臨了。在飛機上，飛行員心臟病突發(fā)而死，飛機最后墜落在了荒無人煙的森林深處。布萊恩幸免一死，他只在腰間佩戴了一把他媽媽跟他告別時給他的手斧，他能生存下去嗎？不正是因為他這種智慧和膽識，才讓我喜愛這本書的嗎？
布萊恩在墜機發(fā)生之后，開始了一段新的叢林生活。他面對了重重困難——絕望、饑餓和恐懼……后來，他獨自一人在L型湖邊度過了四十五天漫長的日子，最后終于得救了。
從這本書里，我懂得了面對突發(fā)的情況，要鎮(zhèn)定，不恐慌，要有足夠的信心和勇氣，要善于利用手中僅有的東西，化險為夷，為自己創(chuàng)造一個最有利的環(huán)境。
這本書的內(nèi)容十分有意思，還教會了我許多道理，是我受益匪淺！我希望大家都來讀一讀吧！
《手斧男孩》讀后感 4
暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì)，一直深深地影響著我。
這套書寫了布萊恩他遇到了一個個在常人眼中無比艱險的難題。但他憑借著自己的.機智勇敢和堅韌不拔的毅力，將一個個難題迎刃而解，多次化險為夷。
其中最打動我的是他堅韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實很簡單，但需要翻過來翻過去地考慮，但我只是漫不經(jīng)心地想了一會兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過后，說只要再看幾遍我就能寫得出來了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當(dāng)我把題目看了“成千上百”次之后，果然會做了。看來，任何事只要堅持，總能干好的。
還有，在一次考試時，我有一道題目覺得很難，當(dāng)時我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當(dāng)我冷靜下來，堅持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅持，就能成功。
布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。這套書籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會我：做人要機智勇敢，要有堅韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個像布萊恩一樣出色的人！
《手斧男孩》讀后感 5
這本書講了一個13歲的男孩布萊恩，他要去爸爸那里過暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事石油的開采工作。
他好久沒有見過爸爸，因為爸爸和媽媽離婚，在這個暑假媽媽同意他去爸爸那里和爸爸一起過暑期，一天機會終于來了，有一架飛機要回油田，布萊恩變成了這架小飛機上的'唯一乘客。然而，誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生死陷入困境——絕望、恐懼、饑餓還有很多野獸大黑熊、狼、駝鹿……就在他上飛機前，媽媽送給他一把手斧，他拿著這個手斧在逆境生存了下來。他是那么勇敢，憑借著學(xué)到的知識，在逆境中生活。
只要有信心不管多少困難，我們都能克服。
《手斧男孩》讀后感 6
這個寒假，當(dāng)我看完《手斧男孩》這本書時，我非常驚訝，一個男孩竟然能獨自一人在森林里生活那么長的時間，之后又被一個好心的皮毛商救上飛機，安然無恙的回到了家，他是怎么做到的呢？大家就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險中吧！
13 歲的布萊恩。羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發(fā)，一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個人的飛行，使飛機墜入一個“ｌ”形的湖中。最終他逃了出來，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、驚喜、絕望、而又興奮的冒險呢？
恐懼的是：他餓了怎么辦？渴了怎么辦？怎么活下去？所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩，被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。
驚喜的是：經(jīng)過他大膽的嘗試和實驗，他會以果子為食了；他會制作魚叉和弓箭來捕動物吃了；更重要的是他會生火了！
絕望的是：他正以為他的生活可以很舒適的時候，一場巨大的龍卷風(fēng)又使他一無所有，他的心情落到了谷底，甚至沒有了活的希望。他，又該怎么做呢？
興奮的`是：他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物！睡袋、鋁鍋、打火機、小刀……還有數(shù)不盡的食物和生活用品。這些可以供他在森林里生活很長時間！再經(jīng)歷了種種磨難以后，他總算被一個皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。
讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動：每個人都要有一把手斧。當(dāng)然，這并不是普通的手斧，而是一把有著生存能力的手斧。
《手斧男孩》讀后感 7
今天，我為大家推薦一本書，是美國蓋瑞伯森寫的《手斧男孩》。
我覺得最好的`一個片段是斧子丟了，主要講述了他是怎樣在野外生存下來的，怎樣自己想辦法解決困難。最后，還把飛機修好去找媽媽和爸爸。
我推薦的理由之一是這個男孩非常勇敢，非常自信。讀了以后，可以讓我們增加勇氣，增加自信。理由之二是這個男孩非常有愛心。他看到小鹿就把自己的肉、魚給它吃。
希望大家都買來看看吧。
《手斧男孩》讀后感 8
讀了加里博森的名著《手斧男孩》，我第一次意識到人的潛能是無限的。 13歲的男孩布賴恩，靠著母親給他的一把普通手斧，在充滿恐懼、饑餓和危險的原始森林中獨自生存了漫長的54天。 主人公布賴恩不可思議的生存能力令我震驚。
在乘飛機去見父親的'路上，身為飛行員的布賴恩突然心臟病發(fā)作去世。 飛機墜入了無人的森林深處，而他身邊只有一把斧頭。 他用這把斧頭在叢林中生存。 布賴恩面對恐懼、寒冷、饑餓等種種困難，從容淡定，沒有被突發(fā)事件打得不知所措。 他做事堅持不懈，跌倒了會爬起來，失敗了也會堅持。 他執(zhí)著的精神幾乎讓他遇到任何困難。 在故事中，布萊恩學(xué)會了蓋房子、捕魚、射箭，學(xué)會了抵御野獸的襲擊，躲過了龍卷風(fēng)的襲擊。 他在生活中觀察仔細(xì)，善于思考。 記得有一天晚上，布賴恩被豪豬襲擊，不小心把斧頭扔在一塊石頭上，石頭立刻冒出火花，這啟發(fā)了他學(xué)習(xí)生火的方法。
布萊恩擁有非凡的勇氣，對生活充滿信心。 書中的布萊恩令人欽佩，不像我這種逃避困難的人。 如果我面對豪豬，我一定被嚇得魂飛魄散。 你也會失去生存的信心。 通常，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴有困難時，我會回避它，甚至想放棄。 與布賴恩相比，簡直是天壤之別！
通過這本書，我學(xué)到了很多新的生存知識，讓我受益匪淺。 同時，我下定決心要向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、冷靜、刻苦的思考，努力改變自己。
《手斧男孩》讀后感 9
大家喜歡冒險嗎?喜歡聽冒險故事嗎?那就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險記吧!
13 歲的布萊恩.羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發(fā)，一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個人的飛行，使飛機墜入一個“l(fā)”形的湖中。最終他逃了出來，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的冒險呢?
恐懼的是：他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩，被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。
喜悅的是：經(jīng)過他大膽的嘗試和實驗，他會以果子為食了;他會制作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的.是他會生火了!
絕望的是：他正以為他的生活可以很舒適的時候，一場巨大的龍卷風(fēng)又使他一無所有，他的心情落到了谷底，甚至沒有了活的希望。他，又該怎么做呢?
興奮的是：他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀......還有數(shù)不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林里生活很長時間!再經(jīng)歷了種種磨難以后，他總算被一個皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。
讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動：每個人都要有一把手斧。當(dāng)然，這并不是普通的手斧，而是象征著大家的獨立生存能力。
《手斧男孩》讀后感 10
今天，我再次重溫了《手斧男孩》這本書，使我深有感受。
《手斧男孩》這本書講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處，一座油田過暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機要飛回油田，布萊恩就乘坐著直升機飛往爸爸那里。但是不幸的事情發(fā)生了，飛行員叔叔心臟病突發(fā)猝死，布萊恩僥幸逃過死亡，飛機卻墜毀在杳無人煙的大森林中，依靠媽媽送他的一柄手斧，布萊恩用智慧戰(zhàn)勝了困難，獨自一個人在危險重重的大森林里艱難生活了54天并最終獲救的故事。
讀過這本書，我一直在思考，如果我們遇到了這種情況會怎么做呢？我認(rèn)為只有兩種選擇。一就是坐下來等死；二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選，我會毫不猶豫的選擇第二種，畢竟誰都不想死。不過在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢？我想首先要讓自己充滿希望，把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國著名求生專家貝爾、格里爾斯所說：“永遠(yuǎn)不要放棄希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是保持微笑，只要你活著就還有希望�！�
我來講個小故事，會讓大家對希望有所感悟的。有人曾對兩只老鼠進(jìn)行了一項測試。首先，把一只老鼠抓在手里，這只老鼠無論怎么逃都逃不出試驗人的手掌，一天后，這只老鼠就不再掙扎了，身體也不再動，似乎放棄逃生的希望了。這時，試驗者把兩只老鼠放進(jìn)一個裝滿水的水盆中，放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去，被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰，很快就逃到盆邊，逃了出去。這個故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的.第一要素。
除了希望，能靈活運用所學(xué)的知識也很關(guān)鍵。布萊恩就是利用在學(xué)校所學(xué)的知識，用科學(xué)知識解決了生火的問題，是鉆木取火啊，吃到熟食，避免了腸胃疾��；用數(shù)學(xué)知識計算在哪兒射箭才能射的更準(zhǔn)，以獲得更多的食物；用化學(xué)知識判斷天氣，避免惡略天氣對身體的傷害。當(dāng)然，如果身上帶有小型工具，就會使你在野外的生存更具備保障。這本書之所以叫《手斧男孩》，就是因為布萊恩隨身攜帶著媽媽送他的生日禮物一柄手斧，這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚杈以及居住的小石房，并趕走的豪豬的侵略，才會令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。
有一點差點忘了，那就是實踐與探索在獨自生存時，也是非常重要。布萊恩最開始沒有任何食物，靠吃森林里的漿果生存，差一點中毒身亡。后來他靠著不斷的實踐再實踐制作出來了弓和箭，靠著一次又一次的射箭練習(xí)，終于吃上了肉食。他靠著不斷的探索，最后找到了墜入湖里的飛機，把飛機中能用的物品一點一點的從湖中打撈出來，并探索學(xué)會使用了信號槍，才是自己獲救的幾率越來越大。
同學(xué)們，有了這些生存法寶，在日常生活中也要勤于動手，相信當(dāng)我們遇到困難時，我們也能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
《手斧男孩》讀后感 11
今天媽媽給我買了一本《手斧男孩》的書，我花了三、四天時間看完了。我覺得這本書教會了我們一條最重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無用處。還有就是要記住：哪怕是忘了帶手斧，別忘了你還有勇氣。
《手斧男孩》告訴我們主人公布萊恩，因飛機發(fā)生故障而被拋棄到杳無人煙的原始森林，沒有食物、沒有火、野獸出沒，僅憑一把手斧，依靠自己的力量自救，雖然他也曾哭過、絕望過、害怕過，夢里喊過媽媽，但沒用，沒有能伸出援手，他靠著自己的勇氣，智慧、勇敢、毅力地走出了困境。
這本書告訴我布萊恩被鹿頂，又被龍卷風(fēng)卷，他一點也不放棄希望。我喜歡書里的一句話就是“我就我所擁有的.一切，我必須行動起來。”布萊恩說的一點也不錯。
讀了《手斧男孩》，我想起了自己。我是一個膽小的男孩，我很害怕黑，每看到黑夜，會想到恐怖片，每次媽媽叫我去拿東西，我都不肯去。在學(xué)習(xí)中遇到難題，我每次都不肯動腦想，就叫媽媽教我。讀了這本書，我想以后不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，我都要向布萊恩學(xué)習(xí)，勇敢面對一切，在黑暗中面對黑暗，在學(xué)習(xí)中面對困難，要自己動腦筋解決難題。
啊!布萊恩是個勇敢的男孩，我要像你一樣，做一個生活上、學(xué)習(xí)中的勇敢男孩。
《手斧男孩》讀后感 12
《手斧男孩》是一部系列圖書，他里面的內(nèi)容極為精彩。
第一冊講述了要去加拿大看望爸爸的布萊恩在途中不幸遭遇墜機事件，一個人開始了荒野求生之路。饑餓、寒冷、龍卷風(fēng)和體型龐大的駝鹿，甚至連弱小的蚊子都成為了他的敵人。唯一能夠拯救他的，只是別在腰間的一把手斧。
一個晚上過去了，他饑腸轆轆，吃了一些漿果后，他便立刻開始動手搭建他的“家”，他已經(jīng)找到了一塊突出的遮陽的巖架，里面非常涼爽，他只要砍一些柴草，把他們編成一扇門，就可以安安心心的“住”在里面了。
現(xiàn)在什么都無法成為他的敵人，唯一懼怕的便是饑餓和寒冷。
他現(xiàn)在必須要找到一些食物，還要有火和一些柴草，否則，他會餓死在這兒的！
但是他的身體現(xiàn)在很虛弱，他動手做了一支弓和箭，獵殺的一只野兔。他把兔子去毛去皮去內(nèi)臟，穿在一根木棍上面，又做了一個支架，現(xiàn)在唯獨就缺火了。
這時闖進(jìn)來一只豪豬，他把手斧用力像豪豬那邊扔去，卻沒有扔中，砸到了巖壁上，碰出了火花。他想：這下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧見救生包浮了上來，他打開一看，里面都是好東西。還有一只生存來復(fù)他又拿出無線電發(fā)報機。發(fā)出了信號又是他被救了回去，他奇跡般的在這叢林里生活了32天。
第二部講述了他在領(lǐng)帶河上帶領(lǐng)一個被電擊昏的心理醫(yī)生馬克漂流了28天，最終獲救的傳奇故事，凸顯出他的堅強、勇敢和堅持不懈的毅力。
第三部講述了他一個人在叢林里度過那一個冬天遭遇了熊、龍卷風(fēng)的襲擊�？伤敛粴怵H，居然奇跡般的活了下來，真是讓人覺得不可思議。
第四部想說她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的場景：約翰一家人被熊殺死了。但是他來到的地方正處于熊的界限這一次，他帶了帳篷，還帶了一支獨木舟。他在原始叢林又生活了50多天。居然毫發(fā)無損，躲閃能力和攻擊能力突然變得強悍起來，行動也非常敏捷。
最后一部的名字，耐人尋味。名叫《獵殺布萊恩》，講述了蘇珊已叫北雄傷害的慘禍不過，蘇珊和它的力d妹妹逃了出來�？墒遣既R恩準(zhǔn)備獵殺熊的同時，發(fā)現(xiàn)那頭熊也正在找他。于是他就待在了原地，還帶著一只兇猛的雪撬狗，這時，只聽得轟隆隆的腳步聲，左邊的樹木被折斷，一個高大的黑色身影赫然出現(xiàn)在他的'面前。他趕緊拿起獵刀和手斧，對著熊的胳膊就是一刀，當(dāng)時他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打敗下陣了。他正好碰到了一只箭，于是把箭對準(zhǔn)熊的心臟，咻的一下投了出去。雄還沒有死，它瘋狂地掙扎著，把他來了推出很遠(yuǎn)，又把他拉回來。他剛好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，這一場人熊大戰(zhàn)最終布萊恩獲勝了。
這一部系列圖書讓我學(xué)到了書本上沒有的野外生存知識。同時我也情不自禁的佩服布萊恩：他一個人在荒郊野外生存了許多天，僅靠一把首府便奇跡般的生存了下來，他靠堅強和勇敢，堅持不懈的毅力以及自己的一些知識拯救了自己，最后戰(zhàn)勝了一切困難，成為了一個傳奇人物。
《手斧男孩》讀后感 13
《手斧男孩》這本書的作者是美國的蓋瑞柏森，書里的主人公叫布萊恩。
布萊恩13歲了，他要去爸爸那里過暑假，爸爸住在哪里呢？爸爸住在加拿大北邊的原始森林里，他在那里從事油田開采工作……可布萊恩坐飛機去看爸爸的途中飛機不幸失事，只有他一個人活了下來，他只有媽媽給他的一把手斧，他該怎么辦呢？
這本書是告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行野外生存的。我從書上知道了一些生存技巧：比如說在野外捕獵可以做魚叉和弓箭，在不靠打火機的情況下生火可以用石頭碰撞或摩擦，把捕來的`獵物烤熟可以用木頭擺個架子，下面生火，把動物放在上面烤等等一些野外生存小知識。
我讀完這本書后，覺得野外生存需要的知識太多太多，想要野外生存就必須知道這些知識，還要有信心和勇氣，不然是活不下來的。
《手斧男孩》讀后感 14
《手斧男孩》是一本非常有意思的書，講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機墜毀于一片原始森林中，雖然他幸免一死，但密林深處危機重重，他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩，他憑著智慧和勇氣，竟然在森林中存活了54天，最終獲救。
布萊恩實在是太讓我佩服了，他的年齡沒比我大多少，可是生存能力卻是那么的頑強。假如我像他一樣，落在荒無人煙的森林里，絕不可能活那么長的時間，或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強生存下來呢？我覺得第一是他強烈的求生欲望。每次遇到困難，他都不會放棄，他告訴自己：“我得爭取主動。此刻，我是我所擁有的一切。我必須行動起來！”第二，是布萊恩善于學(xué)以致用。他看過很多的書，在關(guān)鍵時刻總能派上用場，比如關(guān)于駕駛飛機的知識讓他安全著陸，關(guān)于水的折射原理的知識讓他成功捕捉領(lǐng)到了魚，看來書在關(guān)鍵時刻確實非常管用，能派上大用場。
書中的布萊恩挺倒霉的.——飛機失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過，我覺得他最倒霉的還不是這些，是他最后花了一天一夜的時間，好不容易從湖中失事的飛機里把救生包運到洞中，發(fā)現(xiàn)了許多的美食，剛剛想要品嘗的時候，一架飛機就來救他了，唉，這么久的努力等于白費，要是飛機晚一天來救他也比這樣好呀。
《手斧男孩》這套書一共有5本，除了我這本，還有《冒險河》《一個人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》，據(jù)說都非常有意思，以后我想向有這幾本書的同學(xué)借著看。
《手斧男孩》讀后感 15
讀了《手斧男孩》這本書，我學(xué)會了許多知識，還懂得了許多大道理：
一是我學(xué)會了什么是勇氣。以前我總認(rèn)為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅持，更要無所畏懼、堅定不移。
二是我更加認(rèn)識到書中的知識都是真實有用的。以前我一直認(rèn)為讀書只是為了能夠考取比較高的分?jǐn)?shù)，讓父母和老師滿意就可以了。但在認(rèn)真讀了這本書以后，我才真正懂得我為什么要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了讓我能夠有文化、有知識，懂禮貌。學(xué)習(xí)是為了能夠把學(xué)會的知識合理的應(yīng)用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學(xué)習(xí)更是為了長大以后能夠成為一個對社會有用的`人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強的精神與大自然抗?fàn)帲詈蟛呕盍讼聛�。以前我只認(rèn)為不服輸就是不甘心，頑強就是堅強。但讀了這本書以后，我有了更深刻的領(lǐng)悟。我認(rèn)為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續(xù)努力拼搏，直到取得成功。頑強就是比堅強還要更堅強，這樣才有面對困難的勇氣這樣才能堅持不懈繼續(xù)努力。
“讀了一本好書，像交是了一個益友�！边@是著名的有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個對自己成長很有幫助的好朋友。我認(rèn)為這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識吧？那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧！
《手斧男孩》讀后感 16
寒假中，我讀完了好幾本課外書，其中《手斧男孩》系列是我最喜歡的。
主人公布萊恩，暑期乘坐一架飛機到爸爸身邊，可飛行員突發(fā)心臟病死亡，主人公用飛行員剛剛教他的一點開飛機方法，將飛機成功停在水上，主人公用媽媽給的手斧獲得了食物，火，和一間小木屋。54天以后成功被皮毛商獲救。
這本書中的主人公，是一個會觀察的人，面對痛苦和疼痛，他奇跡般的`忍了過來。黑夜里豪豬的突然的到來，將刺刺進(jìn)了他的腿中。他忍著劇痛，將刺拔了出來。白天他不顧身上的傷，堅持打獵，冬天里他無針無線，用自己的智慧做了一件皮兔衣服和馬夾，在嚴(yán)寒中他不顧一切的打獵。用自己的智慧、勇氣和堅持成功等到了獲救的日子。
讀完這本書，我以后要學(xué)習(xí)主人公不怕苦，不怕累的精神，并把這一精神用在學(xué)習(xí)上。
《手斧男孩》讀后感 17
今天我讀完了《手斧男孩》這本書，手斧男孩的名字叫“布萊恩”，他是一個十三歲的男孩，這本書主要告訴我們在野外怎樣求生。
布萊恩的媽媽和爸爸都離了婚，所以放暑假的時候得呆在爸爸家，開學(xué)的時候得呆在媽媽家，放暑假了！媽媽開著汽車帶著布萊恩去機場，中途，媽媽跟布萊恩說：“這是你需要的東西！”接著，媽媽就拿出一個奇妙的盒子是長方形的，布萊恩打開盒子的蓋子一看，原來是一把銀光閃閃的手斧。他把它系在腰上正合適。霎時間，飛機場到了，布萊恩快速地凳上飛機。飛機起飛了，布萊恩坐在后面看著飛行員開飛機，飛機員一句話也不說，布萊恩覺得他像個悶葫蘆，布萊恩一直盯著他，突然，飛機員留意到了布萊恩一直盯著他，就笑出了聲說：“哈哈，要不要我教你開飛機？”布萊恩說：“不，不，不……我怕弄壞了�！薄w機員突然受到了心臟病的襲擊,飛機員一邊抱著胸部一邊喊著：“哎喲，哎喲。”飛機員很快就啟動了飛機上的無線呼救裝置，說：“這是402號飛機…….”飛行員的話還沒有說完，他就平靜地一動不動地坐在座位上，但座位上的'安全帶還系在他的身上。這時，布萊恩想到了要控制飛機，他想到了他以前讀過的飛機知識，在操縱桿上往前推一點，飛機頭就會往下降，在腳踏板上很輕地在右邊踩一下，飛機就會立刻往左拐，如果踩左邊的，就會立刻往右拐。
《手斧男孩》讀后感 18
假如有一天，你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中，沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能獨自生存下來嗎？13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。
暑假，我讀了《手斧男孩》這個系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達(dá)州的蓋瑞。伯森（GaryPaulsen),他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的.人生經(jīng)驗。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個小時以前，布萊恩還是一個紐約少年，剛和媽媽在機場吻別，去他的爸爸那兒--媽媽和爸爸離婚了，正當(dāng)他還未從巨大的痛苦中走出時，飛行員突發(fā)心臟病猝死，他操縱小飛機一頭栽進(jìn)了一個原始森林的小湖。就這樣，一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的城市男孩，被丟在了這個與世隔絕的世界里。
他饑寒交迫的站了起來，問題是他所看到的全是青草和灌木。這些顯然都不能吃，而且除了許許多多的的鳥和河貍外，他也沒有看到什么可以捉來烤著吃的動物。就算幸運的捉到了，也生不了……還好，臨上飛機前，媽媽給過他一把手斧，他一直把它掛在腰帶上。他用它生火，用它砍樹，用它搭房子，用它制造武器……他還遭遇過猛獸，吞過難吃的烏龜?shù)�，差一點被駝鹿撞死……
當(dāng)然，和所有冒險小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險的第54天，他把救生包從飛機里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達(dá)州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記�。耗呐率峭藥指�，但你還有勇氣！
《手斧男孩》讀后感 19
假如有一天，你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中，沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能獨自生存下來嗎？
13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我讀了《手斧男孩》這個系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達(dá)州的蓋瑞.伯森（GaryPaulsen），他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個小時以前，布萊恩還是一個紐約少年，剛和媽媽在機場吻別，去他的爸爸那兒——媽媽和爸爸離婚了，正當(dāng)他還未從巨大的痛苦中走出時，飛行員突發(fā)心臟病猝死，他操縱小飛機一頭栽進(jìn)了一個原始森林的小湖。就這樣，一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的城市男孩，被丟在了這個與世隔絕的'世界里。他饑寒交迫的站了起來，問題是他所看到的全是青草和灌木。這些顯然都不能吃，而且除了許許多多的的鳥和河貍外，他也沒有看到什么可以捉來烤著吃的動物。就算幸運的捉到了，也生不了……還好，臨上飛機前，媽媽給過他一把手斧，他一直把它掛在腰帶上。他用它生火，用它砍樹，用它搭房子，用它制造武器……
他還遭遇過猛獸，吞過難吃的烏龜?shù)埃钜稽c被駝鹿撞死……
當(dāng)然，和所有冒險小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險的第54天，他把救生包從飛機里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達(dá)州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記�。耗呐率峭藥指�，但你還有勇氣！
《手斧男孩》讀后感 20
《手斧男孩》講述了一位十三歲的布萊恩，去加拿大北方的原始森林和爸爸度過暑假。而坐飛機時。駕駛員心臟病突發(fā)猝死。布萊恩幸運的逃過一劫，可飛機摔落在荒無人煙的森林深處。布萊恩利用手斧，和學(xué)到的知識，在森林待了整整54天！
讀完這本書后，我不得不被布萊恩德毅力所折服。他面對困境，總能用自己冷靜的意志，所學(xué)到的.知識，一次次化險為夷。用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了孤獨，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了重重困難……我們不該敬佩他嗎？
其實每個人都能是布萊恩，只要有不可磨滅的信心，我們也能像布萊恩那樣，戰(zhàn)勝重重困難。
《手斧男孩》讀后感 21
生活中，我們常常會面對一此困難，可能是成績不理想，可能是高考落榜，但是——如果你面對的是一座荒無人煙，并時刻危機四伏的原始森林呢?
《手斧男孩》講的是一個13歲的男孩——布萊恩，乘著一架只有他一飛行員的飛機去爸爸那里過暑假，出發(fā)時，他媽媽送了他一把手斧，不幸的是，飛行員因心臟病突發(fā)而死，布萊恩竟把飛機安全迫降在一個L形的湖里，此時此刻，面對他的竟是一座原始森林，然而，他活了下來。
有一回他為了拿到飛機上的一個放了急救時用的包，他潛到水里，進(jìn)到飛機里面拿，可是三番五次都失敗了，他沒有泄氣，他吸足了氣，潛進(jìn)了飛機里，面對飛行員的遺體，他拼命克制住自己的恐懼，經(jīng)過不懈努力終于拿到了那個包。
看著看著，我不禁想問問自己，“如果是你呢?”我在家里，一般是過著衣來伸手，飯來張口的生活，就連煎一個雞蛋也常常會出一些好笑的事，不是把雞蛋煎了個一面焦黑，一面生，就是用力一翻把雞蛋翻到了鍋的外面，更何況是去森林闖蕩呢?
災(zāi)難是恐怖的`，但它同時，也造就了千千萬萬個堅強的人，他們的力量是不可被忽視的!因此，當(dāng)我們面對困難時，一定要像梅花一樣，哪怕風(fēng)欺雪壓，也要頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
災(zāi)難使人痛苦，也使人變得堅強，災(zāi)難有人逃避，但同時，也有人勇敢地去面對面、去挑戰(zhàn)。
《手斧男孩》讀后感 22
假如有一天，你被拋棄到一片你出不去、別人進(jìn)不來的大森林里，你靠吃野果或捕獵充饑，一個人能掙扎著活五十四天嗎？
————布萊恩.羅伯遜能
《手斧男孩》講述了一個沒有任何野外生存能力的普通的紐約男孩在飛機失事墜入原始大森林后在野外生存的故事。在原始森林，布萊恩饑寒交迫，因為這里只有樹木、青草、灌木和一個大湖。這些顯然不能吃，這里除了有許多鳥和魚，根本沒有其它能吃的動物。就算碰運氣捉到了，連火柴都沒有，生不了火……他哭過、害怕過、絕望過，在夢里喊過媽媽，但這些都沒用，沒有人能來救他，他只能想辦法自救。幸好在上飛機前，媽媽送給他一把斧頭，想不到這把斧頭救了他的命。在原始森林中，布萊恩用斧頭學(xué)會了“鑿火”，學(xué)會了砍樹、搭房子、制造武器工具。他還和黑熊搶吃黑莓，吞過難吃的烏龜?shù)埃庥鲞^大灰狼，差一點被駝鹿撞。一天一天過去了，突然，布萊恩發(fā)現(xiàn)自己重生了，感到希望又燃燒起來了。不是獲救的希望，而是生存、堅強的'希望。最后布萊恩像所以故事的主人公一樣獲救了，那天是他在原始森林的第五十四天。
這本書教會了我們一條最重要的生存法則：面對困境自憐自艾毫無用處。還有一句話：即使沒有手斧也不能沒有勇氣。同時我不停的問自己，如果我遇到了這樣的事，我該怎么辦？今年暑假，我報名了娃哈哈小學(xué)的生存教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和交通標(biāo)志的認(rèn)識，學(xué)習(xí)了基本的心肺復(fù)蘇、人工呼吸等急救知識，學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的野外生存知識。在學(xué)習(xí)游泳時，雖然開始覺得非常難，讓人害怕，但是當(dāng)我大膽的去嘗試，學(xué)會了游泳，現(xiàn)在回過頭來再看看，原來一切都是這么的簡單。我們要像布萊恩那樣學(xué)會獨立生存，學(xué)會自強自立。
《手斧男孩》讀后感 23
饑餓、蚊子、臭鼬、痛苦，在加拿大北部的森林里，來自紐約的城市男孩布賴恩一次次與死亡擦肩而過，但僅憑一把斧頭，他在這個人跡罕至的地方生存了整整54天。
這個以過人的勇氣，在生死之間頑強行走的男孩，就是《手斧男孩》的`主人公布賴恩·羅伯遜。本書是世界文學(xué)大師加里·羅伯遜的經(jīng)典之作。 1987年出版，1988年獲紐約伯里文學(xué)獎銀獎。主要講述了13歲的布賴恩·羅伯遜的故事：父母離異，飛機墜毀在加拿大森林，他開始了自己的人生。他用母親給他的斧頭生火，做了魚叉、弓箭，并用它蓋了房子。在此期間，他遇到了熊、發(fā)瘋的駝鹿和龍卷風(fēng)，但他憑借頑強的毅力和勇氣熬過了兩個月。
在這場險象環(huán)生的叢林求生中，布賴恩哭過、絕望過、害怕過，甚至想過自殺，但他不僅有手斧，還有勇氣、洞察力、希望、信心和行動力。正因如此，他才勇敢地活了下來。我不禁想：今天很多孩子張口要飯，伸手要衣。他們甚至缺乏基本的生活常識和生活自理能力。如果他們處在布賴恩那樣的境地，他們根本就沒有活下去的勇氣。這段獨特的經(jīng)歷讓布賴恩開始了新的生活。他不再是那個胖乎乎的少年，也不再是一個愛吃愛喝的人，不再是馬馬虎虎了。他變瘦了，知道糧食來之不易，遇到的每一件事他都會仔細(xì)觀察……
這本書給我最大的啟發(fā)是布賴恩的勇氣。他可以徒手拔出豪豬毛，他可以忍受臭鼬的屁，他可以潛入水下拿急救箱，他可以獨自面對熊，他可以頂住從頭頂飛過的飛機而不被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷了很多他以前從未經(jīng)歷過的事情。他讓我明白了；只要有勇氣和毅力，困難就會變小，就能迎刃而解。開學(xué)前，父親讓我一個人存學(xué)費。當(dāng)時，我一聽就退了。存錢對我來說是一件很復(fù)雜的事情，我根本不知道程序。生怕自己在存錢的過程中出丑。，爸爸看到了我的退縮，耐心地鼓勵我。當(dāng)我鼓起勇氣去柜臺順利存錢時，我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。
《手斧男孩》讀后感 24
《手斧男孩》這本書是以個名叫蓋瑞。伯森的大作家寫的，他以前當(dāng)過卡車司機，捕獵人，弓箭手，導(dǎo)演，歌手，演員，水手，工程師，園丁，教師，因此他擁有很多經(jīng)驗，最后他移民森林，專心寫作。
《手斧男孩》這本書先后獲得了“紐伯瑞獎”，“國際安徒生文學(xué)獎”，被評為100年以來最優(yōu)的`50部青少年圖書之一。因為蓋瑞。伯森的《手斧男孩》做工精細(xì)，內(nèi)容逼真，美國《國家地理雜志》誤以為是真實事件了。
《手斧男孩》讀后感 25
今天我給大家介紹的這本書叫《手斧男孩》。故事的主人公是一個13歲的少年，叫布萊恩，他的父母離異，有一天他去看望他的父親的時候，飛行員突發(fā)心臟病，飛機被迫降落在了一個荒無人煙的小島上。布萊恩從飛機上逃了出來，此時他身上只有一把手斧，他就憑借這把手斧獨自在島上生存了54天！在這54天中，他被龍卷風(fēng)襲擊，他被野豬刺傷，但他沒有被這些嚇倒，他靠自己的勇氣生存了下來并用應(yīng)急發(fā)報機發(fā)了信號，最后他被救走了。
我想把這本書推薦給所有的大朋友和小朋友們。只要你有一顆熱愛大自然的.心，就會愛看這樣的故事！在這本令人驚喜的小說中，你每時每刻感受希望和面臨抗?fàn)帯Ｄ愕男愿窨梢院椭魅斯粯拥玫礁脑�，變得敏銳、機警和勇敢。
手斧男孩布萊恩在書中教會了我們一條生命法則：自憐自艾毫無用處。你還要記�。耗呐峦藥指氵�要有勇氣。
《手斧男孩》讀后感 26
今天，我讀了一本書，名叫《手斧男孩》，這本書讓我獲得了許多知識。
書中的小男孩叫布萊恩，有一次他要到森林的小鎮(zhèn)去看爸爸，媽媽便給他買了一個手斧，陪他一起去了機場，他自己坐飛機前往。
然而飛機上只有一個老駕駛員，并且患有心臟病，所以，當(dāng)飛機飛到一半距離時，飛行員心臟病突發(fā)，一不小心把飛機調(diào)離了航線，之后飛行員便去世了，飛機墜入了水中，就這樣，布萊恩開始了野外求生記……
其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷靜思考，不能慌，只有這樣，才能想出對策來應(yīng)對它。
里面我最喜歡的一個章節(jié)是開頭的《藍(lán)色自由》，因為它表達(dá)出了主任公布萊恩第一次坐飛機的`快樂之感，喜悅之情。
《手斧男孩》里的《從漢堡到野生漿果》，讓我懂得了吃東西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的話肚子就會難受，嚴(yán)重一些的話，就會大吐特吐，直到肚子里沒東西為止。還有，就算十分餓也不行。
這本書的知識可真多啊，帶給我無窮的樂趣。
《手斧男孩》讀后感 27
近些天，我讀了《手斧男孩》的`首部曲。這本書講了主人公布萊恩要去爸爸那里過暑假，而爸爸遠(yuǎn)在加拿大北方的原始森林里。飛行員在駕駛飛機時心臟病突發(fā)，死亡了。布萊恩在萬分危急的時刻，臨危不亂使飛機降落在湖中，而自己幸免遇難。在森林中，他以漿果為食，直到有一天，他用手斧砍豪豬時偏了，砍到了地上，冒出了火花。從此，布萊恩學(xué)會了怎樣讓火星變成火苗，怎樣生火。緊接著，他又發(fā)現(xiàn)了一堆龜?shù)�，學(xué)會了捕魚。最終，布萊恩重返飛機，利用發(fā)報機獲救了。
我們要學(xué)習(xí)布萊恩遇事不慌，聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行自救，不放棄，有勇氣，不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會遇到這種事，但也應(yīng)掌握一些生存技巧。即使不在原始森林，在其他危急時刻也能用到這些知識，所以平時我們要多積累有益的知識，多鍛煉自己。
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