讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文1
一個(gè)叫蒂皮的小女孩，1990年出生在非洲的納米比亞。她的朋友很特別——非洲野生動(dòng)物。她把大象視為哥哥，和狒狒相伴，同鴕鳥共舞……她從小和野生動(dòng)物打交道，會(huì)和動(dòng)物說話，能用眼睛和動(dòng)物交流，我佩服極了。讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，從蒂皮的經(jīng)歷中，我體會(huì)到：不是野生動(dòng)物太兇殘，而是我們?nèi)祟愄澙贰?/p>
當(dāng)我們用愛心去對(duì)待野生動(dòng)物時(shí)，得到的一定不是傷害，而是回報(bào)。說起蛇，大家也許會(huì)毛骨悚然，我也會(huì)怕得渾身冒冷汗，但是，蒂皮卻“喜歡蛇喜歡得不得了，用手摸摸覺得它軟綿綿的�！碑�(dāng)她光著身子坐在蟒蛇身上，覺得舒服極了。那是因?yàn)榈倨凵�，�?huì)和蛇說話，從不會(huì)去傷害它。無獨(dú)有偶，海南省的一位姓黃的農(nóng)民就養(yǎng)了一條蟒蛇，蟒蛇知道他沒有敵意，對(duì)它很好，就向他報(bào)恩。每天替他看家，為他看小孩，成了他家的“保姆”。有一天夜里，黃先生被吵鬧聲驚醒了，原來有一個(gè)小偷來偷檳榔，被蟒蛇纏住了腳。還有一次，幾個(gè)小孩游泳時(shí)，其中一個(gè)小孩被卷進(jìn)了漩渦里，蟒蛇立即游了過去，把尾巴伸給小孩，那個(gè)小孩抓住了蛇尾巴，蟒蛇便迅速向岸邊游去。由此可見，對(duì)于動(dòng)物，我們只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不招致它的誤解，就能從它們那里得到善意的回報(bào)。
動(dòng)物是咱們地球的居民，人類的朋友，可是人類卻無情而冷酷地對(duì)待它們，在過去的.年代中，由于人類的獵殺和對(duì)環(huán)境的不加保護(hù)，使得各種動(dòng)物的數(shù)量急劇下降，有些物種瀕臨滅絕，有些物種已經(jīng)消失。現(xiàn)在，許多人為了牟取暴利，昧著良心大量捕捉屠殺青蛙。在農(nóng)村老家，我親眼看到一個(gè)農(nóng)民抓了半麻袋青蛙，準(zhǔn)備送到酒店里去。一只青蛙一天能吃600多只害蟲，那么多青蛙能吃多少害蟲呀!他為了個(gè)人利益，竟然殺害這些無辜的青蛙，我恨不得上前給他兩個(gè)巴掌!，青蛙是農(nóng)作物的“衛(wèi)士”，所謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙是農(nóng)民的朋友，我們?cè)趺纯梢园雅笥旬?dāng)佳肴啊?真是太殘忍了!田里的青蛙被捉光，誰來保護(hù)莊稼呢?那些農(nóng)民是自食其果，他們活該!誰讓他們不好好保護(hù)動(dòng)物呢?
保護(hù)野生動(dòng)物是每個(gè)人的義務(wù)，請(qǐng)大家愛護(hù)野生動(dòng)物，不要傷害它們!如果我們不殺害野生動(dòng)物的話，再兇的動(dòng)物也會(huì)變得十分溫順的。只要我們對(duì)它們好，它們就會(huì)為我們作出貢獻(xiàn)的!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文2
讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書后，我了解到很多小動(dòng)物的特點(diǎn)和他它們的性格。知道小主人公蒂皮和各種小動(dòng)物接觸充滿了愛，明白了只有愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物才不會(huì)傷害你，在純凈的未受人類干擾的自然界，許多動(dòng)物天然的能與人相處，親密無間。神奇的小主人公蒂皮還會(huì)和小動(dòng)物說話，她把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。
她會(huì)用眼睛跟動(dòng)物交流。她認(rèn)為動(dòng)物從來不兇惡，只是比較好斗，只要理解它、尊重它、不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的'回報(bào)。蒂皮對(duì)小動(dòng)物的愛與小動(dòng)物們成為好朋友的故事，深深感動(dòng)了我，我也要像她一樣，與小動(dòng)物為友，善待自然，善待各種動(dòng)物。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文3
《我的野生動(dòng)物朋友》是我和媽媽一起看的，因?yàn)檫@本書里有很多字我還不認(rèn)識(shí)。剛看到這本書時(shí)，我們就被封面吸引住了。封面是一個(gè)看上去只有四、五歲的小女孩騎在鴕鳥的背上，風(fēng)吹拂在她的臉上，享受著大自然的照片。翻開這本書，里面有許多精美的照片，配著這些照片講述了一個(gè)叫蒂皮的.法國(guó)小女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。
小蒂皮把大象當(dāng)哥哥，跟狒狒做朋友，和鴕鳥跳舞，跟小獅子一起玩耍，危險(xiǎn)的豹子和鱷魚她也不害怕。她用眼睛跟動(dòng)物交流，跟動(dòng)物們說話，把動(dòng)物當(dāng)做她最好的朋友。我喜歡她和動(dòng)物這么親近、自然的在一起。
蒂皮告訴我們要愛護(hù)野生動(dòng)物，不要?dú)⒑λ鼈�。我們�?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文4
在四歲生日那天，姐姐送給我一本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。我如獲至寶，愛不釋手，迫不及待地翻看起來。
這本書的作者是法國(guó)小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同駝鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想 ，以至皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。
讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事，一句句真摯的告白，我覺得應(yīng)該善待自然、善待動(dòng)物。在我眼里，獵豹、蛇是聽了就讓人害怕的`動(dòng)物，可是，當(dāng)我看到蒂皮與它們一起玩耍、親密無間的樣子時(shí)，我知道了再兇猛的動(dòng)物其實(shí)也是有感情的，只要我們真心與它們交朋友，善待它們，它們也會(huì)和我們和諧相處。
讓我們珍愛身邊的每一個(gè)小動(dòng)物，地球是我貌同的家園。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文5
我前幾天看了一本書，名叫《我的野生動(dòng)物朋友》。主人公名字叫‘蒂皮’，一個(gè)漂亮的黑人女孩，她的全名叫蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷，1990年出生于非洲納米比亞，她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大。
在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋友，變色龍菜昂，還有豹子、蛇、獅子、鴕鳥······，說起這些動(dòng)物的故事來，小蒂皮就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆里長(zhǎng)大的，她跟它們生活在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
人們常說，孩子是天生的小動(dòng)物，她們的心與自然、與動(dòng)物是相通的。同樣，在純凈的未受人類干擾的自然界，許多動(dòng)物天然的能與人處，親密無間。造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì)，以及人對(duì)動(dòng)物的侵害、殘殺乃至絕滅，很大程度上是由于人類的自我膨脹和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種種對(duì)動(dòng)物生存空間的擠壓與威脅。只有重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整人與自然的關(guān)系，才有可能出現(xiàn)小蒂皮這樣以孩提之心與野生動(dòng)物為友的人和事。
讀了這本奇特、靚麗的`故事集，讓這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說話，而且也會(huì)對(duì)我們的心、對(duì)我們的靈魂說話的奇女孩，帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次從未有的美妙旅行，盡享大自然的恩賜吧!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文6
《我的野生動(dòng)物朋友》是我在暑假里讀的第三本書。
這本書的作者小蒂皮寫了她的許多野生動(dòng)物朋友：變色龍、大象、豹子、蛇、狒狒……說起它們的故事來，她就像在動(dòng)物堆里長(zhǎng)大的。
特別是書中還配有她父母精心拍攝的照片，精彩而生動(dòng)。
這本書是蒂皮在10歲時(shí)寫的，書上的文字很簡(jiǎn)樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。小蒂皮把她所經(jīng)歷的野生動(dòng)物的故事都寫了出來，她用簡(jiǎn)單的語言描述了幾乎所有的書上的照片，讓人不忍心放下手中的書。
我很羨慕蒂皮的`生活，能和那么多的野生動(dòng)物一起朝夕相處，生活充滿了樂趣與快樂，并且她能用很老練的文字記錄下來自己神奇的生活，還能把這些文字發(fā)表，讓很多很多的人了解到了她與野生動(dòng)物朋友們的友誼。
我覺得小蒂皮很勇敢，她敢接觸任何野生動(dòng)物，并且一點(diǎn)兒也不怕它們，反而跟它們很友好，她還成為了動(dòng)物家族里的一員。小蒂皮和我很像，我們倆都喜歡動(dòng)物朋友們。但是我很害怕豹子一類的可能會(huì)傷害人類的動(dòng)物們，她卻不會(huì)害怕。
讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事，一句句真摯的告白，優(yōu)美和諧的與野生動(dòng)物們相處的畫面，我覺得所有人都應(yīng)該善待自然，善待野生動(dòng)物，向小蒂皮學(xué)習(xí)，不傷害野生動(dòng)物，自然環(huán)境。因?yàn)榱己玫淖匀画h(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，而野生動(dòng)物是我們一起生活在這個(gè)星球上的朋友，有它們我們才不孤獨(dú)。如果我們不愛護(hù)環(huán)境，一味的去破壞它，那最后留給我們的只有被污染的空氣、水、土地，那樣我們地球上所有的生物都將無法生存下去。
蒂皮說過：“希望中國(guó)的全體小朋友團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球!讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧!”我覺得蒂皮說的很有道理，我們都應(yīng)該愛護(hù)我們的環(huán)境，并將這種意識(shí)一代一代傳承下去。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文7
讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書后，我明白了一個(gè)深刻的道理：野生動(dòng)物是我們的朋友，我們不可以傷害它們、甚至殘殺它們，反而要保護(hù)它們。和這些動(dòng)物們做朋友。
在生活中，處處都有我們的動(dòng)物朋友。在人類中，有些人真是可惡至極，他們?yōu)榱藪赍X不惜一切手段捕獲動(dòng)物去賣錢。如果我碰到這樣的事兒我一定會(huì)去解救小動(dòng)物們。我多么希望有一條從小養(yǎng)大的`狗，因?yàn)槲覀円黄痖L(zhǎng)大，所以我們會(huì)像親兄弟一樣，放他被人欺負(fù)時(shí)我會(huì)去保護(hù)他。
總之，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，和他們做朋友，一直和睦相處，一些兇狠的動(dòng)物。他們也只是為了報(bào)出自己而已。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文8
我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，我被文中蒂皮愛護(hù)小動(dòng)物所感動(dòng)了，蒂皮和小動(dòng)物很親切的玩耍和交談，還有她和一些兇猛的動(dòng)物交朋友的那種自信和勇敢再被我感動(dòng)了。
我讀著讀著，我的眼前又浮現(xiàn)出了蒂皮和大象阿布的友誼，在蒂皮母親的一個(gè)朋友家里，他有一座大象園，喂它們食物，照料它們，像家里人一樣關(guān)愛它們，作為回報(bào)，大象們也樂于幫他們的忙，讓游客坐在它們的背上走來走去，或者給人拍電影。讓我覺得大象和人之間的感情很深。
為什么蒂皮能和動(dòng)物們和平共處呢?蒂皮能和動(dòng)物做朋友呢?為什么蒂皮不怕動(dòng)物呢?我讀完了整本書找到了答案。因?yàn)楝F(xiàn)在的人不會(huì)和動(dòng)物們做朋友，它們殺害動(dòng)物，不保護(hù)動(dòng)物，不會(huì)和動(dòng)物們做朋友，所以只有有愛動(dòng)物的人，保護(hù)動(dòng)物的人，才能和動(dòng)物做朋友。
這時(shí)我不禁想到了我和我的朋友，雖然我們經(jīng)常匯鬧矛盾，但是我們還是好朋友。記得有一次，我和朋友吵架了，我們就誰也不理誰了，有一天，我正寫著作業(yè)，他也在寫作業(yè)，寫著寫著我的鋼筆沒水了，正巧我的'朋友的稿紙也用完了，就在我們大眼瞪小眼的時(shí)候，我們想出了一個(gè)主意，于是我給了他一張稿紙，他給我了一支鋼筆，就這樣我們沖著對(duì)方笑了笑，我們和好了，這一件事情讓我感覺到了友誼的珍貴。
這本《我的野生動(dòng)物朋友》一書，讓我體會(huì)到了生活中有許多珍貴的事，和珍貴的人，以后我要珍惜友誼，珍惜朋友。
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文9
近來，我喜歡上了一本叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書，這本書很有意思，于是，我一口氣把它讀完了。
里面說的.是一名法國(guó)女孩，名叫蒂皮。她隨同爸爸媽媽去非洲拍攝野生動(dòng)物，在后面的日子里，她把自己也當(dāng)成了非洲人，在之后，她竟然能用眼睛和動(dòng)物說話，用心靈和動(dòng)物溝通，比如獅子、豹子、變色龍等等，漸漸地和各種動(dòng)物成了好朋友，并且還和動(dòng)物發(fā)生了有趣的故事呢!
讀過這本書之后，我也要向蒂皮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢、大膽、聰明、善良。我們也要愛護(hù)動(dòng)物和樹木，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園變的更加美麗!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文10
坐在書桌前，打開一本名叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書，跟隨著主人公蒂皮走進(jìn)了非洲的野生動(dòng)物。于是這個(gè)美麗的寒假變得生動(dòng)、活潑。
剛開始看，我就感覺到了，一位來自非洲的、喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的、總想把作業(yè)寫的十全十美的身上帶著“野性”的小女孩兒向我走來，她就是蒂皮。
蒂皮剛出生就和狒狒住在一起生活，或許是因?yàn)樗龔男【秃蛣?dòng)物生長(zhǎng)在一起，所以她會(huì)與動(dòng)物說話，只不過她是用眼神和心靈來說，用心來感受動(dòng)物。
蒂皮有許多的動(dòng)物朋友，比如她的大象哥哥——阿布。阿布已經(jīng)是一頭三十多歲的成年象了，它和蒂皮經(jīng)常在一起歡樂的玩耍，每當(dāng)?shù)倨ぷ谒念^上，雙腿搭在它的大耳朵上的時(shí)候，蒂皮就會(huì)覺得很溫暖……
蒂皮本來屬于文明社會(huì)，穿著粉色的公主裙，坐在鋼琴旁優(yōu)雅的彈著令人陶醉的樂曲。但是由于她的父母都是從事給野生動(dòng)物攝影的，所以蒂皮一出生，她的父母就將她交給了大自然。
看完這本書后，我不禁羨慕起蒂皮的'野外生活，無憂無慮，自由自在，不象我們就算是在假期，還是生活得很枯燥。不是悶在家里寫作業(yè)，就是無聊地看電視，無奈地彈鋼琴……不能像蒂皮那樣接近大自然，親近那些可愛的動(dòng)物朋友。假如我們這些生活在城市里的孩子們都能像蒂皮那樣從小生活在野外里，有著自由自在的童年，那我們?nèi)祟惖耐晔嵌嗝疵篮冒?
一本書讓我親近了大自然的動(dòng)物朋友，一本書讓我認(rèn)識(shí)了一位漂亮的小姑娘，我喜歡這本書。讓我們跟隨著蒂皮的腳步去親近動(dòng)物朋友們吧!
讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感范文11
艾略特曾說：動(dòng)物是最可親近的朋友——他們從不提問，也從不指責(zé)。這是讓我唯一感觸頗深的。
我從不否認(rèn)我曾對(duì)動(dòng)物的厭惡，那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃蕩時(shí)，你永遠(yuǎn)不懂那種深入人心的恐懼。更別說那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上樹梢，我甚至能感覺到那種前所未有令人作嘔的觸感。我早就忘了是什么時(shí)候自己像個(gè)喝多了的醉漢，竟瘋了似的接受這些不知名的讓我排斥的生物。
我始終記得我?guī)е铱慈诵υ挼膽B(tài)度翻開《我的野生動(dòng)物朋友》，那種令人恥笑的愛動(dòng)物的天真幼稚一直被我所俯視。它是1990年出生于非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮所寫的。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄�。這倒是讓我稍稍睜大眼睛，畢竟沒人會(huì)精神永遠(yuǎn)處于恍惚到這種地步，與野生動(dòng)物的土著人生活，我沒法想象那種暗無天日的危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)將你籠罩的心驚膽戰(zhàn)。我可能還不知道我早已將這些故事的真實(shí)性忘之腦后。令我倒吸一口冷氣的還有，他們居然沒有常人的自然反應(yīng)的恐懼。一個(gè)充滿稚氣的小女孩，把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞、小獅子吮吸著她的拇指睡得很香……
好奇心按捺不住似洪水般涌出，我第一次像個(gè)無知的無頭蒼蠅，做賊心虛般找出了那個(gè)膽大的小女孩說過的話：“我好想寫一些野外生活的故事。我會(huì)跟動(dòng)物說話。阿布，我的大象哥哥。皮膚的顏色根本不應(yīng)該算什么。坐在鴕鳥背上真開心。豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩。野生動(dòng)物就像我家里人一樣。長(zhǎng)頸鹿安詳?shù)爻易邅怼Ｍ艉弘y舍難分。動(dòng)物世界復(fù)雜得很。溫柔的小獅子——穆法薩。大象有很強(qiáng)的記憶力。誰替我拿主意，我會(huì)受不了的。動(dòng)物來自好人這一邊。用眼睛跟它們交流……”語氣有與同齡小孩一樣的傻里傻氣，卻也不得不承認(rèn)她正輕輕地敲擊著我的心弦。
不知道為什么一片紅色正映入我的'眼簾，面色猙獰的人類布滿青筋的手中正顫抖著拿著深紅色的斧頭，眼睛充滿血絲，盯著眼前也一樣在瘋狂的顫抖的獵物，嘴角揚(yáng)起獲得勝利般的邪笑。腦中確在想著賣出這寶貝的收益。我想著想著，忽的被自己的想法嚇了一跳，甚至覺得這比動(dòng)物本身的存在感還要來得令人瞠目結(jié)舌。人類有了自己的“他”、“她”，又多了人類以外的“它”。我們不喜歡為除了我們以外的東西分類得很細(xì)致，因?yàn)樵谖覀冄劾�，它們是不能夠與我們平起平坐的。然而我們永遠(yuǎn)敵不過它們的是，它們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活卻遵守至自然的法則，而我們只是想盡辦法巡撫自然，希望自然依我們的習(xí)慣行事。所以無論我們?nèi)绾螑琅厝カC殺這些其實(shí)活得比我們幸福的生物，甚至逼迫一些物種走向滅絕，我們依舊是敗者。心已不向著大自然的綠色，更不能使大自然反過來步隨我們的“灰”。值得慶賀的是，我們一部分人已經(jīng)逐漸醒悟過來回歸自然的重要性，也已經(jīng)學(xué)會(huì)向動(dòng)物學(xué)習(xí)，保護(hù)動(dòng)物，并努力使剩下那些依舊渾渾噩噩中的人明白過來。這樣很好不是嗎。我想我一定是愛上這膽大的女孩了。不為她這嚇人般的有謀有識(shí)，只為這天使般的純真俏皮。
我的心貌似也正陷入不屬于我們的另一個(gè)天堂，不屬于我們，卻總為我們帶來歡樂的另一個(gè)天堂。
這另一個(gè)天堂，很美很美。
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