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讀《駱駝尋寶記》有感（通用11篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《駱駝尋寶記》有感（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《駱駝尋寶記》有感 篇1
《駱駝尋寶記》這篇優(yōu)美的童話故事生動(dòng)形象地描寫(xiě)了一個(gè)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的駱駝形象，頌揚(yáng)了駱駝為了大家的美好生活而堅(jiān)貞不屈的精神。尋寶過(guò)程中展現(xiàn)了一個(gè)高大、雄偉、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍饑耐餓、負(fù)重致遠(yuǎn)的駱駝，使文章增添了莫大的吸引力。
故事開(kāi)頭寫(xiě)禽獸國(guó)知道了一個(gè)好消息，在遙遠(yuǎn)的地方有一件無(wú)價(jià)之寶，動(dòng)物們聽(tīng)了后情緒高漲，紛紛去尋寶，但在作者筆下卻把三十多種動(dòng)物去尋寶的場(chǎng)面描繪的多而不亂，雜而有序，讓讀者看起來(lái)滑稽可笑。而且尋寶過(guò)程寫(xiě)得栩栩如生，好像親眼所見(jiàn)，作者清楚地描寫(xiě)了各動(dòng)物的特點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物們是怎樣去尋寶，又是如何掃興而歸，有條有理，這些為駱駝尋寶做了鋪墊。
后來(lái)，動(dòng)物們?nèi)堪胪径鴱U，而一瘸一拐的駱駝卻一直堅(jiān)持在尋寶，突出了駱駝的高大。在尋寶過(guò)程中，駱駝踽踽獨(dú)行，涉過(guò)冷水灘，趟過(guò)冰凌湖，穿過(guò)熱風(fēng)洞，走過(guò)夾扁谷。這些困難考驗(yàn)了駱駝的信念和意志，駱駝堅(jiān)忍不拔，勇往直前，最終獲得真正的無(wú)價(jià)之寶。
這篇童話故事告訴我們什么才是真正的寶，天下無(wú)人不愛(ài)寶，但得寶的卻不多，想要得寶就要有堅(jiān)定的信念和決心，不能半途而廢，還告訴我們不是要尋讓自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶，而是要尋讓大家都有好處的寶。這篇課文讓我深深感悟到一個(gè)人活在世上的意義，既然活著就要為國(guó)家和民族做貢獻(xiàn)，做一個(gè)為了大家而活著的人;做一個(gè)尊重他人，受他人尊重的.人;做一個(gè)品德高尚的人;做一個(gè)知榮辱，懂自愛(ài)，自尊自強(qiáng)，追求成功的人。駱駝使我明白了，想要獲得成功，就要付出無(wú)數(shù)辛勞的汗水，付出常人難以想象的艱辛困苦。不懈的努力，才能獲得成功。如果失敗了，不能灰心喪氣，有付出必有回報(bào)，失敗乃成功之母，相信自己一定能行，相信自己，別人能辦到的我也能辦到。如果成功了，不要大喜過(guò)望，驕傲自滿，要克服自傲心理，要追求“只要更好，沒(méi)有最好”的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
我們要像駱駝一樣，做一個(gè)頂天立地的，高大雄偉的人，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人，像駱駝一樣做一個(gè)信念堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，為大家著想的人。我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和民族奪寶——“今日小天使，明日棟梁材”。
讀《駱駝尋寶記》有感 篇2
“哎呦，在那遙運(yùn)的地方，有一宗無(wú)價(jià)之寶哪！”
文章一開(kāi)頭，就是旅行家——燕子在向動(dòng)物們報(bào)告這個(gè)好消息。大家一聽(tīng)，連忙帶上妻兒，向遠(yuǎn)方奔去�？勺詈竽�，寶藏還是被瘸了一條腿的駱駝給拿走了。
這真是一篇很有趣的文章。有趣得我不得不拿起筆來(lái)，寫(xiě)下這篇讀后感。在這個(gè)故事中，動(dòng)物們聽(tīng)了燕子的話后，立刻帶上家人，向遠(yuǎn)方的地平線奔去�？杀剂藥滋旌�，大家都有點(diǎn)后悔了。于是，他們陸陸續(xù)續(xù)地往回走。可只有駱駝，它堅(jiān)信自己一定能找到那藏在遙遠(yuǎn)地方的寶藏。
嗯，我還是介紹一下它好了。
它是一頭很善良的駱駝。它那條瘸了的腿是因?yàn)檩d了一個(gè)二百二十二磅的商人和他那些雜碎的東西，在暴風(fēng)雪中前行而凍傷了。尋寶之路，必須經(jīng)過(guò)冷水灘，冰凌湖，熱風(fēng)洞，夾扁骨。值得高興的是，駱駝的那條凍傷了的腿在過(guò)熱風(fēng)洞時(shí)，受到熱風(fēng)的烘烤，血管暢通了。駱駝最后到了珍寶關(guān)，它遇到了仙女。仙女給它一串珍珠，雕著駱駝像的金牌，重五百克拉的大金剛鉆，翡翠、瑪瑙、琥珀、水晶、珊瑚……可駱駝都不要。它要造福于大家的寶。于是，仙女給了駱駝一個(gè)籃子，里面裝的`都是能在沙漠中生長(zhǎng)的種子。就這樣，駱駝帶著真正的“寶”，回到了沙漠。
讀了這篇文章，我頗有感觸。其實(shí)，不只是貴重的東西是寶，像駱駝尋到的，是能把沙漠變成綠洲，讓地球變得更美麗的寶。這寶雖然不像翡翠，水晶一樣，但這是真正的值得人們?nèi)で蟮臒o(wú)價(jià)之寶。事實(shí)上，像駱駝這種鍥而不舍的尋寶精神，也是無(wú)價(jià)的。
這篇文章使我感受更深的是：連動(dòng)物都知道要愛(ài)護(hù)地球，改善自然環(huán)境，讓地球更美麗。可我們?nèi)祟惸�，除了濫用地球資源以外，我們還會(huì)什么呢？行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起，用我們的雙手，來(lái)改變地球。讓她恢復(fù)以前那美麗的容貌，讓她知道人類并不是貪婪的動(dòng)物。就算以前是，可現(xiàn)在，他們是地球最可愛(ài)的孩子。
讀《駱駝尋寶記》有感 篇3
昨天我讀了一本名叫《駱駝尋寶記》的書(shū)，讓我深有感觸。盡管駱駝已經(jīng)很累了，卻依然背著一個(gè)老頭，堅(jiān)持送他出沙漠，除此之外，駱駝還要背上他的行李，大包小包5個(gè)，鐵鍋一口，蓋鋪一卷，箱子四只，好不容易送出去了，駱駝便開(kāi)始尋寶，瘸著一條腿，踏過(guò)冷灘，走過(guò)冰凌湖，跑過(guò)熱風(fēng)洞，來(lái)到圣湖，得到了思想的這個(gè)寶。是啊，要是沒(méi)有鹽，生活就像一鍋無(wú)味的湯，雖然材料豐富，卻平淡無(wú)味。"偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他有堅(jiān)強(qiáng)的意志"，是啊，28歲的法國(guó)運(yùn)動(dòng)員埃里克◎洛羅在世界最炎熱最干燥的美國(guó)加利福尼亞沙漠"死亡谷″里跑了5天，歷程225公里。此前他還跑步從北到南穿越美國(guó)，歷程3500公里。六月初這里的空氣，灼熱的像一團(tuán)火，即使陰涼處氣溫也有50度，陽(yáng)光照射在空氣中有六七十度，真是一個(gè)大火爐�。∫腊＠锟恕蚵辶_在這里跑了5天呢！
現(xiàn)實(shí)生活中像我爸爸這樣的"勞動(dòng)人民"也有時(shí)候就倒在沙發(fā)上玩手機(jī)了，也不去做飯。我的媽媽也是如此，下午趁我去學(xué)習(xí)，自己卻開(kāi)著空調(diào)在被窩玩游戲了。我回來(lái)了，她就開(kāi)始睡覺(jué)了，你說(shuō)是不是？在當(dāng)今社會(huì)中也有許多半途而廢的.人，他們只顧現(xiàn)在的好，不顧未來(lái)。
比照《駱駝尋寶記》的主人，我們遇到的困難又算什么呢？是的，只有堅(jiān)持才有希望！
在現(xiàn)實(shí)生活中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)而學(xué)有所成的，堅(jiān)持經(jīng)營(yíng)而業(yè)有所成的，在困境中堅(jiān)持爬涉而“柳暗花明又一村”的人比比皆是。所以，在我們成長(zhǎng)的道路上，在任何困難面前，我們都要對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持！只有堅(jiān)持，才有希望！
讀《駱駝尋寶記》有感 篇4
《駱駝尋寶記》是陳伯吹先生自己比較喜歡和十分看重的一部中篇童話，這是他在新時(shí)期的童話，也是他晚年童話的代表作．
這篇童話敘述的是在那遙遠(yuǎn)的地方，有件無(wú)價(jià)之寶．”旅行家”燕子將這一好消息傳開(kāi)后惹得飛禽走獸們個(gè)個(gè)雄心勃勃，躍躍欲試連一分一秒都待不住了，火燒火燎地去尋寶去，于是，大象、金絲猴、長(zhǎng)頸鹿、烏鴉、大黑熊……都出動(dòng)了，一時(shí)間爆發(fā)出極度混亂的吵鬧聲音，獅吼狼嗥，虎嘯馬嘶的`……什么聲音都有辨不出它們?cè)诤靶┦裁�，總而言之，個(gè)個(gè)都在喊！可是不到三天這些動(dòng)物有的泄了氣，有的怕苦，有的怕累，有的相互猜疑，大家吵鬧著都不再去尋寶回家了．只有一匹駱駝它幫人于困境時(shí)凍瘸了腿，但它還是默默的堅(jiān)持走著繼續(xù)去尋寶．它趟過(guò)冷水灘，涉過(guò)冰凌故，穿過(guò)熱風(fēng)洞，擠過(guò)夾扁谷，歷經(jīng)種種困難，終于來(lái)到了”珍寶關(guān)”．
付出了千辛萬(wàn)苦的代價(jià)終于到達(dá)了寶地，但它沒(méi)有為這里唾手可得的種種金銀寶器所動(dòng)，因?yàn)樗湟暤氖窍膳徒o他的一籃胡楊沙棗，可保水源又耐鹽堿．這才是它真正需要的．它要把這些種子帶回去種在沙漠上，讓沙漠變成綠洲，讓世界變得更美好！
讀《駱駝尋寶記》有感 篇5
上個(gè)星期，我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了作家陳伯吹的童話故事《駱駝尋寶記》，文章中的道理深深地教育了我。
文章講述了飛禽走獸們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方尋寶的故事。尋寶路上，獅子、狼、鴨、雞、馬、牛個(gè)個(gè)都在喊著同一句話：尋寶去！尋寶去！動(dòng)物們狂奔亂竄，一個(gè)勁地跟隨隊(duì)伍向前沖去，可到了日落西山，新月升起的時(shí)候，便有一大半動(dòng)物松勁了，各自回家了。留下的一些動(dòng)物后來(lái)也因?yàn)槌圆涣税仙缴嫠�，喪氣而歸。最后只剩下雙峰駱駝，它拖著本來(lái)就受傷的身體，涉過(guò)冷水灘，趟過(guò)冰凌湖，穿行熱風(fēng)洞，擠過(guò)夾扁谷，不顧頭皮破、肩骨傷、腿腳流血，終于來(lái)到了珍寶關(guān)。當(dāng)仙女拿出金銀珠寶給它時(shí)，它卻一一謝絕，最終只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的`植物種子。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情都要有不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。
文章使我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在機(jī)遇面前，不少人都會(huì)躍躍欲試，一副雄心勃勃的樣子，但時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)，他們總是在困難面前選擇放棄。
讀了這本書(shū)使我明白，只有擁有堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能做生活中的強(qiáng)者。
今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，憑著自己的努力和勇氣去迎接更多的挑戰(zhàn)！
讀《駱駝尋寶記》有感 篇6
人們時(shí)常會(huì)問(wèn)這么一句話“書(shū)是什么？”它的答案非常的多，有人說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)書(shū)是帶領(lǐng)我們遨游世界的鑰匙，有人說(shuō)書(shū)是一罐罐甜甜的蜂蜜，還有人說(shuō)書(shū)是……而我覺(jué)得書(shū)是激勵(lì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人的好老師。
在這個(gè)寒假里我又看了許許多多的好書(shū)，讓我們印象最深的還是《駱駝尋寶記》這本書(shū)，書(shū)中講述了在飛禽走獸國(guó)度里的好多動(dòng)物得知某個(gè)地方有寶藏后都紛紛叫嚷著：“尋寶去，尋寶去……”但是艱難的路途漸漸磨滅了動(dòng)物們尋寶的決心，只有一瘸一拐的駱駝不畏艱難，終于抵達(dá)了寶地，但它卻未為這里唾手可得的種種金銀財(cái)寶所動(dòng)，而是為大家著想，選擇將大沙漠變?yōu)榫G洲。
看完這本書(shū)后，我被駱駝竭誠(chéng)為人的高貴品質(zhì)深深感動(dòng)了，是啊，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢？因?yàn)樵谖覀兊纳钪芯褪侨鄙龠@樣的人，成千上萬(wàn)的人都只為自己著想，他們十分自私，十分貪婪，總是不折手段維護(hù)自己的的利益，使得這個(gè)社會(huì)變得很不和諧。所以我要呼吁每一個(gè)人，“想想自己，想想別人，生活就會(huì)變得很完美！”
除此之外，我更要像駱駝學(xué)習(xí)不畏艱苦，堅(jiān)持到底的精神�；叵霃那�，我有許多的事情都是因?yàn)榘胪径鴱U而以失敗告終。記得一年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡打乒乓球，于是媽媽就幫我報(bào)了乒乓球興趣小組，一開(kāi)始我興致勃勃的去打球，可是好景不長(zhǎng)，我覺(jué)得打乒乓球太累了，而且總是做相同的動(dòng)作，枯燥乏味沒(méi)意思，就這樣我慢慢地開(kāi)始偷懶，回到家還一個(gè)勁兒地央求媽媽不要讓我去打乒乓球了，最后學(xué)了兩年就放棄了，到現(xiàn)在對(duì)于打乒乓球的技能都忘得差不多了，想想真是慚愧，所以在今后的.日子里，我一定不能半途而廢，要有始有終，這樣成功才會(huì)向我招手。就如前段日子我在吹笛子時(shí)有點(diǎn)煩了，想放棄，可一想到‘駱駝’馬上就放棄了這個(gè)念頭，然后又認(rèn)真的練習(xí)了。
我想在我前進(jìn)的道路上還會(huì)有許許多多的絆腳石，但我相信有好書(shū)的引領(lǐng)加上我的堅(jiān)持不懈一定會(huì)一帆風(fēng)順的！
讀《駱駝尋寶記》有感 篇7
《駱駝尋寶記》是入選初中語(yǔ)文教材的一篇童話，它從主題內(nèi)涵和寫(xiě)作技法角度都能給我們諸多的寫(xiě)作啟迪。
一、善于在主題大樹(shù)上賦予文章更多的人生哲理，給故事以更為豐富的思想內(nèi)涵。
很多文章，從語(yǔ)言到結(jié)構(gòu)或者技法運(yùn)用都不錯(cuò)，但讀著文章總覺(jué)得寡淡，缺點(diǎn)什么。仔細(xì)分析，原來(lái)是在主題思想之外，沒(méi)有更為豐富的思想內(nèi)涵。一篇成熟厚重的文章，除了表達(dá)鮮明的主題思想，總有諸多的思想附著在表現(xiàn)主題的故事情節(jié)中，給讀者以更為豐富的思想和精神營(yíng)養(yǎng)。
陳伯吹的《駱駝尋寶記》是能給我們以啟迪的。這篇童話故事要表現(xiàn)的主題是：駱駝戰(zhàn)勝一切困難，終于實(shí)現(xiàn)了理想，歌頌了駱駝信仰堅(jiān)定、百折不回的精神。在這個(gè)主題之外，這篇童話故事中還包含著諸多的思想，能給我們以很好的啟迪。
�。ㄒ唬┉h(huán)保、綠化的現(xiàn)實(shí)意義。
環(huán)境憂患意識(shí)，是整個(gè)人類都應(yīng)該具備的，而且從孩童時(shí)代就應(yīng)該有目的地培養(yǎng)，這篇童話借助故事巧妙地體現(xiàn)了這一思想內(nèi)涵。
故事寫(xiě)了駱駝最終尋找的寶——是能把駱駝居住的沙漠變成綠地的寶，是“保水源、耐鹽堿的胡楊，沙地造林的沙棗，耐寒、耐堿、耐寒的羅布麻，以及沙蘆草、芨芨草、梭梭草和駱駝刺的種子”，駱駝要的東西，暗示了它生存環(huán)境的惡劣，需要綠化。寫(xiě)了駱駝所到之地的環(huán)境：“草坪綠得可愛(ài)……草坪后面，是花團(tuán)錦簇的花塢……花塢前面是一道清清的小溪，流進(jìn)了一個(gè)水波粼粼、銀光閃閃的大湖。湖面的盡頭是隱隱的青山，峰巒起伏，像座翡翠的綠屏風(fēng)。屏風(fēng)上，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)紅花，老遠(yuǎn)望過(guò)去，又像一張‘萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅’的風(fēng)景畫(huà)……”這段景物描寫(xiě)，與沙漠形成鮮明的對(duì)比，與今天遭受污染、破壞的水域等環(huán)境形成鮮明對(duì)比，讓讀者自然想到了現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境問(wèn)題。故事還寫(xiě)了駱駝尋到寶物之后的行動(dòng)：“這時(shí)候，駱駝和它的同伴們，正越過(guò)一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙梁……”駱駝們的播種行為，讓我們想到了植樹(shù)造林等綠化行動(dòng)。
這篇童話故事借助上述內(nèi)容的描寫(xiě)，寫(xiě)出了環(huán)保這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，最能觸動(dòng)現(xiàn)實(shí)中人的心。在故事中，駱駝是環(huán)境憂患和綠化行動(dòng)的代表者，圍繞駱駝寫(xiě)的鸚鵡等則是現(xiàn)實(shí)中對(duì)環(huán)境和綠化漠視者的化身，是自私自利、眼光短淺的化身，與駱駝形成鮮明的對(duì)比，這組對(duì)比帶給我們的環(huán)保思考是深刻的，是觸動(dòng)神經(jīng)的——生活在生態(tài)環(huán)境中，卻不知道環(huán)境與生存的關(guān)系——是文章對(duì)環(huán)境愚昧行為的巧妙批判。
�。ǘ┣擅钤佻F(xiàn)大眾思想，謳歌責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí)，哲理詮釋理想與行動(dòng)的關(guān)系。
故事采用了對(duì)比寫(xiě)法，把駱駝和眾多的動(dòng)物對(duì)比，把敢于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)和自私做了鮮明的對(duì)比。
駱駝尋寶的目的是“不是使自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶，而是為大家謀福利的寶”，這表現(xiàn)出了駱駝的社會(huì)公德意識(shí)，表現(xiàn)出了駱駝的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感，作者借助仙女之口表達(dá)了自己的贊頌和敬仰之情：“您的故鄉(xiāng)有像您這樣熱愛(ài)家鄉(xiāng)、正直無(wú)私的好公民，今天的沙漠，明天就會(huì)是萬(wàn)紫千紅美麗富饒的好地方�！�
大白鵝尋寶的目的是：“她盼望著尋找到寶貝后能一步登天，直上青云，與高傲的天鵝一比高低�！贝蟀座Z是虛榮、攀比、自私的代表�！耙蝗壶喿託g歡喜喜吵吵鬧鬧地?cái)D在一起走，有的說(shuō)找到寶貝以后平分，有的主張把寶賣(mài)掉，買(mǎi)個(gè)清水池塘，好讓大伙舒舒服服、痛痛快快地洗澡�！兵喿邮亲非髠�(gè)人享受的代表。在寫(xiě)出典型代表的同時(shí)，作者也從面的角度做了描寫(xiě)：“飛禽走獸們個(gè)個(gè)躍躍欲試，火燒火燎地要去尋寶。”“他們狂奔亂串，個(gè)個(gè)像瘋子一樣，使出渾身的勁兒朝前沖啊，沖�。 薄败S躍欲試”“火燒火燎”“狂奔亂串”“個(gè)個(gè)像瘋子”“沖啊”，寫(xiě)出了“搶”的亂象，也巧妙地寫(xiě)出了動(dòng)物們的自私貪婪。
值得我們注意的是，駱駝是“一”，其它動(dòng)物們是“多”，這一構(gòu)思極富深意：在我們的社會(huì)群體中，具有為大眾謀福利的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感的人是少的，而追求個(gè)人利益、自私、貪婪的思想和行為是有普遍性的，這種思想和行為成為民眾的群體思想，對(duì)我們社會(huì)的發(fā)展是非常有害的；我們必須大力倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，要把這種意識(shí)變?yōu)榇蟊姷娜后w共識(shí)，讓自私、貪婪成為極少數(shù)人的個(gè)體意識(shí)，成為過(guò)街老鼠，直到從我們的群體中消失。
這一組對(duì)比中的動(dòng)物行為，還有一個(gè)深刻的寓意，追求的目標(biāo)決定了我們的行為，目標(biāo)不一樣，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望不一樣，付出的行動(dòng)也就不一樣。其他動(dòng)物只為滿足一己私欲，他們追求的是享受而不是努力付出，在故事中，他們表現(xiàn)出的行為是：聽(tīng)說(shuō)好處就爭(zhēng)，遇到對(duì)手就搏殺，可謂不擇手段，但是，遇到困難立刻放棄。而以改變環(huán)境、謀利鄉(xiāng)人為目的的駱駝，則忍受住了一切艱辛和痛苦，不達(dá)目的不罷休，最終得到了“寶”。眾多動(dòng)物的半途而廢，都是低俗理想的自然結(jié)果；駱駝能吃苦，像劉胡蘭和江姐們一樣忍受人間最大的痛苦，則是高尚理想的自然結(jié)果。故事的這一構(gòu)思，又巧妙地暗示出了理想高下與行動(dòng)之間的關(guān)系，耐人尋味，促人深思。
�。ㄈ├硐胧敲利惖幕ǘ浣�(jīng)歷艱難和痛苦之后結(jié)出的果實(shí)。
理想是春風(fēng)中開(kāi)出的美麗花朵，每個(gè)人都喜歡，就如故事開(kāi)篇描寫(xiě)的情形，所有的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了“寶”之后，都想得到，紛紛踏上尋寶之路。美麗的花要結(jié)出豐碩的果實(shí)，是要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的，實(shí)現(xiàn)理想的路途是比花結(jié)果的過(guò)程更為復(fù)雜、艱辛甚至艱險(xiǎn)的。當(dāng)今的父母，總把孩子變成花，總想他們?cè)诤惋L(fēng)細(xì)雨中實(shí)現(xiàn)理想，獲得人生成就的高標(biāo)，往往事與愿違。怎樣把現(xiàn)實(shí)給予作者的人生感悟告訴孩子們，作家采用了童話故事的藝術(shù)形式。
故事描寫(xiě)了駱駝的生活環(huán)境：“長(zhǎng)著一叢叢紅柳的茫茫沙漠里行走，就像一艘游艇航行在黃沙滾滾的瀚海之中�！泵鑼�(xiě)了駱駝在這種環(huán)境中的生活：“經(jīng)常背著堆積如山的重物，忍饑耐渴地……”“去年冬天送一位旅客過(guò)大沙漠時(shí)遇到大雪凍壞了一條腿�！边@兩方面的描寫(xiě)，突出了駱駝艱難卻堅(jiān)強(qiáng)的形象特點(diǎn)，這是在艱難環(huán)境中生活的人物形象的象征，也藏著一個(gè)深刻的哲理：苦難生活，苦難環(huán)境，是培養(yǎng)我們適應(yīng)和戰(zhàn)勝苦難環(huán)境的能力的煉爐，只有經(jīng)歷了這種環(huán)境和生活，我們才真正具備了生存本領(lǐng)。
故事具體描寫(xiě)了駱駝尋寶過(guò)程中經(jīng)歷的苦難：“他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖，那些冰凌冷得鉆心疼，駱駝還是鼓足勇氣，一步一步向前走�！薄坝忠┬袩犸L(fēng)洞。說(shuō)是洞，倒有好幾公里長(zhǎng)，洞里頭黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。一陣熱風(fēng)，像一條干燥帶刺的舌頭，舔得他渾身上下熱得難受，全身蒸發(fā)著汗水，胃里空了，駝峰癟了……”“接下來(lái)要過(guò)夾扁谷。這谷在兩座對(duì)峙的高山中間，窄得只容一匹瘦馬擠過(guò)去�！活欘^皮破、肩骨傷、腿腳流血，邊擠邊走……”故事形象地展示了駱駝經(jīng)歷的三種苦難——?dú)夂蛐纬傻睦錈峥嚯y，地理環(huán)境形成的交通苦難，這些苦難正是人生要經(jīng)歷的苦難的藝術(shù)再現(xiàn)，我們可以把它們和我們?nèi)松?jīng)歷的各種苦難進(jìn)行對(duì)應(yīng)，從象征和比喻角度詮釋故事中的苦難，這樣，我們領(lǐng)會(huì)到的故事中的苦難內(nèi)涵就更廣更深刻，給我們的思考和啟迪也就更豐富了。
駱駝經(jīng)歷了這三次苦難，終于“來(lái)到了珍寶關(guān)”。
駱駝的經(jīng)歷在詮釋人生沒(méi)法回避苦難哲理的同時(shí)，也在告訴我們：面對(duì)苦難勇者勝；“勇”不是天生的，是后天磨礪出來(lái)的。故事中描寫(xiě)了大量家畜家禽、飛禽走獸，他們都生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，大象可以備下上千斤的香蕉，金絲猴“穿上金光閃閃的絲絨襖兒，又摘了十來(lái)個(gè)香噴噴的水蜜桃……”讀到這里，我們感嘆他們優(yōu)越的生活環(huán)境的同時(shí)，不得不想到我們今天的`父母為孩子出門(mén)準(zhǔn)備的情形，害怕孩子們受苦受累了。沒(méi)有經(jīng)歷和不去經(jīng)歷苦難，當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候，他們立馬就退縮了。“香蕉也吃得差不多了”，所以大象“也垂頭喪氣地回去了”，“金絲猴已經(jīng)吃光了水蜜桃……害怕弄臟了身上的金絲襖，趕緊往回走了”，“孔雀更心疼自己五光十色的金翠線彩屏，也打個(gè)盤(pán)旋飛回去了”，故事的這些描寫(xiě)，是能給人震撼的，在父母準(zhǔn)備好“一切”的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，在遇到學(xué)習(xí)、生活、職場(chǎng)上的困難時(shí)，不也像大象、金絲猴、孔雀?jìng)円粯臃艞壛藛幔俊翱拥弊�、“啃老族”不就是這樣培養(yǎng)出來(lái)的嗎？遇難而退，又怎么不失敗呢？又怎么能實(shí)現(xiàn)理想呢？又怎么能戴上生活強(qiáng)者的光環(huán)呢？
最為可怕的是，今天的父母?jìng)內(nèi)匀辉诶^續(xù)短視，仍然在繼續(xù)為孩子“準(zhǔn)備”一切，就是不給孩子準(zhǔn)備“苦難”。
感謝陳老，他通過(guò)《駱駝尋寶記》中的動(dòng)物形象的描寫(xiě)，生動(dòng)地給孩子們?cè)忈屃巳松仨毥?jīng)歷的一門(mén)課程——苦難學(xué)，告訴孩子們苦難沒(méi)法回避，不管生活在怎樣的環(huán)境中都要經(jīng)歷苦難的磨礪，只有敢于和善于應(yīng)對(duì)苦難，人生才有了真正的保障，人生才會(huì)有理想，理想之花才能結(jié)出誘人的果子。每當(dāng)看到孩子輕生的新聞，我們?cè)谕纯嘀胁恢档蒙钏紗幔?/p>
讀《駱駝尋寶記》，我們除了被駱駝精神感動(dòng)，被上述揭示的諸多思想震動(dòng)點(diǎn)感動(dòng)外，還被作家自然巧妙地在故事中賦予諸多思想內(nèi)涵的寫(xiě)作匠心感動(dòng)。值得我們注意的是，上面揭示的諸多思想內(nèi)涵都是附著在表現(xiàn)主題思想的故事中的，都是自然無(wú)痕的，它們與主題思想不同的是，主題思想是貫穿全文的，而附著的思想內(nèi)涵是全文中的某一個(gè)情節(jié)或者細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的，我們?cè)趯?xiě)作處理中要做到自然無(wú)痕，不能喧賓奪主。有了貫穿全文的主題思想，又有附著在主題思想這條線索上的諸多思想，這樣文章的思想內(nèi)涵就豐富起來(lái)，讀著文章就有了厚重感，有了深刻性。這是《駱駝尋寶記》帶給我們的寫(xiě)作啟迪之一。
二、巧妙選擇組合角度，寫(xiě)出類似中的不雷同，這種處理寫(xiě)作材料的藝術(shù)，也是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。
《駱駝尋寶記》中出現(xiàn)的家禽家畜、飛禽走獸很多，它們的共同特點(diǎn)是不能吃苦，不能堅(jiān)持，這與駱駝相反，寫(xiě)它們就是為了反襯駱駝，這是共性。作者在寫(xiě)出它們的共性時(shí)，不得不思考怎樣寫(xiě)出它們的不同個(gè)性，從而讓眾多動(dòng)物們共同演繹的故事不重復(fù)、不單調(diào)，作者抓住“放棄原因”“生活習(xí)性”兩方面做文章，巧妙構(gòu)思，把動(dòng)物們進(jìn)行巧妙分類，巧妙組合，寫(xiě)出了“新”。
大公象、金絲猴是尋寶之前物質(zhì)準(zhǔn)備不充分的代表。他們的準(zhǔn)備是草率的，是不充分的，因?yàn)樗麄儧](méi)有考慮尋寶需走的路程、需用的時(shí)間，準(zhǔn)備的路途物資很少，很快就用完，只能打道回府。這給我們的啟迪是，任何一次行動(dòng)實(shí)施之前，都應(yīng)充分做好行動(dòng)需要的足夠的物質(zhì)保證，兵馬未動(dòng)，糧草先行，否則，行動(dòng)只能以失敗告終。
大白鵝、鴨子是尋寶目的低俗者的代表。他們尋寶，只是想改變一下自己的生存環(huán)境，只是滿足自己的需要，在它們已經(jīng)習(xí)慣現(xiàn)有生存環(huán)境的情況下，尋寶遇到困難之后，他們尋寶的目的就變得可有可無(wú)了，有誠(chéng)然好，沒(méi)有也能過(guò)。作者借助大白鵝和鴨子的故事，揭示了眾多動(dòng)物們放棄尋寶的又一個(gè)原因：尋寶目的不高大上，即理想沒(méi)有一定的高度，做事往往會(huì)半途而廢。
獨(dú)角犀、河馬，是做事不考慮自身?xiàng)l件的代表。做任何一件事，都必須考慮自身的條件，適合則參與，否則就放棄，去做自身?xiàng)l件適合做的事情。獨(dú)角犀與河馬不是這樣的：“獨(dú)角犀是一個(gè)一千二百三十度的深度近視眼，全靠背上的犀鳥(niǎo)為他指路”，這樣的視力，與瞎眼沒(méi)有區(qū)別，是無(wú)法適應(yīng)長(zhǎng)途跋涉尋寶的，它無(wú)法發(fā)現(xiàn)路途中的危險(xiǎn)障礙，也無(wú)法去克服這些障礙�！胺逝执辣康暮玉R看到大伙兒都去尋寶，不覺(jué)眼紅，也不自量力地上了岸，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，就累得直喘粗氣，肚子也餓了，不得不下河去找些水生植物充饑�！焙玉R的生活環(huán)境是水，而不是陸地，到陸地尋寶連生命都無(wú)法保護(hù)又怎么能尋寶？所以，不是每個(gè)人都適合籃球這種巨人運(yùn)動(dòng)，也不是每個(gè)人都具有音樂(lè)或者美術(shù)天賦，沒(méi)有適合的條件，你卻想在這個(gè)領(lǐng)域成為佼佼者，這不是獨(dú)角犀與河馬嗎？
以失敗原因作為分類標(biāo)準(zhǔn)，安排描寫(xiě)動(dòng)物們的出場(chǎng)表現(xiàn)，不僅全面揭示了動(dòng)物們尋寶失敗的原因，避免了人物形象、故事情節(jié)的重復(fù)、單調(diào)、雷同，而且每一種失敗原因的描寫(xiě)都具有一種哲理內(nèi)涵，這樣就使這篇童話的思想內(nèi)涵豐富多彩了。
描寫(xiě)動(dòng)物們半途而廢紛紛逃回的情形，故事的安排也是別具匠心的。
作者以動(dòng)物們的生活習(xí)性等特點(diǎn)作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，敘述故事情節(jié)：
第一天放棄尋寶的時(shí)間設(shè)置為“日落西山、新月升起”，這正是不少動(dòng)物歸巢夜宿的時(shí)間，于是“麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子，還有老公雞和老母雞，趁著天色昏黑，就從大道旁開(kāi)小差了。小毛驢一見(jiàn)，不甘心當(dāng)傻瓜，也悄悄地回了老家”。
第二天的放棄時(shí)間為清晨，這是晝伏夜出動(dòng)物們的特點(diǎn)，描寫(xiě)的動(dòng)物有旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼等，具體情形是：“第二天清早，黃牛也蹲下來(lái)賴著不走了。接著旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼，還有鵪鶉、鷓鴣也先后停下來(lái)了。待了一會(huì)兒，他們就一個(gè)一個(gè)悄悄地向后走了�！�
第三天放棄的時(shí)間分為兩個(gè)階段，一是正午前，放棄的動(dòng)物是黑熊、長(zhǎng)頸鹿、獨(dú)角犀、大象等，他們是體型巨大、食量巨大、沒(méi)有足夠的食物就不能長(zhǎng)途爬行的動(dòng)物。第三天正午后“天氣炎熱，又沒(méi)處喝水”，因?yàn)樘鞖夂退艞壍慕鸾z猴和孔雀；最后放棄的是金錢(qián)豹、大灰狼、獅子、老虎等，這些是猛獸，長(zhǎng)途追逐奔跑的耐力更好，而且貪婪之心更強(qiáng)更重，所以，安排他們最后放棄合情合理，描寫(xiě)他們放棄的情形也符合它們的本性：“大灰狼見(jiàn)了，先是嫉妒他上樹(shù)的本領(lǐng)，接著又嘲笑他的空忙。金錢(qián)豹惱羞成怒，與大灰狼撕咬起來(lái)，結(jié)果，兩個(gè)都是血淋淋的；一個(gè)斷了尾巴，一個(gè)少了只耳朵，狼狽得不成樣子，也都無(wú)心尋寶，灰溜溜地回去了�！薄八麄兏鲬阉叫�，都害怕對(duì)方得寶，一路上你追我趕，互不相讓，最后獅吼虎嘯，準(zhǔn)備惡斗一場(chǎng)……”
作者根據(jù)動(dòng)物們的生活習(xí)性特點(diǎn)設(shè)計(jì)他們放棄尋寶的時(shí)間和情形，具有科學(xué)依據(jù)，變得可信而又新穎，充滿著妙趣。在刻畫(huà)人物方面，不僅寫(xiě)出了他們面對(duì)困難遇難而退、不敢迎難而上的共性，而且寫(xiě)出了它們鮮明的個(gè)性；在故事情節(jié)的設(shè)置上，讓“放棄尋寶”的情節(jié)故事味更重更強(qiáng)，放棄的情形由平和變得緊張激烈、驚險(xiǎn)刺激，各不相同，生動(dòng)感人。
這篇童話抓住“放棄原因”和“生活習(xí)性”構(gòu)思故事情節(jié)，描寫(xiě)人物，寫(xiě)出了新味，寫(xiě)出了妙趣，避免了重復(fù)、單調(diào)和雷同，做到了于相似之處決不雷同，值得我們品味學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，這篇童話故事值得我們品味、借鑒的地方不只上述兩大方面，作者具體的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)和場(chǎng)景描寫(xiě)也是非常精彩的，也都體現(xiàn)了豐富文章思想內(nèi)涵和于相似之處絕不雷同的藝術(shù)特點(diǎn)，仔細(xì)品味，對(duì)我們寫(xiě)作能力的提升是很有幫助的。
讀《駱駝尋寶記》有感 篇8
假如有人告訴你，在某地有一處寶藏你會(huì)去找嗎？十有八九你想去試試，因?yàn)槟且欢ㄊ且环苡幸馑嫉慕?jīng)歷。最近，我就讀了一篇有關(guān)于尋寶的故事。
聽(tīng)到燕子說(shuō)遠(yuǎn)方有寶以后，所有的動(dòng)物全都傾巢而出，一時(shí)間大陸被擠得水泄不通、塵灰滾滾�？墒遣胚^(guò)了三天，動(dòng)物們就偃旗息鼓了。但是一個(gè)因?yàn)楹眯哪c而瘸了腿的駱駝一直沒(méi)有放棄尋寶，它走過(guò)冰涼的冷水灘，涉過(guò)刺骨的冰凌湖，還要穿過(guò)熱風(fēng)洞和狹窄的夾扁峽，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)以后，它終于來(lái)到了珍寶關(guān)，樂(lè)于助人的它并沒(méi)有要任何金銀珠寶，而是讓沙漠變成綠洲，使動(dòng)物們不禁羞愧地臉紅了。
許多的.尋寶故事都是描寫(xiě)了尋寶的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)告訴人們只有不畏 險(xiǎn)、不怕困難、不受誘惑、勇往直前的人，才有可能找到真正的寶物。因此，尋寶的過(guò)程不禁是外部環(huán)境斗爭(zhēng)的過(guò)程，也是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程；只有那些細(xì)心、勇氣、本領(lǐng)、毅力皆備的人，才能踏上那漫漫的尋寶之路！
讀《駱駝尋寶記》有感 篇9
時(shí)間的推移，季節(jié)的輪回，365個(gè)早晚如白駒過(guò)隙，365天前，我還是一個(gè)初一的考生，而今天，理所當(dāng)然地，我要在“一”下面加條長(zhǎng)點(diǎn)的橫杠。物是人非，而唯一沒(méi)有使我抹去的，是那一篇童話——《駱駝尋寶記》。
也許很多人都已經(jīng)淡忘了，可我卻仍然記憶猶新。為什么？為的是它的精神，一種至今震撼我的博大精神。
文章中，駱駝是主角，在它得知有寶可尋的消息后，和其它動(dòng)物一樣踏上了尋寶的路，也沒(méi)管自己是個(gè)跛子，毅然地朝目的地前進(jìn)，也不管路上的艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)其他人的退縮，它僅是莞爾一笑，沒(méi)有與它們同道……其實(shí)，故事到這里的`時(shí)候，我對(duì)駱駝已有了幾分敬佩。至少它有別人沒(méi)有的執(zhí)著與追求，至少它沒(méi)有退縮，至少它會(huì)朝著自己的信念前進(jìn)。
再回到情節(jié)中，最后駱駝沒(méi)有伴了，它只身一人，忍著疼痛，帶著追求，爬山涉水，擠過(guò)險(xiǎn)灘，多少阻礙也阻止不了一顆執(zhí)著的心，終于，它成功了，終于成功了。誰(shuí)都為它高興，誰(shuí)都為它深感榮幸，自然地，它要挑選屬于自己的寶了。起初我并不太好奇它尋寶的結(jié)果，因?yàn)槌Ｒ?guī)下一個(gè)人努力追求的，無(wú)非是自己所想得到的物質(zhì)需求�？墒邱橊劷o我的感撼卻不僅僅是它的頑強(qiáng)毅力，它竟然拋下它的物欲，尋了一個(gè)“變沙漠為綠洲的寶”，它要讓大家一起分享它的“寶”……
全文至此，我怦然心動(dòng)了，我沒(méi)有想到，它竟然那般無(wú)私，不是因?yàn)槲覜](méi)有用好眼光看待駱駝，而是它太偉大，將我震撼。我欽佩它，欣賞它，更崇拜它，這也是我依然不忘的最真實(shí)的理由。
原來(lái)，執(zhí)著背后的，是一顆無(wú)私的心靈。
讀《駱駝尋寶記》有感 篇10
我從小到大讀過(guò)很多書(shū),對(duì)我的影響也很大,但是在我看來(lái)。這些對(duì)我都是暫時(shí)的,只有這本《駱駝尋寶記》對(duì)我的影響很大,這本書(shū)也給了我足夠的信心,勇敢和堅(jiān)強(qiáng).
在《駱駝尋寶記》中，駱駝帶給我的印象最深刻的。因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的毅為力,百折不撓的精神。動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在那遙遠(yuǎn)的地方有一件無(wú)價(jià)之寶,所以它們都打算去尋寶。麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞，趁著天色昏黑，就從大道旁開(kāi)小差了，黃午也懶著不走。許多動(dòng)物也因其它問(wèn)題半途而廢，尋寶的道路當(dāng)中也少了一大半，寬闊平坦的大道上顯得冷冷清清的，黑熊因?yàn)槎亲羽I，金絲猴也因?yàn)闆](méi)了力氣，獅子和老虎看到動(dòng)物少了，也惡斗了一場(chǎng)……結(jié)果都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。卻只有駱駝沒(méi)有放棄尋寶，它涉過(guò)了冷水灘，趟過(guò)了冰凌湖，穿過(guò)了熱風(fēng)洞，接下來(lái)要過(guò)夾扁谷，結(jié)果不負(fù)它重望，終于找到了尋寶地。而它的愿望卻是想讓沙漠變成綠洲。
在這個(gè)暑期當(dāng)中，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)橐郧拔沂且粋�(gè)只要我覺(jué)得很難，很不容易做到的事我就會(huì)放棄，可是這次卻改變了我的性格。暑期中天氣太熱了，根本連門(mén)都出不去，可是作為農(nóng)民們的爺爺奶奶卻要頂著炎炎烈日豐收著玉米，盡管天氣再熱，也抵擋不了他們豐收的喜悅汗水流得連手帕都可以擰出水來(lái)，可是正是這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不想出來(lái)，爺爺他們非得把玉米收完，但我根本就不想動(dòng)，就像是一只死了的烏龜一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我越干越煩躁，恨不得馬上就收完，過(guò)后再來(lái)一場(chǎng)大雨來(lái)的清涼一下，每次我都想放棄，奶奶無(wú)意間的一句話讓我想起了駱駝的.堅(jiān)持精神。駱駝連豐火洞都過(guò)得了，就算自己被燒都還要繼續(xù)前行，不懈努力。就連一頭生活在沙漠的駱駝都可以堅(jiān)持把尋寶的道路走完，我連收一點(diǎn)玉米都那么煩躁。正是它的這種精神，讓我把玉米終于收完了。
這本書(shū)《駱駝尋寶記》是對(duì)我最有幫助的一本書(shū)，也是最勵(lì)志的一本書(shū)，最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
讀《駱駝尋寶記》有感 篇11
在寒假里，我讀了陳伯吹寫(xiě)的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個(gè)故事不但深深吸引了我，也深深地教導(dǎo)了我。
這個(gè)故事講述了：飛禽走獸們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說(shuō)一句話：尋寶去，尋寶去！它們一個(gè)勁地跟隨著自己的隊(duì)伍前進(jìn)。當(dāng)日落西山、新月升起的時(shí)候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過(guò)了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過(guò)了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過(guò)了干燥的熱風(fēng)洞擠過(guò)了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關(guān)。當(dāng)仙女拿出金銀財(cái)寶送給它時(shí)，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的`植物種子。這個(gè)故事讓我怦然心動(dòng)：駱駝那不怕困難、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感動(dòng)著我，還有那偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅(jiān)持不懈的精神不知不覺(jué)中讓我想起了學(xué)跆拳道的事情。當(dāng)時(shí)媽媽給我報(bào)了跆拳道興趣班，剛開(kāi)始時(shí)我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足，可是沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)閷?shí)在太苦太累了，每次訓(xùn)練之后都沒(méi)時(shí)間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想著貪玩，結(jié)果半途而廢了，當(dāng)別人從白帶一直學(xué)到黑帶時(shí)，我只有羨慕的份，卻沒(méi)有勇氣堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來(lái)真是感到慚愧!它使我明白了一個(gè)道理：只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能做生活的強(qiáng)者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無(wú)論做什么事情，都要不怕困難，堅(jiān)持到底，這樣長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)出色的人才，為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@是一件多么光榮的事情。
同學(xué)們，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讓我們讀更多的書(shū)吧！這樣可以懂得更多的道理。
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