讀《最大的麥穗》有感
讀《最大的麥穗》有感1
這個(gè)學(xué)期，我們收獲了不少的知識(shí)。但是，使我感觸最深的還屬《最大的麥穗》這篇文章。
本文記述了：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子到麥地中摘一個(gè)最大的麥穗。弟子們?cè)邴湹刂刑籼魭䲣�，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果當(dāng)走出麥壟時(shí)兩手空空。
弟子們雖然很用心，卻把希望寄托在未來(lái)，不能把握現(xiàn)在；在摘麥穗時(shí)猶豫不決，不能夠當(dāng)機(jī)立斷，才導(dǎo)致了兩手空空的結(jié)果！
讀完課文，我不禁低頭沉思，如果每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)者都能夠從打工仔做起，不嫌棄低薪，不嫌棄工作的辛苦，那么中國(guó)還會(huì)有那么多的失業(yè)者嗎？還會(huì)有那么多人呆在家里嗎？蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！
一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但是我們不能夠浩高騖遠(yuǎn)，更要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了！
與其錯(cuò)失良機(jī)，倒不如抓住良機(jī)！抓住現(xiàn)在！抓住眼前的機(jī)遇！當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感2
我們學(xué)了一篇課文，叫《最大的麥穗》，那一課，讓我明白了一個(gè)耐人尋味的人生大道理。《最大的麥穗》講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里去摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣�，一再錯(cuò)失良機(jī)。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出了抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生大道理。
看了《最大的麥穗》，我想起了前幾天發(fā)生在我身上的一件事。前幾天實(shí)習(xí)班的老師問(wèn)我們有沒(méi)有人愿意參加一個(gè)大賽，我很有把握，但是卻沒(méi)有舉手，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)太小意思了，以后參加大賽的機(jī)會(huì)多著呢，但統(tǒng)計(jì)完人數(shù)后老師就說(shuō)一句：“這是唯一一次參加比賽的機(jī)會(huì)�！蔽曳浅Ｊ�、沮喪，也非常后悔。為什么我沒(méi)有拿下我能夠把握住的機(jī)會(huì)呢？是呀，生活中多少大大小小的機(jī)會(huì)如雨點(diǎn)般向我們打來(lái)，但我們都怕把衣服打濕，一一躲開(kāi)了。
我也深深地領(lǐng)悟到：人的一生仿佛也在麥田里行走，也在尋找最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是緊大的，但把眼前的一穗拿在手里，才是實(shí)實(shí)在在的。
只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。
讀《最大的麥穗》有感3
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個(gè)道理：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。做什么事都要把握現(xiàn)在，如果你一再錯(cuò)失良機(jī)，那么，結(jié)果只會(huì)兩手空空，一事無(wú)成。英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)“：機(jī)會(huì)面前每個(gè)人都是相等的，只是許多人沒(méi)有抓住它�！钡拇_如此，就像文中的弟子們一樣，當(dāng)蘇格拉底讓學(xué)生們?nèi)ふ业乩镒畲蟮囊豢眯←湑r(shí)，他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還會(huì)有很多，不停的挑挑揀揀，覺(jué)得不應(yīng)該過(guò)早地定奪，結(jié)果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地的做事，那么就會(huì)一事無(wú)成，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。我們應(yīng)該抓住眼前的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)立斷，早做定奪。
讀完最大的麥穗，不禁讓我聯(lián)想到了，現(xiàn)在的大學(xué)生求職，他們總是好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)抓住眼前的機(jī)會(huì)，不是嫌這個(gè)工資太低，就是嫌那個(gè)工作太辛苦，總是想找最好的，結(jié)果白白失去了許多的機(jī)會(huì)。一個(gè)人應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但最重要的還是要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯醒矍暗臋C(jī)會(huì)鋪成的。
面對(duì)機(jī)會(huì)的來(lái)臨，如果你猶豫不決，總認(rèn)為眼前的機(jī)會(huì)不夠好，那你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會(huì)輝煌。
讀《最大的麥穗》有感4
今天，我讀了最大的麥穗這篇課文。課文中主要敘述了古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)弟子找最大麥穗的故事。蘇格拉底帶領(lǐng)他的幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊，讓他們?cè)邴湹乩飳ふ乙凰胱畲蟮柠溗�，只許進(jìn)不許退，蘇格拉底自己在麥地的盡頭等待他們。弟子們走進(jìn)了麥地，埋頭向前走，看了好幾株都不滿(mǎn)意，隨手就扔掉了。他們認(rèn)為最大的一穗還在前面，沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。他們用心地挑挑揀揀，過(guò)了好一段時(shí)間，結(jié)果一無(wú)所獲。蘇格拉底對(duì)他們說(shuō)，麥地里肯定有一穗是最大的，但我們未必能碰見(jiàn)它。即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確地判斷。所以，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。弟子們聽(tīng)后恍然大悟：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。追求最好是沒(méi)錯(cuò)的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀完了這篇課文，我感慨萬(wàn)千。為什么我們不能抓住眼前的機(jī)遇，而去等待著所謂的更好的機(jī)會(huì)呢?我們不能像那些弟子們那樣，丟棄眼前的美好，要把握住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)。幾經(jīng)閱讀，我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，但我們不能好高騖遠(yuǎn)，需要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
讀《最大的麥穗》有感5
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個(gè)道理 ：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。做什么事都要把握現(xiàn)在，如果你一再錯(cuò)失良機(jī)，那么，結(jié)果只會(huì)兩手空空，一事無(wú)成。英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)“：機(jī)會(huì)面前每個(gè)人都是相等的，只是許多人沒(méi)有抓住它�！钡拇_如此，就像文中的弟子們一樣，當(dāng)蘇格拉底讓學(xué)生們?nèi)ふ业乩镒畲蟮囊豢眯←湑r(shí)，他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還會(huì)有很多，不停的挑挑揀揀，覺(jué)得不應(yīng)該過(guò)早地定奪，結(jié)果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地的做事，那么就會(huì)一事無(wú)成，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。我們應(yīng)該抓住眼前的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)立斷，早做定奪。
讀完最大的麥穗，不禁讓我聯(lián)想到了，現(xiàn)在的大學(xué)生求職，他們總是好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)抓住眼前的機(jī)會(huì)，不是嫌這個(gè)工資太低，就是嫌那個(gè)工作太辛苦，總是想找最好的，結(jié)果白白失去了許多的.機(jī)會(huì)。一個(gè)人應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但最重要的還是要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯醒矍暗臋C(jī)會(huì)鋪成的。
面對(duì)機(jī)會(huì)的來(lái)臨，如果你猶豫不決，總認(rèn)為眼前的機(jī)會(huì)不夠好，那你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會(huì)輝煌。
讀《最大的麥穗》有感6
今天，我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。
這篇文章主要寫(xiě)了這樣一件事：希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。他對(duì)弟子們說(shuō)：“你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們”。于是，弟子們走進(jìn)了麥地尋找最大的麥穗。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，就一直挑挑揀揀。突然，大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了�！贝藭r(shí)，我的心不禁一顫，心想：怎么這么快就到頭了，最大的麥穗還沒(méi)找到呢！我又繼續(xù)往下讀。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
讀到這里，我長(zhǎng)嘆一聲：“原來(lái)是這樣�！弊x了這篇文章，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。在學(xué)習(xí)上也是一樣，雖然你想要每門(mén)功課考滿(mǎn)分，但如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)，那100分會(huì)降臨到你頭上嗎？我想不會(huì)的，只有靠抓住現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上你才會(huì)信心百倍，大顯身手。
讀《最大的麥穗》有感7
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
這篇課文主要寫(xiě)古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗�，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過(guò)來(lái)一想，他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過(guò)嗎？
我上五年級(jí)時(shí)，由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段，很多比賽都出現(xiàn)，我總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，一個(gè)也沒(méi)參加。英語(yǔ)風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期，我心想：以后還有很多機(jī)會(huì)，下一次再參加吧！結(jié)果兩個(gè)星期過(guò)后，參加的同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀，名字也光榮的寫(xiě)進(jìn)了喜報(bào)里，我的心癢呀！可這又能怪誰(shuí)？還不得怪我沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。
學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)實(shí)地的，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空。
讀《最大的麥穗》有感8
大家都知道古希臘的大學(xué)者蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過(guò)他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過(guò)程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見(jiàn)飽滿(mǎn)的麥穗，便 不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見(jiàn)了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會(huì)看見(jiàn)那一株最大的麥穗，但是他們沒(méi)想到，如果走到頭兩手空空就說(shuō)明了他們只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他，更沒(méi)有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就抓住他，緊緊不 放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的一穗. 所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。
我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
讀《最大的麥穗》有感9
《最大的麥穗》一文講了蘇格拉底帶領(lǐng)弟子們?nèi)湹乩镎畲蟮柠溗耄辉S進(jìn)，不許退，可弟子們最終都是兩手空空。這篇文章告訴我們要把握好眼前的機(jī)會(huì)，不能把希望寄托未來(lái)。
弟子們之所以沒(méi)有摘到最大的麥穗，是因?yàn)樗麄円辉俚腻e(cuò)失良機(jī)，他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還有很多，不必過(guò)早的定奪。正是因?yàn)樗麄兊莫q豫不決，才會(huì)有這樣的結(jié)果。所以我們把握良機(jī)，做一個(gè)懂得抓住機(jī)會(huì)的人。
生活中我就有抓住機(jī)會(huì)而成功的事例。
去年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，獲勝者則可代表學(xué)校參加縣級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。為了這次比賽，我每天晚上堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)詞庫(kù)中的詞語(yǔ)：利用上下學(xué)路上的時(shí)間，認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)廣告牌、商店名以及酒店名上的漢字：利用課間時(shí)間鞏固自己不熟悉、不常見(jiàn)的字詞。學(xué)校比賽那天，來(lái)到會(huì)議室看著同年級(jí)一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，信心不足的我，打起了退堂鼓�？赊D(zhuǎn)念一想：這場(chǎng)比賽，我是代表我們班來(lái)參加的，這不只關(guān)乎我的榮譽(yù)，更關(guān)乎我們班的，我怎么能辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望呢？我一定不能讓老師失望，一定不能為班級(jí)抹黑。就算最終會(huì)輸?shù)舯荣�，也不能臨陣脫逃，更何況現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始比賽，又怎會(huì)知道結(jié)果呢？我這樣想著，并暗暗鼓勵(lì)自己，再加上同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終我脫穎而出，與同班兩位同學(xué)一起參加了縣級(jí)比賽。如果當(dāng)時(shí)自己對(duì)自己沒(méi)有信心，沒(méi)有做充分準(zhǔn)備，怎能把握住這次機(jī)會(huì)，怎會(huì)代表我們五小參加縣級(jí)比賽，又怎會(huì)在比賽中得到鍛煉與提升呢？我非常慶幸自己抓住了這次難得的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然我也曾經(jīng)錯(cuò)失過(guò)良機(jī)。年幼的我，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，因?yàn)樾判牟蛔�，猶豫不決，而失去了參加跳繩比賽的機(jī)會(huì)，當(dāng)看到同學(xué)們賽場(chǎng)上拼搏的身影、揮汗如雨的面頰、颯爽的英姿、捧著獎(jiǎng)杯滿(mǎn)臉喜悅的情景時(shí)，我滿(mǎn)心失落。
同學(xué)們，我們一定要把握住機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，它不會(huì)在原地等你，只有把握住機(jī)會(huì)，才會(huì)取得更精彩的人生。
讀《最大的麥穗》有感10
我覺(jué)得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機(jī)會(huì)地抓住眼前的機(jī)會(huì)。是啊！就如在麥地中行走一樣，機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機(jī)地抓住它，才不至于空手而歸。
要預(yù)習(xí)新課文了，我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。
文章主要寫(xiě)了：一天，蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹刂姓页鲆粋�(gè)最大的麥穗，并要求只許進(jìn)不許退。可是弟子們總認(rèn)為最大的麥穗在前面，結(jié)果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底借機(jī)教育了弟子們，告訴他們一個(gè)深刻道理。
我覺(jué)得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機(jī)會(huì)地抓住眼前的機(jī)會(huì)。是�。【腿缭邴湹刂行凶咭粯�，機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機(jī)地抓住它，才不至于空手而歸。
記得我讀過(guò)一篇文章：一個(gè)猶太人與一個(gè)美國(guó)青年一同去找工作，兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國(guó)青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機(jī)會(huì)，而猶太人卻緊緊地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，高興地留了下來(lái)。兩年后，英國(guó)青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老板。這兩個(gè)年輕人原本都站在同一個(gè)“起跑線(xiàn)”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個(gè)機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。這是因?yàn)樗酶唑\遠(yuǎn)，不抓住自己眼前的機(jī)會(huì)，使機(jī)會(huì)一次一次地從他眼前溜走。
我也是一個(gè)善于抓住機(jī)會(huì)的人。記得有一次學(xué)校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報(bào)名。就是因?yàn)槲易プ×诉@次可以展示自我的機(jī)會(huì)，我獲得了三等獎(jiǎng)，朗讀水平也有了很大提高。
我合上了書(shū)，在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時(shí)機(jī)地抓住眼前的機(jī)會(huì)，你的夢(mèng)想才不是泡影。
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