《大豆的N種死法》讀后感范文（精選5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《大豆的N種死法》讀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《大豆的N種死法》讀后感1
科學(xué)是什么滋味兒的？是甘蔗變糖的甜蜜，還是獅子弒嬰的麻辣；是落葉為泥的靜靜奉獻(xiàn)，還是螞蟻?zhàn)o(hù)巢的轟轟烈烈？科學(xué)是什么滋味兒的？是破繭成蝶的激動，還是竹林開花的悲壯；是葉子向陽的清清爽爽，還是熊貓吃鼠的五味雜陳？科學(xué)的世界，永遠(yuǎn)充滿了怪味兒謎題，只有親自去體會，你才能感受到其間的奇妙的滋味兒。正是這種滋味兒，讓我們對世界，對宇宙，對人生都有新的見解和認(rèn)識。這就是科學(xué)世界，一切就在我們的探索之中，一切都會因你而改變！還等什么，讓我們一起來大嚼科學(xué)吧！
無花果是人們最愛吃的水果，還可以治病。可是有的人呢認(rèn)為無花果里有蟲子不敢吃，無花果里是有蟲子，綠色的果子仔細(xì)觀察會看見一些小黑蟲子，那些蟲子叫：榕小蜂，榕小蜂把無花果當(dāng)成育兒室，一些長期栽培的無花果品種，經(jīng)過選擇，已經(jīng)可以不經(jīng)授粉，就能結(jié)出果子了。榕小蜂對人體沒有傷害，如果吃了就當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)兒蛋白質(zhì)好了
這只是其中的一個秘密，還有很多秘密你肯定不知道，就連無花果這個秘密你也有可能不知道，多多看書吧你知道的還會更多。
《大豆的N種死法》讀后感2
生活在地球上的植物，究竟擁有多少不為人知的秘密？許多我們習(xí)以為常的自然現(xiàn)象背后其實都隱藏著深奧的科學(xué)知識，讓我去揭開世界的奧秘，一起來感受科學(xué)的魅力吧！
這本書名叫：《大豆的N種死法》，可講的是關(guān)于植物類有趣生活的故事！這本書的作者是：郗旺、史軍。這本書中有許多故事。我印象最深刻的是《大豆的N種死法》。這篇課文講述了科學(xué)奧秘！請聽我細(xì)細(xì)講解。
今天，我在老家的地里種了黃豆！一個月過去了，一點(diǎn)兒動靜也沒有。我刨開土一看，大豆已經(jīng)死了！所以今天我看《大豆的N種死法》來研究大豆是怎么死的！這篇課文告訴我：
1：把大豆儲存在冰箱一年！大豆發(fā)芽率降低到60％左右。再放置30個月以上！發(fā)芽率就只有20％——30％了。我沒有把大豆放入冰箱！
2：把大豆密封在塑料袋中。我也沒有過。
3：大豆有可能是被自己的脂肪毒死。因為這些脂肪氧化過后就會變成兇猛的自由基，它們會搶奪其他物質(zhì)的電子、蛋白質(zhì)、DNA，所以大豆也會因此死亡！可是科學(xué)家說很少見這樣的情況！在我決定沒有這種情況時！書中的大豆三種死亡法都看完！我冥思苦想！想到一個人！賣給我大豆的人！他是從冰箱里拿出大豆的！我心想：奸商，還要了我5塊錢！真相大白。后面，這篇文章還要教你怎么種好大豆的方法！要關(guān)注溫度和氧氣還有含水量！我照做了，一個月后過后，屬于我自己的`一棵大豆植物萌芽了！
這本書讓我受益匪淺！讓我知道了大豆為什么死？而且讓我知道怎樣才能種好大豆！并且，我也推薦你們?nèi)タ础?/p>
《大豆的N種死法》讀后感3
一想起書，我就會很自然地拿起《大豆的N種死法》這本書。今天，我就把這個神秘的科學(xué)故事告訴大家吧！
當(dāng)我剛翻開這本書，我就看到大豆是如何發(fā)芽最快這個故事，它告訴了我們一些讓大豆發(fā)芽的方法。第一，我們可以把一些完好的黃豆放進(jìn)袋子里，袋子不密封，這樣大豆的發(fā)芽率只有13。5%的可能，所以大家最好不要用這種方法，因為袋子里沒有水，而且保存溫度不適合，所以這些黃豆只能等死。除了這種方法之外，科學(xué)家經(jīng)過長期試驗后，暫時得到了一個最佳的方法，如果把大豆放進(jìn)5攝氏度的環(huán)境中，還有儲存大豆的含水量要處于5。4%—6%之間，這樣就可以得到99%的發(fā)芽率，這是暫時另大豆發(fā)芽最好的方法。
看完了這本書之后，我想起了往時泡大豆實驗，我把一些大豆放進(jìn)了一個小碗里，然后放上了一點(diǎn)水，放在了桌子上就沒理它了。過了幾天，我本來想著大豆肯定發(fā)芽了，那小芽真像大豆的小尾巴，白白的，有不粗有不細(xì)，可愛極了。但事實卻和我想像的完全不一樣，經(jīng)過幾天浸泡的大豆全部死掉了，水里還發(fā)出一陣陣臭味，難聞死了。再看《大豆的N中死法》，上面正寫著如果把大豆放進(jìn)碗里加水浸泡，這樣大豆的發(fā)芽機(jī)會只有百分之三十的可能。怪不得我浸泡幾天的大豆全死掉了。
看完了這本書，使我知道了許多大豆發(fā)芽的方法，例如大豆沒放在適合的溫度、濕度的環(huán)境里，大部分的大豆將會死去。還有，這本書還告訴了我脂肪也有可能會把人毒死等等。
大家喜歡這本書嗎？喜歡的可以到書店去買哦！
《大豆的N種死法》讀后感4
我是個愛學(xué)習(xí)的人，關(guān)于科學(xué)的書有半書架。但我最喜歡的書就是這本《大豆的N種死法》，它給我展示了一個無奇不有的植物世界，讓我糾正了許多錯誤，學(xué)到了許多知識，也得到了很多啟示。
原先，我認(rèn)為植物很愚笨，只會不停地長高，呆在一個地方等著被砍掉或吃掉。但是，自從讀了這本書，我徹底改變了對植物的印象。原來，在植物體內(nèi)，也有如此豐富的“血管”和“神經(jīng)”以及“免疫系統(tǒng)”；原來，植物也有自己的“出汗”本領(lǐng)；原來，看似愚笨的植物，還是很精明的老板呢！有一種樹就依靠菌類給它轉(zhuǎn)化養(yǎng)料，要是菌類轉(zhuǎn)化的少，這種樹就不給菌類“飯”吃！這下，我大開了眼界，許多不能解釋的奇怪現(xiàn)象也有了答案。其中，我最佩服的就是蠅子草了。它利用合適的地理環(huán)境以及頑強(qiáng)的生命力，造就了自己的萬年大復(fù)活！聯(lián)想到自己那可憐的數(shù)學(xué)成績，我想：只要不放棄，堅持學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績也會東山再起！
這本書還講到：有些看似完全正確的觀念，其實是錯誤的，例如一次性筷子，說是每年要用166萬立方米木頭，其實這個量連中國楊樹能提供的木材量的零頭都不到，說它能毀滅地球簡直是胡扯。除此之外，還有許多錯誤得到了糾正，比如說不能用牛奶澆植物，蘑菇有蟲咬的痕跡不一定能說明沒毒等等。這讓我很欣慰，也使我在碰到疑問時不是簡單地相信常識，而是多探究探究；發(fā)現(xiàn)謬誤也不將錯就錯，而是立即解開。
這本書里還講到森林的形成。在森林形成的過程中那場殘酷的競爭讓我感觸良多。我想到了中考戰(zhàn)場。中考的競爭是激烈的，對手是眾多的，占據(jù)上風(fēng)是困難的。要想考上好的高中，我既要像高大喬木那樣，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研難題，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也要像藤蔓植物那樣，從學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上借鑒學(xué)習(xí)方法，并且超越他們。這樣，才能在中考戰(zhàn)場上占有一席之地。趁著時間還早，我更要抓緊每一寸時間全面發(fā)展。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲！”
植物世界也有許多神奇的家伙，只不過我們對它們不在意而已。如果你想領(lǐng)略植物世界的神奇風(fēng)采，那就看《大豆的N種死法》吧！
《大豆的N種死法》讀后感5
暑假里我讀了一本非常好看的書，讓我知道許許多多的知識，它把暑假變得歡樂而美麗。對植物頗有研究的我給了我很大啟示。下面由我來給你一一介紹一下。
在“飯碗中的菜園”這一章里中的“甘蔗的甜蜜誘惑”這一課中讓我知道了很多知識：在大約六千年前的古埃及時代，蜜糖就被作為上層貴族的奢侈品來食用。而下層民眾只能從椰棗等水果。中品嘗甜味。而對于整個亞洲來說，蜜糖作為貴族獨(dú)享的身份一直延續(xù)到了中世紀(jì)末期。相比較而言。亞洲的人民就比較幸福了，因為亞洲種植著一種神奇的植物，它能提供一種大量的糖——那就是甘蔗。
“理一理柑橘家族的混亂家譜”中我也知道了柑橘家族的三個大家長——柚子、香櫞和寬皮橘是柑橘軍團(tuán)的始祖。其實啊，你細(xì)細(xì)品品柑橘類的水果你會發(fā)現(xiàn)它們多多少少都有一點(diǎn)柚子的苦味。
“大白對戰(zhàn)圓白菜”中我知道了原來甘藍(lán)，卷心菜，圓白菜，都是一類的植物呢。而且我還知道甘藍(lán)，卷心菜都是外國食品呢，它們原來都是歐洲引進(jìn)來的食物。
這本書帶給我了很大快樂，能讓我想到很多問題，與實際生活一鏈接就會發(fā)現(xiàn)，噢，原來是這樣的啊，生活中我的植物也是這樣的啊，我也要試一試等想法。
第一章講的是植物的生長過程的奧秘，第二章講的是葉子的奧秘，第三章講的是飯碗中的植物的奧秘。第四章講的是改造地球的植物員工。這些奧秘都是這本書給予我的。食人花真的存在嗎蘑菇也能當(dāng)武器嗎？世界上最短命的種子是什么？這些看似簡單的問題，你都知道嗎？沒讀過的小朋友快到書中看一看吧。
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