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《童眸》讀后感（精選8篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《童眸》讀后感（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《童眸》讀后感1
黃蓓佳，江蘇省作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。暑假里，我看了“黃蓓佳傾情小說系列”12本中的一本——《童眸》。
主要講了上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭等，在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清寒的童年生活，然而他們的心智和心靈卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會(huì)生活和洗禮。他們漸次長大，“仁字巷”里難忘的童年永遠(yuǎn)印刻在“童眸”中。
在“仁字巷”中住著一個(gè)皮膚從頭頂?shù)侥_板心統(tǒng)統(tǒng)是炫目的粉紅色的男孩，粉得跟鄉(xiāng)下豬場里剛剛生出來的'“約克夏”豬仔一樣。在陽光下，他白的泛金光，他的白汗毛、白眉毛、白頭發(fā)，一根根都在發(fā)光。他就是白毛李寶成。住在白毛家附近的鄰居家的孩子都不和白毛玩，都認(rèn)為白毛是怪物，所以白毛沒有一個(gè)朋友。有一天在學(xué)校，他對(duì)著朵兒用那絕望而又尖銳的聲音吶喊“我恨你們！我就是恨！恨全世界的人！”這一聲吶喊，是對(duì)冷漠世界的一種控訴，也是對(duì)照進(jìn)生活里的那一縷陽光、一絲溫暖的傾訴。我印象深刻。
這讓我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“和諧”、“平等”和“友善”。我們應(yīng)該和諧相處，每個(gè)人都是一樣的，不可以對(duì)某個(gè)人有偏見。
五年級(jí)時(shí)，班里有一個(gè)男生，這個(gè)男生個(gè)子高高，臉蛋圓圓，眼睛大大，和魚的眼睛一樣。他成績不好，喜歡吐口水，所以沒有人想和他做朋友，他也不愛說話，所以在學(xué)校他也不和我們說話。一下課他就坐在位置上咬指甲，或是在嘴里用口水吐泡泡……我們下課如果遇到他，都會(huì)繞道走，可能就是因?yàn)檫@樣，他才不敢和我們說話吧！
后來聽了同學(xué)們說的關(guān)于他的事后，我們都非常自責(zé)。在那之后，班里的男生無論干什么都帶著和他一起，他也變得愛說話，不那么內(nèi)向了，也不經(jīng)常吐口水了。
《童眸》讓我讀到了不一樣的一種童年故事，同時(shí)讓我懂得了要多多關(guān)心一些‘’特殊‘’的孩子，對(duì)他們多一份關(guān)愛，多一份包容，多一份鼓勵(lì)�！锻冯m是一部兒童小說，卻也道出了物質(zhì)極度匱乏的年代，貧窮疾病狀態(tài)下的人生百態(tài)，通過感人至深的故事發(fā)人深省。讓孩子們通過《童眸》去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的幸福生活，積極勇敢地迎接生活中的每一天。
《童眸》讀后感2
“童眸”，顧名思義，就是兒童的眼睛。然而，這兩個(gè)字怎么能當(dāng)作一本小說的名字？是這雙眼睛能穿墻入壁，看透炫彩紛呈的世界？還是能遙感成像，看到無法預(yù)知的未來？亦或可以跨越星系，看遍浩渺無窮的宇宙……帶著這些猜測，我翻開了這本書。
孝順、善解人意的細(xì)妹，對(duì)世界懵懂的朵兒，調(diào)皮可愛的彎彎，脾氣暴躁卻重情重義的馬小五……隨著內(nèi)容的推進(jìn)，書里的主人公在我的腦海中上演著一個(gè)又一個(gè)既歡樂又悲傷的故事。
細(xì)妹一家原本過著衣食無憂的生活，然而，天有不測風(fēng)云，一場災(zāi)難讓她的家境變得貧寒起來。細(xì)妹不得不過早地承擔(dān)起家里的生計(jì)，她制作芝麻糖并運(yùn)到街上去叫賣，漸漸地，她的家境開始一點(diǎn)點(diǎn)地好轉(zhuǎn)起來。這看似令人開心的結(jié)果，卻飽含著細(xì)妹太多太多的悲傷：她不得不放棄小孩子貪玩的天性，跟陌生甚至是令人恐懼的成人世界打交道。在她堅(jiān)強(qiáng)的背后，誰又知道她曾因此偷偷流過多少淚呢？
朵兒她們生活在一個(gè)物資貧乏的時(shí)代，這同時(shí)又是一個(gè)精神富有的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代是黑暗的，又是光明的；那時(shí)的人們既快樂又悲傷，既自由又無奈……那時(shí)的孩童，用自己天真爛漫的眼光去看待世界。一次次苦辣酸甜的經(jīng)歷使他們的靈魂受到了洗禮，他們的心智成熟了，靈魂澄澈了，與小伙伴之間的感情深厚了，對(duì)世界的了解也更加全面了……正是這些特殊的經(jīng)歷，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有擔(dān)當(dāng)。懷著這些非凡的品質(zhì)，他們編織著美好的未來。也正是這種“寒舍”，磨礪了他們，鞭策了他們，成為他們成長的搖籃。
回看現(xiàn)代社會(huì)，在激烈的競爭環(huán)境下，有的家長強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)，不給孩子們?nèi)魏蔚淖杂煽臻g；甚至還有家長將自己成年人的觀點(diǎn)強(qiáng)行施加在孩子身上，就好像在孩子眼前遮上了一層簾，這樣一來，孩子們就很難保持天真爛漫的思維與視角，難以更好地觀察與了解這個(gè)社會(huì)與時(shí)代，也就不能全面地接受外界環(huán)境對(duì)自己獨(dú)特的磨煉與洗禮，從而導(dǎo)致孩子們長大后在各個(gè)方面都不能很好地適應(yīng)周邊環(huán)境。這些家長們的做法無異于揠苗助長，在某種程度上毀了孩子們的童真。
以前都說“寒門出貴子”，而現(xiàn)在“寒門”很難再出“貴子”。以往，出身于“寒門”的`學(xué)子大都是人窮志不短。正是因?yàn)樨毢�，才讓他們立志改變現(xiàn)狀，而讀書是改變現(xiàn)狀的最佳途徑。身邊的種種貧寒境遇也在不停地磨礪著他們，鞭策著他們，鼓舞著他們……這些艱辛境遇激發(fā)著他們的潛能，在他們幼小的心靈里種下了成功的種子。而現(xiàn)在的“寒門”，家長們心疼孩子，怕孩子受苦，省吃儉用為孩子全力營造“陽光地帶”。熟不知，大多數(shù)孩子們的志向，全在家長們認(rèn)為的“陽光”中磨滅了，這對(duì)孩子們來說，無疑是讓他們墜入了逸豫的深淵。
“童眸”是什么？它是兒童的眼睛，確切地說，是以兒童純澈的目光、天真的想法觀察審視這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代，從而接受社會(huì)的饋贈(zèng)與洗禮，這是每個(gè)孩子成長中必不可少的一部分。
親愛的家長們，請(qǐng)?jiān)试S我們自己來擦亮“童眸”。
《童眸》讀后感3
我最近讀了一本黃蓓佳寫的小說《童眸》。作品描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。書中有朵兒、白毛、彎彎衛(wèi)北、馬小五等人物，他們在“仁字巷”過著清寒的童年生活。
書中的`人物形象栩栩如生，個(gè)性鮮明。朵兒正直而又膽小；馬小五很頑皮，經(jīng)常在巷子里惹事生非，而內(nèi)心十分仗義，朋友有難，必定相助；白毛因疾病而自卑，卻處處想引人注意；二丫頭看起來倔強(qiáng)自私，但是很善良；大丫頭原本很漂亮，因?yàn)榧彝プ児实昧瞬�，被家人草草嫁人；趙細(xì)妹心靈手巧，很有主見，有孝心……
在這么多的人物當(dāng)中，我最喜歡趙細(xì)妹。趙細(xì)妹家原來很富裕，后來因?yàn)榘职衷诤Ｉ嫌鲭y而失去了一筆很大的經(jīng)濟(jì)來源，她媽媽也因此中風(fēng)偏癱。還好趙細(xì)妹有主見，她想靠自己做芝麻糖的本領(lǐng)來貼補(bǔ)家用。一開始連連失敗，后來她跟隨馬小五去了上海闖蕩，結(jié)果“趙細(xì)妹芝麻糖”在上海灘小有名氣。趙細(xì)妹也很體貼家人，只要自己有錢，就會(huì)不時(shí)地往家里寄錢。
我也很敬佩馬小五樂于助人的品質(zhì)。同學(xué)有困難，他一定去幫助。他幫助了趙細(xì)妹開芝麻糖店；自己砸磚賣錢為了給白毛買墨鏡……馬小五還為了不讓別人受傷而和白毛爭吵。
當(dāng)我看著書中人物那清苦的童年生活時(shí)，我覺得我們現(xiàn)在的生活是無比的幸福。但無論是怎樣的童年生活，都會(huì)深深地刻在每一個(gè)人的心里。
《童眸》讀后感4
《童眸》是黃蓓佳女士創(chuàng)作的兒童小說，一拿到書便被她那獨(dú)特的視角所描繪的另類童年故事所深深地吸引。也許正是那時(shí)的艱苦生活才使得孩子的眼睛變得明亮而清澈吧！
《童眸》講述的是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)一個(gè)名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等，在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清寒的童年生活，時(shí)光永是向前，他們也隨著年齡的增長，隨著經(jīng)歷的`人和事，經(jīng)過社會(huì)生活的洗禮，慢慢的長大。有人說“有一種語言，透過眼睛就能抵達(dá)心靈�！焙秃芏嗟膬和≌f有所不同的是，孩子們透過《童眸》看到了一個(gè)更為真實(shí)的平凡世界。在這里，有溫暖人心的純真、善良與質(zhì)樸，也有生活在幸福生活的孩子們所不曾見到的貧窮、疾病以及被貧窮與疾病扭曲了的靈魂。這些交織在一起，便是我們生活的真實(shí)面目。
讀《童眸》最令人感動(dòng)的是作者對(duì)白毛、大丫頭、聞慶來這些身體有缺陷的弱勢兒童的關(guān)注。作者通過朵兒這一生性溫柔善良的十歲女孩的所見、所聞、所思、所想，加上大量的動(dòng)作、語言、心理描寫，寫出了這些弱勢兒童痛苦的生活現(xiàn)狀，尤其是把身體上的殘疾帶來的心靈上的折磨描寫的淋漓盡致。
最讓我印象深刻的是《大丫和二丫》，這是一個(gè)讓人唏噓不已的故事。年僅十三歲的心靈手巧、自尊要強(qiáng)的二丫因?yàn)榛佳蚪秋L(fēng)的姐姐發(fā)病后的丑態(tài)百出和對(duì)原本已經(jīng)貧困不堪的家庭帶來的拖累，時(shí)常對(duì)大丫惡言惡語甚至萌生過把姐姐推下河去淹死的念頭，但在姐姐嫁人遭受毒打、關(guān)押之時(shí)，小小年紀(jì)卻能挺身而出救姐姐于危難之中，獨(dú)自供養(yǎng)姐姐，最后為救落水的姐姐溺水而亡。我們隨著作者的文字，時(shí)而為二丫的尖酸刻薄、自私自利憤恨不已，時(shí)而又為她小小年紀(jì)所承受的壓力和委屈而心疼落淚。二丫頭走了，帶著一個(gè)年輕女孩對(duì)未來生活的美好向往，帶著對(duì)姐姐的牽掛與責(zé)任，悄無聲息的離開。二丫的悲劇人生讓我落淚了。愿天堂沒有疾病，沒有貧窮。我們要呼吁全社會(huì)都要來關(guān)注殘疾兒童的身心發(fā)展問題，讓世界對(duì)他們多一份關(guān)愛，多一份包容，多一份鼓勵(lì)。
《童眸》雖是一部兒童小說，卻也道出了物質(zhì)極度匱乏的年代，貧窮疾病狀態(tài)下的人生百態(tài)，通過感人至深的故事發(fā)人深省。讀完這本書，我明白了世上沒有絕對(duì)的好人或壞人，人性的復(fù)雜讓我不太懂。但我要努力去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的幸福生活，積極勇敢地迎接生活中的每一天。
《童眸》讀后感5
暑假里讀了一本黃蓓佳寫的童眸，深深地被故事中幾位主人公的童年吸引了。
故事講的是70年代仁字巷里白毛，朵兒，大Y，二Y幾位小伙伴別樣的童年，他們的性格各異，天真活潑的像一群小天使，主人公朵兒，一個(gè)善良卻又膽小的女孩有什么事只會(huì)在心里想，過后，又會(huì)跟他一起住在仁字巷的好婆說，他的善良讓我銘記在新，這么小擁有一顆菩提心，實(shí)在難得。就因?yàn)檫@樣，才引起了一群和他差不多的.小孩子，有細(xì)妹，二丫頭，馬小五，衛(wèi)南……這些天真的孩子們，朵兒的鄰居白毛，生下來呀，全身都是白的，除了黑色的眼珠炯炯有神，就再也看不到一點(diǎn)黑色，好可惜，好好的一個(gè)孩子，生下來得了絕癥，卻見不得陽光，于是，鼻翼上架了一副墨鏡，這時(shí)，不得不提到朵兒的弟弟彎彎了，一個(gè)六歲的小男孩，聽話又乖巧，天真純樸，好招人喜歡，用自己心愛的玩具，讓白毛在死前獲得了一點(diǎn)快樂，那個(gè)年代的孩子生活條件很差，想起我現(xiàn)在幸福時(shí)光，從小到現(xiàn)在，家里的玩具一大堆，相比真的該知足，珍惜。
白毛的故事讓我看了很難過，因?yàn)樯私^癥，大家都不理睬他，讓他好孤獨(dú)，我們需要去幫助這些弱者。
《童眸》讀后感6
初次看《童眸》的封面時(shí)，好奇心漲滿了我的心窩。作者是黃蓓佳，書由鐘小羽編輯而成，江蘇鳳凰少年兒童出版社出版。
《童眸》，刻畫出了許多形形色色的少年人物，有純真善良的主人公朵兒，有活潑開朗的衛(wèi)南，有心靈手巧的細(xì)妹，有淘氣十足但樂于助人的馬小五，有膽大心細(xì)的二丫頭，有性格直爽的大丫頭……這些人物，雖家境不同，但對(duì)未來生活都有一份美好的`愿望。
書中所說的無非是一則則孩童們之間日常生活中發(fā)生的小故事，然細(xì)細(xì)讀來，卻讓人感慨萬分。
學(xué)習(xí)，是我們經(jīng)常遇到的話題。二丫頭喜歡勾花衣、織衣服之類的活兒。而朵兒雖然粗心，勾不出那么好看的衣裳來，但她總是喜歡在二丫頭身邊，看著她上下翻飛的手腕，然后回去偷偷地學(xué)。朵兒怎么也勾不出來，二丫頭就耐心地教她。朵兒一次次地跟著學(xué)，最終學(xué)會(huì)了這些技藝。這讓我懂得了勤奮好學(xué)的好處。
如何看待利益？書中也有事例。陳家的大丫頭，特別貪吃。有一次，別人家在河邊洗胡蘿卜，沒注意，有幾根掉到了水里。大丫頭不顧危險(xiǎn)地沖過去撈。二丫頭一看非常危險(xiǎn)，就去追大丫頭，結(jié)果自己踩上了一塊石頭，沒站穩(wěn)，就掉進(jìn)了河水里，沉到水底，不幸淹死了。我為二丫頭的死感到惋惜，也明白了這一道理：我們不能為了一些小的利益，而付出慘重的代價(jià)！
樂于助人是一種良好的品質(zhì)，書中仁字巷的小朋友們也有這樣的品質(zhì)哦！如，趙細(xì)妹要開店，馬小五雖調(diào)皮搗蛋，但二話沒說就幫她搭了個(gè)小屋，讓細(xì)妹感激萬分。我為馬小五助人為樂的品質(zhì)而高興。又如，過年的時(shí)候，朵兒的媽媽想請(qǐng)細(xì)妹來做些芝麻糖，細(xì)妹做得爐火純青、有條不紊，讓朵兒一家人又是欣賞，又是贊嘆。當(dāng)朵兒媽媽要給細(xì)妹報(bào)酬時(shí)，細(xì)妹很害羞，只象征性地收了兩塊芝麻糖和兩塊錢。我從中也體會(huì)到了她樂于助人的品質(zhì)。
書中還寫到了如何對(duì)待榮譽(yù)。白毛因?yàn)樯眢w原因，膽小懦弱、不合群�？墒亲詮乃蠈W(xué)時(shí)享有“特殊照顧”后，好事一個(gè)接一個(gè)往他身上撲：升旗手、班干部……不論是大事小事，大官小官，都“特殊照顧”地給了他。他仗著自己官大，就越來越不把別人當(dāng)回事。有一天，刮大風(fēng)，教室窗戶給吹碎了。但它就這么卡在那里，好像一碰就會(huì)掉下來。這天剛好是馬小五和朵兒一起值日。值日完了，他倆找白毛簽字，白毛不簽，說：“馬小五，你不把那塊玻璃擦了，我就不簽�！瘪R小五不爽，就和白毛打了起來。朵兒心一橫，站在他倆中間，說：“你們別打了，我來擦�！比缓竽弥ú奸_始擦。擦到最后一下，玻璃碎了，又剛好扎到了朵兒的腳上，朵兒受傷了。馬小五和白毛這才內(nèi)疚起來。這件事告訴我：榮譽(yù)是大家給的，有了榮譽(yù)，要好好珍惜。這件事也把班干部白毛丑惡的內(nèi)心揭露了出來。
我們要像朵兒、馬小五、細(xì)妹一樣樂于助人，做一個(gè)心靈美好的人。而千萬不要像白毛一樣，仗著自己是個(gè)班干部，欺負(fù)別人，內(nèi)心陰暗。
《童眸》這本好書，值得一讀。
《童眸》讀后感7
今年暑假我又讀了一遍《童眸》，真的讓我愛不釋手�。∵@本書描寫了蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子的成長故事。這本書中講到了朵兒、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭、細(xì)妹子、白毛等一群孩子在仁字巷中過著清寒的童年生活。
我最喜歡的人物是朵兒。她善良，仁愛，有同情心。好婆說她是有一顆“佛心”，但太善良了也會(huì)受傷。我覺得說得很對(duì)！因?yàn)橛幸淮伟酌?dāng)上了衛(wèi)生檢查員，濫用權(quán)力，故意刁難馬小五，因?yàn)轳R小五沒有擦被風(fēng)刮壞的窗戶。他們矛盾升級(jí)，吵得面紅耳赤。正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，朵兒挺身而出，默默地爬上桌子去擦那塊碎玻璃，但突然玻璃完全碎了，掉了下來，砸到了她的腳，她的腳嚴(yán)重受傷，被縫了6針。作為一班之長，朵兒大公無私，以自己的行動(dòng)來化解同學(xué)之間的矛盾，我覺得很了不起！
我特別有好感的一個(gè)人物是馬小五。他很仗義，說話算話，有男子漢氣概。有一次，因?yàn)榘酌桥笋R小五，他生氣地雜碎了他的墨鏡。那副墨鏡可是白毛的命根�。]有了這幅墨鏡白毛只能瞇著眼睛去上學(xué)。馬小五決定買一副墨鏡補(bǔ)償給他。因?yàn)槁牰鋬赫f墨鏡只能在上海才能買到，怎么能夠籌錢？他又聽說一個(gè)建筑工地需要碎磚，所以他召集了很多朋友跟他一起去敲碎磚賣!之后他用賣碎磚的錢買了一張去上海的.車票，義無反顧地為白毛買墨鏡去了！雖然小五脾氣暴躁，但還是有好心的一面，他沒有把責(zé)任推給其他人，而是選擇一人做事一人當(dāng)！我覺得馬小五做事情的時(shí)候不要那么沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼！
我最反感的是白毛。我一開始對(duì)他挺有同情心的，因?yàn)樗昧艘环N怪病，有可能導(dǎo)致死亡。但是我讀到最后對(duì)他越來越討厭。特別是有三處地方讓我對(duì)這個(gè)人徹底反感。一、有一次好婆在講故事的時(shí)候，大家聽得入迷的時(shí)候，突然他隨意插嘴，引起馬小五的沖動(dòng)，但是白毛很奸猾，用了一個(gè)激將法“我反正要死了，你打死我好了”。我覺得白毛不懂得尊重他人，也不珍愛生命。二、白毛想借彎彎的鐵圈，彎彎大發(fā)慈悲把它借給他。他占為己由，玩很長時(shí)間，故意不還給他。我覺得他很自私，故意利用了人們的善良。三、白毛利用老師對(duì)他的寵愛，憐憫，就像一個(gè)“小偷”一樣把班里所有同學(xué)的好勝心，榮譽(yù)感和上進(jìn)心統(tǒng)統(tǒng)地偷走了。尤其在當(dāng)衛(wèi)生檢查員時(shí)，他自大狂妄，尖酸刻薄，偏激魯莽，故意挑起同學(xué)間的矛盾。我覺得白毛雖然生病了，是個(gè)弱勢群體，大家都去幫助他，但是他沒有感恩之心，就像我們身邊散播負(fù)能量的人。我真心希望白毛能夠回心轉(zhuǎn)意，棄暗投明，做一個(gè)心態(tài)陽光的男子漢！
童年有時(shí)候是美好的，但是有時(shí)候也是丑惡的。我覺得我們應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的美好的快樂的童年！
《童眸》讀后感8
童眸，是一本十分吸引讀者的傾情小說。在書中，有一些精彩片段會(huì)讓你孜孜不倦的讀著；有一些會(huì)讓你覺得感人，熱淚盈眶；還有一些會(huì)讓你感到很焦急，仿佛身臨其中……
而在這么多人物中，我最喜歡的還是趙細(xì)妹。面對(duì)突如其來的變故，父親去世了，媽媽中風(fēng)了，家里不僅沒了生活的開支，而且還要給媽媽買藥。而這些負(fù)擔(dān)，則一下子落到了年輕的.細(xì)妹身上。從那時(shí)起，她不聽他人的勸告，堅(jiān)持退了學(xué)，去別人家現(xiàn)做芝麻糖賺錢，為媽媽買藥。再大年三十時(shí)，她甚至在人家家里做到半夜十二點(diǎn)多，累到?jīng)]力氣走路，這才賺來了寶貴的二三十塊錢。細(xì)妹辛苦的賺錢養(yǎng)媽媽，讓我深深的感受到了她對(duì)家人的愛。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理：不能因?yàn)樽约旱母改覆×�、老了，而嫌棄他們�?/p>
這不，有一次，我的父親得了腸胃炎，十分痛苦，需要盡快送去醫(yī)院。開車的活，自然落到了母親身上，而我，則是在要走路時(shí)，一步一步的扶著虛弱的父親。當(dāng)父親需要喝水、吃飯時(shí)，也是他能干的兒子，我，來幫助的。到了醫(yī)院，醫(yī)生們需要父親的大小便，以診斷病情，而傳遞便盆的臟活，則是我自告奮勇的完成了。因?yàn)椋退阍倏嘣倮�，我也不怕，這是趙細(xì)妹教給我的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
我希望有更多的人能去看《童眸》，學(xué)習(xí)“仁字巷”里人們的質(zhì)樸、優(yōu)良品德和行為，做一個(gè)全面發(fā)展的好少年！
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