在母愛中健康成長——讀《母親》有感
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的在母愛中健康成長——讀《母親》有感，歡迎大家分享。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感1
近日，讀了韓國女作家申京淑的一部小說《尋找母親》，引發(fā)了我對母親的追憶與思考，尋找母親讀后感。
有人說《尋找母親》書中的故事是瑣碎的，而我想到的是這本書里面的媽媽，和國籍無關(guān)，她同世界上許多媽媽一樣，為子女為家庭操碎了心，日日夜夜地在忙碌，而家人卻習(xí)慣了這種與生俱來的關(guān)懷，很少去過問有關(guān)媽媽的一切。以至于有一天當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)媽媽丟了后想要發(fā)個尋人啟事時，甚至不確定媽媽的出生年月。太多的時候，我們習(xí)慣了接受，而媽媽則把付出當(dāng)成了終生的使命。想要寫母親的故事，只能是從日常生活中去挖掘。即便是偉人的母親，相信也是瑣碎的片段。法想像母親的故事，能有幾人會被刻畫成具有傳奇色彩，讀后感《尋找母親讀后感》。因此這種瑣碎，應(yīng)該是正常的本來面目。而作者能從這種瑣碎里提取濃重的愛的符號，著實是令人敬佩的。
“像織毛衣一樣在‘編織’小說”(王安憶語) �！翱椕隆睉�(yīng)該與瑣碎沒有必然的聯(lián)系。這里之所以“像織毛衣”，應(yīng)該是從敘述風(fēng)格和小說的編寫結(jié)構(gòu)上來講的。是否能在腦海里浮現(xiàn)這樣一幅畫面？女子低垂著頭，眼睛也不眨巴一下，只因為她的手里捧著編織毛衣的活兒，不用去問這個毛衣織給誰，但一定是每一寸里都融匯了最為細膩溫柔的情感，縝密而靈巧，深怕打錯了，說不定還會由于過度地投入，而習(xí)慣性地努起嘴來。
另外，這個故事按照幾個家庭成員的追憶片段組成，從“自我”出發(fā)，來描繪自我心目中的媽媽來，于是就被他們描繪成了不同版本的幾個媽媽形象。然而，這些影像的交錯和重合，恰好是作者想要刻畫的最為真實而平凡、豐滿的媽媽的形象。
當(dāng)初讀完這部小說，心里的感覺道不出來，就像自己的媽媽，知道母愛深厚，而且一直想用文字來寫點什么，但是“瑣碎平凡”得不知從何寫起才好。正因為如此，這部小說的細膩文筆以及娓娓道來似的故事，才會如此地細水長流般地流淌在我內(nèi)心最溫柔的河床里吧?
在母愛中健康成長——讀《母親》有感2
“慈母手中線，游子身上衣�！边@首是是唐代孟郊寫給自己母親，表達了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后，小女孩在生病時，她的母親日日夜夜，無微不至地照顧她。后來她知道她的母親是愛她的，通過這篇文章我知道，母愛是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點：母愛是世界上最無私最偉大的。
記得我在一次放學(xué)的時候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快地跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒來接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走去，只有我一個孤零零地在這里等我的媽媽。時間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來，我的內(nèi)心像長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了，她依然還沒有來。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細小的沙子吃進我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像跌進了萬丈深淵之中，爬也爬不上來，仿佛進入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時，隱約看見一位婦女向我的方向駛來。她正在吃力地騎著自行車，滿頭大汗的。走近一看，竟然是媽媽。當(dāng)時我激動地?zé)釡I盈眶，自己仿佛走到了天堂，滿心快樂�！白甙桑瑡寢層H切地對我說，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫�；氐搅思遥吹綃寢屓頋裢噶说臉幼�，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動了。
媽媽對我的好，我將永不忘記；媽媽對我的愛，我將銘記于心；媽媽對我的養(yǎng)育，我將無以為報；媽媽對我的期望，我不敢辜負。
通過讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā)，又依據(jù)西方的諺語說得好：上帝不能到每一戶人家里，所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛——母愛。我將用實際行動來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感3
不論是泰戈爾寫的《金色花》，還是冰心寫的《荷葉母親》，兩篇文章中都含有無窮無盡的愛，只不過《金色花》中是孩子愛母親，《荷葉母親》中是母親愛孩子。不論怎樣，我們以后總要孝敬父母；但你們有沒有想過，為什么人人都說母愛偉大，那父愛呢？
關(guān)于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平靜的。母愛的偉大使我們在無意中忽略了父愛的存在和意義，但是我想說“父愛如山”。
我知道這樣一則故事：一位美國父親多少年如一日為兒子榨橙汁，作者說，他每一次喝完父親榨的橙汁后，總要擁抱一下父親，對父親說一聲，“我愛你”，然后才出門。那個美國父親接受了兒子的擁抱和愛，什么也不說。擁抱在西方國家中是很平常的一件事，我從來都沒主動擁抱過自己的父親，但是每一次看見父親時總會叫一聲：“爸爸”。我長大了一些，覺得天天這么叫有些煩人，有時就不叫了，但我父親總是走到我面前，問：“我是誰？”，我就只好例行公事的叫一聲：爸爸。奇怪的是，那美國兒子與我一樣，他說他有一天也厭煩了這種例行公事的擁抱，喝了父親手榨的橙汁后，想徑直溜出去，那個美國父親就把兒子擋在了門前，說：“你好像忘了什么吧？”這時候我想，如果換了我就順勢說：“謝謝你提醒我”然后擁抱一下了事，但美國人與中國人不同，美國兒子貿(mào)然提出了一個強硬的問題：“爸爸，你怎么從來不說你愛我？”這個兒子逼著他父親說那三個字，然后文章最感人的細節(jié)出現(xiàn)了：那個父親難以發(fā)出那個耳熟能詳?shù)穆曇�，�?dāng)他終于對兒子說出“我愛你”時，竟然難以自持，哭了出來。
我讀到這而也差點哭了出來，我想我永遠不會逼父親說“我愛你”，我與那個美國孩子唯一的不同是，知道就行了，“父愛如山”，但父愛羞于表達，卻巍峨持里，對于你的父親與母親，都不要逼他們說：“我愛你”。因為他們都愛你，并且他們的愛很偉大。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感4
剛讀“母親的帳單”前半段的時候，我便在設(shè)想后面的結(jié)局：如果按小彼得的計算方法，那母親得給小彼得開出一張?zhí)煳臄?shù)字的帳單。待我看到母親的0帳單時，我震撼了，這對小彼得來說絕對是一劑絕妙的藥方，這不“他懷著一顆砰砰直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將發(fā)燙的臉藏在母親的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。”
如今的孩子為家里做點所謂的家務(wù)活，向父母索取報酬的，或父母主動給予報酬獎勵的現(xiàn)象日趨增多。
父母的本意可能是：
1、鼓動孩子做些力所能及的事；
2、讓孩子知道有付出就有收獲；
3、培養(yǎng)孩子打理錢財?shù)哪芰Α冻鰟趧�，獲得報酬，錯嗎？不錯。但我們可否想過：為家里做事，索取報酬，對嗎？顯然又是不對的。
母親的“0”帳單，暗示著寬容和理解，暗示著母親深深的關(guān)愛，暗示著親人的關(guān)懷是不記報酬的。更重要的是這幾個“0”給了彼得自我反省、自我教育的機會。再看看我們的父母，本意是好的，把孩子看作有獨立人格的人，給予了承認和尊重。但在我們付完報酬時，反饋到孩子內(nèi)心的可能只是：“干完家務(wù)拿錢是應(yīng)該的”、“我打算用這錢做什么”……漸漸地孩子只知道索取，而不知付出。顯然，我們的父母給予孩子的重于物質(zhì)，而輕于精神，缺少小彼得母親那一份教育的智慧。
當(dāng)看到抗洪救災(zāi)的新聞時，父母提議以家庭募捐的形式獻愛心，每人按自己的能力出資，并以孩子的名義捐助；當(dāng)購買菜肴時，偶爾來個AA制；當(dāng)奶奶生病了，給孩子講講奶奶整晚不睡覺，就是為了伺候生病的他（她）……讓孩子在潛移默化中意識到：我是家庭的一份子，得到的同時也應(yīng)該付出。這樣的教育不需要我們苦口婆心的語言、大張旗鼓的舉動，有時只要輕輕一指、默默一點，同樣能獲得震撼心靈的效果。
讓我們銘記：“當(dāng)孩子意識到你是在教育他的時候，你的教育已經(jīng)失敗了。”不管角色是家長，還是教師，我們都要學(xué)會真正的尊重，學(xué)會智慧的引導(dǎo)，學(xué)會巧妙的暗示。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感5
父母對我們的愛總是難以回報的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍我的母親一文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅強的母親。
她的母親“即使在最危險的時刻也要用單薄的身體保護自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字，她給我的實生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會吃虧”，遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”，“她的淚會往心里落”！
在母親那，他看到對一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去�？墒�，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時，母親“而后含淚把我送出門去”。
然當(dāng)老舍再次想起他地母親時永遠是歉疚地，永遠是恐懼�！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結(jié)尾，無言以對。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠方，也要�；丶铱纯�，畢竟那是你永遠的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨，因為他們付出的夠多了，因為你是他們的命。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感6
空閑時靜心讀完〈母親的眼淚〉，與其金庸，古龍的刀光劍影，江湖恩怨，瓊瑤的愛恨交織，至死不渝的愛情深奧得多。生活中母親的一個微笑，一個點頭，一個舉動都滲雜著愛，而我們因為習(xí)慣了接受，從不曾發(fā)現(xiàn)。
〈母親的眼淚〉講的是一位父親因被人冤枉而進了監(jiān)獄，母親為了讓自己的兒子能夠上大學(xué)，起早貪黑地拼命賺錢，自己每天省吃儉用，把好吃的東西都留給兒子。兒子看到母親這么辛苦，也非常懂事，在學(xué)校成績名列前茅。每當(dāng)兒子犯錯的時候，母親并沒有責(zé)罵他，而是默默地在背后流淚。兒子看到母親的眼淚，就會深深地自責(zé)，他下定決心悔過，最后成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被保送到國外留學(xué)，并在國外找到了一份很好的工作，當(dāng)兒子多次要她母親一起到國外時，母親為了不增加兒子的負擔(dān)，都拒絕了；當(dāng)母親生病的時候，為了不讓兒子擔(dān)心，就隱瞞了。直到最后臨終的時候，親人才通知他，當(dāng)他趕來的時候，卻只能見到母親的最后一面。
每個父母對子女的愛都是全心身的，而我們能夠報答父母的卻是萬分之一，正如陸游所說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”也許對于他們來說，默默奉獻而不求任何回報，只希望兒女成家后生活美滿，平時多回家看看，盡點孝心就足夠了。愛，其實很簡單，母親總是把最美好的東西不在于言說，而是在于心與心的傳遞。世界是豐富多彩的，人生也必定是風(fēng)云變幻的。母親，是一生中無法取代，至親至愛的人，她付出了自己的青春，來養(yǎng)育我們，因此沒有任何一種愛能和母愛相提并論，能夠給予我們心靈上的安慰。母愛就像溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛就像遼闊的海洋，袒露著寬廣的.胸懷；母愛就像甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。它是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。它無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，它也能放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
母愛是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的，如果沒有無私，自我犧牲的母愛來幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。而我在母愛的支撐下變得強大，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍，進化，純潔的原動力。讓我們把這份愛迸發(fā)出光輝，迸發(fā)出無窮力量，照亮前方，走好未來的路！愿天下所有人好好愛自己的父母！
在母愛中健康成長——讀《母親》有感7
讀了《誰扭曲了母親的形象》一文我深有感觸！
到底是誰扭曲了母親的形象呢？
其實“母愛”有兩種，一種是嚴愛，另一中是慈愛。在文章中作者提到母親是“河?xùn)|獅吼”，是“變色龍”，是“母老虎”，難道母親在我們心目中真的是這樣的嗎？其實這全都是社會造成的問題，有些母親之所以要我們?nèi)W(xué)這學(xué)那，是因為她們想要我們成才，想讓我們?yōu)樗齻兊哪樕暇`放光彩！有些母親說：“孩子被我逼，我被社會逼�。 逼鋵嵞赣H就像是我們夾住了一樣，不知要往哪頭走好！我們又怎能可以扭曲母親的形象呢？
母愛是偉大的， 我們從瓜瓜落地到現(xiàn)在都是母親在不斷的養(yǎng)育我們， 我們又何曾去報答我們的母親呢？我不禁想到了一句詩：誰言寸草心，報得三春暉�！�
記得有一次，爸爸媽媽在佳程酒店請客吃飯，我也去了。我一個人很悠閑的坐在沙發(fā)上看那精彩的電視，看得是津津有味，而爸爸媽媽就在門外招待客人，累得是汗流浹背，豆大的汗珠從臉夾上滾落下來。不一會兒客人都來得差不多了，爸爸媽媽終于可以坐下來休息一會兒了，這時候媽媽很自豪的說：“來，潔潔跳一曲兒你最拿手的拉丁讓我們的客人大開眼見！”我很不耐煩的說了一句：“我為什么要跳啊，你不曉得跳�。≌媸堑�！”說完我便又去看我的電視去了。而媽媽只是苦笑著說：“沒事兒，沒事兒，我這孩子就這樣……”當(dāng)時我根本就沒有想過媽媽的感受，那時媽媽的心如刀割，在她的心里會永遠留下磨不掉的傷痕……
在我遇到困難的時候，母親是第一個來幫助我化難為易的人；在我難過的時候，母親還是第一個來安慰我的人；在我考試沒考好時，母親仍舊是第一個來鼓勵我，激勵我的人……
藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給母親，作他們的圍巾。雪梅上雪梅看，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把這雪梅摘下獻給我偉大的母親�。。�
在母愛中健康成長——讀《母親》有感8
這本是母親看的書，但我也從中收獲良多。這本書關(guān)注的母親對孩子成長中的作用及貢獻。它打破了一般思路從母親要干什么，而是認為母親對孩子更多的是指導(dǎo)。
如果一個國家科技文化不發(fā)達，那一定是教育系統(tǒng)有問題，如果社會風(fēng)氣不良好，那一定是家長的教育有問題。這值得我們大家深思，要成才，先成人。良好的家教對今后的發(fā)展有深遠作用，甚至成為一個有高尚品德的人更重要，翻開史書，有才無德之輩比比皆是，但罵名遠揚。我們應(yīng)該在母親的教導(dǎo)下走對路子。
每個人的教育方式會有不同，但總會有一個助手，那是母親。在我們傷心時安慰我們，在我們成功時分享喜悅。他們給我們一個良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長，這也是我們需要感激的。書中有一個觀點，母親與父親是不同的，母親更多的是把希望寄托在孩子身上，對孩子有一個預(yù)先的期望，并變成孩子的形象。
而父親更多的是扶起傷痛，走下去。胡適曾將家鄉(xiāng)的生活，說：“除了讀書看書以外，究竟給了我一點做人的訓(xùn)練，在這點上，我的恩師就是我的母親�！蹦赣H對胡適有強大的塑造性，是對孩子未來的加工，當(dāng)孩子走上社會時，是孩子的維護者。母親支持孩子的發(fā)展。
我也不禁想到了如今的教育，現(xiàn)在家長有一個誤區(qū)，孩子學(xué)不好是學(xué)校的責(zé)任，卻往往忘了作為家長的責(zé)任�，F(xiàn)在家中有了教育，再由學(xué)校培養(yǎng)。家校的聯(lián)系才讓孩子更好的前行。書中還認為有著慈祥的心態(tài)的母親教育出來的孩子性格也是和諧的，那些失去這種慈祥形態(tài)的母親教育出來的孩子性格會出現(xiàn)偏離，對于母親來講，她們的心靈應(yīng)是無爭的，平靜的，也總是博大無比的。
應(yīng)此孩子能夠在這片心靈下自由安詳?shù)某砷L。而當(dāng)這些孩子在自由安詳?shù)沫h(huán)境中成長，母親的心靈卻受到外來威脅時，他會把這種不安全感不自覺的傳導(dǎo)孩子身上，這樣會造成孩子的心靈封閉，甚至?xí)斐尚愿衿�，具有消極的影響。母親應(yīng)在這是轉(zhuǎn)變這種觀念，如果孩子上學(xué)與知識和同學(xué)有矛盾，要學(xué)會引導(dǎo)。這更需要母親的關(guān)懷，母親為我們的現(xiàn)在和未來操心，為我們得到的努力，我們也應(yīng)該給他們一些設(shè)么，不是嗎?好好學(xué)習(xí)，好好感恩。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感9
前幾天，我讀了一篇文章——《母親的耳朵》。
這篇文章主要將一位母親生下了一個可愛的小寶寶，當(dāng)母親將襁褓解開時候，一下子，她驚呆了，自己的孩子竟然沒有耳朵。孩子一天天長大了，幸運的是，孩子的聽力沒有問題，但是耳朵只有兩個肉團。一天，孩子在學(xué)校被幾個大同學(xué)欺負了，還說他是個沒有耳朵的怪物。他回家之后，撲在了母親的身上，母親的心在流血，而兒子卻是淚流滿面。過了兩年之后，終于有個人愿意把耳朵捐給孩子，等孩子成了一個成熟的男子漢時，他總是問爸爸是誰把耳朵捐給了他，每一次父親想說時都被母親的眼神制止了。一天，孩子到醫(yī)院時，正在幫母親
梳理那有點花白、幾乎從來都未梳理過的那厚厚的頭發(fā)時，他驚呆了，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽竟然沒有了耳朵。
英國的一位名人曾經(jīng)說過一句話：“沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將會是一片荒漠�！弊x了這篇文章我感受到了世界上最偉大的人是母親，最深沉的愛是母愛：當(dāng)自己的兒子受到欺侮時，“傷心的淚就流到了兒子的臉上，卻流在了母親的心里�！碑�(dāng)聽到兒子的痛哭時，母親的“心在流血”。為了讓兒子有個完整的外表，竟毫不疑遲地捐出了自己的耳朵，并且對兒子一瞞再瞞。母親用自己的生命照亮了兒女的前程，這種無私博大的愛成為人類最美的東西，永遠值得每個人回味、感動、敬仰。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞是多么的溫暖人心！媽媽是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是一口泉水，滋潤著我們干涸的心靈；媽媽是一縷陽光，溫暖著我們；媽媽是夜晚天空中明亮的月光，指引著我們……
母親對我們的一片愛心，包含著對我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的恩情，感恩母愛、感謝偉大的母親！
在母愛中健康成長——讀《母親》有感10
《一位母親與家長會》讀后感愛是冬天里那一縷溫暖的陽光，愛如三月里的春暉那么輕柔，愛也可能是一句善意的謊言......《一位母親與家長會》這篇文章主要講的是這樣一個故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會，每一次家長會老師的評語都會讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現(xiàn)得很好。
這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經(jīng)過努力終于考出了好成績。讀完這篇文章，感動頓時涌上我的心頭。文中的母親是多么愛孩子呀，每一次母親流淚，每一次母親說的善意的謊言都深深地刻在了我的腦海中。我仿佛看到了母親抹去淚水后，高興地告訴兒子他的表現(xiàn)，兒子聽后高興極了，沮喪的神情也從他眼中消失了的情形。母親多么愛孩子呀，為了讓孩子打起精神恢復(fù)信心，她一次又一次地說了那么多假話，在愛的鼓勵下，奇跡終于發(fā)生了，兒子竟被清華大學(xué)錄取了。愛呀！這就是愛的偉大，是愛創(chuàng)造出了偉大的奇跡，是愛給了人間溫暖的春天，是愛......其實在生活中也有許多的愛。一位女孩名叫榮榮，她患了白血病。
醫(yī)生告訴榮榮的母親她女兒已經(jīng)沒救了，母親雖然哭得眼睛都已經(jīng)紅腫了，可當(dāng)女兒沮喪地向母親問起自己的病情時，母親卻說：“榮榮，你是個好孩子，上天不會懲罰你的，相信媽媽，醫(yī)生說你會沒事的，千萬不要放棄哦！”說完還親了親榮榮，本來已經(jīng)絕望的榮榮心中又點燃了一絲希望的光，每次本來不配合治療的她忽然變得乖巧起來。經(jīng)過一年的治療，一天醫(yī)生竟對榮榮的母親說：“奇跡呀！真地是奇跡！榮榮的病有救了！”聽了醫(yī)生所說的話，榮榮的母親激動地說不出話來。其實這并不是什么奇跡，而是母親的愛給了榮榮希望，給了榮榮力量......愛是偉大的，愛是無私的，其實我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發(fā)覺。
我撫卷沉思，仰望星空，愛不就像那一顆顆閃亮的星星一樣，照亮我們前進的道路嗎？“愛！愛！愛.....”這個字猶蕩耳畔......
在母愛中健康成長——讀《母親》有感11
“生命屬于每一個人只有一次”。人的一生，有人是虛度年華，有人卻把自己整個生命和全部精力都獻給了自己偉大的理想。而今天這篇文章就是講了位偉大的母親用自己的生命換取了五個孩子的生命，這是一個多么偉大的舉動��！《母親的姿勢》講的是一個關(guān)于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的兩層高的商鋪里，母親半夜起來，發(fā)現(xiàn)家里著火了，根本無法從門出去了，全家兩個女兒、三個兒子及兩個雇工都被困在了大火里，幸好閣樓上的開花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個雇工砸開了天花板，并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒回來，他只顧呼喚鄰居救火。五個孩子和母親驚慌失措，幸好有一位雇工留了下來，母親用雙手把孩子一個個舉起來，雇工在上面把孩子一個個拉上去，等四個孩子都上去了，只剩下大女兒和母親時，火舌舔到了腳掌，大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅決地將大女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托上了天花板……,20分鐘后大火撲滅了，人們進去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢……
這位母親的壯舉令人不得不為之動容，重要的是這是真實的故事，沒有任何的藝術(shù)夸張成分，更顯現(xiàn)出母愛的偉大。為了把孩子送出火海，母親拼盡全力，最終自己葬身火海，死的時候還保持著托舉孩子逃生的姿勢。母親把孩子帶到這個世界，遇到災(zāi)難的時候，她毅然選擇自己犧牲，給予孩子第二次生命，這種母愛精神是多么偉大��！而現(xiàn)在的人卻大不相同，隨便找?guī)讖垐蠹埦湍芸吹接嘘P(guān)自殺的新聞，什么職場壓力太大，學(xué)習(xí)不好自卑啦，感情遇到問題啦等等，這些小事卻能讓人聯(lián)想到死亡，可見現(xiàn)在社會上的人們對于生命看得是多么地緲小，對比起這位偉大的母親，他們顯得多么地卑微��！
讓我們珍惜生命。人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉體；而一捺則代表著心靈。只有擁有偉大的心靈，才能成為一個珍惜生命，熱愛生命的人。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感12
夜幕降臨了，我剛寫完作業(yè)，從書柜里拿出一本名叫《鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)》的書，開始像一匹餓狼似的撲進書的海洋，津津有味地看起來。
一開始，我看到這個“鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)”的題目時，便進入了沉思：“母親節(jié)”不已是去全世界的一個盛大節(jié)日了嗎？為什么鄉(xiāng)下卻沒有母親節(jié)呢？我?guī)е苫�，迫不及待地看下去�?/p>
故事的內(nèi)容大概是這樣的：有一個美麗但貧苦的鄉(xiāng)下，有一位平凡而偉大的母親。這位母親的丈夫因為身患重病，很早就去世了，并且狠心地拋下三個孩子給妻子�？蛇@位母親堅強的挺了過來，每天早出晚歸，總算辛辛苦苦地把兒女們拉扯大，成家立業(yè)�？梢廊辉谵r(nóng)間干活。母親節(jié)到了，兒子在當(dāng)日買了一條圍巾作為節(jié)日禮物送給了母親。可母親卻只說了一句讓我目瞪口呆的話：“鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)。”
簡簡單單的一句話使我驚訝，僅僅是一條微小的圍巾，母親這都不要，難道是母親嫌禮太輕？不，一位樸實的鄉(xiāng)下母親絕不會如此。那又是什么原因呢？是愛，是母親的愛，母親的愛永遠只有付出，付出，再付出，而不會接受愛的回報。
我又想起自己的母親，她也是一位平凡的人，卻在我的心中她就像那一滴滴甘露，滋潤我的心田；又像是哪冬日里的陽光，溫暖著我，就是因為母親，我才能健康快樂地成長。記得有一次，我深夜起床上吐下瀉起來，很不舒服。母親見此，便背起與她差不多高的我奔向醫(yī)院。望著母親那豆大般的汗珠，有氣無力的說：“媽，您休息一下吧。我不要緊……”“不用了，我不累�！闭f完，母親加快腳步。一直到了醫(yī)院，她還要一邊照顧我一邊去掛號、排隊……凌晨兩點，我看完病，回到家。母親叫我睡下，我不一會便睡著了。一覺醒來，睜開眼一看，她帶著疲憊的身子給我做早餐……
母愛是什么？我想：母愛應(yīng)該是當(dāng)你出門前的一句“早點回來”，母愛應(yīng)該是當(dāng)你生病的時候無微不至的照顧你的情景……
“鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)。”這句話久久在我腦海里浮現(xiàn)。是呀，母親是那么的偉大，那么無私。這時，已經(jīng)是深夜十點，可我卻對愛有了更深的體會。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感13
讀書是我最大的樂趣，而書店則是我最理想的棲息地。在“書海”，我發(fā)現(xiàn)每本書都是那么”迷人”, 頓時我眼前一亮：昆蟲記！我餓狼撲食般“咀嚼“起來。
昆蟲記是法蘭西杰出的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家法布爾，歷經(jīng)40多年心血完成的名著。從“神圣的甲蟲”——蜣螂到兇殘的螳螂、從橫著走路的蟹蛛到衣冠齊整的被管蟲……一切是那么的神奇，那么的美妙！把我?guī)У搅艘粋�真實的昆蟲世界！“無與倫比的觀察家”——達爾文“昆蟲學(xué)的荷馬“——雨果“在這些天才式的觀察中，融合熱情與毅力，簡直就是藝術(shù)品的杰作，令人感動不已�！薄_曼“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的昆蟲記那樣的作品。”——矛盾… … … …昆蟲記為人們鑒照出一個栩栩如生的昆蟲世界，在昆蟲世界里，最讓我欣賞的，是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表丑陋不堪，但她的精神是最美的！母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的后代子孫，再用身體做屏障。經(jīng)過激烈的震動以后，她倒下了，為了下一代，她無怨無悔！這就是愛，多么偉大的母愛。天下所有的母親都是如此！在這里，我要真摯的說一聲：“謝謝！”作者法布爾讓我知道了蟬怎樣唱歌，松毛蟲喜愛的松葉，還有螞蟻的團結(jié)，蟹蛛的堅持……作者小時候有許多伙伴，同樣的環(huán)境，同樣的老師，為什么法布爾成為了昆蟲學(xué)家呢？正是他對昆蟲的癡迷，執(zhí)著的追求，以及他那鍥而不舍的精神，我們小學(xué)生所需要的。
同樣是昆蟲，我們見的也不少，為什么我們不能得到它們的秘密，為什么我們不能寫出昆蟲記呢？還是觀察的問題��！法布爾對昆蟲的研究方法只是觀察，“觀察”是這種最簡單的方法，讓我們看到了用心血寫成的老公成果——昆蟲記！就這樣，我一邊讀著，一邊反思著，不知不覺，已經(jīng)翻到了最后一頁……
在母愛中健康成長——讀《母親》有感14
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《冰心詩四首》中的一首——《母親》，這首詩表達了作者對母親的依戀之情，同時也表現(xiàn)出母愛的偉大。當(dāng)天上的風(fēng)雨來時，鳥兒躲到了它的巢里，而當(dāng)作者煩惱時，受到挫折時，她只躲到母親的懷里，由此看來母愛真?zhèn)ゴ蟆Ｂ�，我想起母親對我的愛。
小時候，每次從幼兒園回來，總能吃到奶媽炒的蛋炒飯。那時候，我認為媽媽炒的蛋炒飯昌最好吃的。蛋炒飯是媽媽的愛。
到了小學(xué)的時候，有一次我考了80幾分，回家垂頭喪氣的。當(dāng)我把分數(shù)告訴媽媽聽時，她沒有打我，也沒有罵我，而是鼓勵我下次一定要加油。我聽了媽媽的話，在第二次測驗中考到了98分，鼓勵是媽媽的愛。
到了小學(xué)高年級的時候，有一次我夜里發(fā)起了高燒，媽媽把我送到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院，我往病床上一躺，便睡著了，而媽媽卻坐在床邊的椅子上，看看我，又看看鹽水。一瓶水好了，她就叫護士把另一瓶接上……就這樣，一直到夜里12點才輸好了。后來聽爸爸說，媽媽在我輸鹽水的時候，沒有睡一會兒，后來到了家里，一下子就睡著了。病床邊的守候也是媽媽的愛。
母親給了我們這么多愛，我們也要知恩圖報，報答母親對我們的愛。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感15
“生命屬于每一個人只有一次”。人的一生，有人是虛度年華，有人卻把自己整個生命和全部精力都獻給了自己偉大的理想。而今天這篇文章就是講了位偉大的母親用自己的生命換取了五個孩子的生命，這是一個多么偉大的舉動��！
《母親的姿勢》講的是一個關(guān)于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的兩層高的商鋪里，母親半夜起來，發(fā)現(xiàn)家里著火了，根本無法從門出去了，全家兩個女兒、三個兒子及兩個雇工都被困在了大火里，幸好閣樓上的開花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個雇工砸開了天花板，并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒回來，他只顧呼喚鄰居救火。五個孩子和母親驚慌失措，幸好有一位雇工留了下來，母親用雙手把孩子一個個舉起來，雇工在上面把孩子一個個拉上去，等四個孩子都上去了，只剩下大女兒和母親時，火舌舔到了腳掌，大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅決地將大女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托上了天花板……,20分鐘后大火撲滅了，人們進去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢……這位母親的壯舉令人不得不為之動容，重要的是這是真實的故事，沒有任何的藝術(shù)夸張成分，更顯現(xiàn)出母愛的偉大。為了把孩子送出火海，母親拼盡全力，最終自己葬身火海，死的時候還保持著托舉孩子逃生的姿勢。母親把孩子帶到這個世界，遇到災(zāi)難的時候，她毅然選擇自己犧牲，給予孩子第二次生命，這種母愛精神是多么偉大��！而現(xiàn)在的人卻大不相同，隨便找?guī)讖垐蠹埦湍芸吹接嘘P(guān)自殺的新聞，什么職場壓力太大，學(xué)習(xí)不好自卑啦，感情遇到問題啦等等，這些小事卻能讓人聯(lián)想到死亡，可見現(xiàn)在社會上的人們對于生命看得是多么地緲小，對比起這位偉大的母親，他們顯得多么地卑微��！讓我們珍惜生命。
人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉體；而一捺則代表著心靈。只有擁有偉大的心靈，才能成為一個珍惜生命，熱愛生命的人。
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