《名人傳》讀后感（通用35篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《名人傳》讀后感（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人傳》讀后感 篇1
本書(shū)講述了三位不同領(lǐng)域的名人：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰的生平。其中，貝多芬身上所擁有的高尚品質(zhì)與永不屈服、堅(jiān)持努力的精神讓我感慨良多。
貝多芬出生在一個(gè)世代以音樂(lè)為生的家庭里，雖然祖父位居樂(lè)團(tuán)要職，但父親卻沒(méi)有什么音樂(lè)才華，而母親又是一個(gè)女傭。在貝多芬三歲時(shí)，外祖父逝世了。眼見(jiàn)家境一天不如一天的父親經(jīng)常酗酒，并把巨大的壓力壓在了小貝多芬身上。小貝多芬在日復(fù)一日的瘋狂練琴中幾乎失去了對(duì)音樂(lè)的熱忱，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大了。幼年的苦練使他技藝高超，他早早便聲名鵲起。但苦難依然在折磨著這位音樂(lè)天才。身為音樂(lè)家的他耳朵竟然失聰了！這無(wú)疑是貝多芬一生中最大的痛苦了。但苦難壓不垮貝多芬的意志，他以對(duì)音樂(lè)的狂熱與天賦創(chuàng)造出了許多驚人的樂(lè)曲。但肉體終究是凡胎肉體，生活和精神上的煎熬使他那運(yùn)動(dòng)家般的身體變得一蹶不振。當(dāng)在身體所承受的煎熬達(dá)到了極致的時(shí)候，這位偉大的音樂(lè)家與世長(zhǎng)辭了。
貝多芬的故事使我想起了一句話：欲入天堂，先下地獄。貝多芬的成功，不僅僅是因?yàn)樗袆e人所無(wú)法企及的音樂(lè)天賦，也是因?yàn)樗啄瓴环謺円沟目嗑�。盡管人生無(wú)常，在享受著別人贊譽(yù)的同時(shí)，作為音樂(lè)家的貝多芬經(jīng)歷了雙耳失聰?shù)谋瘎『�，他�?jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服！這正是他一生的最好寫(xiě)照：不向命運(yùn)屈服，永遠(yuǎn)堅(jiān)持努力。
看完貝多芬的故事，我感覺(jué)非常慚愧。貝多芬經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的'苦難與不公，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的光芒也最終照耀后人。而我一旦遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì)憤怒、甚至頹廢。還記得我在做暑假作業(yè)時(shí)，原本并不很多的量卻讓我仍然難以接受。有時(shí)遇到一個(gè)小小的難題，就會(huì)憤怒的直跺腳，甚至抱怨起出題老師�，F(xiàn)在想到貝多芬，真是無(wú)比慚愧�。贺惗喾颐媾R生活的苦難而始終堅(jiān)持，而我僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就開(kāi)始屈服，而不是堅(jiān)持去做。有時(shí)一旦遇到一點(diǎn)不公平的事，就會(huì)斤斤計(jì)較，有時(shí)竟會(huì)憤怒的失去理智。我要向貝多芬學(xué)習(xí)，不向所謂的命運(yùn)屈服，而是堅(jiān)持努力，去做更好的自己；也不去計(jì)較那一點(diǎn)不公，勇敢地向它挑戰(zhàn)，努力發(fā)揮自身的能力，用自己的能力讓別人欽佩。
引用貝多芬墓碑上的一段銘文來(lái)作為結(jié)尾：當(dāng)你站在他的靈柩前，籠罩你的一定不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情。我們只有對(duì)他這樣的一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)！
《名人傳》讀后感 篇2
在《名人傳》的前言里，有這樣一句話：歷史與考據(jù)不是羅蘭在書(shū)里要關(guān)注的重點(diǎn)，他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵(lì)的源泉。顯然，這些英雄們的傳奇一生或堅(jiān)強(qiáng)一生都無(wú)時(shí)不刻在激勵(lì)著我們。
貝多芬的一生，是不幸的。貝多芬一生所追求的是歡樂(lè)，但世界不給他的，也是歡樂(lè)。于是，一個(gè)不幸的人，他貧窮、殘廢、孤獨(dú)，一個(gè)痛苦的人，世界吝嗇地不給予他歡樂(lè)。而這位音樂(lè)巧匠，他擁有扼住命運(yùn)喉嚨的力量，他把他的痛苦鑄成了歡樂(lè)，帶給人間。正如他所說(shuō)的：“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”這句話，濃縮了他的一生，也成為了一切英勇心靈的`箴言。
而米開(kāi)朗琪羅的一生，又有不同的力量，他是一個(gè)天才，但外族入侵，人民受到奴役，自己的作品也毀于戰(zhàn)亂，家族對(duì)他的無(wú)窮無(wú)盡的索要讓他幾近絕望。他一生都生活在枷鎖之中——他被一個(gè)枷鎖控制，等他掙脫之后又被另一個(gè)枷鎖控制。而他長(zhǎng)溘的那一天卻又是和平天國(guó)的第一天。他安心了，幸福的靈魂，時(shí)間在其中不在流逝！
貝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔，米開(kāi)朗琪羅的痛苦是被枷鎖控制，那么托爾斯泰的痛苦則是在于他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人就是他自己。
托爾斯泰曾經(jīng)痛苦地問(wèn)過(guò)自己：“托爾斯泰，你是否按照自己所宣揚(yáng)的主義而生活？”他痛苦不堪地回答道：“我羞愧難當(dāng)！我有罪！我應(yīng)該受到輕蔑！”而在他死斯將至的時(shí)候，他發(fā)出了一聲痛苦的疑問(wèn)：“大地上有千百萬(wàn)的人在受苦受難，可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹蛲袪査固┠�？”托爾斯泰不想虛度年華，而現(xiàn)實(shí)卻背道而馳，這也是痛苦的來(lái)源，更是他對(duì)蒼生的疑問(wèn)。
人生就是奮斗，幸福就在奮斗之中，命運(yùn)從來(lái)都由每一個(gè)人自己掌控！
《名人傳》讀后感 篇3
《名人傳》是羅曼.羅蘭寫(xiě)的，書(shū)中的人物分別是19世紀(jì)的音樂(lè)天才貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期意大利的米開(kāi)朗琪羅和19世紀(jì)俄國(guó)的大文豪托爾斯泰。
最令我感動(dòng)的是貝多芬，貝多芬是位天才，他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了，他的父親想把他培養(yǎng)成一個(gè)神童，就整天強(qiáng)迫他練琴，甚至常常三更半夜酗酒回家后，還把他從睡夢(mèng)中拖起來(lái)拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。
貝多芬由于天分和勤奮，便很快成名，誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，不幸的事發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，對(duì)音樂(lè)家而言是一個(gè)很大的打擊。但是，貝多芬經(jīng)過(guò)自己的努力，還是成功了。
貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�？平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而抱怨時(shí)，我們就應(yīng)該想想這位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀冷靜，遇到困難、麻煩時(shí)，第一時(shí)間的反應(yīng)不是抱怨，而是去勇敢的面對(duì)它！
這讓我想到參加的一次七天夏令營(yíng)，在那七天當(dāng)中，讓我無(wú)法忘記的是，老師讓我們攀巖的那一天，我站在隊(duì)伍中看見(jiàn)前面的同學(xué)攀得好慢，就在心里想，這次的攀巖是不是很難，心里忐忑不安，很緊張，輪到我了，我走上前，手一抓，腳一蹬，輕松就踩在了石頭上，心里想，其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難，正當(dāng)我有所松懈時(shí)，突然身體向后倒了一下，幸好，我的`反應(yīng)還算靈敏，手急忙抓住石頭，于是，我攀得速度慢了許多，并沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣的掉以輕心，而是想我一定要攀上去，我可以的，要堅(jiān)信自己可以，于 一步一個(gè)腳印，要踩穩(wěn)，終于我攀到了最頂上的那一刻，我低頭往下看，為自己堅(jiān)持下來(lái)而感到高興，如果期間，我不那樣想，我有可能就攀不上來(lái)。
《名人傳》教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的勇敢面對(duì)困難，教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神，他人三個(gè)雖然理想不同，但有一個(gè)共同的吻合特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò)，這是多么令人敬仰�。�
我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步！
《名人傳》讀后感 篇4
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S�！ゑT·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。 苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的'痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！� 除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼？羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰......
《名人傳》讀后感 篇5
寂中的紅日，磨難中的雄魂
成功是在挫折的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的絢麗花朵。
題記
我要扼住命運(yùn)的咽喉！這一聲吶喊，似乎在告訴我們，磨難的降臨是成功的開(kāi)始，命運(yùn)掌握在自己手中，挫折的打擊只會(huì)讓人生更加精彩！
英雄是那些戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)命運(yùn)，征服自己的人。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰，他們都是英雄。
貝多芬為受傷窒息的心靈歌唱。
貝多芬，他的一生坎坷，經(jīng)濟(jì)的困擾，疾病的折磨，伴他終生。他是不幸的，也是幸運(yùn)的。他與莫扎特同樣都是舉世聞名的音樂(lè)家，而貝多芬更是靠著堅(jiān)定的信念，沖破重重障礙一步步走向成功。
他的童年是孤獨(dú)凄涼的，他的音樂(lè)天賦是父親玩轉(zhuǎn)在手中的賺錢(qián)工具，小小的年紀(jì)擔(dān)負(fù)起家庭的重任，他沒(méi)有哭過(guò)，沒(méi)有叫累，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，用瘦小的身軀，支撐起整個(gè)家庭。一位音樂(lè)家最重要的'就是耳朵，但不幸的是，病魔奪走了他雙耳的聽(tīng)力。禍不單行，他沒(méi)有了聽(tīng)力，疾病也向他襲來(lái)，黑暗籠罩了他的世界。絕望的山谷似乎要阻斷他前行的路，可最終也擋不住他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在黑暗的一角，一輪紅日正冉冉升起，他看到了希望，慢慢站起來(lái)，用琴聲訴說(shuō)著自己的情感，奏響生命的樂(lè)章。
在藝術(shù)的舞臺(tái)，他創(chuàng)作的曲子，常常贏得了一陣陣熱烈的掌聲。直至臨終時(shí)，還創(chuàng)作了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。一些偉大的作品的誕生，讓我們永遠(yuǎn)記住了這位征服命運(yùn)的音樂(lè)家。
想想現(xiàn)在的我們，童年過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，朋友的關(guān)心，父母的呵護(hù)時(shí)刻包圍著我們。這些貝多芬都沒(méi)有，但他樂(lè)觀面對(duì)艱難的生活，沒(méi)有停下追求夢(mèng)想的步伐。在貝多芬孤獨(dú)的身影出現(xiàn)在社會(huì)大舞臺(tái)上時(shí)，我們也許像那嬌弱的鳥(niǎo)兒一樣還在巢中等待母親的喂食。
走進(jìn)人生的花季，我決心要像貝多芬一樣，在挫折中經(jīng)受磨練，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)，迎接明天的風(fēng)雨！
我們也要向自己的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)紅日。
一部《名人傳》，是一首不朽的心靈頌歌。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了貝多芬，當(dāng)然還有那位偉大的雕塑家、畫(huà)家，還有那位享譽(yù)世界文壇的作家。
米開(kāi)朗琪羅在動(dòng)蕩的社會(huì)中，種種的磨難，依舊堅(jiān)持自己的真理，自己的信念，自己的理想。
托爾斯泰生于一個(gè)貴族家庭，但他抨擊黑暗，熱愛(ài)自己的文學(xué)，自己的生活，不管道路多么困難重重，他都迎難而上，向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
我要為他們歌唱！
看遠(yuǎn)方，黑寂中，一輪紅日正慢慢升起。
《名人傳》讀后感 篇6
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就，都是自身創(chuàng)造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就象這本由羅曼。
羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣�！睹藗鳌肥欠▏�(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱(chēng)。
傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，一個(gè)是小說(shuō)家，各三部傳記都著重介紹偉大的天才，找人生的道路上，為創(chuàng)造真、善、美的杰作，現(xiàn)出畢生精力。
貝多芬創(chuàng)作樂(lè)曲，“他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。即使聽(tīng)覺(jué)不斷衰退，他也沒(méi)有放棄，縱使遇上失敗的愛(ài)情打擊，也沒(méi)有使他消沉下去。面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)，創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等偉大的曲目。
米開(kāi)朗基羅留給后世的不朽的作品，是他一生血淚的凝聚。他勇敢的面對(duì)了痛苦的童年，在命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活的同時(shí)，他自己卻雕刻下世紀(jì)的杰作。
托爾斯泰不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望，也曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危險(xiǎn)之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫(xiě)出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。在結(jié)婚之后，有寫(xiě)下了：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上，他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。
《名人傳》又被人們稱(chēng)為““英雄傳記”。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！眰ト硕际窃谒罨馃嶂袣v練出來(lái)的。
我深深的被這三位名人的創(chuàng)舉所感動(dòng)，再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí)，想想三位名人在面對(duì)困難時(shí)的`樂(lè)觀冷靜，簡(jiǎn)直時(shí)不值一提，所以遇到困難麻煩時(shí)，第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對(duì)，去勇敢地挑戰(zhàn)！
當(dāng)今的我們要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在閱讀《名人傳》的同時(shí)，寄托對(duì)偉人的哀思，更多的是從中學(xué)到偉人的精神，學(xué)習(xí)“英雄”的腳步走自己的人生道路。
《名人傳》讀后感 篇7
重識(shí)貝多芬看這個(gè)名字就知道，這本書(shū)是關(guān)于“名人”的。
名人，顧名思義，就是史上我們眾所周知的人物。我們大多看到了他們的今天，而忽略了他們昨天；我們大多看到了他們的成就，而忽略了他們的奮斗；大多看到了他們的光鮮艷麗，而遺忘了他們的苦難和坎坷
。羅曼·羅蘭讓我們記起了名人的一生其實(shí)同樣充滿了苦難與挫折，詮釋了“名人”真正的存在！《名人傳》中共記載了3個(gè)人物：此書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗基羅，俄國(guó)作家列夫托爾斯泰。盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
其中，我們所熟悉的貝多芬，創(chuàng)作出那么多流傳至今的經(jīng)典，而他的童年，卻是在父親的暴力和失去母親的痛苦中度過(guò)的。盡管長(zhǎng)大以后拜海頓為師，并開(kāi)始慢慢嶄露頭角時(shí)，身體上的病痛又開(kāi)始發(fā)作。最開(kāi)始的就是耳聾。這也是最致命的。他是一個(gè)學(xué)音樂(lè)的，耳朵當(dāng)然是最重要的，如果耳朵不起作用了，他創(chuàng)作出來(lái)的再婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲也僅僅是在五條線上的一個(gè)個(gè)黑色音符，再無(wú)生機(jī)。
后來(lái)他又先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天。但是，他從未想到過(guò)放棄。耳朵聾了，可以用別的辦法創(chuàng)作，因?yàn)樗闹袕?qiáng)大的信念;身體虛弱了，可以更加努力的'練琴，因?yàn)樗麑?duì)命運(yùn)仇恨。其實(shí)命運(yùn)有時(shí)也是公平的。正是因?yàn)樨惗喾业膱?jiān)強(qiáng)與不屈不撓，他才能創(chuàng)作出那么多堪稱(chēng)經(jīng)典的絕世之作，才能在生命的末日寫(xiě)出不朽的歡樂(lè)頌
他的歡樂(lè)，他終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)！從貝多芬身上，也看出了羅曼羅蘭之所以要寫(xiě)《名人傳》，就是要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，是他們得到安慰和鼓舞。貝多芬的經(jīng)歷告訴我們：絕對(duì)不能向命運(yùn)屈服！因?yàn)樗遣还降�，只�?huì)等待著你去向他宣戰(zhàn)，這樣，你才會(huì)贏！
《名人傳》讀后感 篇8
一大早的時(shí)光，怎么可以浪費(fèi)呢？翻開(kāi)了那本《名人傳》，心靈開(kāi)始接受洗禮�！睹藗鳌肥欠▏�(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。
本書(shū)的三位傳主都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫(xiě)了一闋“英雄交響曲”。
貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰，這些被羅曼·羅蘭尊為英雄的人，他們靠著對(duì)人類(lèi)的愛(ài)，對(duì)人類(lèi)的信心，堅(jiān)持自己艱苦的`歷程。貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè)；米開(kāi)朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。
而我們，現(xiàn)實(shí)中的我們，離“英雄”又有多遠(yuǎn)的距離？羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”，他自己也說(shuō)：“我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人；而只是靠心靈而偉大的人�！钡悄呐率沁@種英雄，我們又有誰(shuí)能做到？
《名人傳》讀后感 篇9
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的，書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅。
在這3個(gè)人當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親并不稱(chēng)職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的`培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時(shí)，他卻聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵。一個(gè)以音樂(lè)為一生的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是比死還要痛苦的折磨，但他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂(lè)》等一系列作品…...
所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神，面對(duì)困難，絲毫無(wú)懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦，還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時(shí)候第一個(gè)想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
《名人傳》讀后感 篇10
在這三位偉人當(dāng)中，牢牢把握住我的靈魂的是貝多芬。我深深地被他那傳奇般的人生所震撼：他出生在一座風(fēng)雨飄搖的舊閣樓里，童年在父親的酗酒與暴力下度過(guò)，被迫研習(xí)音樂(lè)。他十七歲時(shí)母親便去世了，便不得不獨(dú)自挑起家庭的重?fù)?dān)。
自1796年起，他的.聽(tīng)力便開(kāi)始逐漸衰弱，直到1815年他完全喪失了聽(tīng)力。他的一生都在飽受著肉體上殘疾的痛苦以及精神上兩次失戀和不肖侄子所帶來(lái)的無(wú)限悲痛中度過(guò)，可就是在這種境遇下，他憑借堅(jiān)韌的毅力以及不朽的才能譜寫(xiě)出了一篇篇流芳千古的佳作。
尤其是《第九交響曲》，那對(duì)歡樂(lè)的追求與歌頌，正是他面對(duì)命運(yùn)，百折不屈精神的真實(shí)寫(xiě)照。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”這是貝多芬對(duì)他人生的吶喊，也是他創(chuàng)造不朽佳績(jī)的動(dòng)力所在！
《名人傳》讀后感 篇11
這個(gè)暑假我閱讀了《名人傳》，起初我是在百般無(wú)聊的狀態(tài)下翻開(kāi)它，但當(dāng)我讀完《貝多芬傳》這個(gè)部分，才真正的被深深地震撼。
翻開(kāi)書(shū)的序言，譯者傅雷老師的一席話，映入我的眼簾，“唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)�！倍惗喾业囊簧强朔嚯y的壯烈的悲劇。
記得年少時(shí)我已對(duì)貝多芬的故事有所耳聞，只記得他雙耳失聰，以及那首廣為流傳的佳作《歡樂(lè)頌》，如今細(xì)讀了他的故事，知道了，《歡樂(lè)頌》的創(chuàng)作背景，我不禁對(duì)貝多芬產(chǎn)生了一種敬意，在貝多芬創(chuàng)作《歡樂(lè)頌》時(shí)，自己的雙耳早已失聰，就連他最親愛(ài)的侄子，也未能帶給他快樂(lè)，我不能想象他當(dāng)時(shí)是什么心情?也不知道他是怎樣在那樣極端的情況下去創(chuàng)作樂(lè)曲的，這件事就像一個(gè)深淵，但就是在這悲苦的深淵中，他卻選擇樂(lè)觀面對(duì)生活，選擇真誠(chéng)的謳歌歡樂(lè)，他將自己巨大的痛苦和苦難都轉(zhuǎn)化為歡樂(lè)，將《歡樂(lè)頌》帶給世人，小學(xué)的時(shí)候，老師教大家唱這首《歡樂(lè)頌》，那時(shí)的我們嬉笑玩鬧，現(xiàn)在再讀來(lái)，卻為貝多芬的遭遇感到憐憫，對(duì)他的堅(jiān)強(qiáng)感到敬佩。
他經(jīng)歷了苦難，將快樂(lè)灑向世人，世界給予他無(wú)盡的.黑暗，他卻努力尋找光明，忘我創(chuàng)作，奉獻(xiàn)自己，快樂(lè)他人。
縮短眼界，我們的身邊何嘗沒(méi)有這樣的人呢?看那醫(yī)務(wù)工作者，不分晝夜救治病人;看那軍人，奉獻(xiàn)自己救災(zāi)于民;看那鄉(xiāng)村工作者，用自己的行動(dòng)換來(lái)人民的歡笑。他們也是常人，有自己的生活，但生活中的痛苦，他們卻甘之如飴，他們用自己的奉獻(xiàn)感召著世人。
回到自己身上，我現(xiàn)在的困難又算得上什么呢?不過(guò)是學(xué)習(xí)上的一些難題，不過(guò)是人生漫漫路途中的一只螻蟻……
合上《名人傳》，我想起自己常哼的一句歌詞：“倘若世界已痛吻我，我報(bào)之最溫柔的歌。”現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到它的含義。是的，就算這世界惡意昭昭，仍有人回報(bào)以歌對(duì)于生活中的苦難，我們都應(yīng)該甘之如飴。
《名人傳》讀后感 篇12
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼。羅蘭創(chuàng)作的，主要講了音樂(lè)家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè)之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的'他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對(duì)外公布，反而還創(chuàng)作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè)，英雄、命運(yùn)、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經(jīng)過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自我的生命價(jià)值，我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了不管有多艱難都要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，必須不能虛度自我的一生。
《名人傳》讀后感 篇13
名人傳記大概也和翻譯一樣，最好能達(dá)到“信，達(dá)，雅”。本書(shū)中規(guī)中矩，老老實(shí)實(shí)的敘述完了孔子的一生之大事，達(dá)到了“信，達(dá)”的境界，也算不易。
讀完此書(shū)，才知道孔子一生之所為，《論語(yǔ)》中的話，理解起來(lái)也不是無(wú)源之水，無(wú)本之木了，確實(shí)有助于想讀透論語(yǔ)的.朋友。
孔子一生，雖顛沛流離，但志向不改，在那個(gè)禮樂(lè)崩壞的年代里提倡禮制，確實(shí)有點(diǎn)另類(lèi)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是堅(jiān)持，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，是偏執(zhí)，屬于撞了南墻也不回頭的人。
但正所謂，只有偏執(zhí)狂才能生存。孔子生時(shí)，有一大群徒弟追隨左右，有各國(guó)國(guó)君以禮相待，名揚(yáng)天下。去后，兩千年來(lái)，孔子思想一直傳播至今，成為“至圣先師”，確實(shí)是一代圣人。
讀《論語(yǔ)》，學(xué)孔子，想象起為人，仰慕不已，如能穿越回去，我愿拜到孔子門(mén)下，鞍前馬后效勞，只為一睹尊顏，聆聽(tīng)教誨，如此，實(shí)在大幸。
《名人傳》讀后感 篇14
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸，他讓我懂得了每一位偉人都是用他背后留下無(wú)數(shù)的汗水得來(lái)的。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有一種火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多極為突出的作品。他的作品，充滿了幻想、充滿了活力。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊�。〉麉s能頑強(qiáng)的`和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多永傳至今的作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了更亮的光芒，讓生活有了更得的希望希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了我們，想想看如果這樣的災(zāi)難降臨在我們頭上的話我們會(huì)想貝多芬那樣頑強(qiáng)拼搏嗎？還是已經(jīng)放棄了自己的夢(mèng)想，早就在家里療養(yǎng)去了，在這個(gè)時(shí)代人們，有些人早已忘卻了那些成功人士背后的艱辛，只知道去羨慕汗水后面的榮耀，也不會(huì)去為夢(mèng)想追求奔波，在我們口中堅(jiān)持只是隨口說(shuō)說(shuō)，但有誰(shuí)能把他成為現(xiàn)實(shí)呢？但是盡管這樣我們還是要努力，去好好學(xué)習(xí)以后報(bào)效祖國(guó)。
貝多芬在生活中遭遇著不同的磨難，但他卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬的那種頑強(qiáng)而有毅力的的精神。
《名人傳》讀后感 篇15
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。
貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的`渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)？
這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂(lè)�！�
《名人傳》讀后感 篇16
命運(yùn)似乎是有意在總弄著貝多芬，他從一出生便與命運(yùn)抗?fàn)�。他的父親酗酒不顧家、母親的傷痛去世，都一一打擊著貝多芬幼小的心靈，使他傷心悲痛，他仿佛是一個(gè)充滿苦難的生命體：朋友的背叛、家人的不理不睬都時(shí)刻纏繞著他，但是他沒(méi)有放棄音樂(lè)，直到一個(gè)更大的災(zāi)難降臨了，他耳聾了！
這對(duì)貝多芬無(wú)疑又是一個(gè)致命的打擊，一個(gè)音樂(lè)家失去了靈敏的耳朵，就如一只搏擊長(zhǎng)空的老鷹失去了雙翅一樣，可是苦難讓他更加堅(jiān)毅。他戰(zhàn)勝了疾病的痛苦，戰(zhàn)勝了世俗的平庸，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。而一切都源于他堅(jiān)毅的`品格、高尚的道德，還有他為之奮斗終身、奉獻(xiàn)一切的音樂(lè)……
這也使我明白了如果熱愛(ài)一樣?xùn)|西就要奮不顧身去追求，同時(shí)我也明白了在追夢(mèng)的路上會(huì)有許多困難和攔路虎，當(dāng)我們?yōu)榇藗拿糟瘯r(shí)，一定不能放棄，只有戰(zhàn)勝了重重困難我們才會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。
《名人傳》讀后感 篇17
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的'社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)高爾基說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”
《名人傳》是法國(guó)小說(shuō)家羅曼.羅蘭所創(chuàng)作的，這本書(shū)不僅讓我得到了知識(shí)，同時(shí)也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實(shí)，讓我受到啟迪。
最?lèi)?ài)的是書(shū)中的貝多芬，貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師，他最需要的是敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重。這在別人眼里似乎覺(jué)得貝多芬的生命太不幸了，都對(duì)他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關(guān)掉了一扇大門(mén)，但是也為你打開(kāi)了另外一扇窗。貝多芬頑強(qiáng)的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因?yàn)榭戳素惗喾覀�，所以受益匪淺。
通過(guò)《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個(gè)人的影子，這兩個(gè)人都給了我啟發(fā)，讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的，有太多的坎坷和困難，不要?dú)怵H放棄，即使上帝關(guān)了一扇門(mén)，但他會(huì)在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點(diǎn)。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭通過(guò)《名人傳》向全世界人民的心靈進(jìn)行培養(yǎng)，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓，高昂的精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服低頭；從米開(kāi)朗琪羅身上知道了精神力量的重要。
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”看來(lái)想要有知識(shí)，就必須讀書(shū)，《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。
《名人傳》讀后感 篇18
《名人傳》的作者是法國(guó)的進(jìn)步作家和世界聞名的反戰(zhàn)主義戰(zhàn)士——羅曼·羅蘭。他是法國(guó)著名作家和音樂(lè)史專(zhuān)家，以他文學(xué)作品中的高尚理想和他描繪不同種類(lèi)人物時(shí)具有的同情和對(duì)真理的熱愛(ài)而影響了世界文學(xué)史。
《名人傳》分為三部分：《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》。
貝多芬是被全世界公認(rèn)的最偉大的音樂(lè)家，他自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間，而一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來(lái)成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。可是，命運(yùn)似乎一直在捉弄貝多芬，在他事業(yè)的高峰期，他日夜工作耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。后來(lái)又經(jīng)歷了兩次失敗的婚姻，使他的肉體與精神上受到了雙重折磨，面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。他積極的工作，創(chuàng)作音樂(lè)，將他的一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)事業(yè)。他創(chuàng)作了許許多多驚人的樂(lè)曲。作者在傳記的最后這樣概括了他的一生： 什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比？波拿巴的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯特利茨哪一天的陽(yáng)光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮？曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋？ 一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的，——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的： “用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)�！�
《米開(kāi)朗基羅傳》分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和尾聲“死”。 米開(kāi)朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時(shí)便死去，米開(kāi)朗基羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的`妻子家里。他自幼就有在美術(shù)方面的天賦，他的一生和貝多芬相似，痛苦坎坷。他一直都被教皇逼著干自己不喜歡干的事情。命運(yùn)似乎注定他只能幫助別人干事情。最后他在孤獨(dú)中死去。
《托爾斯泰傳》是整本書(shū)中最長(zhǎng)的一篇。托爾斯泰是一個(gè)小說(shuō)家，他的許多小說(shuō)都震動(dòng)了整個(gè)小說(shuō)界。他的人生沒(méi)有貝多芬和米開(kāi)朗基羅那么悲劇。他在成年的時(shí)候就擁有了金錢(qián)和地位，但是他并不像其他的那些有錢(qián)人一樣虐待下層的勞動(dòng)人民，他非常的同情那些人，但沒(méi)有人支持他，最后他離家出走，死在了火車(chē)上。
這本書(shū)是我分了幾天看完的，書(shū)中的三位主人公都讓我為之震撼，里面的道理讓我受益終身，他們讓我知道了悲慘的命運(yùn)不只降臨在我們普通人的身上，世界上許許多多的偉人同樣有著悲劇的命運(yùn)，但是我們不能被命運(yùn)打倒，我們要有自信和勇氣，我們要努力的克服這些困難。即使這個(gè)世界無(wú)法給我們歡樂(lè)，我們可以給予這個(gè)世界歡樂(lè)。
《名人傳》讀后感 篇19
《名人傳》，又稱(chēng)《巨人三傳》，是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記，其中，給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。
貝多芬是一位天才的音樂(lè)家，他的童年是十分悲慘的，使得他的脾氣暴躁而古怪，但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了音樂(lè)事業(yè)當(dāng)中，正當(dāng)他如日中天時(shí)，他的耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。然而，他卻勇敢地克服了這個(gè)困難，創(chuàng)造出了許多不朽的作品。
“他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”這是對(duì)于貝多芬的音樂(lè)的最真實(shí)的寫(xiě)照，他的音樂(lè)永遠(yuǎn)是為處在苦難之中的`人們而寫(xiě)，他用自己的音樂(lè)帶給人們勇氣 和力量，他將他那面對(duì)耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂(lè)之中，也正因?yàn)槿绱�，他的音�?lè)才能夠獲得如此之大的成功，也正因?yàn)槿绱�，他是一位讓世界都為之震驚的 音樂(lè)巨人。
名人的傳記中，記載的往往是名人的豐功偉績(jī)，而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路，他記載的是人們對(duì)于名人所不了解的另一面：他們的痛苦、掙扎與矛盾，從而讓我們了解到了有血有肉的名人。
通 過(guò)這本《名人傳》，我對(duì)于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實(shí)，通過(guò)他在雙耳失聰這個(gè)重大打擊之下的所作所為，我更能體會(huì)地到貝多芬所 表現(xiàn)出來(lái)的那種大無(wú)畏的勇氣和在困難面前的堅(jiān)毅的品質(zhì)，這也讓我對(duì)于這位偉大的音樂(lè)家——貝多芬，從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。
正 如貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他永遠(yuǎn)不能使我完全屈服�！钡拇_，貝多芬的一生是悲慘的，是不幸的，他遭受了許許多多常人所無(wú)法接受的磨難，然而， 他卻沒(méi)有在困難面前低頭，而是克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，他的精神，實(shí)在值得我們?nèi)ゾ囱觥⑷W(xué)習(xí)，他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的偉人！
《名人傳》讀后感 篇20
羅曼羅蘭在傳記中不僅表明了貝多芬。米開(kāi)朗琪羅。列夫托爾斯泰具備最廣泛的關(guān)鍵特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并且表明了她們每一個(gè)人的個(gè)性化，及其充斥著各種各樣痛楚拼搏和獲勝的超級(jí)天才的生活道路。
我深入感受到讀《名人傳》正伴隨著羅曼羅蘭的妙筆，走入她們的內(nèi)心深處，聆聽(tīng)她們的心里話，體會(huì)她們的痛楚與孤單，進(jìn)而提升大家本身的涵養(yǎng)。
不歷經(jīng)作戰(zhàn)的放棄是虛情假意的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲保身是悲切的；中庸、茍且、小智、小惠，是大家的致命傷。
從這當(dāng)中我明白了：真實(shí)為人正直絕不允許是一個(gè)自我滿足、飽食終日、充足享樂(lè)的人，她們的日常生活一直與全人類(lèi)的運(yùn)勢(shì)、發(fā)展前途密切關(guān)系著，這就促使她們的痛楚越來(lái)越不能逃避了。而這種先覺(jué)者的痛楚通常不以大家所了解，因此她們又全是孤獨(dú)者。
《米開(kāi)朗琪羅》集中化主要表現(xiàn)在超級(jí)天才與信念中間的分歧，米開(kāi)朗琪羅的一生便變成這類(lèi)“超級(jí)天才”的專(zhuān)用工具和犧牲品。他常常夜以繼日、廢寢忘食的工作中，中日忙碌、雕塑作品、工程建筑。他把自己完全奉獻(xiàn)給了造型藝術(shù)，顧不上談戀愛(ài)更顧不上完婚，最終在變老中漸漸地去世。
米開(kāi)朗琪羅一生寫(xiě)作了很多優(yōu)異的和繪畫(huà)作品，是文藝復(fù)興階段最杰出的藝術(shù)大師之一�？墒�，他應(yīng)對(duì)自身的造就并沒(méi)有覺(jué)得自豪與引以為豪，除開(kāi)充分運(yùn)用自身的才可以和活力以外，他別無(wú)所求。它是造型藝術(shù)行業(yè)內(nèi)的強(qiáng)大的征服者，但正是如此，他才覺(jué)得空虛乃至心寒。它是說(shuō)白了的征服者的鬧劇。但這反映著天才是一種不因自己信念為遷移的強(qiáng)勁的`神密的能量。
《托爾斯泰轉(zhuǎn)》情調(diào)則較為低沉，更好像一首安魂曲，一首哀歌，一首送葬曲。在其中，羅曼羅蘭更加清晰的暗示著出他寫(xiě)名人傳的更加深層次的蘊(yùn)意：“偉人既是杰出的孤獨(dú)者，另外幼童廣大群眾維持著心靈深處的精神實(shí)質(zhì)聯(lián)絡(luò)。托爾斯泰抵制社會(huì)發(fā)展的邪惡，同藝術(shù)大師對(duì)人的身上的社會(huì)道德、精神實(shí)質(zhì)、造就能量的巨大信賴融合起來(lái)，恰好是因?yàn)樗麑?duì)人的身上的愛(ài)，他深層次到日常生活的每個(gè)角落里�！崩习傩盏种茢D壓著的怒潮日益上漲，這對(duì)托爾斯泰造成了危害，培養(yǎng)了他對(duì)社會(huì)發(fā)展的抨擊心態(tài)。并且高手習(xí)慣性日常生活在避開(kāi)大城市的地區(qū)，日常生活在農(nóng)戶中間，她比較敏感的感悟到了老百姓的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)的美好之處，他的語(yǔ)言表達(dá)描寫(xiě)手法及其很多都?xì)w入老百姓。
看完名人傳，令我感慨萬(wàn)分，大家日常生活在那樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)時(shí)代，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，等候?yàn)閲?guó)家報(bào)效的情況下。
《名人傳》讀后感 篇21
今天，我讀完了《名人傳》，這本書(shū)主要講了一些名人從小到大磨煉的故事，米開(kāi)朗琪羅是我在眾多名人中非常認(rèn)可的一個(gè)人。
1475年3月6日，米開(kāi)朗琪羅出生意大利卡森迪諾省的卡普雷塞鎮(zhèn)。這里土地貧瘠，空氣清新，因此米開(kāi)朗琪羅總喜歡說(shuō)他的天才是故鄉(xiāng)“飄逸的空氣”所賜。
隨著年齡的成長(zhǎng)，米開(kāi)朗琪羅已經(jīng)35歲了，人們交給米開(kāi)朗琪羅一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是雕塑一座四米多高的先知像。這個(gè)任務(wù)在那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人敢接手，米開(kāi)朗琪羅卻答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)兩年半多的時(shí)間，《大衛(wèi)》像雕塑完畢。隨后，米開(kāi)朗琪羅對(duì)雕塑感上了興趣，又雕完了《最后的審判》、《哀悼基督》等作品。可是，這些作品卻大大的消耗了自己的生命。最終，米開(kāi)朗琪羅的`靈魂終于飛向了燦爛的天國(guó)。
我從米開(kāi)朗琪羅的身上學(xué)到了，只要堅(jiān)持不懈，什么事都可能辦到，更不可能超越不了難以逾越的高峰。
《名人傳》讀后感 篇22
我們都喜歡英雄，崇拜英雄。呼喚英雄也是人類(lèi)永恒的情結(jié)。說(shuō)起英雄，我們可能首先會(huì)想到?jīng)_鋒陷陣，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士；除強(qiáng)扶弱，伸張正義的好漢；其實(shí)那些敢于直面人生的苦難，甘愿犧牲個(gè)人幸福而為人類(lèi)創(chuàng)建精神家園的人，同樣也是令人敬仰的英雄。
20世紀(jì)初，物質(zhì)至上的觀念統(tǒng)治一切，功利主義壓倒了精神追求，社會(huì)陷入自私自利，污濁與腐敗的氣氛中，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。有感于此，法國(guó)文學(xué)家羅曼。羅蘭創(chuàng)作了《名人傳》，其中包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，借為人類(lèi)歷史上的精神巨人立傳，因此來(lái)激勵(lì)人們打開(kāi)窗子讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。
《名人傳》中的三位精神巨人，都是人類(lèi)歷史上不可否認(rèn)的英雄，但讀過(guò)傳記，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些令后輩高仰的巨人，心中也埋藏著不知多少的`痛苦；貝多芬遭受失聰?shù)拇驌�，�?ài)情的缺失，經(jīng)濟(jì)的窘迫，讓他痛苦不已；米開(kāi)朗琪羅的優(yōu)柔寡斷，使他的一生都在受人擺布；列夫·托爾斯泰擁有財(cái)富和地位，卻始終處在內(nèi)心追求與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾。
這個(gè)世界上缺少的不是名人，而是偉人，而是英雄！何為偉人？又何為英雄？一個(gè)人要成為英雄，并不需要什么特異功能，也不是先天性，而就在于他們即使面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，心中也始終守著自我所要實(shí)現(xiàn)的理想，不為世塵所擾，不為事實(shí)所退，既為英雄。
這個(gè)世界上不僅僅只有物質(zhì)，需要的也不僅僅是物質(zhì)，更重要的是精神。生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！是的，一個(gè)從只是一味的追求物質(zhì)生活，提高物質(zhì)條件，這個(gè)人便如同行尸走肉一般，生活一片迷茫。人之所以區(qū)別于其他生物，是因?yàn)槿擞懈星�，有精神，有靈魂。物質(zhì)固然重要，可精神卻是我們?nèi)可畹闹е�，更是我們活著的意義所在。何為偉人，何為英雄？就是在他們犧牲物質(zhì)追求精神時(shí)，仍能守住自己的初心，堅(jiān)守著理想。
挫折是孩子成長(zhǎng)最重要的一門(mén)課！的確如此，生活不可能一帆風(fēng)順，一路暢通，總是避免不了失敗與挫折，在挫折面前，是低頭還是抬頭，是退縮還是克服，這至關(guān)重要。何為偉人，何為英雄？就是在他人經(jīng)歷各種困苦而退卻時(shí)，仍能負(fù)重前行，就像貝多芬以痛苦謳歌歡樂(lè)那樣，扼住命運(yùn)的咽喉，去勇敢地抗?fàn)帯?/p>
偉大的心靈猶如峻拔的山峰他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗！對(duì)，心靈的偉大，才是真正的偉大。
英雄，堅(jiān)守理想，迎難而上，勇敢抗?fàn)�，這才叫真正的英雄！
《名人傳》讀后感 篇23
貝多芬，相信很多人都知道，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂(lè)壇的巔峰之作，使我們聽(tīng)了之火后，無(wú)不贊嘆的歌曲
貝多芬，多少人在贊頌他。他是音樂(lè)家最杰出的搭檔，他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的.生命樂(lè)章貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的人
《名人傳》讀后感 篇24
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)窗戶吧！讓自我的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！辈恢獮楹�，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理，或許這就是作者些這本書(shū)的目的吧。
貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰分別是音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，可是，雖然他們的職業(yè)和所處年代各不相同，可是他們所追求的夢(mèng)想是相同的——為了真理和正義而努力。
在讀這部作品之前，一向天真地以為所有的名人都是幸運(yùn)的，可到此刻我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。
貝多芬的一生是很坎坷的，整個(gè)人生最不幸的事都給他遇上了，想想看，作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵卻失聰了，這對(duì)他是一個(gè)怎樣的打擊！對(duì)他這種音樂(lè)家所帶來(lái)的疾病痛苦，是常人難以想象的，然而，這些磨難都使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦，卻不屈服與命運(yùn)，他貧窮，不趨炎附勢(shì)，堅(jiān)持獨(dú)立的人格。
米開(kāi)朗基羅呢，為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的.不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力，因?yàn)樗嘈胖灰晕业撵`魂堅(jiān)韌果敢，不因悲苦而一味沉淪，最終會(huì)沖破精神的束縛。
而小說(shuō)家托爾斯泰則用筆桿描述當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的敬仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間撒播愛(ài)的種子。
此刻，我明白，原先名人不像我們想象之中那樣完美，也許，正是因?yàn)橹刂乩щy、種種阻礙，挫折和不幸命運(yùn)才會(huì)向他們低頭，讓他們勇敢地站起來(lái)，成為絕代傳頌的名人。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。我們要想成功，但卻不想為之而奮斗。我們想要的是一夜成名，浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能躋身不朽之列。我們是長(zhǎng)在紅旗下的青少年，生活是豐衣足食，還有黨和國(guó)家供給優(yōu)越的條件來(lái)滿足我們?yōu)閴?mèng)想而努力學(xué)習(xí)，鍛煉，我們何不沖破精神的束縛，你說(shuō)呢？
《名人傳》讀后感 篇25
一口氣，讀完貝多芬傳，不免長(zhǎng)噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆！為貝多芬的抗?fàn)幎潎@！為貝多芬的才華而驚嘆！
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自我的祖父，七歲失去疼愛(ài)自我的母親，兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打，三十歲失去聽(tīng)力，以往心愛(ài)的二個(gè)女人都離他而去，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎……在生命的最終，依然沒(méi)有擺脫窮苦的命運(yùn)。
貝多芬的杯具一生似乎沒(méi)有歡樂(lè)可言，但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說(shuō)：“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。當(dāng)我接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”相信正是因?yàn)檫@種追求，貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè)，他的`歡樂(lè)來(lái)自音樂(lè)，他的幸福來(lái)自音樂(lè)，這種歡樂(lè)和幸福僅有他一個(gè)人能享受，這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，在與命運(yùn)的搏斗中，貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴！
貝多芬的一生是偉大的，最然他的作品不算最多，可是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂(lè)家，沒(méi)有之一。我們熟悉的作品有《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等，最為難得的是他最優(yōu)秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
看完全書(shū)，久久不能平靜，上帝不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是天才而眷顧誰(shuí)，更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話這樣說(shuō)：“點(diǎn)背不能怪社會(huì)，命苦不可怨政府”，話糙理不糙。每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷挫折和痛苦，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)病痛或困難的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)以這些名人、偉人為榜樣，不再怨天尤人，唉聲嘆氣，要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，堅(jiān)定生命的信念，為了夢(mèng)想而努力奮斗！
道路是曲折的，前途是光明的！
《名人傳》讀后感 篇26
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心�，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢(qián)而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢(qián)養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的.家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還滿口臟話……
我覺(jué)得羅曼羅蘭寫(xiě)這本書(shū)不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟�，更重要的是呼喚那些不幸的人們，不要怨天尤人，要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好，但既然來(lái)了，我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。
《名人傳》讀后感 篇27
貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂(lè)器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫(xiě)信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗�，人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛(ài)情的否決。在遭受到這些精神的.痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗鎸?duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
《名人傳》讀后感 篇28
痛苦是恐怖的，它能陷人于水深火熱中，殘害人的軀體，危害人的內(nèi)心；痛苦也是寶貴的，它能驚喜，造就偉人。
痛苦中的音樂(lè)大師
你的一生可謂是命途多舛。而立之年時(shí)雙耳失聰就是你致命的一擊�！岸@，對(duì)普通人而言是一部分全球的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。”傅雷如是說(shuō)。人體的病苦，情場(chǎng)的消沉，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困窘都沒(méi)將你擊敗，你依然伸直腰桿，高喊：“我想扼住運(yùn)勢(shì)的喉嚨，它始終不太可能要我妥協(xié)�！笔堑�，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
靜靜的傾聽(tīng)著《歡樂(lè)頌》，想象著在一個(gè)月光似水的夜里，你將一根木棒的一端插進(jìn)的音響里，另一端則用牙咬著，隨后兩手放置，輕撫琴鍵，用一種神密而莊重的神色慢慢彈起……
痛苦中的雕塑家
你的一生可謂是哈姆雷特式的不幸。擁有英雄人物的超級(jí)天才，卻沒(méi)有英雄人物信念的你，是一個(gè)包括了很多人性弱點(diǎn)的集合體，猜忌、柔弱、卑怯、沉淪……教皇的拘束，親人的糾纏不清，同行業(yè)的擠兌使你痛苦不堪。你掙脫過(guò)，抵抗過(guò)，卻于事無(wú)補(bǔ)。無(wú)可奈何，你只有致身于忘我的工作上，過(guò)載地辛勤勞動(dòng)，直至性命的終點(diǎn)。
靜靜的凝視著《勝利者》，健美的.軀體，打卷的秀發(fā)，低低的額頭……每一處都彌漫著獲勝的光輝。
痛苦中的文學(xué)巨匠
你的一生都是在抗?fàn)帲c社會(huì)發(fā)展抗?fàn)�，與教會(huì)抗?fàn)�，與心里抗?fàn)帯Ｄ阃春蘅蓯u的皇室日常生活，憧憬簡(jiǎn)易質(zhì)樸的農(nóng)戶日常生活；你厭煩像屠格涅夫那般的藝術(shù)大師，期盼并追求完美真善美；你是“俄國(guó)革命的浴室鏡子”，不遺余力地照出了俄國(guó)的美丑。與貝多芬和米開(kāi)朗琪羅對(duì)比，你算作好運(yùn)的了，最少你有著《夫婦間的幸�！贰�
細(xì)細(xì)地品位著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，青春的火焰，激情的青春活力將我吞沒(méi)�？蓯�(ài)的小彼佳，美麗動(dòng)人的娜塔莎，她們的每一顆童心像泉水般明凈，像歌曲般婉轉(zhuǎn)迷人。在這兒，我讀取了喜愛(ài)友誼憎恨戰(zhàn)事的心里話，讀取了戰(zhàn)事中的英雄氣概。
人生道路在所難免碰到艱難困苦，日常生活也并不是充滿了花束與快樂(lè)，要想獲得務(wù)必?cái)[脫實(shí)際中的諸多艱難。
讀《名人傳》，貝多芬跟我說(shuō)，扼住運(yùn)勢(shì)的喉嚨，奏出最明顯的性命樂(lè)章。
讀《名人傳》，米開(kāi)朗琪羅跟我說(shuō)，人要依靠自己，依靠自己創(chuàng)造價(jià)值，依靠自己手工雕刻人生道路。
讀《名人傳》，托爾斯泰跟我說(shuō)，為人處事要真，要敢于斗爭(zhēng)，要用兩手撰寫(xiě)自身的人生道路。
《名人傳》讀后感 篇29
打開(kāi)窗戶吧，讓隨意的氣體再次進(jìn)去，使我們英雄人物的氣場(chǎng)！————————它是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中一句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的一句話。
羅曼羅蘭的名人傳里的人全是英雄人物，是堂堂正正的人。
什么叫英雄人物品性，怎樣才無(wú)愧于人的頭銜。按羅曼羅蘭的意識(shí)，最先是有進(jìn)取精神，二是始終維持人格特質(zhì)的自尊，三是有關(guān)愛(ài)人，愛(ài)惜人的博愛(ài)精神實(shí)質(zhì)，名人傳里的三個(gè)人都是有那樣的質(zhì)量。
《名人傳》很好地證實(shí)了一句我們中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大工作者，非唯有超世之才，亦必有堅(jiān)毅不拔之志。羅曼。羅蘭牢牢地把握這三位有著分別行業(yè)的藝術(shù)大師的相同之處進(jìn)行修復(fù)二十世紀(jì)文學(xué)類(lèi)高尚德人道主義傳統(tǒng)式，修復(fù)其多種多樣的人物性格。貝多芬從人生道路巔峰到人生道路低谷的貧苦交加，從童年時(shí)凄慘的到老年人時(shí)對(duì)快樂(lè)的追求完美的坎坷人生道路，如同羅曼。羅蘭描述的“他全部一生都好像一個(gè)雷雨天”。從這當(dāng)中，我感受到貝多芬一直都在與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)，與思想斗爭(zhēng)，雖然他給人一種高傲的覺(jué)得，殊不知他心里的一份敏感，一份頑強(qiáng)，不是掌握他的人沒(méi)法發(fā)掘的。針對(duì)寫(xiě)作極致音樂(lè)的激情，針對(duì)追尋快樂(lè)的執(zhí)著，促進(jìn)他的性命變成了“大的一股力；一股初始的力與自然界其他成份中間的那類(lèi)對(duì)戰(zhàn)，造成了荷馬史詩(shī)一樣的壯闊景色”，他以自身的痛苦在造就快樂(lè)，“用苦痛換得快樂(lè)”就足夠濃縮了他的人生道路。米開(kāi)朗琪羅也是那樣“他有能量，他榮幸天生便是為了更好地拼搏，為了更好地吸引的，并且他也吸引了——他不必獲勝。那不是他所企望的'�！彼蔷駥�(shí)質(zhì)皇室，是超級(jí)天才，殊不知他被超級(jí)天才所困惑，連他的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)心也束手無(wú)策。從這當(dāng)中我看得出，他的一生是崇高而又痛楚的，可是他堅(jiān)信只需自身的生命可以堅(jiān)忍果斷，不因悲苦而一味沉淪，那麼就一定會(huì)打破精神實(shí)質(zhì)上的拘束，他在抗?fàn)幒头艞壷�，獻(xiàn)出了一生的活力造就主要表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這名地面光閃耀的烏克蘭的杰出生命，在十九世紀(jì)末那陰霾濃厚的日暮傍晚時(shí)撫慰人的星辰，它用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)下一部部能使我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那探險(xiǎn)職業(yè)生涯的分歧歷經(jīng)的著作。這種著作的描繪除開(kāi)那時(shí)候社會(huì)發(fā)展的昏暗，對(duì)神的信念是他鍥而不舍地用筆尖向世間撒播愛(ài)的種子。我深深感受到，他為真知和公平正義堅(jiān)持信念，為真知和公平正義鑄就人生道路。
是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰全是全球的征服者。大家享有著她們的超級(jí)天才寫(xiě)作出去的著作，同享有大家先輩的偉績(jī)一樣，不會(huì)再去想聽(tīng)她們排出的鮮血，這毫無(wú)疑問(wèn)是使大家難堪的事兒，由于這種巨人的職業(yè)生涯如同一面明鏡，使大家的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。大家寧可去贊揚(yáng)她們的著作而不肯去體會(huì)她們?nèi)烁裉刭|(zhì)的杰出。并不是的，她們的心魂如同崇山峻嶺，大家將在那里得到更高的啟發(fā)。
《名人傳》就宛如向大家鑄就了一首“英雄人物三重奏”。大家從這當(dāng)中獲得的啟迪是：每一個(gè)人的的身上都是會(huì)來(lái)臨痛苦與災(zāi)難，大家兩者之間怨天尤人，比不上勤奮努力，兩者之間艷羨偉人，比不上學(xué)習(xí)培訓(xùn)偉人人格特質(zhì)的杰出，讓自身的人生道路充斥著實(shí)際意義，兩者之間靠心浮氣躁和急于求成所獲得曇花一現(xiàn)的造就，比不上安靜下來(lái)仔細(xì)的進(jìn)自身較大的能量去進(jìn)行好每一件事情。
《名人傳》讀后感 篇30
20xx年暑期，我買(mǎi)了一本《名人傳》，這部傳記中有三位人：一位是音樂(lè)家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅，一位是小說(shuō)家托爾期泰。她們?cè)谌松缆酚謸Q困頓的上，為了更好地尋找正理和公平正義，為造就能主要表現(xiàn)真、善、美麗的不巧杰作，獻(xiàn)出了活力。
她們承受過(guò)病苦的摧殘，遭受的凄慘，心里的惶惑分歧，深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性，但她們一直堅(jiān)持不懈自身的艱難過(guò)程，靠的是她們對(duì)人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名稱(chēng)為路德維�！し病へ惗喾�，1770年12月16日生在科隆周邊的波斯，一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的抗?fàn)�，他爸爸想發(fā)展他的歌曲天賦，便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬(wàn)幸了，但他爸爸還用一些暴力行為的方式來(lái)驅(qū)使貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在1787年，貝多芬缺失了疼惜他的.媽媽?zhuān)谪惗喾倚闹兄袐寢尵褪撬詈玫呐笥�。他與他的媽媽一樣，都是有，但他依然堅(jiān)持不懈著變成了音樂(lè)家，世界最杰出的音樂(lè)家！
我看完了貝多芬傳后，我認(rèn)為，我比他幸福快樂(lè)到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛(ài)，而是我母愛(ài)，但還感覺(jué)不夠；貝多芬期盼有一個(gè)的人體，可是我盡管有時(shí)候會(huì)生點(diǎn)小病，但最少?zèng)]有像貝多芬那般，一病為好一病又來(lái)，一生中不知道患了是多少種；貝多芬他由于性子怪異，沒(méi)人想要與他做朋友，可是我，有盆友，但有時(shí)候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此，我認(rèn)為，貝多芬的身上有過(guò)多我要學(xué)習(xí)的了！
貝多芬的“在難過(guò)忍耐中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”，托爾斯泰的“我抽泣，我痛楚，我只是欲求真知”，莫不說(shuō)明杰出的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的作戰(zhàn)。我們的時(shí)代千姿百態(tài)，充斥著機(jī)會(huì)，大家期盼取得成功，但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會(huì)使大家獲得曇花。
《名人傳》證實(shí)了一句我們中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大工作者，非唯有超世之才，亦必有堅(jiān)強(qiáng)不屈之！
《名人傳》讀后感 篇31
讀完《名人傳》這本書(shū)，我的心靈被深深地震撼了。這本書(shū)主要寫(xiě):一個(gè)音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)雕塑家米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)作家托爾斯泰。他們?cè)诶щy面前，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。他們強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難做斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他孤獨(dú)地活著，他的內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。就在他離成功越來(lái)越近時(shí)，災(zāi)難又一次降臨，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦和折磨。雖然這位偉大的音樂(lè)家一直在痛苦中活著，但卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，而且大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造了生命的輝煌。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅表面看上去比貝多芬幸運(yùn)得多，他不殘疾，也不貧窮，他出生于佛羅倫薩的市民家庭，從小接受貴族教育，有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底，但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨，有更大的壓力。因?yàn)樗膰?guó)家多災(zāi)多難，他眼看自己國(guó)家的土地被外族侵占卻無(wú)能為力，他的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨。他沒(méi)有自由，他不得不依附教皇，為教皇做事。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的'家庭，有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得了成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神。
看了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做，易事也可能變成難事。只要我們不屈服于命運(yùn)，總有一天我們會(huì)改變命運(yùn)。人生的幸福就產(chǎn)生在斗之中，命運(yùn)是由自己掌握的。
《名人傳》讀后感 篇32
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國(guó)，一歲半時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵(lì)下，海倫10歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話，當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，和強(qiáng)烈的求知欲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，某年某月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。某年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席，美國(guó)盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來(lái)的`。海倫還寫(xiě)下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，想到自我在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)能持之以恒，感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此，我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。
《名人傳》讀后感 篇33
羅曼·羅蘭是一位偉大的文學(xué)家，她的《名人傳》最為著名。近期，我閱讀了這部經(jīng)典的名著。
羅曼·羅蘭作為一名法國(guó)人道主義作家，以感人至深的筆墨，道出了這三位巨人不屈的精神和桀驁的靈魂：列夫·托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、貝多芬。這三人經(jīng)歷并不相同，又似乎相同，那就是他們內(nèi)在的精神。這是一種難得可貴的精神，面對(duì)挫折和困境，他們堅(jiān)韌不拔，以自己高尚的人格魅力，追尋著自己心中的理想。他們命運(yùn)坎坷，但又一次次爬起，以超乎尋常的意志堅(jiān)持著，直至他們歸去自己心中的凈土。
整本書(shū)中，《貝多芬傳》給我留下的印象最深。貝多芬是一名享譽(yù)世界的古典音樂(lè)家，可有誰(shuí)能想到這竟會(huì)是一個(gè)聾子？音樂(lè)存在于他的腦海中，內(nèi)心的音樂(lè)，特別清晰、悅耳。他的心聆聽(tīng)到了一種天籟之音，所以，他才能不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的曲目，為后人所敬仰。我深深折服于他，命運(yùn)和他開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，可他終究還是扼住了命運(yùn)的喉嚨！當(dāng)那《命運(yùn)交響曲》又一次再現(xiàn)，我的心已被震撼。
父親告訴我，讀人物傳記不僅僅要了解人物的生平，更要發(fā)掘他們心靈深處的東西，并為己所用。我對(duì)父親的話深有感觸。在今天這個(gè)人氣躁動(dòng)的時(shí)代，有多少人能夠心平氣和的`坐下來(lái)，透徹的了解一個(gè)人？這個(gè)時(shí)代需要的不是燈紅酒綠，不是歌舞升平，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)偉人，學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)。在文章中，作者也提到了一絲略顯消極的話語(yǔ)，可我們畢竟要認(rèn)識(shí)到，這種偉大的精神是一個(gè)國(guó)家興亡的重要因素。我們應(yīng)該拋棄浮華，留下沉穩(wěn)，在這個(gè)大的時(shí)代浪潮中，掀起狂瀾，讓后人也為我們驚嘆，讓我們?nèi)〉酶蟮某删停?/p>
偉人如良師，偉人如益友，偉人如好書(shū)，偉人就像一個(gè)個(gè)里程碑，給我們留下前進(jìn)的標(biāo)記。偉人的光芒璀璨，偉人的光芒無(wú)限。
就讓這光芒照亮我們的生命，照進(jìn)一片春天！
《名人傳》讀后感 篇34
暑假，我讀了《名人傳》這本書(shū)，雖然里面很多章節(jié)十分晦澀難懂，卻給我?guī)?lái)了一份不可多得的精神力量。
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一部?jī)?yōu)秀傳記體作品，它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫、托爾斯泰。
在這部名著中，令我印象最深刻的當(dāng)屬貝多芬的故事。艱苦的童年，失意的愛(ài)情、疾病的痛苦、生活的貧窮，無(wú)不給他以打擊。當(dāng)他在音樂(lè)界獲得成就之時(shí)，他的耳朵竟然聾了！這對(duì)一位音樂(lè)家是多么大的打擊呀！從他給友人的信中，或是他的.音樂(lè)中，我們都能領(lǐng)略到他命運(yùn)的悲慘和對(duì)幸福的渴望。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服！”貝多芬身處絕境，卻依然向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他作出一首又一首傳世之作，在當(dāng)時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津。
終于，1824年5月7日，他在維也納舉行了《第九交響曲》首場(chǎng)演出，盛況空前，尤其是那末尾的《歡樂(lè)頌》，引起了一陳狂熱的騷動(dòng)。在維也納，即使國(guó)王到來(lái)，也只鼓掌三次，但見(jiàn)到貝多芬，群眾們竟鼓掌了五次。
雖然這次音樂(lè)會(huì)后來(lái)沒(méi)給他帶來(lái)任何錢(qián)財(cái)。物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改變，他仍貧病交加、孤立無(wú)援。然而，他是個(gè)勝利者——精神上的勝利者，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，他成功“扼住命運(yùn)的咽喉”。
磨難是生命的必然，每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我們受過(guò)的磨難和貝多芬比起來(lái)不過(guò)滄海一粟。遇到困難，我們不應(yīng)繞開(kāi)，應(yīng)直面困難，與其怨天尤人，到不如去打敗命運(yùn)。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服！”這句話，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
《名人傳》讀后感 篇35
炎炎夏日，心情也變得煩躁不安，于是書(shū)變伴隨著我，《名人傳》深深打動(dòng)了我。
《名人傳》創(chuàng)作于羅曼羅蘭先生之手，講訴了貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰三位名人的生平，貝多芬生活坎坷，童年凄涼，熱愛(ài)他莊嚴(yán)稱(chēng)之為“我們的父親萊茵河”，他熱愛(ài)養(yǎng)育他的祖國(guó)“我的祖國(guó)，我美麗的出生地，在我眼里，始終與我離開(kāi)她時(shí)一樣美麗，一樣的明亮�！钡c此同時(shí)，痛苦扣開(kāi)了他的生命之門(mén)，在1796年與1800年四年疾病惡化了，他由此失去了他身為音樂(lè)創(chuàng)作者最為寶貴的聽(tīng)力，但他卻能在筆記本中寫(xiě)道：“屈服，深深的屈服于你的命運(yùn)，你現(xiàn)在不再為自己生存，只能為他人生存；對(duì)你而言，只有在你的藝術(shù)中才有幸福了，啊，上帝，賜予我力量吧，讓我戰(zhàn)勝自己！”這位偉大的音樂(lè)家一生沒(méi)有什么歡樂(lè)，但仍舊創(chuàng)作了不朽的音樂(lè)傳奇。米開(kāi)朗基羅是歐洲文藝復(fù)興杰出的雕塑家之一，他也曾說(shuō)：“愈受苦愈使我喜歡”這近似瘋狂的名言卻給予了他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�。俄�?guó)作家托爾斯泰的文學(xué)著作留于人世《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜�？袑幠取贰稄�(fù)活》，他的作品描寫(xiě)了俄國(guó)革命時(shí)的人民的頑強(qiáng)抗?fàn)�，因此被稱(chēng)為“俄國(guó)十月革命的鏡子”列寧曾稱(chēng)贊他創(chuàng)作了世界文學(xué)中“第一流”的`作品。這些作品都是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)的珍珠，他也曾痛苦地呼喊過(guò)“我哭泣，我痛苦，我只欲求真理�！�
《名人傳》告訴了我們：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；唯有克服困難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；唯有抱著“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族。我們雖不能像他們一樣，但是我們要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)努力的追夢(mèng)人。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，大部分人都渴望成功，渴望成名，但我們卻不想奮斗，我們奢望一夜成名，終身受益，浮躁和急功近利是不可能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列的，因此，還是讀讀《名人傳》，這能讓我們更加清醒一點(diǎn)。
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