讀《假如只有三天光明》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的讀《假如只有三天光明》有感，歡迎大家分享。
讀《假如只有三天光明》有感1
爸爸媽媽和老師經(jīng)常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。直到我讀了《假如只有三天光明》后我才真正體會(huì)到了這句話的含義。
這本書是由美國(guó)盲聾女作家海倫﹒凱勒寫的，海倫﹒凱勒小時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病導(dǎo)致她又聾又盲，還不會(huì)講話。后來(lái)來(lái)了一位啟蒙教師，教會(huì)了她說(shuō)話。她抓緊每一分每一秒讀書，最終考上了世界頂尖的哈佛大學(xué)。
看完這本書，我的書為之感動(dòng)，她真是太偉大了！是什么使她從又聾又啞的殘疾人成為了一名哈佛大學(xué)的學(xué)生？是因?yàn)樗吮葎e人多幾倍的精力去學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗ゾo每一分每一秒去學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗兄Ｈ藳]有的自信，她堅(jiān)信，她和別人沒有什么區(qū)別。與她相比之下，我們擁有健康的身體，卻一直在虛度光陰：看電視，玩電腦，打游戲……而有的人甚至還天天在課堂上打瞌睡。我們作為一名學(xué)生，連最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)都不能完成，長(zhǎng)大了怎么做大事呢？
文中有一句話讓我最為感動(dòng)，那就是：“要是你把活著的每一天都當(dāng)成是生命中的最后一天，那該多好��！”是啊，如果把活著的每一天都當(dāng)作是生命的最后一天，就會(huì)抓緊每一分每一秒去做有意義的事，努力學(xué)習(xí)，生活才會(huì)更充實(shí)！
讀《假如只有三天光明》有感2
讀了《假如只有三天光明》這本書，我小小的心房像是被錘子重重的錘了一樣，久久不能平靜。這本書也讓我知道了好多好多……
這本書主要講了作者海倫凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)大病而喪失了聽力，雙目失明，從而也變成了啞巴。她曾經(jīng)想過(guò)一死了之，但在她的老師沙文麗的幫助下，海倫凱勒找回了信心，并寫出了《假如只有三天光明》這本書。她要在這三天光明的時(shí)間里看身邊的一切事物。
不瞞大家說(shuō)，我開始看這本書時(shí)，才上四年級(jí)，根本不知道里面是什么意思，只覺得很深?yuàn)W，讀了不到一半就扔在那里不看了。這本書也就靜靜地躺在書柜的一角。當(dāng)我無(wú)意中聽到別人說(shuō)《假如給我三天光明》這本書是一個(gè)雙目失明、喪失聽力、連說(shuō)話也很困難的殘疾人寫的。我煞那間呆住了，我被深深地震撼了。這本書竟是殘疾人寫的，一個(gè)正常人也不一定能寫一本著名的好書。而海倫凱勒卻完成了這個(gè)了不起的奇跡！
這一次，我又懷著崇敬的心情再次從頭到尾讀了一遍。我也摘抄到了許多優(yōu)美語(yǔ)句，理解了這本書的含義。書中有一處寫道：假如給我三天光明，我要看人們，看我的親人們；第二天，我要看黎明，看天空，看黃昏，看黑夜；第三天，我要珍惜這一天，看我身邊值得我看的一切。讀到這里，我都在心里暗暗地說(shuō)：這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，這是多么普通埃可對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢求！
說(shuō)來(lái)我也慚愧，我并不是一個(gè)很好的人，我有許許多多缺點(diǎn)，但我總說(shuō)人無(wú)完人，金無(wú)足赤以此來(lái)搪塞我的缺點(diǎn)�？次沂遣皇窃摲词》词×�。我做事總是毛毛躁躁很馬虎。這不這次數(shù)學(xué)考試因?yàn)椴徽J(rèn)真只考了八十多分。望著那些比我考得好的人，心里很不是滋味。對(duì)了，我還缺少恒心和毅力。我做什么事，覺得不好沒有意思就放棄了。這本書不都是看了一般就不看了嗎？媽媽給我買的奧賽題，只碰了幾頁(yè)，就干脆晾在那里不做了。但我已下定決心，要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)殘疾人都比我做得好，那可不行，我一定要努力，不能讓殘疾人看扁了我這個(gè)正常人，既然別人能做到，我也一定能做到！
讀完這本書，我最大的收獲就是：讓我懂得了人生的真諦；讓我知道了積極進(jìn)取，讓我改正了缺點(diǎn)，讓我找回了自我；是這本書教會(huì)了我怎樣做人怎樣做事。其實(shí)每一本書都有它的含義，只要找到了它的含義，相信你會(huì)受益無(wú)窮，書就像你的良師益友。有時(shí)書可以改變一個(gè)人一生的'命運(yùn)，《假如給我三天光明》這本書，就讓我知道了很多，使我受到了很大的教育。
即使書已讀完，但我卻銘記了其中的道理，相信這本書會(huì)是我走向成功之路的啟明星，相信這本給我的，我會(huì)一生受用！
讀《假如只有三天光明》有感3
父母.老師經(jīng)常說(shuō):＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
告訴我們時(shí)間的寶貴，通過(guò)讀美國(guó)著名盲聾女作家，教育家海倫.凱勒的《假如只有三天光明》，讓我更加深刻得體會(huì)到了這句話的含義。
《假如只有三天光明》是海倫.凱勒的自傳，寫了她自己對(duì)生活的感慨，對(duì)光明地向往，把這些都淋漓盡致的表現(xiàn)在了我的眼前，使我感動(dòng)不已，從中受益非淺。 “要是人把活著的每一天都當(dāng)成生命的最后一天，那該多好�。【透茱@示出生命的價(jià)植……’’回顧我們的生活,學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,如長(zhǎng)江般奔流向前,源源不斷。
然而，人們可以利用，享受的時(shí)間卻是有限的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們：生活要過(guò)得有意義；雷鋒叔叔的名言：“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)上去�！苯逃覀兂鋵�(shí)生命，發(fā)揮每一天的價(jià)值，爭(zhēng)取為人們，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)；列夫．托爾斯泰的著作《復(fù)活》時(shí)刻提醒人們虛度光陰是多么可怕．．．．．．盡管如此，仍然有些人不懂得珍惜時(shí)間，任它一分一秒的溜走，去過(guò)他們認(rèn)為天堂般的快樂生活——打游戲機(jī)，看無(wú)聊的電視．．．．．．我真想對(duì)那些“逍遙快活”的人高聲吶喊：“覺悟吧！沉淪于所謂‘快樂’的人們，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然流逝�！�
文中寫道“事情往往是這樣，一件東西，一旦失去，才會(huì)留戀它．．．．．．＂細(xì)細(xì)咀嚼一番，這話也并無(wú)道理。當(dāng)你身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀身體健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，才會(huì)有“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)特別珍惜那明亮的大眼睛。
篇末，作者提出了一個(gè)令人深思的問題“假如只有三天光明，你會(huì)怎樣使用你的眼睛？”三天，三天，只有三天！命運(yùn)是多么殘酷，時(shí)間是多么寶貴。第一天，我會(huì)那出自己所有的私房錢，帶父母到處逛逛，買他們最喜歡的東西，把他們美麗燦爛的笑容盡收我的眼底，并深深的印在我的心中。第二天，我將游遍祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；第三天，我將苦讀詩(shī)書，讓自己三天后眼盲而文不盲。
臨近第三天午夜１２點(diǎn)時(shí)，我站在窗前，讓自己心里沒有恐懼，沒有自卑，更沒有絕望，坦然而又平靜，像一只整裝待發(fā)的小鳥，那只即將離開媽媽溫暖的懷抱自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥般面對(duì)今后的生活。我會(huì)對(duì)滿天星斗，朗朗明月，萬(wàn)物生靈高聲歡呼：
“時(shí)間萬(wàn)歲！光明萬(wàn)歲！，生命萬(wàn)歲�。�"
微笑中，我又一次背起書包迎來(lái)東方的朝霞，生命又翻開了嶄新的一頁(yè)。盲人的生活固然不可怕，但擁有一雙明亮大眼睛的我會(huì)跟加珍惜現(xiàn)在充滿陽(yáng)光的日子。
讀《假如只有三天光明》有感4
看完了《假如只有三天光明》。雖然不長(zhǎng)，卻讓我讀了很久很久。書的作者是一位美國(guó)盲聾女作家----海倫·凱勒。這是一篇感人肺腑的文章，講的是海倫？凱勒的自傳。自己盲聾的生活經(jīng)歷生命感悟及成功的過(guò)程，來(lái)鼓舞人們積極向上，認(rèn)真對(duì)待生活。我坐在窗前，一動(dòng)不動(dòng)，細(xì)細(xì)品味著書中每一句蘊(yùn)涵著深刻的話。
說(shuō)到這里，有一個(gè)事例為我們敲響警鐘。一個(gè)讀六年級(jí)的小男孩原本是個(gè)活潑可愛、學(xué)習(xí)好的三好學(xué)生，不知什么原因使他迷上了網(wǎng)吧，從此以后，整個(gè)人都變了：學(xué)習(xí)落后了，脾氣怪了，漸漸地，他成為了一個(gè)壞孩子。當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)時(shí)，已經(jīng)太遲了，惜日的好友也不敢親近他、旁人異樣的目光使他無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以他選擇了死亡。就在一個(gè)周末的下午，他買了一瓶藥，結(jié)束了幼小的生命，他才13歲呀！也許在死亡的一剎那間，他后悔了，明白了生命的珍貴。其實(shí)，關(guān)于這樣的例子還有太多太多，只是人就是這樣，一旦失去，才會(huì)想念。
的確，世界上有一些對(duì)自已的生命不懂珍惜。他們從沒想過(guò)人的生命只有一次，一旦失去了是永遠(yuǎn)也不回再會(huì)來(lái)的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔，后悔白白浪費(fèi)了多少日子呀！
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明；也許只有喪失聽力的人，才會(huì)更加珍惜聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才會(huì)更加珍惜走路的快樂；也許生命是寶貴的�？墒菦]有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟。挫折，也磨練了我們的意志力。失敗乃成功之母，如果沒有失敗的體驗(yàn)，就沒有成功的喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。如果沒有困難的來(lái)臨，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
讀《假如只有三天光明》有感5
老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讀了假如只有三天光明，我才徹底懂得這句話的真正含義。
假如只有三天光明把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
假如只有三天光明文中有一句話使我激動(dòng)不已：''事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它。'' 我就有這樣的經(jīng)歷：我以前嫌?jì)寢屘珶偸橇_嗦個(gè)不停，可媽媽去河南了，我就不覺的媽媽羅嗦了。這種羅嗦是愛的羅嗦。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。
篇末，作者提了一個(gè)問題： '' 假如你只有三天光明，你會(huì)干什么？ '' 只有三天的自由，很殘忍，也很寶貴。有人說(shuō)我會(huì)玩電腦。打游戲�？措娨�。 我不會(huì)，第一天我會(huì)看書，增長(zhǎng)知識(shí)�？从幸饬x的動(dòng)畫。第二天和第三天去旅旅游，接觸大自然。 以后，我會(huì)更加珍惜所有的一切，當(dāng)我決定目標(biāo)之后我會(huì)努力的奮斗，向勝利前進(jìn)。微笑中迎來(lái)第四天的黎明，翻開嶄新的一頁(yè)。
讀《假如只有三天光明》有感6
父母、教師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫．凱勒寫的<<假如只有三天光明>>，我才更明白這句話的含義。
<<假如只有三天光明>>把對(duì)人生的感慨和光明的渴望生動(dòng)的展現(xiàn)在我們的面前，讓讀這本書的人和海倫．凱勒一起分享著生活中的酸甜苦辣。
文中的一句話讓我記憶猶新：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的，還記得雷鋒的一句名言嗎，它是這樣說(shuō)的：“要把有限的生命投入到服務(wù)人民中去這句話教育了我們一天的生活要過(guò)的充實(shí)有意義是多么高興，如果我們讓時(shí)間一分一分的悄悄溜走，那該多可怕啊，但是很多人卻不懂的珍惜時(shí)間——有些人整天迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上，有些人卻迷戀那胡編亂造的電視劇，我真為那些人們感到惋惜，我要好好珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，讓學(xué)問充實(shí)自己的大腦，不要讓那靈巧的腦子生銹！
片尾提出了一個(gè)問題，假如你只有三天光明，你將如何有你的眼睛，三天，只有三天��！這個(gè)問題讓我左思右想，怎么才能讓怎么來(lái)用這三天的時(shí)間，我一直在思索這個(gè)問題………
讀《假如只有三天光明》有感7
父母老師常常教育我們：“ 一寸光陰一寸金，寸金難買一寸金�！蓖ㄟ^(guò)深讀美國(guó)盲聾女作家所著——《假如給我三天光明》，我才對(duì)這句話有了更深的理解。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人身的感悟和對(duì)光明的渴望淋漓精致的展現(xiàn)在我面前，使我深受感動(dòng)。
文中寫道："要是人們把活著的每一天都看作生命中的最后一天，那就更能展示出生命的價(jià)值......”回顧我們的生活，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水一般奔騰洶涌，源源不斷，然而每個(gè)人的一生中，能利用的時(shí)間實(shí)在是太少了。所以我們更該珍惜，不虛度光陰。嚴(yán)文井的童話《浮云》，告訴我們生活要過(guò)的有意思；類非的名言“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)中。”讓我們明白要多做小利于人，大利于社會(huì)的事......景觀如斯，任然有人肆意浪費(fèi)時(shí)間，沉迷生夢(mèng)死的生活中。
此時(shí)此刻，我想對(duì)那些人高聲呼喊：“覺悟吧！不要讓時(shí)間喬讓流逝�！�
篇末 ，作者提出一個(gè)發(fā)人深思的問題“假如給你三天光明，你會(huì)怎么用？”三 天？只有三天。這是多么殘酷又是多么寶貴。
第一天，我盡自己的孝心，想到三天后親人會(huì)為我淚流滿面 ，便于心不忍；第二天，我會(huì)盡自己所能去完成未完成的事；第三天，我會(huì)努力讀書，讓自己日后眼盲而心不盲。
在第三天夜里，我會(huì)走出家門觀看滿天星辰，去欣賞這最后的美景......
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻翻開人生中嶄新的一頁(yè)......
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