丑小鴨的故事讀后感范文（精選6篇）

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的丑小鴨的故事讀后感范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　丑小鴨的故事讀后感1

　　一只丑得連獵狗都不想咬他的丑小鴨，經(jīng)過重重磨難，最后變成了美麗的天鵝。你想了解他的蛻變么？快快隨我翻開《丑小鴨的故事》吧！

　　小鴨出生時又大又丑，被取名為“丑小鴨”。就因為丑，常常受到其他鴨子的欺負，到處挨打，被排擠，被譏笑。他覺得非常悲哀，只因為自己長得丑，成了全體雞鴨的嘲笑對象。后來他的兄弟姐妹也開始嫌棄他，他只能飛過籬笆逃走了。

　　不過，他的丑也有幫助他的時候呢。獵狗嫌他丑不要咬他，才讓他逃過一劫。丑小鴨逃到了一戶農(nóng)家，盡管他在那里找到了落腳點，但他還是想走到廣大的.世界里去。當他終于遇到天鵝群時，有了自己的目標。丑小鴨在經(jīng)歷了寒冬的困苦和災難后，迎來了自己的春天。他不再是一只粗苯的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是一只美麗的天鵝！

　　其實，我在上學前，也是一只丑小鴨。我清楚地記得，媽媽第一次帶我去學前班時，我看到其他小朋友跟老師一起玩，我只會在旁邊傻傻坐著，老師來拉我的手，我立馬把手藏到身后，我不敢跟他們玩，我怕別人嘲笑我的笨拙。

　　快放學時，我聽到了院長和媽媽的談話：“奇奇很乖，就坐著不吵，但她不肯參與活動，她膽子太小，要多帶她出去玩�！薄昂玫�，謝謝院長！”我偷偷看了眼媽媽，那眉頭分明是皺著的。后來幾天媽媽都陪著我，在旁邊鼓勵我。我也很想去跟小朋友們玩，但我就是邁不開腿。

　　幾周后的一個下午，老師把我們帶到了一個大教室，那里有好多玩具，我一個人蹦啊跳啊，可開心啦！一不小心，撞到了一個小朋友，我說：對不起。她說：沒關系，我們一起玩。從此，我就有了第一個朋友：桐桐。

　　那天晚上，我開心地跟媽媽聊著幼兒園的事。媽媽給我講了《丑小鴨的故事》，那時我不是很懂，現(xiàn)在再來看這個故事，我才明白：盡管我曾經(jīng)是丑小鴨，但只要我努力，只要我自信，只要我自強，只要我堅持夢想，我也有一天能飛上藍天，成為美麗的白天鵝！大家說，是不是？

　　丑小鴨的故事讀后感2

　　小時候，聽說過丑小鴨的故事，但確沒有把這著名故事的全文拿來細細拜讀，這次借孩子學習的機會，終于和這篇大作有了面對面的接觸。

　　誠然國內(nèi)可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下，但嚴格地講，大多數(shù)國內(nèi)讀者能夠讀到的，是國內(nèi)翻譯者的翻譯成果，故事情節(jié)來自原作者，詞語文字則可稱之為“二次創(chuàng)作”。就以《丑小鴨》為例，譯者熙熙，版本層出不窮，不同版本之間，段落、用句、遣詞多有差別，再加之有刪、改之事，很難說讀者最終看到的本子確能表達原作者的原本用意。

　　另，國人多有豐富之想像力，譯者如此，讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后，心中所觀想的，許已超出原作者之理念，又有時代變遷、觀念變化，以致于我們讀那些已作古作家的作品時，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。

　　這次看到的《丑小鴨》，是疑似葉君健老師的譯本，是否教葉老師原作又有變化不得而知，就姑且當其沒有變化。如前所說，這丑小鴨的故事雖出自安徒生，但筆者實際能夠讀到的，當定性為葉老師基于安徒生原作的'創(chuàng)作，這里要談的，也是對葉老師作品的感受。

　　葉老師的這篇《丑小鴨》，把生活中的幾類人，呈現(xiàn)給了我們。

　　丑小鴨的故事讀后感3

　　在碧波蕩漾的湖水中，一群白鵠鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的太陽光，享受著春的氣味，正在各抒己見，訴說著冬季的遭受。你必定會指著其中一只最年輕，最美麗的鵠鵝贊嘆不絕�？赡闶欠裣脒^，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，是經(jīng)歷多次千辛萬苦才成為"鵝中之龍"的。

　　想起丑小鴨，想必大家必定為它的苦難生活流一番淚水。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦然后終于釀成了白鵠鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到盡頭。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在池沼地，在田舍小院…它處處受嘲笑，受欺侮，但它涓滴沒有悲觀喪氣，始終不屈不撓地奮斗，終極靠本身有力的黨羽飛向本身最夸姣的未來。丑小鴨成了美麗的鵠鵝，豈非靠本身的努力嗎？

　　合寫信，仔細想一想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？不履歷風雨，怎么見彩虹？我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精力。所謂"有志者，事竟成"。我應該有本身的一份理想，1個目標，做1個全新的自我，為夸姣明天打1個自傲的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真正的`自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向本身的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪1個沒有實現(xiàn)于夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我信賴，我一定能帶著祖國的希望，父母的指望，教員的愿望，飛向夸姣明天！

　　丑小鴨的故事讀后感4

　　今天我看完《丑小鴨的故事》這本書，寫了一只很丑的小鴨子最后變成白天鵝的故事，讀完之后很感動，也讓我有很大的收獲。

　　當我讀到丑小鴨的遭遇的時候，我為它感到難過。就僅僅因為長得丑，大家都嫌棄它，連它的兄弟姐妹們都欺負它，最后它被趕走了，流落野外到處被欺負，忍饑挨餓。最后它長大變成了天鵝，我又為它感到高興，從此以后就再也不會有人說它長丑了，因為它是最美麗的天鵝。

　　我想如果是我有這樣的遭遇的'話，我肯定不會像丑小鴨一樣堅強，我要向它學習，學習它不怕困難，克服困難的精神。學習它的勇敢，再也不怕打針了，再也不怕早起上學了，成為爸爸媽媽心目中的男子漢，。我也不會學習其他動物對待丑小鴨一樣，我要禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學。

　　丑小鴨的故事讀后感5

　　偉大的故事家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的`去體會它的意境，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

　　其實，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。

　　丑小鴨的故事讀后感6

　　它一出生因為它長的丑，大家都討厭它，嫌棄它。但丑小鴨并沒有因此而放棄，在他經(jīng)歷了種種打擊和挫折之后，春天來了，丑小鴨變成了一只白天鵝，他的.世界從此光明，如真正的春季一般，生機勃勃、春暖花開。

　　我們學習上不也存在種種挫折嗎？如果我們放棄了，那還能見到春天嗎？讀完《丑小鴨》我深深的懂得了如何面對逆境，在學習上我要向丑小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神向著我自己的人生目標前進！

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