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女兒的故事讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的女兒的故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
女兒的故事讀后感1
當(dāng)我在學(xué)校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。
我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點(diǎn)睡的？當(dāng)同學(xué)問我這個(gè)問題時(shí)，我差一點(diǎn)便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個(gè)幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時(shí)候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。
讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個(gè)懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。
文學(xué)是有靈魂的，因?yàn)閯?chuàng)造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字里，只會(huì)越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊(yùn)含的偉大，是不可言喻的'。走到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束；但那個(gè)夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續(xù)。
讓我們一起打開這本書，一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊(yùn)含的偉大。
女兒的故事讀后感2
讀了梅子涵《女兒的故事》，我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí)，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時(shí)光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給雙親增添麻煩，做一個(gè)懂事的孩子。
莎士比亞有一句關(guān)于時(shí)間的名言：在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。從這幾個(gè)普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
人生的意義不在于貪圖享樂，而在于怎樣好好地利用您的時(shí)間，不讓時(shí)間偷偷溜走。實(shí)踐是一去不復(fù)返的，轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己這一輩子都干了些什么，有沒有浪費(fèi)時(shí)間，小時(shí)候有沒有天真地想到讓多啦A夢拿出時(shí)光停留儀，讓史時(shí)間定格，永遠(yuǎn)停留在年少的時(shí)候。與其這樣漫無目的地追求現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的'東西，何不抓住現(xiàn)在拿出您的書，盡情吮吸知識(shí)的營養(yǎng)。
一首歌唱得好：這么孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書沒有讀……
對呀！我們不斷看見的是“現(xiàn)在”，但“現(xiàn)在”終究會(huì)成為“過去”，所有“過去”的光陰，都是由“現(xiàn)在”累積起來的。朋友，請抓住“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是唯一的，您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個(gè)同樣的“現(xiàn)在”。
……
女兒的故事讀后感3
這本書是梅于涵寫的，里面梅于涵對他女兒的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，梅思繁在爸爸的教育幫助下學(xué)習(xí)成績變好了，她還是一個(gè)多才多藝的人。
里面我最喜歡看《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一章，它對我有許多啟示。梅思繁她讀小學(xué)的.時(shí)候數(shù)學(xué)不好，但是其余兩門語文、英語卻十分好。她的學(xué)校每個(gè)星期都要考一次試，如果她數(shù)學(xué)考得好了，就連續(xù)兩次的了第一名�？墒�，如果數(shù)學(xué)不好就別說一名了，連五、十、十五、二十名也沒有。這樣下去，恐怕外語學(xué)校就進(jìn)不了了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，媽媽帶梅思繁去學(xué)奧林匹克，但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過來所以沒去了�？墒乾F(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)要尖子生，光語文好，外語好，不叫尖子生。為了實(shí)現(xiàn)考重點(diǎn)高中的愿望，爸爸就每天叫她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天，天氣很熱，36°，37°，38°，汗噠噠滴，連坐在馬桶里也要學(xué)數(shù)學(xué)。最后，她終于把數(shù)學(xué)搞好了。
梅思繁雖然數(shù)學(xué)不好偏科，但她在她爸爸嚴(yán)格的教育下終于不偏科看了，把數(shù)學(xué)搞好了。她還再惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從不放棄，值得我們學(xué)習(xí)。
看著我和梅思繁恰恰相反，我數(shù)學(xué)好，語文和外語不好出現(xiàn)了偏科。我要向梅思繁一樣，不偏科做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在語文和英語學(xué)習(xí)上，我也要像梅思繁一樣堅(jiān)持不懈、不放棄。盡管在這次期末中語文和英語考得不理想，但是我一定要堅(jiān)持不懈、不放棄為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中我們要會(huì)堅(jiān)持、不放棄，想實(shí)現(xiàn)愿望，并且堅(jiān)持不放棄，那么，一定能夠像梅思繁一樣取得成功。
女兒的故事讀后感4
寒假里，老師推薦給我們一本好書---《女兒的故事》。這本書一下吸引了我，一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì)神，一口氣把它讀完。
《女兒的故事》是作者梅子涵寫給女兒梅思繁的一本書。書里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲。這些故事讓我覺得書里的 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友，她的喜怒哀樂我都能感覺到，因?yàn)樵S多故事我也經(jīng)歷過，或者正在經(jīng)歷。
讓我印象最深的是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過，爸爸媽媽坐在旁邊，盯著我寫數(shù)學(xué)題；我也經(jīng)歷過，寫錯(cuò)一題，爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥；我也經(jīng)歷過，爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督，心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題，即使偶爾犯個(gè)小錯(cuò)也沒有沒完沒了的`說教。當(dāng)然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會(huì)聽進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會(huì)好好安排我的學(xué)習(xí)。
童年是短暫的，也是珍貴的，我要自由發(fā)揮，度過一個(gè)開開心心，沒有絲毫緊張的童年。我的童年我做主，我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書封面上的那句話：船總能開到大河，開到大海。
女兒的故事讀后感5
也許是幽默的語言，也許是精彩的故事，我在讀《女兒的故事》時(shí)，仿佛在看一部喜劇。
梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語言。她和爸爸一起聽歌，而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣，我爸爸一定會(huì)說：“沒事就多看看書�！币馑季褪钦f，聽歌就是沒事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀！梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球，但支持的隊(duì)伍不一樣時(shí)，就會(huì)小吵小鬧一下，生活頓時(shí)充滿樂趣。
梅思繁漸漸長大了，作業(yè)也開始見“漲”。
“你今晨幾點(diǎn)睡？”當(dāng)我讀到這個(gè)小標(biāo)題時(shí)，心中就有了疑問：為什么是今晨，而不是昨晚？讀完才知，中學(xué)生每天作業(yè)要做到第二天才能完成，真是太辛苦了！而我六年級了，作業(yè)有時(shí)快點(diǎn)，二十分鐘就能完成，中學(xué)生最累的時(shí)候，可得做幾個(gè)小時(shí)��！既要做語文、數(shù)學(xué)、英語，又要做化學(xué)、物理、政治等等，說說都累�？磥恚W(xué)的`時(shí)光是最美好的，要珍惜！
成長過程中，不可能總是快樂的，而煩惱則又為生活增添了另一種味道。
女兒的故事讀后感6
在這個(gè)寒假，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于成長的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的.父愛。里面的故事很幽默有趣，語言也簡單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活，與我們十分貼切。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
看了書中鋼琴睡覺這篇故事，讓我感觸頗深。這篇故事講得是梅思繁從3歲開始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多，弄得她焦頭爛額，沒有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí)，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐，她學(xué)古箏，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見她彈古箏了。現(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的特長。我覺得學(xué)一門才藝，需要堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。所以就算學(xué)習(xí)再忙，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。
看了這本書后，我懂得了爸爸媽媽對我們無私的愛，他們也對我們充滿了無限的期望；我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
女兒的故事讀后感7
《女兒的故事》的讀后感這個(gè)月媽媽給我買了一本叫《女兒的故事》的書。它講述了一個(gè)小姑娘，名叫梅思繁1982年10月20日出生于上海東區(qū)中心醫(yī)院。是那天晚上八點(diǎn)左右的.時(shí)候。當(dāng)時(shí)她爸爸正在家里睡大覺。早晨的時(shí)候，她媽媽說肚子痛，她爸爸就送她媽媽去醫(yī)院。她爸爸坐在產(chǎn)房外面的樓梯上等，但是她媽媽一直不生。中午過去了，下午過去了，她爸爸想，回家吃晚飯吧。吃好晚飯。他又想，現(xiàn)在肯定還沒生，就決定睡一會(huì)兒大覺。結(jié)果，她的姑姑從醫(yī)院飛奔回來，說，你蠻適意的哦，生了！她生下來是六斤一兩。這就是我們可愛的主人公。從此展開了這對父女從哇哇落地到研究生的人生歷程
看了這本書，我覺得這位爸爸在教育女兒的時(shí)候不是打罵，而是好好的
跟你女兒講道理，一直說到女兒信服為止，女兒來問問題的時(shí)候，爸爸總是心平氣地把這題解釋到女兒聽懂為止。爸爸在教育女兒的時(shí)候，女兒從來也不會(huì)顯得不耐煩，有一段時(shí)候爸爸老是問女兒：”這兩天數(shù)學(xué)怎么樣？有什么地方搞不懂嗎？數(shù)學(xué)抓抓緊哦！數(shù)學(xué)一定要學(xué)好！“
這幾句話每隔兩天就要講。有的時(shí)間天天講！不厭其煩。好就好在梅思繁聽了也不厭其煩。她從來沒有說過：“你怎么一天到晚講，煩是煩得來！”
我非常羨慕他們?nèi)谇⒌母概P(guān)系，因?yàn)槠綍r(shí)為了我的學(xué)習(xí)問題我和媽媽經(jīng)常吵架，因此我覺得我要改正我學(xué)習(xí)拖拉的壞習(xí)慣，像故事里的女兒那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)考出好成績，尊重父母做個(gè)聽話懂事的女兒，我也希望媽媽能像她爸爸學(xué)習(xí)跟我好好地說，不打罵，這樣我們也能成為一對關(guān)系融洽的母女。作文
女兒的故事讀后感8
這個(gè)月，我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>。這本書從題目來看算不上很新奇，不就是講講自己女兒的故事嘛！可當(dāng)我打開書的第一頁時(shí)，我立即打消了先前的念頭。這本書深深地吸引了我，使我覺得，這絕對是一本不一般的書。
她的女兒的確很出色，不僅學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)彈鋼琴。幼兒園上了音樂幼兒園，小學(xué)上了綠色學(xué)校，中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的，大學(xué)后就去了法國。
這本書講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈。這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河，滋潤著人心。從作者細(xì)膩的文筆中，我仿佛感覺到這是我的爸爸給我講兒時(shí)的故事。
這里面的每個(gè)故事都很有趣，都很精彩。有時(shí)，我在讀里面的某些故事時(shí)，就會(huì)想：咦，這寫的`不就是我嗎？我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)是：這本書的作者――梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點(diǎn)之一。
這本書以幽默為主，形象地為我們描述了一位女孩成材的故事。也許，是有了這樣一位好父親，才教導(dǎo)出這樣一位好女兒。 梅子涵先生用特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事。女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親的細(xì)心體貼，都融洽在這本愛意濃濃的書中。我以后要好好學(xué)習(xí)，長大要到國外去。
女兒的故事讀后感9
我用三天的時(shí)間讀完了《女兒的故事》這本書，這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書，寫了梅思繁從小到大的故事。每個(gè)人都會(huì)長大，但是每一個(gè)人長大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎？梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)，害怕考試考不好，被老師家長批評；害怕考不好，被別人瞧不起……哎，什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的無憂無慮的幸福的童年呢？雖然暑假我去了福建和云南游玩，在游玩的過程中我很開心，可是旅游結(jié)束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾，為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢？
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她很節(jié)儉，買東西很有計(jì)劃性，我買東西的時(shí)候總是買同樣的產(chǎn)品價(jià)格卻便宜的那個(gè)，貴的我就不買了；她的數(shù)學(xué)成績地總是一般般，這個(gè)跟我也是一樣的；她很愛笑，很樂觀，我姐姐說我眼睛這么小就是因?yàn)樾Χ嗔恕?/p>
雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。《女兒的'故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀后感10
今天，我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書，這本書的作者是梅子涵和他的女兒。
故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的，而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授，兒童文學(xué)作家。他的女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀?huì)彈鋼琴所以被音樂幼兒園錄取了。長大以后，梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點(diǎn)小學(xué)，中學(xué)，并且擅長文科，不擅長理科。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)。這本書應(yīng)該寫女兒的，可是梅子涵除了寫女兒，還寫了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們，教他們知識(shí)········梅子涵覺得在這本書里，除了女兒，寫其他人會(huì)讓故事更加生動(dòng)。
在這本書中，令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級后，由于功課越來越多，她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的`時(shí)候，我想：如果現(xiàn)在的功課沒有那么多，孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)的話，鋼琴就不用睡大覺了，每天有時(shí)間練琴，鋼琴就會(huì)彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書里，梅思繁讓我學(xué)會(huì)了要樂觀，曹迪民讓我學(xué)會(huì)了要勇敢，梅子涵讓我學(xué)會(huì)了“言必行，行必果�！�
這就是我讀《女兒的故事》讀后感，這本書值得大家一讀。
女兒的故事讀后感11
《女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字，但有著平凡而優(yōu)美的字眼；雖然書里沒有尖銳的話語，但有著淳樸善良的童心：沒有高深淵博，有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪，緩緩流進(jìn)你的心里，滋潤著你。
當(dāng)我翻開它的那一瞬間開始我就陶醉了，主人公梅思繁的童年，也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書，卻如書中的境遇一般，一次次感受書里的事兒。
書中最讓人記憶猶新的就是綠色學(xué)校中的”從綠色的房屋到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。“是的.，莎士比亞說的對，時(shí)間一去不復(fù)返，不像花兒，謝了還能有再開的時(shí)候。我們應(yīng)該好好利用它，在有限的時(shí)間里做有意義的事牢牢抓住機(jī)會(huì)，別讓時(shí)間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時(shí)間，每天準(zhǔn)備考重點(diǎn)中學(xué)，做試卷，補(bǔ)習(xí)等等忙的不可開交，我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
《共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中，孩子和爸爸媽媽共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說道一起。可梅思繁和爸爸媽媽很聊得來。在這點(diǎn)上我跟她很像，跟爸爸媽媽一拍即合。
女兒的故事讀后感12
這是一本讓很多人一提起來就稱贊不已的名著。
一個(gè)爸爸看到女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事。
一個(gè)有很多快樂也有很多憂傷的故事，一個(gè)十分尋常卻講述得無比風(fēng)趣的故事。
一個(gè)爸爸想起自己的故事一個(gè)應(yīng)該講給許多爸爸媽媽聽的故事。故事里的女兒現(xiàn)在在巴黎，她的大學(xué)離巴黎圣母院很近，離法蘭西學(xué)院也很近離爸爸心里的期望也很近……
這一本書的作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的語言，編寫成了有趣、幽默的，每一個(gè)字，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。
“這幾天數(shù)學(xué)怎么樣？”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說的.，但梅思繁（梅子涵女兒）聽起來好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發(fā)牢騷了，嘮叨得我一個(gè)腦袋兩個(gè)大，哪兒還會(huì)聽他繼續(xù)念“緊箍咒”，如果她要是這么說，梅子涵肯定會(huì)大發(fā)雷霆地吼道：“你懂什么，你知道數(shù)學(xué)有多重要嗎……”
梅思繁之所以不厭其煩，是因?yàn)樗罃?shù)學(xué)有多重要。她數(shù)學(xué)考得好就連續(xù)一兩次考第一名；數(shù)學(xué)沒考好，就英語語文考得好，別說第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經(jīng)，一所外語學(xué)校有一個(gè)名額，學(xué)校要送人去考，但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級最好的，可是她數(shù)學(xué)成績不好，盡管她經(jīng)�？嫉揭话俜只蚓攀欧郑话俜指鷶�(shù)學(xué)好根本就是兩碼事兒。
這本書讓我懂得要細(xì)心觀察身邊的一些小事，或許它可以成為寫作最好的素材。
女兒的故事讀后感13
今天我讀完了《女兒的故事》這本書，雖然同學(xué)們說不好看，但我覺得很好看啊！真是的！我敢說，他們一定沒好好的看這本書。我讓媽媽大致的看了一下，媽媽也覺的挺好看的。媽媽還說：“這本書讓我想起了小的時(shí)候。”我心想：真是知子莫若母呀！跟我想到一塊去了！我和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！
在讀她自己的故事時(shí)，我看到一篇文章，題目叫：你今天早晨幾點(diǎn)睡的，我便好奇的看了起來。
不到一會(huì)兒，我就知道為什么要叫這個(gè)題目了：梅思繁上初中時(shí)，數(shù)學(xué)還是上不去，所以爸爸梅子涵陪她一塊讀書，女兒不睡自己也不睡，所以，每天同學(xué)們就問：“你今天早晨幾點(diǎn)睡的？”
梅思繁數(shù)學(xué)不好，她就到書店去買練習(xí)冊、數(shù)學(xué)題、幾何書，功夫不負(fù)有心人，梅思繁的`數(shù)學(xué)成績就像升國旗一樣，慢慢地升了上去。
梅思繁很喜歡小動(dòng)物，尤其是狗。她好幾次跟爸爸媽媽說想要養(yǎng)狗。但爸爸認(rèn)為梅思繁重感情，怕狗死了以后，梅思繁會(huì)很傷心的，所以拒絕了她。但我想：如果她看到狗時(shí)，還會(huì)跟爸爸媽媽說的吧！
一周過去了，《女兒的故事》也看完了。這本書真讓我意猶未盡，還想再看一遍�？上秋h流書，要不然我早想寫下名子了！
女兒的故事讀后感14
《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的，作者是梅子涵，女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書，吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)女兒，也有很多煩惱和哭笑不得事，也許對孩子的教育有所啟發(fā)，沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新，沒有空洞的說教，幽默中帶著深刻，喜悅和煩惱交織在一起，讓我情不自禁地笑出聲來，回頭又掩卷反思。
作者講述女兒的成長真實(shí)故事，每一章內(nèi)容都是那么的豐富，有女兒從小到大的`生活趣事，有女兒的良師益友，有女兒班級里的同學(xué)，每一個(gè)人的形象都栩栩如生，就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué)，孩子們都拼命學(xué)習(xí)，同學(xué)之間問的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的？”，(.)有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋，不過爸爸還是挺沉得住氣的，幫她分析研究學(xué)
習(xí)策略。女兒最終還是比較有出息，各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò)。
感謝作者梅子涵，這位既是語文教授，又是寫兒童文學(xué)的作家，給我?guī)砣绱素S盛的精神共享，以后我要多讀孩子的書，一起受益學(xué)習(xí)。
女兒的故事讀后感15
這幾天，我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對好朋友。在成長的道路上，梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛，更有挫折。
梅思繁在不斷地長大，我也如此。時(shí)間過得很快，十年的光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說的對：在時(shí)間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在！我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，不能浪費(fèi)。
書中的梅思繁很樸實(shí)、善良，也很有主見。在《綠色學(xué)校》這一章節(jié)中，梅子涵想為女兒買一個(gè)四十一元的`鉛筆盒，但梅思繁考慮再三決定買一個(gè)三十二元的鉛筆盒，她樸實(shí)的說：“就買三十二元的好了�！�
在我的家庭中，我原來是一個(gè)對什么都新鮮的人，總是讓爸爸媽媽給我買這買那，讀了這本書后，我決定向梅思繁學(xué)習(xí)：懂得節(jié)儉，克制，做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的。
有些故事也十分幽默，梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’，等讀起來讓人忍俊不禁，大笑不已。
這是一本很真實(shí)的故事，就像生活中的每個(gè)家庭一樣，每天上演著快樂、煩惱，讀完我才知道，父母對我們的愛有多深！我要做一個(gè)像梅思繁一樣的‘女兒’。
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