- 相關推薦
天鵝的故事讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的天鵝的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天鵝的故事讀后感1
《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存，在老天鵝的帶領下，用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場面。
文中的老天鵝勇敢，頑強，無私奉獻。一開始，它獨自破冰，其它天鵝看了后，有一部分被感動，去幫助老天鵝，過了一會兒，剩下的天鵝都被感動了，也去幫忙。這樣，整群天鵝都投入了破冰工作，由于它們團結(jié)一致，最后它們?nèi)缭敢詢敵缘搅唆~蝦。
中國人都知道5月12日，四川汶川縣發(fā)生8.0級地震，全國人民得知消息，很多人立即趕去救援：國家總理xx第一時間趕到了；人民子弟兵第一時間趕到了；普通志愿者第一時間趕到了……電視里播出了許多救援的場面：一個災民被埋在廢墟底下，救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開了救援行動，好幾個人把壓在傷員身上的'重物搬掉，另外幾個人在他的身邊挖開碎石，因為沒有大型機械的幫忙，救援人員是用自己的雙手一點一點刨的，可見難度之大，經(jīng)過幾小時的緊張救援，傷者終于被救出了。
地震時，山體大量滑坡，把公路給堵塞了，阻止了車輛運輸物資，子弟兵們不分晝夜地趕往滑坡路段搶通。他們拿著鏟子，開著推土機，開始工作，可是接二連三地發(fā)生余震，記者去采訪他們時，他們說：“我們無論如何也要把這條路搶通，余震一次，把我們的勞動成果破壞一次，但是我們決不灰心，重新再來�！蔽蚁嘈牛灰覀儓F結(jié)一致，一定會戰(zhàn)勝這場災難，幫助災民重新建設家園。
天鵝的故事讀后感2
前幾天，我們學了一篇關于天鵝的文章。大家可能會想：天鵝有什么特別的，條件好的公園里隨處可見。雖然天鵝不稀奇，但做出的舉動令人震撼。
在貝加爾湖上，湖水被凍住了。一群天鵝飛來找食物吃，發(fā)現(xiàn)湖被凍住了，便發(fā)出擔心的叫聲。就在這時，一只個兒特別大的老天鵝飛躍起來，重重地用自己的胸脯和翅膀打在湖面上，接著是第二次，第三次。別的天鵝被這一舉動感動了，紛紛投入到破冰行列中。功夫不負有心人。天鵝們終于把湖面上的冰震碎找到了食物。
每當我讀著這篇文章，那一幕幕情景仿佛展現(xiàn)在我們的眼前，一次次讓我感動，一次次讓我從心底里佩服天鵝們團結(jié)拼搏的精神。尤其是老天鵝勇于獻身的`舉動，無不牽動著我們的心，讓我們感到無比的震撼。
老天鵝為了群體的生存，不惜用自己的身體與堅硬的冰面作斗爭，這場面讓我感到震撼。老天鵝一而再，再而三的用自己的身體撞擊冰面，更突顯了它的偉大與無私。它為了群體的利益而不怕犧牲，這種無私的行為，不正是我們?nèi)祟悜搶W習的嗎？
讀了這篇文章，我明白了只要團結(jié)一致，不怕困難，就沒有跨不過的坎兒，只有付出才有回報；明白了在緊急關頭，要積極想辦法應付，決不能束手待斃。最后，我還要夸夸老天鵝：“老天鵝，你是好樣的，你是我們學習的榜樣�！�
天鵝的故事讀后感3
今天我讀了一篇野天鵝的故事,講的是一個王宮的故事,在孩子們的母后去世不久,國王又娶了一個王后,這個王后又邪惡又狠毒,十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進入王宮,野天鵝就飛了出去，他們飛過了一個村莊，看見艾立莎還在睡覺，他們就飛走了.
日子一天天過去，艾立莎已經(jīng)十五歲了,她被召回宮去,第二天清晨,艾立莎還沒睡醒,王后來到了浴室,帶來了三只癩蛤蟆，然后對第一只癩蛤蟆說;當她走進浴池你就趴到她的頭上,讓她變的像你一樣愚笨,她對第二只癩蛤蟆說;你趴到她的心上,讓她的心變的像你一樣狠毒,他對第三只癩蛤蟆說;你趴到她的腳上,讓她變的像你一樣丑陋,公主并沒有被變成她們所說的那樣,只是被嚇著了,王后又找來一些橄欖油擦遍她的身體,又找來一些木屑倒在她的頭上,把她的頭發(fā)弄的`亂亂的,王后把艾立莎給了國王看,國王說這不是她的女兒,把她趕了出來.她非常想念她的哥哥,就去找他們,結(jié)果沒找著,她夢見哥哥們在她的身邊,結(jié)果實現(xiàn)了.她看見哥哥們都變成了天鵝,艾立莎又做了一個夢,夢見仙人來幫她了,她說;這種草,是解藥,忽然,艾立莎醒了,看見這個草在她手里.艾立莎把草給哥哥們.哥哥們一吃變成了人,他們謝謝艾立莎，艾立莎說：我們一起尋找回家的路.
天鵝的故事讀后感4
一只老天鵝，用自己的身軀撞擊冰面，為集體開拓了一條求生之路。多么偉大的形象啊!今天，我滿懷敬重和感動，讀了《天鵝的故事》這篇課文。
讀完全文，我掩卷沉思，老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個無私的奉獻者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無保留地獻給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的'心，是它那堅如磐石的意志!他是沉默的，但它滴在冰塊上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蘊含著深重的意義，都刻在了我的心靈深處。
天鵝們應該永遠敬重老天鵝，因為在那一刻，竟沒有一只天鵝老想辦法解決困難，惟獨老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出，為天鵝群作出了表率，感動、感召了其它天鵝也來參加破冰工作，使得天鵝群齊心協(xié)力把冰——這個既冷又硬且無情的敵人打敗了，取得了最終的勝利。
我想：動物與人的差距其實是微小的，人只不過比動物聰明一些罷了。但有時候，我會覺得有些人根本不配主宰萬物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻，我們?nèi)瞬痪透鼞撟龅絾?可“奉獻”一詞對于有些人來說簡直就是多余的。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c私利，不顧全大局，損壞別人的利益。奉獻是什么?請諸位拍了拍胸脯問問自己：我，奉獻了嗎?
老天鵝即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是輝煌。因為它知道給予是快樂的。讓我們每個人都學會奉獻，學會快樂吧!
【天鵝的故事讀后感】相關文章：
天鵝的故事教案02-12
《天鵝的故事》教學反思05-06
《天鵝的故事》教學反思06-11
天鵝的故事教學反思04-07
《天鵝的故事》教材賞析05-01
續(xù)寫《天鵝的故事》作文10-13
天鵝的故事作文400字08-20
童話故事：野天鵝(三)06-10
天鵝的故事教學設計及教育反思10-06
《天鵝的故事》教學反思3篇10-28