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《蚯蚓的日記》讀后感

時(shí)間:2023-01-05 07:58:18 讀后感范文 我要投稿

《蚯蚓的日記》讀后感(精選20篇)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的《蚯蚓的日記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《蚯蚓的日記》讀后感(精選20篇)

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇1

  《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書,看了這本書以后,我覺得蚯蚓很可愛,知道了蚯蚓的生活方式和習(xí)慣,蚯蚓最愛吃葉子和報(bào)紙,上課時(shí)餓了,還吃作業(yè)呢,真有趣!他們也需要睡覺,但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣,蚯蚓也需要陽光和空氣,才能健康成長。

  蚯蚓很懂禮貌,對(duì)六百只螞蟻說了一天的“早安”;蚯蚓很熱心,教蜘蛛鉆地,雖然最后失敗了;蚯蚓很有理想,長大以后想當(dāng)秘密情報(bào)員,盡管這個(gè)工作很危險(xiǎn);蚯蚓也和我們一樣,有自己的快樂和苦惱,快樂的`是:“一、永遠(yuǎn)不必怕牙醫(yī),沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵。三、永遠(yuǎn)不必洗澡”;苦惱的是:“身體很小,有時(shí)大家甚至忘了它們的存在”,當(dāng)然也有被踩到的危險(xiǎn)!

  更重要的是,蚯蚓能鉆地,幫助地球呼吸,是益蟲,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

  讀了這本書,我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的事情和想法都記下來,很有意義,這給我一個(gè)啟發(fā),我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,多觀察身邊的事物,成為生活的有心人。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇2

  小朋友,你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎?你看過蚯蚓寫的日記嗎?也許你會(huì)感到很驚訝——蚯蚓也會(huì)寫日記?是的,蚯蚓不僅會(huì)寫日記,而且他寫的日記非常有趣,看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。

  會(huì)寫日記的這條小蚯蚓是個(gè)調(diào)皮、可愛的小男生。他會(huì)因?yàn)橥泿绮投缘糇约旱淖鳂I(yè)本,也會(huì)因?yàn)槌靶壅甄R子的姐姐“臉和屁股長得一樣”而被媽媽批評(píng)。有時(shí)候,他也會(huì)搞惡作劇,比如他會(huì)突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前,故意扭來扭去嚇唬她們,看著那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿,嚇得四散奔逃的.樣子,調(diào)皮的他會(huì)得意地咧嘴大笑。

  如果你以為這只是一條會(huì)搞怪的蚯蚓,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他還非常友好、非常有愛心。他會(huì)熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地;大清早,他會(huì)向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說“早安”,哪怕是說上一整天;他還會(huì)把美勞課上做的空心面項(xiàng)鏈帶回家,作為美味的晚餐和家人一起分享。

  你知道嗎,他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長大后他想當(dāng)一名秘密情報(bào)員,盡管這非常危險(xiǎn),可是他愿意挺身而出。

  小朋友,你是否也喜歡上了這條可愛的小蚯蚓?是否也想和他交朋友呢?

  如果你在某個(gè)雨后的清晨外出散步的時(shí)候,在路邊看到一條蚯蚓,可一定要把他送回草叢喲,說不定這就是那條會(huì)寫日記的蚯蚓呢!

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇3

  平時(shí)我很喜歡看一些課外書,比如《小豬唏哩呼!贰ⅰ赌九计嬗鲇洝返,但是我最喜歡看的書還是《蚯蚓的日記》。因?yàn)樗芨阈,能帶給我快樂的心情。

  這是一本很有趣的圖畫書,用寫日記的形式,以小蚯蚓的眼光看世界,記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的.生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自已和未來的想法。書中內(nèi)容豐富,圖畫生動(dòng),特別是小蚯蚓說的話很搞笑,我讀了常常哈哈大笑。

  書中的小蚯蚓說,作為一條蚯蚓,有三個(gè)好處:1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī);2、永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵;3、永遠(yuǎn)不用洗澡。我也好想變成一條小蚯蚓。記得有一次,我身上很臟,可是我不想洗澡,媽媽知道了就沖我發(fā)火。當(dāng)時(shí),我就特別羨慕小蚯蚓。我問媽媽:“為什么蚯蚓不洗澡,身上都是泥巴,媽媽也不罵他,還抱著他呢?你看,做一條小蚯蚓多好!笨墒牵瑡寢屨f:“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛(wèi)生不洗澡會(huì)生病的。”哎!如果我也是一條小蚯蚓,那該都好。

  每當(dāng)我感到不開心的時(shí)候,我都會(huì)拿起《蚯蚓的日記》翻翻看看,人也就會(huì)變得快樂起來了。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇4

  今天我讀了《蚯蚓的日記》這本書,很好玩,很有意思。我以前很討厭蚯蚓,因?yàn)槲腋杏X蚯蚓很可怕?墒,讀了這本書以后,我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思,通過讀這本書我也了解蚯蚓的很多習(xí)慣。很有收獲。

  小蚯蚓聽她媽媽說:地球給了我們需要的一切,我們鉆地道的時(shí)候也同時(shí)就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他。

  我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍,很開心。

  蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子,因?yàn)樗麄儠?huì)受傷,那個(gè)時(shí)候他們會(huì)鉆到很深的土里去。

  還有,他們很喜歡吃紙和樹葉,故事里的小蚯蚓把他的`作業(yè)都吃了。

  他們還喜歡嚇唬小朋友,在他們面前玩耍。他們還參加舞會(huì)上勞美課做通心面項(xiàng)圈,我真希望有一天我也可以參加。

  蚯蚓也有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想有好多,都很好玩。

  今天我學(xué)到了好多東西,真開心。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇5

  今天我讀了一本極為有趣的圖畫書,書名叫《蚯蚓的日記》。

  這是一本小蚯蚓寫得日記,講的是他的生活和想法,特別好玩。我很喜歡,當(dāng)我讀到小蚯蚓記住爺爺?shù)脑挿浅S卸Y貌的對(duì)著六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問好的時(shí)候,我和媽媽都笑得都直不起腰來了;

  當(dāng)我看到小蚯蚓既不會(huì)因?yàn)椴戎喟瓦M(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí),我覺得又驚訝又羨慕,想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊,看來這本書,應(yīng)該讓媽媽也好好看看,每次總逼著我洗澡。

  看著看著我覺得小蚯蚓真惡心,長的好丑,而且還吃垃圾、報(bào)紙、樹葉?墒,爸爸媽媽告訴我,雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮,不像蜜蜂那么辛勞,可是,它也是一個(gè)獨(dú)立的小生命,它也會(huì)有自己的'生活,雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后,我要學(xué)習(xí)小蚯蚓,雖然小但有自己的理想,我也有自己的目標(biāo)與理想:長大后,我想當(dāng)個(gè)舞蹈家。雖然他們長得難看,我們一樣要尊重他們,因?yàn)樗臀覀円粯佣际且粋(gè)生命,那就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)尊重別人。

  這是一本極為有趣的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來的想法,很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇6

  《蚯蚓的日記》這本書講了一個(gè)小蚯蚓寫日記的故事。我認(rèn)為這本書有一些想象部分。你們想,蚯蚓怎么會(huì)寫日記呢!這本書里面的內(nèi)容很好玩,下面我來說說看完這本書的'感受吧!

  小蚯蚓很細(xì)心,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來,變成回憶。小蚯蚓也很幽默。

  有些情節(jié)逗的我哈哈大笑,笑的都快直不起腰來了。例如:小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對(duì)600多只螞蟻說:“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段,有一次,小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時(shí),小蚯蚓笑著說:“姐姐,你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”

  我覺的這本書很有趣,我要多看幾遍,理解里面更多的知識(shí)、更多的道理。希望大家也能看看這本書。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇7

  《蚯蚓的日記》這個(gè)名字太搞笑了,蚯蚓也會(huì)寫字嗎?暑假里媽媽帶我去書店買書,我一眼就喜歡上了這個(gè)名字。我請(qǐng)媽媽幫我買下來。一回到家我就迫不及待地讀起來了。

  蚯蚓是一種躲在地底下的`動(dòng)物,平時(shí)喜歡在地底下挖來挖去,每個(gè)蚯蚓都有自己的房間,每個(gè)房間都用地道連起來。小蚯蚓說它挖地道是給地球做呼吸,如果地球上沒有蚯蚓,地球就活不下去, 看來小蚯蚓可真重要!蚯蚓也要去學(xué)習(xí),這我真沒想到,他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫畫,他們也學(xué)習(xí)挖地道。

  讀這本書,我學(xué)到了很多知識(shí)。蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的好朋友。人類也應(yīng)該是動(dòng)物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會(huì)踩著它們,如果遇到了它們,還會(huì)把它們送回家!

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇8

  星期五下午的天陰沉沉的,可我們的教室里卻暖洋洋的,因?yàn)槿罾蠋熃o我們讀了一本非常有趣、逗人的繪本《蚯蚓的日記》,我們班不時(shí)傳出一陣陣熱鬧的笑聲。

  《蚯蚓的日記》講的是一只可愛的.、戴著紅帽子的小蚯蚓,它格外愛寫日記,寫的日記都是日常生活中的趣事,圖文并茂、特別生動(dòng)!我印象最深的是:它在爸爸、媽媽結(jié)婚照下面寫了“惡心”兩個(gè)字;它教蜘蛛鉆地,蜘蛛說:“哦!我好象有一個(gè)關(guān)節(jié)扭傷了……”;蜘蛛教它倒著走路,可是它只能像根鉛筆一樣直直地落到了地上,蜘蛛只好把自己吐出來的絲纏在它的身體上想把它拉上去,可是怎么也不行……

  “哈哈哈!太好玩了,我也好想像那只蚯蚓一樣!”同學(xué)們學(xué)著蚯蚓夸張的動(dòng)作,還有的同學(xué)拍著桌子大笑。每當(dāng)阮老師停頓下來的時(shí)候,我都恨不得有一種魔力,能催著老師趕緊往下講。

  日記也可以寫得這么有趣!只要喜歡寫日記,像那條小蚯蚓一樣,把自己看到的、聽到的、想到的記下來,就是一篇很好的日記了。我以后一定要和日記成為好朋友,形影不離!

  蚯蚓的日記繪本故事封面

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇9

  《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來的想法。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

  看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是:“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣!边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲,那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣,看見蚯蚓的時(shí)候,便會(huì)感覺心里很不舒服,頭皮發(fā)麻,所以,最初看到這本精美的繪本的時(shí)候,我根本不敢碰它,總感覺那就是真的蚯蚓?傻艿芤娏酥髤s要我講給他聽,我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻,生怕它會(huì)咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的.知識(shí),但讀完這本書后,我還是學(xué)會(huì)了很多,從我們的角度去看蚯蚓的世界,原來那是一個(gè)美麗的童話世界。

  世界很大,蚯蚓就變的很小了,在他們的世界里,可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活,因?yàn)樗麄兪侨跣〉尿球,又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式,展示了自己的生活方式:有夢(mèng)想,有追求。

  通過讀這本書,讓我知道原來世界上有太多的精彩!作文

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇10

  當(dāng)我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時(shí),就被里面的圖片深深地吸引了,迫不及待的一口氣看完這本書。

  這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的.快樂生活。日記雖然簡單,卻生動(dòng)地記錄了媽媽對(duì)自己的囑托,記錄了在學(xué)校的有趣生活,記錄了與朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,記錄了自己的喜好……這是多么美好的回憶呀!

  我喜歡《蚯蚓的日記》這本書,書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩,在他們面前扭來扭去,他們大聲尖叫。我就愛看他們這個(gè)樣子”“我姐姐覺得自己美極了,我告訴她,不管花多少時(shí)間照鏡子,她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個(gè)樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡;“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中,勇敢的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險(xiǎn)、愛幻想的勇氣我更喜歡。

  這本書讓我了解了蚯蚓的生活習(xí)性,知道了它們鉆地道的時(shí)候是為了幫助地球呼吸,知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌;還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話,也要上學(xué),也要懂禮貌;最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險(xiǎn),喜歡幻想當(dāng)超人。

  我喜歡小蚯蚓,以后再也不會(huì)去傷害它了。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇11

  今天下午輪我給大家講故事了,我講的故事名字叫《蚯蚓的日記》。

  剛開始的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,聲音也有點(diǎn)小,因?yàn)槲疑伦x錯(cuò),后來我一直沒讀錯(cuò),聲音因增大了許多,而且一點(diǎn)也不緊張了。但是,讀著讀著,我遇到了一個(gè)非常難讀的地方,我讀錯(cuò)了,聲音一下子小了一點(diǎn),我看了一眼地下的同學(xué),有的同學(xué)在玩,還有的同學(xué)在說話,只有很少一部分人認(rèn)真聽。我講的內(nèi)容是,一只蚯蚓的.日記,是他從三月二十日到八月一日的日記,主人公是蚯蚓,他媽和蜘蛛的故事。這個(gè)故事也有比較好玩的地方,比如“姐姐覺得自己美麗極了,我告訴他,不管怎樣,他的屁股永遠(yuǎn)長得和臉一樣,蜘蛛覺得這真的很好笑,媽媽可不這么想哦。這個(gè)故事總體上來講還是挺有趣的,就是有一點(diǎn)地方有點(diǎn)太搞笑,比如爺爺教我們,禮貌非常重要,所以我對(duì)見到的第一只螞蟻說“早安”隊(duì)伍里還有六百只螞蟻,我在那里站了一整天:“早安,早安,早安,早安,早安。”這里很搞笑。這個(gè)故事還讓我們了解了蚯蚓的生活習(xí)性。

  今天我覺得我講的好著呢,打個(gè)93分咋樣,我感覺是開始點(diǎn)緊張,但是后來講著講著就不緊張了。我覺得講故事很有意思,希望下次還有這樣的活動(dòng),我會(huì)講的更好!

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇12

  生活的點(diǎn)滴都是我成長的記憶,《小蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。

  它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記,它上美勞課時(shí)做了通心面項(xiàng)鏈,它把做的'通心面項(xiàng)鏈帶回家,它的家人把項(xiàng)鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它:“你真有天分。”它們可真有意思。

  有一天它把回家功課吃了,被老師批評(píng)了。它還笑它的姐姐,不管花多少時(shí)間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長得跟它的屁股一個(gè)樣,這一次它被媽媽批評(píng)了。 小蚯蚓它還有自己的夢(mèng)想,它長大了要當(dāng)一個(gè)秘密情報(bào)員。雖然危險(xiǎn)但是它說總得有人去做。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要研究恐龍化石、地球、太空。

  不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)橥夤×,很?yán)重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生,將那些治不好的病都治好。我覺得有點(diǎn)難。

  看了小蚯蚓寫得日記,我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識(shí):

  1、蚯蚓沒辦法倒立走路。

  2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。

  3、蚯蚓喜歡吃紙。

  4、蚯蚓沒有腳,它的頭跟它的尾巴長得一樣。

  5、蚯蚓沒有牙齒。

  6、蚯蚓會(huì)鉆地,幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲,是人類的好朋友。

  讀了這本日記我還懂得了:

  1、不能驕傲。

  2、做惡夢(mèng)不要緊張。

  3、要有禮貌。

  4、不能嘲笑別人,自己也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)侯。

  我喜歡《小蚯蚓的日記》,我也要每天寫日記,記錄我的快樂生活。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇13

  近期我讀了好幾遍《蚯蚓的日記》這本書,現(xiàn)在我來給你們說一下吧!

  《蚯蚓的日記》是由美國人寫的,是推薦給全球小朋友的十大繪本之一。這本書寫了一位蚯蚓小學(xué)生的故事,包括它的成績單、它的'評(píng)語、它的好朋友蜘蛛以及為它做的蜘蛛網(wǎng)、它的第一條地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上學(xué)的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的葉子、自創(chuàng)的漫畫等等 。上面寫了它幾乎每天的日記。

  我覺得第一篇和最后一篇日記寫的是最好:“地球給了它需要的一切,同時(shí)它也幫忙照顧了地球!边@就是相互幫助的情況,就像《探索地理》中寫的,食物是條鏈的道理一樣。最后一段總結(jié)寫得也很好:“有的人忘記它們的存在,但是地球永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們!”

  我覺得這本書即風(fēng)趣又幽默,非常好看。讓我明白地球上每個(gè)生命都是值得尊敬的,包括渺小的蚯蚓和螞蟻。這本書也是我送給好朋友的禮物,我要愛惜它!

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇14

  一天,我看了一本書《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,媽媽,姐姐和小蚯蚓。這是一本極為好玩的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的'視察及思索。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和摯友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、將來的想法,很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時(shí)也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學(xué)問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法,及多元思索的習(xí)慣。

  小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛裝扮,爸爸則安寧靜靜的,小蚯蚓喜愛鉆洞,成天淘氣搗蛋。就是這一家,讓這個(gè)故事更加好玩了。

  小蚯蚓有一個(gè)伙伴,它是蜘蛛。它們常常在一起玩,相互閑聊嬉鬧。

  有一次,小蚯蚓和蜘蛛想對(duì)對(duì)方傳授自己的技藝,小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是,小蚯蚓費(fèi)盡心機(jī)地教蜘蛛鉆洞,可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測(cè)公司了一堆土,要么八條腿全部卡在了洞里,動(dòng)彈不得了。

  蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹,可是結(jié)果總是不如人意。因?yàn)榈沽⒌男◎球竟饬锪锏钠つw無論如何也抓不住樹干,掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛,還好蜘蛛救了它,從抓緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識(shí)到了錯(cuò)誤,不學(xué)對(duì)方的技藝了。

  這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許很多多。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇15

  這是一篇很有趣的故事,講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界,記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來的想法。

  其中令我最感興趣的,就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇,這一小段是這個(gè)《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫的是蚯蚓中午忘帶早餐,他實(shí)在是太餓了,只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他,叫他寫十次"我以后不吃回家作業(yè)"。寫完以后,他把那張紙也吃了。這段話使我聽完后大笑不止,好半天才平靜下來。心里不由得想:這小蚯蚓的事咋這么有趣呢?

  由此我想起一件發(fā)生在我身上的事,這件事跟小蚯蚓的事情很相像,疫情期間,學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了一份餐具,要求妥善保管,每天都需要帶上,沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是,開學(xué)第三天,我就把餐具給忘帶了!沒辦法啦,老師沒有多余的,同學(xué)也都各用各的`,我只能用手抓著吃。開始的時(shí)候我遲遲不肯下手,可是肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫起來,我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒,竟然忘記了我吃的是手抓飯,結(jié)果……我……滿身都是油,連……地上……都是我滴的油!害得老師圍著我收拾了半天,氣得滿臉通紅,命令我趕緊把手洗了,并罰我把全部地面都拖一遍,還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍,那時(shí)候的我別提我有多尷尬了。

  其實(shí)我挺羨慕蚯蚓的生活,如果我是蚯蚓,我會(huì)珍惜每一天——當(dāng)然,我并不是蚯蚓,我會(huì)做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個(gè)很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活,就像那條蚯蚓一樣。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇16

  翻開這本書,一個(gè)有趣的小動(dòng)物出現(xiàn)在紙上,一頂小紅帽,圓溜溜的身體,組成了這本書的主人公――蚯蚓?吹竭@么有趣的插圖,不禁讓我一口氣把它讀完。

  這本書的作家是美國的朵琳·克羅寧,她出生于美國紐約,熱愛寫作,作品詼諧逗趣,擁有廣大書迷。

  這是一本極為有趣的圖畫書,它以日記書寫的方式,講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活,書里邊有趣的圖片,還有簡單、生動(dòng)的語言。讓我一次次笑得肚子疼,特別有意思。我非常喜歡里面的內(nèi)容,例如:有一次他教蜘蛛挖洞,我想,蜘蛛哪會(huì)挖洞呀!正不出我所料,蜘蛛的腿被夾在土里,出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹,他爬上去摔下來,爬上去摔下來,摔得鼻青臉腫。他覺得自己是蚯蚓很不好,因?yàn)椴荒艹钥谙闾,不能養(yǎng)狗,還要不停地挖洞,幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓,他太可愛,太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她,不管花多少時(shí)間,她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個(gè)樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”看的我眼淚都笑出來了。

  這本書記錄和表達(dá)了小蚯蚓的.對(duì)生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來的想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中,給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。通過這本書我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我明白了人類是動(dòng)物最好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會(huì)踩著你們,如果遇到你們,還會(huì)把你們送回家!

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇17

  我家的書架上,擺放著許很多多課外書。這么多書中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會(huì)寫日記?蚯蚓是怎樣寫日記的?帶著新奇和疑問,我翻開了這本書讀了起來。

  原來,書中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的歡樂生活,記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事,還讓我們看到了他和好摯友的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的是,爺爺跟蚯蚓說,禮貌特別重要,所以有一天他對(duì)遇到的'第一只螞蟻說:早安,你好。沒想到隊(duì)伍里還有六百只螞蟻,他在那里站了整整一天,說了多數(shù)次的你好?吹竭@里,我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神打動(dòng)了;剡^頭來想想我自己,有時(shí)候做一件事情都難以堅(jiān)持究竟。

  前段時(shí)間,我們要打算跳繩測(cè)試,于是老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。有時(shí)候我練著練著就會(huì)覺得太累,堅(jiān)持不下去了,然后就會(huì)把繩子一扔,去休息了。這時(shí)候媽媽都會(huì)告知我,做任何事情都不能半途而廢,只有努力付出了才能有收獲。聽了媽媽的話,我便每天專心練習(xí),不怕苦不怕累,最終在跳繩測(cè)試的那天拿到了滿分。看完了這本書,我從蚯蚓身上看到了許多許多。他愛勞動(dòng)、愛家人、懂禮貌,還有他那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇18

  這幾天我看了一本書,叫《蚯蚓的日記》。這本書寫的是蚯蚓每天的日記。這些日記都是蚯蚓和他的好朋友蜘蛛,還有爸爸媽媽,爺爺姐姐發(fā)生的故事。這本書里的內(nèi)容很好玩,小蚯蚓把發(fā)生在自己身上的有趣的.事每天都全部記錄了下來。

  我最喜歡的兩個(gè)情節(jié)是蚯蚓教蜘蛛鉆地,還有小蚯蚓聽爺爺?shù)脑捀浵伌蛘泻。在前面一個(gè)故事里,小蚯蚓教蜘蛛鉆地,蜘蛛教小蚯蚓倒立走路。在這件事里,我發(fā)現(xiàn)小蚯蚓是一個(gè)和好朋友互相幫助、互相學(xué)習(xí)的好孩子。小蚯蚓和螞蟻們打招呼這件事十分有趣,爺爺讓小蚯蚓跟螞蟻說早安,他就傻乎乎地站在樹旁對(duì)六百多只小螞蟻一遍遍地說早安,但是這也讓我明白了小蚯蚓是一個(gè)有禮貌的好孩子。同時(shí),小蚯蚓也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,他想要當(dāng)一位秘密情報(bào)員,盡管他知道這個(gè)工作很危險(xiǎn),但是他還是很勇敢,很努力地學(xué)習(xí),想要早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以后,我要向小蚯蚓學(xué)習(xí),和朋友們相互幫助,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有禮貌的好孩子,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇19

  暑假,我讀了好多書,其中我最喜歡《蚯蚓的日記》這本書,這本書的主人公是一條蚯蚓,這個(gè)故事主要講了它的生活情況。

  它和它的好朋友蜘蛛,一起把自己的本事教給別人,蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走,可是蚯蚓怎么也學(xué)不會(huì)。接下來蚯蚓要教蜘蛛怎么樣鉆土,可蜘蛛最后扭傷了一只腳。

  第二天蚯蚓到學(xué)校去上課,在聽課時(shí),它坐得非常整齊,認(rèn)真聽課。

  到了美勞課,蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到學(xué)校給老師看。老師看了看非常好。放學(xué)了,蚯蚓把自己的.奶酪與家人們一起吃。爸爸夸了夸它說:“你真有天分!

  爺爺對(duì)它說:“禮貌是非常重要的!痹绯,蚯蚓對(duì)第一只搬奶酪的螞蟻說:“你好!”隊(duì)伍里還有六百只螞蟻,它在那里站了一整天。

  作為一條蚯蚓,有三個(gè)好處,一、不必看牙醫(yī),因?yàn)樗鼈儧]有牙齒。二、永遠(yuǎn)不必洗澡。三、不用因?yàn)橥现喟投涣R。

  讀完這個(gè)故事,我覺得應(yīng)該像蚯蚓一樣做個(gè)有禮貌,懂得分享,好好學(xué)習(xí)的好孩子。

  以前,我一直把自己的東西藏起來,不與其他人分享,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做個(gè)有禮貌的孩子。

  《蚯蚓的日記》讀后感 篇20

  我第一次拿到《蚯蚓的日記》就被深深吸引住了。它是一本繪本書,色彩鮮艷,圖案生動(dòng)。它的封面上畫著一條戴著紅帽子的小蚯蚓,正用尾巴卷著鉛筆在蘑菇桌上寫字呢,屁股下墊著一個(gè)瓶蓋,它肯定是把這瓶蓋當(dāng)成凳子了。

  這本書有趣又好玩。它講述了一條蚯蚓在校園和家庭的生活。小蚯蚓有一個(gè)大家庭,家庭成員有爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和它。它們住在泥土里,鉆地道的時(shí)候也幫助了地球的呼吸。它像我們一樣要上學(xué),也有功課。不過它學(xué)的科目是地道、泥土、美勞、歷史、堆肥、蠕動(dòng),課本是《堆肥》《土壤的演變》《鉆地史》《騎士爬行者》《我的排便日記》,真的跟我們完全不一樣,太有蚯蚓特色了。他每天回家也要完成作業(yè),做不好還會(huì)被老師罰,這一點(diǎn)跟我們倒是挺像的。

  書里還有一些特別好笑的情節(jié)。比如六月十五日這一天,他在日記里寫:“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她,不管花多少時(shí)間照鏡子,她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個(gè)樣。”這話讓朋友蜘蛛覺得很好笑,我也把肚子笑痛了?墒球球緥寢尣贿@么想,從圖上我看到,媽媽狠狠地批評(píng)了他,姐姐在一邊幸災(zāi)樂禍,可他一臉不服氣的樣子,肯定覺得自己沒說錯(cuò)。其實(shí),我也覺得他沒說錯(cuò),不過顯然,大人不這樣認(rèn)為。

  還有一處也特別逗人。小蚯蚓非常懂禮貌,五月一日他在路上向碰到的第一只螞蟻說“早安”,可是隊(duì)伍里還有六百只螞蟻,他不停地在路邊對(duì)著每一只路過的螞蟻說“早安”,站了整整一天。真是太傻了。

  這條小蚯蚓覺得做蚯蚓有三個(gè)好處:永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī);永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵;永遠(yuǎn)不必洗澡。他還有三件不喜歡的事情:不能吃口香糖;不能養(yǎng)狗;功課那么多。第三點(diǎn)于我心有戚戚焉。

  這本書幽默風(fēng)趣,讓我了解了蚯蚓的.生活。故事里的小蚯蚓就像是一個(gè)喜歡戴帽子的小男孩,他淘氣,愛惡作劇,會(huì)跟朋友吵架,也會(huì)跳舞,會(huì)畫漫畫,有做秘密情報(bào)員的理想。他就像我身邊的那些男孩們,讀著日記,我會(huì)想起班里某個(gè)調(diào)皮的同學(xué),甚至也會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)影子。

  媽媽說這條小蚯蚓是會(huì)留心觀察生活的孩子,他用日記的方式記錄自己的生活,帶給了讀者許多的歡樂。這有什么難的,我也能像他一樣跟大家分享我的生活。

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