海底兩萬里讀后感【精】
當品味完一本著作后,你有什么領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感1
現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程。——利奧泰盛
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,此書帶給我的奇幻之感仍余音繞梁般地存在著。這本書既有著豐富的幻想,又沒有脫離科學知識的支撐,其中提出或設想的種種問題,依據(jù)也有理可循。所以,這也是它百年來經久不衰地暢銷的原因。
科學技術能夠造福人類,就像書中所寫的那樣,內莫駕駛著親手設計、建造的潛水艇在海下探尋自由,因為科技先進,他躲避了敵人與迫害者,在海底自由航行。但他也會被壞人所利用,甚至會危害我們人類:有了先進的工具,人們在海洋里濫捕動物,導致海洋世界不得安寧;人們發(fā)現(xiàn)了新的物種,不擇手段妄想征服它,如果控制無果,接下來必定是一場屠殺……這些事件,或許我們都未親身經歷,但書中多多少少都能有所體現(xiàn)。我們自身或許對所發(fā)出的傷害一無所知,甚至對人類的“殺傷力”一無所知。直至現(xiàn)在,我們也處于某個境界的迷茫之中,但凡爾納早在百年前,就在呼吁保護海洋這一方凈土,意在讓那些攪亂海洋秩序的人反省。我們在這一方面的未知,在書中仍能夠尋找到答案。
其中讓我印象最深刻的'人物非內莫船長莫屬,他或許是一個怪人,他因為他因為對人類產生敵意而下海,在海底這一靜謐、純凈的地方進行研究。他的超然物外,仿佛與世界格格不入,但這正是一種單純、善良的體現(xiàn)。同時,他以他的勇敢、堅毅,克服了種種困難,擺脫了一次又一次的危險。我們不得不感嘆:鑄就一個人高貴品格的,正是那金子般的心靈!我們不妨設想一下:內莫這一人物的原型究竟從何而來?或許,這是作者對未來人類的遐想,希望美好的地球將有無數(shù)個“內莫船長”所建設。由此可見,作者凡爾納心懷天下,人品至高無上。
處在凡爾納筆下的“未來世界”中,我們應該牢記書中的箴言:“如果不能將未知轉化成為美好,那么等待我們的,只會是黑暗一片”。
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納著名三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》 。凡爾納逝世時,人們對他作了恰如其分的評價:“他既是科學家中的文學家,又是文學家中的科學家!狈矤柤{,正是把科學與文學巧妙地結合起來的大師。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人、謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
這篇小說敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”,斷定它為獨角鯨,他在追捕過程中得知,其實這只龐然大物并非什么“獨角鯨”,而是一艘堅固、構造奇妙的潛水船。是船長尼摩在一座荒島上秘密制造的。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者生物學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的'海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者帶入險惡環(huán)境,時而又帶進美妙的境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。
海底兩萬里讀后感3
今年寒假,我看了《海底兩萬里》這本書。這本書出自于科幻小說之父凡爾納的一部巨著。書中的故事,離奇,曲折。驚險萬分,引人深思。
海底兩萬里不看不夠,應是海底十萬里才足矣。海底森林,珊瑚國王,去南極點,殺章魚群以及報仇雪恨等故事情節(jié),大飽我的眼球。我雖不曾達到這海底兩萬里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。
故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學家,在他參與一項科學考察活動時,聽聞海上出現(xiàn)了個怪物,世界轟動,人人皆知。博物學家準備返回法國,繼續(xù)做他的博物學家,繼續(xù)觀察,采集標本。正在這時,卻接到美國海軍部的邀請,登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’歷經千辛萬苦,怪物沒被清除,反讓軍艦遭到了它的攻擊。這時一位捕鯨手,名字叫內德.蘭德。船長特意邀請他來捕捉這條所謂的‘獨角鯨’?蛇@條獨角鯨的'身體剛硬無比,炮彈都拿它無所適從。在一次大難中,博物學家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內德三個人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨角鯨,而是一艘鋼硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號,它尚不為人所知,他們也就在這里待了數(shù)十個月,經歷了海底兩萬里的環(huán)球旅程。
這艘潛艇上的尼羅艇長,一生與陸地斷絕聯(lián)系,他很神秘,我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地,他在自己的挺中總是那么自信,堅毅。他曾說過,大海滿足了我的一切需求,實在讓我驚嘆不已。奶油是鯨魚的奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的,衣服是一種貝類動物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅。海洋中的生物,自不必說。人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里。在這里,他將不會收到鯊魚和人的攻擊。他又是多么珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊。艇長雖然有強大的鸚鵡螺號,但他艇的存在給社會帶來了毀滅性的災難。艇長喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助,他身上的冷峻和理智都值得我們學習,他很完美但脫離了群體。
我驚嘆的是作者的想象力使得二十五年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的現(xiàn)在就是如此,一切皆有可能。
海底兩萬里讀后感4
“海底兩萬里”顧名思義,就是海底下兩萬里間有什么奇異珍寶,怪咖大事。
當然,吸引我的還有里面各色的人物,有著積極上進精神的阿尤納斯教授,有著對主子耿耿忠心的仆人康賽爾,有著奮不顧身舍己為人的精神的尼摩艇長。因為他們,構成了海底兩萬里好幾個月生活的豐富多彩。
故事起源于1866年一件聞名遐邇的`怪事。在海上,許多船只發(fā)現(xiàn)了“海怪”。阿尤納斯受到科學家的邀請,去追趕海怪。誰知,天不愿意,讓他們落入水中,虛驚一場。結果,“海怪”未被清除,驅逐艦反而被“海怪”倒打一耙。博物學家和康賽爾以及為了消滅這個困擾了許多人好幾日的問題的怪咖捕鯨手,最終竟本末倒置,成了這個“海怪”的俘虜。其實這個神龍見首不見尾的“海怪”是一只大型潛水艇,只是因為它的神出鬼沒,而使好奇心強到極點的科學家博物學家為之傾盡全力。這一艘尚不為人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號。鸚鵡螺號對這些俘虜也是好生招待,但是,為了保護保守自己的驚天秘密,只得將他們囚禁于此,不許他們離開這艘神秘鸚鵡螺號。天無絕人之路,他們在經歷十個月的驚險旅行后,終于在險境之下逃脫,最終博物學家寫成了一部《海底兩萬里》,這個秘密公諸于世。
“鸚鵡螺”號潛艇長尼莫同樣也是一個神秘人物。似乎是受人類的欺壓而離開陸地,創(chuàng)建了這一艘堅固的潛艇。但是,他卻有報國之心,把自己從海里打撈來的珍寶換做了錢幣去支援了在陸地上為了國家而作斗爭的戰(zhàn)士們。撲朔迷離的文章扣人心弦,人物的命運竟受此刁難。但,一些切實的科學使原本就迷離的故事錦上添花。場面描繪波瀾壯闊,細節(jié)描寫仔細切實。引人入勝,增加了文章知識性文學性,從側面也增添了文章的趣味性。
這本小說在間接的告誡我們:世界上還有許多你還沒有發(fā)現(xiàn)的新事物,我們必須保護起他們來;我們還需要有不斷探索的科學精神,刨根問底,打死不放棄的意念,這樣社會文明才能不斷進步,科學世界才能永恒創(chuàng)新。
海底兩萬里讀后感5
看完這本書,我起伏的思緒久久不能平靜下來。
此書是著名科幻小說家凡爾納寫的。此書的大致內容是:在1886年,在海上發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”,法國生物學家阿龍納斯認為是一只獨角鯨,他接受了海軍的邀請,便與他的仆人康塞爾來到了“亞伯拉罕·林肯號”,去捕捉獨角鯨。
終于有一天,他他們找到了 “獨角鯨”,卻不料被獨角鯨給擊沉,隨后,他們陰差陽錯地進入了獨角鯨的內部,才發(fā)現(xiàn)這不是獨角鯨,而是一艘巨大的潛艇。
一天后,潛艇上的尼摩艇長告訴他們三人,自己已經和整個人類社會決裂,但他還是為法國償還800億的國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會救助不幸的落水者。他,向往著大海,向往著和平。
歷時九個月,尼莫艇長駕駛著鸚鵡螺號,帶著阿龍納斯一行人,一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
終于有一天,烏云密布,電閃雷鳴,海上波濤洶涌,尼摩艇長發(fā)起了一場復仇,他擊敗了當年侵略他的祖國的國家的船只,他將鸚鵡螺號潛到水底,把自己付出一生的心血所研究出來的科技秘籍寫在紙上,放進了漂流瓶,拋到了海里。此時,阿羅納斯一行人也偷偷地乘坐潛艇,不辭而別,最后安全逃回了美國,阿羅納斯于是把海底秘密公布于世。
我最欣賞的,就是尼摩艇長的愛好和平,當他的'祖國被侵略時,他毅然和人類世界決裂,并且立志成才,為祖國復仇。他暗中幫助有需要的人,為法國償還800億的國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把辛辛苦苦從海底挖來的上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會救助不幸的落水者。
當他在海上的時候,他開發(fā)自然資源,幫助人類科技發(fā)展,善良對待阿龍納斯一行人,并且在發(fā)現(xiàn)不公平邪惡勢力后,敢于出擊,打敗了侵略國家的惡勢力。
在1960年,聯(lián)合國大廈北花園里建立起了一座雕像鑄劍為犁,意為銷熔武器以制造務農器具,要和平不要戰(zhàn)爭。
孔子說過:“鑄劍習以為農器,放牛馬于原藪,室家無離曠之思,千歲無戰(zhàn)斗之患。”
海底兩萬里讀后感6
很久很久以前在法國的一個小鎮(zhèn),一本歷史上的科幻巨作正在悄悄的誕生,這本書就是《海底兩萬里》。
這本書是法國作家凡爾納著名的海洋三部曲之一,這部小說以豐富奇特的想象帶領著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”。
我們仿佛置身其中,跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,用心去觀賞各種新奇美麗的魚類,看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島,游過美麗的珊瑚王國,穿過阿拉伯海底隧道,感受到捕殺金群的刺激,領略到大浮冰群的壯觀,穿越極地冰袋,感受死里逃生的感覺,感受南極的冰天雪地與巨型章魚進行搏斗,最后來到大西洋經歷生與死的考驗。
這部小說以歷險記為故事主體,讓我們學習到海底世界的一些大概的知識,讓我們對魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),都有一些簡單的認知。
這部小說講述了一位叫尼摩的船長,在社會上因為某種原因,對政府十分不滿,所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇,對來往于太平洋之間的船只進行襲擊。各國政府實在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領著幾百個人前去消滅它,其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后,阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來,于是本次冒險經歷由此開始。
在這次所有旅行的故事中,我最喜歡看的是,穿越浮冰群這一部分,他們用不屈的精神和超強的智慧,從被冰塊擠壓,可能面臨船艙破裂的風險,到用智慧想出融冰的'方法,然后脫險,在這之中經歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中,心里經歷了一次大的穿越。
小說中的各個人物被刻畫得十分鮮明,如知識淵博遇事沉著冷靜的寧波船長,通古鉑金的阿羅納克斯教授,氣定神閑,為人隨和的康賽爾,與野性十足,性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,我想像他一樣博學,智慧,遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。
我想書后面沒有寫出來的,鸚鵡螺號到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長還會活著嗎?他還會在海底進行那可怕的報復行動嗎?還是在那最后一次大屠殺后就再也不干了呢?
海底兩萬里讀后感7
從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……
“鸚鵡螺”號載著他的主人尼摩艇長和他的“俘虜”,以平均每小時二十海里的航速行進。整個航程懸念迭出,異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠場與鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛水艇擱淺、土著人圍攻、冰層封道、邁爾大漩流……在十個月的漫漫航程中,“鸚鵡螺”號載著它的.乘客途經太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極,回到北冰洋,最后離奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。
這就是這段時間以來我一直在看的《海底兩萬里》,它的作者是法國的一位科幻作家儒勒.凡爾納,書中一個個驚險刺激的海底冒險故事,把我深深的吸引住了,讓我愛不釋手。好幾次我放下書后都久久不能入眠。
而書中最讓我喜愛的人物則是這次海底歷險記的講述者,也就是小說中的“我”——阿羅納克斯教授,他是一位博物學家,阿羅納克斯教授協(xié)同那位精明能干,聰明好學的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了詳實的介紹,把界門綱目科屬種說的井井有條,精彩絕倫,主仆二人還把他們見到的種種海底奇觀娓娓道來,讓我們大開眼界,什么是太平洋黑流?珊瑚礁是怎樣形成的?珍珠是如何產生的?海底生物的循環(huán)系統(tǒng)?……
如果說阿羅納克斯教授是我最喜歡的人物,那么“鸚鵡螺”號的主人尼摩艦長則是我最感興趣的一個人物,他的身世一直是一個謎團,他沉著冷靜,有堅定勇敢,博學多才,善良正義而又有些冷酷無情,他設計并建造了鸚鵡螺號潛水艇,戰(zhàn)無不勝。他在大海下漫游著、生活著,一方面做著自己喜歡的科學研究,一方面搜集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭,發(fā)誓決不登上陸地。
隨著鸚鵡螺號的離奇失蹤,這次炫目的奇幻之旅也就告以段落了,合上這本書,我依然驚嘆于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰麗多姿,感嘆于大自然的奧妙神奇。是 《海底兩萬里》把我?guī)У搅松衿娴暮5资澜,同時也推薦大家來共同閱讀這本書。
海底兩萬里讀后感8
《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納著。這是一本科幻小說,其中有非常多的知識讓我眼界大開,如:海底森林和神奇的海底平原、危險的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描述都是我之前聞所未聞,更未見過的,通過詳細讀這本書,使我思維深受啟發(fā),受益匪淺。
《海底兩萬里》寫于1870年,人物形象個性鮮明,讓人讀來贊不絕口。劇情曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié)。瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的.科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想溶于一爐。
本文的主人公阿龍納斯教授接受美國政府的邀請,帶著仆人康塞爾一起登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號”去捉一只“龐然大物”,卻沒有想到被吸進了一艘巨大的潛水艇--“鸚鵡螺號”。開始了他們驚險而又快樂的奇異旅行。
他們在船上遇見了知識淵博反對沙皇專制統(tǒng)治的尼摩船長。一路上經歷了許多磨難。從林肯號的消失到海下狩獵,從托雷海峽、巴布亞土著人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點、受困冰層、大戰(zhàn)章魚、海洋暖流風暴、復仇號戰(zhàn)艦以及那艘被撞沉的戰(zhàn)艦,到最后逃離時遇到北冰洋大風暴……險象環(huán)生,這些場景無不讓人驚心動魄,卻又那樣的形象生動。
這篇文章作者獨具匠心,巧妙布局,情節(jié)驚險。在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的境地。時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。波瀾壯闊的場景描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn),引人入勝。
看完了這本書,我猛然覺得自己己經成了一個小小的男子漢了,我了解了大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得了凡事只有自己去經歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。
學習中、生活中,我們也經常會遇到許多新鮮的事物、許多困難,法古拉船長和尼摩艇長的經歷告訴我們:只要懷著一顆認真、求真的心,堅強地面對現(xiàn)實,頑強地克服困難,迎接我們的一定會是勝利和成功。
海底兩萬里讀后感9
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家凡爾納的經典之作。
故事講述的是1866年,生物學家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨,在此過程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構造奇特的潛水艇,船長尼摩邀請眾人周游海底世界,中途遇到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發(fā),經過了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬里。看到了許多罕見的野生動物和奇異景象,又經歷了種種險情。
最值得一提的是這本書涉及了許多科學知識,例如說:動物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常精彩,不僅使我們開了眼界,對世界有所了解,而且也讓我愛上了科學,真是受益匪淺啊!看了這本書以后,我又看了很多科學畫報,了解了很多科學知識。
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠,正當他們高高興興回來的時候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰(zhàn),尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。此時,尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系,但在關鍵時刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗,不僅說明他神秘莫測,而且有很強烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長,而是仆人康塞爾,他有個特點,每當他們捉到魚時,他總是主動分類,習慣雖小,但充分說明他有強烈的`求知欲,對學習很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現(xiàn)實生活中我的情況,雖然我現(xiàn)在學習成績不錯,也對學習很感興趣,但是我學習用品的擺放往往沒有條理,經常亂放東西,真正需要用的時候又找不到,浪費了我很多的時間,所以我應當拿他為榜樣,向他學習。做一個獨立學習,又有條理的好學生。
海底兩萬里讀后感10
今天我閱讀了《海底兩萬里》,被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭,作者獨具匠心,巧妙布局。先介紹了一件事:1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手,又介紹了法國生物學家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上,被“海怪”所救,后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船,此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的'潛艇中,開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后,他們在挪威海岸附近設法逃走,重回陸地。這整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中,經歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過巧妙的構思和引人入勝的情節(jié),生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)甚至有些古怪和離奇,對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經歷了無盡的痛苦,我不明白這樣的一個天才有著怎樣的經歷和出身,我總想探個究竟,不過我相信他是一個善良的人。作者還在引人入勝的故事中,同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長的勇氣和他奮不顧身的去營救有危難的朋友的精神,都值得我們去學習。在這漫長的旅行中,時而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而處于充滿詩情畫意的美妙境界;人物命運撲朔迷離,整部小說懸念迭出,其內科學知識豐富詳盡,而且細節(jié)逼真。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。
海底兩萬里讀后感11
在這個暑假里,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬里》。
該書中記敘了當時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認為是一只大鯨魚,結果因潛水艇經常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應約,登上了船。結果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們三個人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極,結果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風暴逃走了。
《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多么精美時,不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他搜集的海洋生物標本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產生了疑惑,就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢?還是給予知識的`力量呢?
后來我就去問了我的媽媽為什么儒勒—凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?
媽媽說:儒勒—凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人,當然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準,當然也不會想到電能潛水艇呢?
幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。
海底兩萬里讀后感12
與《海底兩萬里》邂逅,出于偶然。高中時的英語書上有凡爾納《神秘島》的節(jié)選,一時間被他天馬行空的想象力所折服,凡爾納的很多科幻情節(jié)可以說是有所依據(jù)的,在當時看來是幻想,是遙不可及的夢想,可是他在小說中的有些預言在今天已經成為了現(xiàn)實。
一直喜歡《海底兩萬里》,不僅是因為它有著豐富的人文、植物甚至是地理知識,更因為它包含著凡爾納對奇幻世界的思考。
看到尼莫船長捉摸不定的性情,看到他自稱“不存在的人”,就覺得他可憐又可恨。對于外面的世界,他認為大海給了他一切,所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人,他給這個世界帶來了紛擾,讓船只傾覆,這點是可恨的。他熱愛大海的一切,他不允許外界的干擾,他沒有連接外界,卻連接著外界的文明,他擁有世界上最好的書房,最好的收藏,卻沒有人能與他欣賞,這點看來他又是可憐的。
其實我覺得尼莫船長有時候就是我們的縮影。有時候面對外界的紛擾,也想躲進大海,造個千萬噸級的潛艇,快樂的做自己,可是哪里會有桃花源?
在《海底兩萬里》中,教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇,一邊想著如何逃出去,他們在海底見到了五彩斑斕的魚群,珊瑚,于是我們也通過文字感受到了那份美麗。作者想必對動植物學也有所研究吧,能把海底那種自然的隨性描繪得如此準確,讓人心神向往,讓人再一次感嘆大自然無窮的魅力。
如果讓我說《海底兩萬里》有什么魅力讓我看了那么多遍,只能說,感覺這就是一本很干凈的`書,“干凈”有很多的定義,我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書,雖然這是人類一步一步的進化史,是值得我們去看去深思的。但是我喜歡一些寫給小孩子的書,也許是性格使然,這些外國的科幻小說也許并不是寫給孩子們看的,也許這本書中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角,但是我覺得他很出彩,直率而忠實的性格很招人喜歡,雖然他不及康塞爾冷靜,不及主人公教授博學,但是他身上有著普通人普通的品質,有的時候,小人物的刻畫是很難刻畫得生動又新穎的。因為小人物太多了,寫小人物的也太多了,而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書,也有很多啟迪成長的書,讓我們在路上品嘗。
海底兩萬里讀后感13
19世紀的科幻小說作家。他寫過許多關于旅行的作品,《海底兩萬里》就是他的著作之一。在那個年代。人類對海底的探知幾乎為零,類似的潛水艇也根本沒有造出來。不要說潛水艇,連電燈都還沒有出現(xiàn)。而凡爾納已經自己構思出來了潛水艇的工作原理和潛水艇的構造等等。實在了不起。同樣,作者也是有大量的真實科學知識,才能寫下這么一本書。
《海底兩萬里》講的是1866年。人們發(fā)現(xiàn)了一條“海怪”。傳聞說,他的體長超過了100米,身上閃著銀色的光。頭上有巨大的沖角,可以輕而易舉地刺破1米厚的鋼板。教授加入了美國遠征隊。登上了林肯號驅逐艦,在海上教授遇上了尼徳,追蹤到日本海的時候!昂9帧蓖蝗粚α挚咸柊l(fā)動了猛烈的攻擊。
教授被甩到了海里,他的助手為了救他也跳下了海。而加拿大人尼德也被摔到了海里。幸運的是他們都被“海怪”接住了。這是眾人才發(fā)現(xiàn),其實“海怪”是一艘他們以前從未見過的東西,表面還覆蓋著一層鋼板,可以說,這根本不是自然界的產物。進了潛艇之后。他們結識了尼摩船長,這個怪人帶著他們領略了海底世界的奇妙和知識。在航行途中,教授意識到,尼摩船長建造鸚鵡螺號絕對不是只有逃避人類社會這么簡單,絕對在醞釀著某種復仇計劃……
《海底兩萬里》當中,作者用比較簡樸的語言,寫出了人物個性十分不同的'人物,比如說,加拿大人尼德,愛好人身自由,不信讒言,有些易怒,平時沉默寡言,跟教授卻很合得來;又比如說尼摩船長,令人捉摸不透。喜愛大海。擁有豐富的知識。雖說和現(xiàn)實社會隔離。卻用自己的財富接濟窮人。
總而言之,統(tǒng)而言之,《海底兩萬里》是一部十分優(yōu)秀的科幻作品。作者有著豐富的海洋知識。肯定也十分喜愛海洋。還能寫出這么一部奇幻的海底遨游科幻作品。
你喜歡《海底兩萬里》嗎?喜歡的話就隨我一起來看吧。
海底兩萬里讀后感14
又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被涂過的地方出現(xiàn)了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢,這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的'船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
海底兩萬里讀后感15
《海底兩萬里》敘述的是荷蘭科學家阿龍納斯教授在海底旅游的小故事。小故事的誘因是產生在1866年的一件鬧得人盡皆知的奇怪的事。那時候許多 出航船舶都會水上發(fā)覺了一個大海怪,并有船舶遭受了他的圍攻。在群眾的號召下,出自于對商船安全性的考慮到,英國外派了一艘艦船對海怪開展追逐。阿龍納斯教授接納了邀約,報名參加了此次追逐行動,結果,追逐海怪的艦船反被海怪追逐,并遭受r海怪的強烈圍攻。阿龍納斯教授和他的倆位伙伴悲劇落入水中,被海怪所救,自此便追隨海怪環(huán)游四海,在深海出航了兩萬里,探尋深海密秘,經歷了諸多艱苦和風險性,最終,她們因不堪入目海洋世界過度低沉的日常生活,想方設法逃跑,回到了陸上。
盡管書里敘述了許多 相關深海的知識,可是沒有一切一個我接納起來十分有意或艱難的.,僅僅一次旅行中的所聞所見而已,這使大家對因景為之的各種各樣念頭和獲得都足以堅固的儲存,因為我從這當中了解了許多 有關深海的知識!逗5變扇f里》做為一本并不是毫無根據(jù)只是遠見卓識加博學多才積累成的小說集,不僅為對深海知識掌握不詳細的閱讀者講解了她們的旅途,更讓后代看到了古人的智慧與文明行為。這部小說集使用很多篇數(shù),不辭勞苦地詳細介紹例如海流、淡水魚、貝殼類、珊瑚叢、海底植物、藻類、海洋動物呼吸系統(tǒng)、真珠生產制造等科學研究知識,變成當之無愧的科學研究啟蒙教育小說集。
但在扣人心弦的小故事中,還另外勸誡大家在見到科技進步創(chuàng)造美好生活的另外,高度重視避免被壞蛋運用、傷害人們本身困境的個人行為;明確提出要愛惜海象、鯨等海洋動物,斥責濫殺濫捕的意識。這種迄今依然受歡迎的環(huán)境保護話題討論,早就在二百年前就會有先知者號召,由此可見留有相關人們公平正義更多方面的思索,才算是該書讓閱讀者體會豐富多采的冒險和涉取逼真知識后,啟迪大家以內心更大的獲得環(huán)境保護已勢在必行!
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