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要命的數(shù)學讀后感（精選9篇）
當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的要命的數(shù)學讀后感，希望對大家有所幫助。
要命的數(shù)學讀后感 篇1
閱讀了《特別要命的數(shù)學》這本書，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學真奇妙！
這本書以有趣的漫畫、詳細的文字和精彩的小故事把我們帶入了一個有趣的數(shù)學世界里。比如，《有趣的方格》中，幾何老師芬迪施教授告訴我們，骨牌有很多類型，也能拼成很多塊。再比如，《水池問題》里，買護欄、買地磚和買優(yōu)質池水。它告訴我們這三個問題要有不同的條件才能買到合適這個水池的材料。
我最喜歡那篇關于三維世界的解釋文。里面說，二維世界里可以看到一維世界里的人，三維世界里的人可以看到二維世界里的人。同樣，生活中竟然有能看到我們（三維世界的人）的四維世界的人！我感到不可思議！
數(shù)學是奇妙的'，它的一些秘密我們人類也許還不知道。雖然如此，但這本書已經(jīng)帶我領略了部分數(shù)學的奧秘。我很開心，因為它讓我感到數(shù)學奇幻的魅力。
數(shù)學真奇妙！
要命的數(shù)學讀后感 篇2
這個“五一”假期里，我把《特別要命的數(shù)學》這本書讀了一遍，這本書里提到了很多數(shù)學問題，
比如說水池問題啦，單面紙啦，鏡子數(shù)啦，都非常有趣。
這本書中，鏡子數(shù)讓我很感興趣。它也叫“數(shù)的回方結構”，比如1234321，就是說，不管你順著寫還是逆著寫，寫出來的都是同一個數(shù)。而且，還可以用一種奇特的方法得到這種鏡子數(shù)，取一個兩位數(shù)，加上這個數(shù)前后位交換后的數(shù)，如此重復，就會得到一個鏡子數(shù)啦。比如56，56+65=121，121就是一個鏡子數(shù)了。
此外，單面紙也很神奇。把紙條首尾連接，粘之前把紙條扭一下，做成一個紙環(huán)。再用筆在紙的中間畫一條封閉的線嗎》，你會發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有翻轉紙，但是紙的兩面都有了線！我也試著做了一下，真的是這樣的呢！因為把紙扭一下會把紙的兩面都連在一起。
這本書里還有許多這樣有趣的.小知識，可以做做實驗呢。
數(shù)學是奇妙的，這些數(shù)學的小知識讓我更喜愛數(shù)學，回過頭再一次品味，也令人開懷一笑，這本書真神奇吖！
要命的數(shù)學讀后感 篇3
隨著時代的進步，科學技術正在飛速發(fā)展，它正以極強的滲透力和影響力融入我們日常生活中的每個角落。而數(shù)學又是其重要的基石�，F(xiàn)在，越來越多的人認識到了數(shù)學這門基礎學科的重要性和數(shù)學本身所蘊含的抽象美�！兑臄�(shù)學》這本書就很好地詮釋了數(shù)學的魅力。
這本書分別介紹、闡述了一系列數(shù)學的數(shù)字、概念、處理方法及規(guī)律，具體來說：首先介紹了阿拉伯數(shù)字的發(fā)明，解決了人們生活中的各種難題。接著是時間的計量，因為時間是看不見，摸不著的怎么來計量他呢？人們于是找到了各種方法來計時，如天、年的劃分和計時器的出現(xiàn)等。再就是人們對角度的認識以及對角度的計量，解決了許多人們不敢想象的難題：大炮及火箭的發(fā)射，就要求有精確的角度與速度。還有，對于大數(shù)據(jù)的處理，有些事情似乎難以找到一個確切的數(shù)目來形容，如果真用準確的'數(shù)字來描繪它，又讓人覺得很奇怪——這就是大數(shù)目。而在處理它們時，人們又常用四舍五入以及冪的形式，等等。
這本書不僅趣味性地介紹了數(shù)學的基本知識，并把許多數(shù)學符號的含義展示給了我們。開拓了我的思維，也讓我在學習數(shù)學規(guī)律的過程中學到了生活的美和真。如果大家有時間一定要讀讀這本書！
要命的數(shù)學讀后感 篇4
一說到數(shù)學，有人可能會好不得意；也有人可能會垂頭喪氣，還有人可能會滿懷欣喜。而我，自從讀了《要命的數(shù)學》這本書后，就從心里想：生活離不開數(shù)學！
我最喜歡要命的數(shù)學——你是在開玩笑嗎？寫的`是，有兩個黑組織和好，在起吃飯，后來為了賬單，沒人付多少錢打了起來，都打死了。
還有里面的一個傳奇故事，我最喜歡解答公主的密碼那一部分，泰格他給字編上數(shù)，用數(shù)學找到了質數(shù)，找到了公主。
在生活中數(shù)學很有用的，我爸爸有一次買東西，買完后計算錯，少找30元，回家以后才發(fā)現(xiàn)。看，爸爸計算錯吃了大虧，所以生活離不開數(shù)學，
我們一定要好好學習數(shù)學，因為生活離不開數(shù)學。
要命的數(shù)學讀后感 篇5
“可怕的科學”這一系列圖書都是我最為喜歡的。到了圖書館，我一看到它出了新的系列——“要命的數(shù)學”，便立馬揣了一本飛速帶回家，生怕別人搶了似的。
這本書整體用詼諧的語調，幽默生動的語言告訴你了許多看起來簡單，但深入下去就會發(fā)現(xiàn)很奇妙的數(shù)學道理。由簡入奢，令你腦中大致有了數(shù)學的一個全面了解。拿計時器來說，許多人都認為它是生活中再普通不過的.一個物品了。家里人人都有時鐘，可他們從來不會想到時鐘還可以用來破案。本書列舉了一個事例，福爾摩斯在破案——一位夫人的珠寶被盜了。現(xiàn)場一個破碎掉的時鐘顯然是小偷不小心打碎的，時鐘上的時針剛好停在五點多的位置。由此我們可以通過計時器來知道小偷的作案時間，比對每個人的不在場證明并找到兇手。但這和數(shù)學又有什么關系呢？《要命的數(shù)學》告訴我們時間對數(shù)字的影響是非常大的。你能說時間和數(shù)學沒有關系嗎？測量那些需要計時的工作時，我們記下的數(shù)據(jù)難道不是數(shù)字嗎？當然，時間和數(shù)字的聯(lián)系可不僅僅是這一種，其他的很多還等著你來探索。
發(fā)現(xiàn)了嗎？這就是這本書最奇妙的地方。它用一個引人入勝的故事來帶你進入每一個章節(jié)，最后還會有生動的游戲來幫你更加鞏固數(shù)學知識。從這本書里面，我讀到的可不僅僅是老師課堂上傳授的知識，更多的是知識的拓展，知識的延伸。它使我知道了數(shù)學不再是毫無感情的冷血，而是有一些看似淺顯的小竅門，學會了可以受用一生。
這就是這本書十分有魅力的地方。你也感興趣嗎？感興趣的話就和我一起來發(fā)掘他的魅力吧！
要命的數(shù)學讀后感 篇6
祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的迷信家，他對圓周率的盤算得出了非常精確的結果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長工夫的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書天子，請求頒發(fā)實驗。天子下令主管天文歷法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興頭腦守舊，是個腐敗權勢的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、打擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。終極，《大明歷》沒有經(jīng)過，后來在祖沖之逝世后一零年，《大明歷》才頒發(fā)實驗。
寒假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學家的故事》，講述了許少數(shù)學名人的故事。好比畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……此中，我最感興趣的是關于祖沖之的故事。書名曾經(jīng)很奪目了，以是不盼望家長把重點只放在數(shù)學兩個字上，讓孩子必須將書上的數(shù)學題全做對而且是短工夫內，你的‘必須’是不克不及強加在別人身上的，尤其是孩子。
《門路數(shù)學》，什么是門路，一個臺階一個臺階的往上，學習講求的是循規(guī)蹈矩、腳踏實地，這樣才能有收獲。只要家長明確，這書教的不止是數(shù)學，也是造就孩子有一個良好的學習風俗的時機。我信賴做任何事變，不論是學習還是游戲，認真仔細看待，都能發(fā)如今歷程中是可以對孩子的品格、風俗做一個好的造就的。
如今做到了第二階段，我們的偏重點是放在造就孩子對數(shù)字的興趣，期望值定的.不是很高，因為家長的百分百的期望值是孩子無法蒙受的，對她來說也不公正。我的字典里沒有‘一定怎樣怎樣、必須怎樣怎樣’，而代替這些詞的是‘你可以試著去做’，讓孩子明確學習不是一件痛楚的事變。
再來說說這套書，它不是單純的填寫數(shù)字，里面有連線、貼紙，配上彩色的可愛圖片，讓人學起來很輕松，當孩子把學習當成了好玩的游戲，不單調，她的興趣頓時就會被變更起來。這便是這套書做的很好的地方。
要命的數(shù)學讀后感 篇7
這個暑假里我了一本很有趣的書名字叫《特別要命的數(shù)學》這本書里給我們講了很多的數(shù)學知識。
以上就是這本書其中的一個故事，講的是一維、二維和三維世界，非常的有趣。這本書里有很多有趣的.故事，比如鏡子數(shù)、有趣的方格等。我推薦大家去看看這本書，看完之后絕對數(shù)學成績會有進步的。下面我給大家講個這本書里的一個故事。
你聽說過鏡子數(shù)碼？你也可以叫它“數(shù)字的回方結構”它是指順序和倒序都一樣的數(shù)字，如131或7227或2187812。這種數(shù)字很怪，不管你順著寫還是逆著寫，寫出來的都是同一個數(shù)，而且，你得到這種數(shù)字的方法也很奇特。你可以試一試：
1.取一個兩位數(shù)，寫在紙上。
2.在下面寫上這個數(shù)的前后位置交換后的數(shù)。
3.把這兩個數(shù)加在一起。
4.然后在下面再寫上這個數(shù)的前后位置交換后的數(shù)。
5.再把這兩個數(shù)加在一起。
6.繼續(xù)，最后你會得出一個鏡子數(shù)。如：選78，然后用78+87=165，再用165+561=726，接下來用726+627=1353，繼續(xù)1353+3531=4884。這個數(shù)4884就是我們要找到鏡子數(shù)。
有些數(shù)字算起來更快，比如29，29+92=121
注意：你要是選數(shù)字89、98，那么他算出來的鏡子數(shù)是8813200023188.要是想三位數(shù)開始，就要把196排除，不信你就試試。
要命的數(shù)學讀后感 篇8
這一本書的名字叫《要命的數(shù)學》，但是，這本書其實并不要命，它讓我知道：數(shù)學并不無趣，而是會讓我們感到驚訝、奇妙和有趣。有一些看似淺顯的`小竅門，如果學會了，還可以受用一生。
書里告訴我們，最早的數(shù)字機器是我們中國人發(fā)明的算盤。同樣一段時間，我們可以說它長，也可以說它短，而對于時間長短的判斷，一是取決于在這段時間內發(fā)生的是什么事情，二是我們對這些事情感官上的比較。
你一定會懷疑：這是一本講數(shù)學的書嗎？對，它天南海北“胡扯”一通，講故事，猜謎語，甚至教魔術，但是最后總是能用數(shù)學來解決。正因為這樣，它可以讓不喜歡數(shù)學的同學們變得喜歡數(shù)學，并被深深吸引。
要命的數(shù)學讀后感 篇9
寒假里，我讀了一本好書，名字叫《要命的數(shù)學》。它包含了"兩文"和"兩學"——中文和英文、數(shù)學和科學。一開始，我就很喜歡這本書，因為它的書名很特別。正是這一股強烈的好奇心驅使我翻開了這本書……
沒想到一讀才發(fā)現(xiàn)：這本書還真好看!它不僅蘊含了許多數(shù)學小竅門，使我遨游在知識的海洋之中;還在其中添加了許多幽默的文筆，讓我時不時地捧腹大笑。這本書講述了一個又一個短小而精彩、刺激的故事。有這樣一個故事——1927年4月的一天晚上，美國芝加哥上主街的一家飯館里，美國最大的兩個頭目不會數(shù)學，但又不愿意對半分付飯錢，就跟對方打了一架，死傷慘重。瞧，數(shù)學會"要人命"吧。
當然，這本書還幫助我學會了一些計算的方法，如：怎樣快速計算大數(shù)、如何解決一些奧數(shù)題，這些方法都令我受益匪淺。它還交會了我很多解題技巧，都能讓我在最短的時間內把題做對。不僅如此，這本書還教會了我?guī)讉�有趣的小魔術，并作了詳細的講解。通過這本書，我明白了一個道理：學數(shù)學，如果光背定律，是無法取得好成績的。想要學好數(shù)學，一定要靈活運用學到的知識，只會死搬硬套，是不可能學好數(shù)學的。相反，只有舉一反三，思維開闊，才能真正學好數(shù)學。
其實，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時需要我們發(fā)散思維，多開動腦筋，多想出幾種辦法來，打破傳統(tǒng)，從不同的.方法中選擇其中最有效的一種，達到最佳效果。寫作文也是如此。要是光靠死記原來的寫作原理，曹雪芹就不可寫出四大名著之首的《紅樓夢》。魯迅先生曾經(jīng)說過，《紅樓夢》把歷年以來的所有傳統(tǒng)方法都打破了。
我喜歡這本書，它帶給我的不只是學好數(shù)學的辦法，更給予了我學習其他知識和做人、做事的一些理念。
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