小故事大道理讀后感(合集15篇)
當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小故事大道理讀后感，歡迎大家分享。
小故事大道理讀后感1
寒假期間媽媽給我一本書，告訴我有時間看看這本書，我不厭其煩的隨口說：“沒問題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問我：“＜小故事大道理＞讀了嗎？我吞吞吐吐地說：”還沒呢。立刻讀�！坝谑俏亿s緊拿出這本書讀起來。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個。每個故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個故事后面還有專家的'點評，告訴我們故事雖小可是寓意深遠。
打那以后，我一有時間就抱起這本書看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎樣處理，等等。告訴我要尊敬長輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂，經常干自我力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書之后，十分感激媽媽，我要把這本書中的知識記在我的腦子里，用實際行動來做。做一個全面發(fā)展的陽光少年。
小故事大道理讀后感2
暑假我讀了一本書《小故事大道理》，這本書里的`每個小故事都含著大智慧。真是俗話說的好，講一小時大道理不如看一分鐘小故事，接下來就讓我給你講一個故事吧！
故事的名字叫神父與上帝，有一次，一個山莊被洪水淹埋了，一個神父在教堂里站著，洪水已淹到神父的胸口了，這時有一個人劃船過來說：“神父快上船來吧。”可是神父卻說：“不用了，你走吧！上帝會救我的�！弊詈笊窀副谎退懒恕�
這個故事告訴我們做事不要過于固執(zhí)，否則會害了自己。還要聽嗎？想聽自己買回家看吧！
小故事大道理讀后感3
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學會付出”的文章。
故事情節(jié)是這樣的：有一個人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時候，突然，他發(fā)現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現一座抽水機，他高興得不得了�？墒浅樗畽C抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻看見抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上頭寫道：必須把水灌入抽水機才能引出水來，不要忘記離開前，請再次裝滿水！此時他的內心開始交戰(zhàn)：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進抽水機引水呢？可是萬一抽不出來水怎樣辦呢？最終他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，僅有學會付出才能得到回報！”
從這個故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自我，只顧眼前的'利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自我的愛心就會獲得歡樂的道理！
小故事大道理讀后感4
周末，我看了一本書，叫《小故事.大道理》。那里讓我知道了很多道理。
我印象最深刻就是“國王和三個兒子”。故事講了從前有一個國王，他老了，就讓他的三個兒子中其中一個來當國王。國王說：“必須在一年內做最高尚的事，才能來當國王。一年很快就過去了，三兄弟都回來了。大兒子先說：“我遇到了一個陌生人，他十分信任我，讓我把那些錢給他兒子，我就全給他兒子了�！倍䞍鹤诱f：“我過去的'地方剛好有一群強盜，然后我把他們都殺了，保住了那些錢�！眹趼犃怂麄儌z的故事，說：“你們那么做是應該的�！比齼鹤诱f：“我有一個仇人，他十分想害死我。有一天，我看見他在懸崖邊睡覺，我沒有推他下去，只和他說：不要在這睡覺。后來，我遇到了老虎，還好那個仇人及時趕到殺了老虎。我問他為什么要救我，他說：因為你也救過我一回�！�
國王聽了，就讓三兒子當國王。這個故事告訴我們，不要長久仇恨他人，要懂得用愛。
小故事大道理讀后感5
在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀念”。
它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過的'一個動人的故事。故事的大意：有一個鐵匠把一個小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進火里打扁后做成一個種花的工具，結果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒有成功。最后他把鐵條放進水里只聽見發(fā)出嘶嘶的響聲后說：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”
這個故事看似簡單他讓我懂得了：不要因為失去而抱怨，我們要有故事中鐵匠的心胸將失敗轉變成快樂，就不會有失敗來傷害到我們，那么你就勝利了。
小故事大道理讀后感6
這天，我讀的書是《小故事大道理》。這本書里的每一個故事都是一個大道理，讓人讀后受益非淺，我喜愛--富翁的`繼承權。故事中，講了有一位富翁，他有兩個兒子，富翁年紀大了，不知道讓哪個兒子繼承自已的家業(yè)。他左思右想后，最后想到了一個好方法。他把兩兒子帶到了另外一個城市，給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬，看誰先到家，把門開開進到屋里，誰先進去，誰就能得到繼承權。他倆都很快到了家，這時倆人都犯愁了！哥哥不知該用哪把鑰匙，弟弟的鑰匙掉到了路上。這時弟弟突然想到了一個好方法拿了一塊石頭砸開鎖進到了屋里。自然，繼承權落到了弟弟手里。
從這個故事里我明白了一個道理，在遇到困難時，不好把眼光局限在眼前，解決問題的方法很多，往往是不止一種方法，我們要多動腦，在生活和學習中把不一樣的問題找出多個答案，不必須采用常規(guī)的途徑才能到達我們的目的。
小故事大道理讀后感7
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的`水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個游人覺得很奇怪，便詢問管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅持平衡，飛起來后就會掉下來；小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀，可是起飛時沒有必要的滑翔距離，只好老實地待在水里。”
天鵝的翅膀就好比是我們每個人心中的夢想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢想也就失去了存在的基礎。而沒有夢想的人生，就會像一張白紙，沒有夢想的人，就永遠不會擁有屬于自我的藍天。
小故事大道理讀后感8
今日我讀了一本《小故事大道理》，里面有一篇故事令我十分感興趣，這個故事的名字叫《折木棒》。這個故事講的是一個農夫和四個兒子，兒子們很不團結，經常爭吵，每次他們吵完架，就一齊去找父親評理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認為自我是對的，農夫很苦惱，于是日思夜想，最終，農夫想了一個辦法，這個辦法就是“折木棒”。
這一天，父親把兒子們集中到一齊，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個使出了全身的力氣，就是折不斷，農夫把好捆木棒解開，讓他們一根一根折，兒子們毫不費力氣的`把木棒折成了兩段。
這個故事告訴我們兄弟，朋友之間應當和睦相處，相互尊重，相互關心，這樣才能團結友愛，要不然，就相互爭吵，甚至關系破裂。在生活中，無論是同學還是朋友，都應當和睦想處，要用一顆寬容的心去包容對方。
小故事大道理讀后感9
最近我讀了《小故事大道理》，這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家，可是缺了一美元，就向他的秘書借，還千叮萬囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書卻說沒有關系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽了一本正經的說：“你則么能這樣說？把一美元存入銀行要整整十才有利息��！”
這位億萬富翁的.看法是：我非但不做錢財的奴隸，而且還要把錢財當作奴隸來使用。
這個故事告訴我們，在財富的積累方面，講究的是滴水穿石。
小故事大道理讀后感10
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學會付出”的文章。
故事情節(jié)是這樣的：有一個人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時候，突然，他發(fā)現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現一座抽水機，他高興得不得了�？墒浅樗畽C抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻看見抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上面寫道：必須把水灌入抽水機才能引出水來，不要忘記離開前，請再次裝滿水！此時他的內心開始交戰(zhàn)：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進抽水機引水呢？可是萬一抽不出來水怎么辦呢？最后他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，只有學會付出才能得到回報！”
從這個故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的'利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自己的愛心就會獲得快樂的道理！
小故事大道理讀后感11
《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理，我翻開了這本書！
這本書分為三大部分：數學故事，自然科學故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數第二篇的“推銷員的故事”，他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷著鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開了，商人又覺得不妥，就返回去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。
它告訴我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學會用巧妙的語言維護別人的自尊。
我們的`自尊不是別人施舍的，是自己爭取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會有最后的成就！
大家看看這本書吧，它會讓你知道許多的道理，還有許多數學的奧秘。
小故事大道理讀后感12
大家知道，蝙蝠是在夜間活動的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中說：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強大的走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰(zhàn)爭又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請多多指教�！本瓦@樣蝙蝠每天都過著幸福的日子。但是好景不長，這不，苦日子該來了，鳥類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行為，都一起來打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來活動，從此，蝙蝠就在夜間活動了。
讀了這故事，我覺得蝙蝠的'做法是錯誤的，它不應該三心二意，沒有自己的立場，最后成了“兩面派”。我覺得做人就應該追求一個目標，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對，不能輕易妥協。
小故事大道理讀后感13
寒假期間媽媽給我一本書，告訴我有時間看看這本書，我不厭其煩的隨口說：“沒問題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問我：“《小故事大道理》讀了嗎？我吞吞吐吐地說：”還沒呢。馬上讀。“于是我趕緊拿出這本書讀起來。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個。每個故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個故事后面還有專家的'點評，告訴我們故事雖小但是寓意深遠。
打那以后，我一有時間就抱起這本書看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎么處理，等等。告訴我要尊敬長輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂，經常干自己力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書之后，非常感謝媽媽，我要把這本書中的知識記在我的腦子里，用實際行動來做。做一個全面發(fā)展的陽光少年。
小故事大道理讀后感14
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計謀》這個故事，講的.是，從前有一只小山羊實在太貪玩了，連羊群什么時候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應我一個要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請吹幾首笛子�！鲍C人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。
小故事大道理讀后感15
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的故事又有道理還有名言的.本本書，里面的內容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事，內容寫得非常詳略，一位科學家為了專研人們的心態(tài)，設計了種種機關，想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅的結果——達爾文。
我會好好學習，相信我長大了能成為像您這樣的收集師。
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