秋天的懷念讀后感(集合15篇)
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的秋天的懷念讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的懷念讀后感1
今天，我讀了《親近母語(yǔ)》中的《秋天的懷念》。讀完后，我已經(jīng)淚流滿面，因?yàn)槲业男撵`一次又有一次的被震撼。
文中有一段寫到母親勸史鐵生去看花，史鐵生卻狠狠地捶打自己的雙腿，母親撲過(guò)來(lái)抓住他的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆一塊兒，好好生活，好好生活……”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊，她忍住了生活的艱辛，命運(yùn)不公；她忍住了兒子的'抱怨，兒子暴怒無(wú)常；她忍住了自己痛病的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎；不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會(huì)崩潰，她抓住的是那已經(jīng)微弱的如猶絲一樣的，一條在她心目中最珍貴的生命�。�
讀到這兒，我的淚水止不住的流下來(lái)。母親生前，兒子體會(huì)不到她的偉大。母親離去了，他終于懂得了母親對(duì)自己的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，懂得了無(wú)論遇到了怎幺的境遇，無(wú)論選擇了怎樣的生活。正是因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì)，作家史鐵生克服了別人想象不到的困難，取得了輝煌的成就。這一切力量的源泉不是偉大的母愛(ài)嗎？
我真的被震驚了！我們?cè)傧胂�，面�?duì)母親的反復(fù)叮嚀，我們說(shuō)這是嘮叨；面對(duì)母親的關(guān)心，我們認(rèn)為這是應(yīng)該做的。而我們什么時(shí)候回報(bào)母親付出的愛(ài)呢？
秋天的懷念讀后感2
每個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，他曾想結(jié)束了自己的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的'希望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自己的病情，用自己的一生陪伴兒子，幫助兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對(duì)她一雙兒女的留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到這里，我的心被觸動(dòng)了，腦海里重復(fù)播放著這樣一幅畫面：一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔(dān)心的卻不是自己，仍是放棄生活希望，雙腿殘疾的兒子。我現(xiàn)在理解了，當(dāng)母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí)，母親為什么會(huì)立即撲過(guò)去抓住他的手，因?yàn)樵谀赣H看來(lái)，自己抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于面對(duì)生活的希望。
讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答母親這份深沉的愛(ài)。
希望我的媽媽都能夠健康快樂(lè)，我會(huì)好好報(bào)答她的愛(ài)。
秋天的懷念讀后感3
讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛，還要暖和，尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活�！蔽业难蹨I不禁奪眶而出。
我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我忽然發(fā)燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來(lái)，迅速來(lái)到房間里給我降溫，可是我這次發(fā)燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，要打吊針。到了輸液室，我馬上大哭起來(lái)，媽媽趕緊安慰我，和護(hù)士好不輕易抓住了我，一根針頭插進(jìn)了血管，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著媽媽的胸部，聽(tīng)著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，�。∵@是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的.疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀！我看見(jiàn)媽媽焦慮的樣子，乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時(shí)，天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲，拖著疲憊的身子帶我回家了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。
秋天的懷念讀后感4
他帶著一條癱瘓了的雙腿，整天與疾病為伴，與傷心為友，他就是著名的文學(xué)家-史鐵生。
今天，我讀了史鐵生寫的《秋天的懷念》一文，讀得淚流滿面，心潮澎湃。
文中寫了作者自己雙腿癱瘓后的悲傷，心情也變得萬(wàn)分的自卑，總是想著自殺，但母親總是忍著哭聲請(qǐng)求他。
他寫了母親在他腿癱瘓后的兩個(gè)巨大的變化。
史鐵生母親是特別愛(ài)花的，但自從兒子沒(méi)了雙腿后，她整日整夜得忙來(lái)忙去，去尋找偏方，拜訪名醫(yī)，到處復(fù)查，心中只有一個(gè)目的，幫兒子站起身來(lái)做人。她為孩子的付出太多太多，連澆花施肥的時(shí)間都抽不出來(lái)，花都死了，留下的只是滿腦的煩惱。
嘆息，可憐天下父母心�。�
可能，在兒子癱瘓的時(shí)候，母親是晝夜難眠。她同情兒子的遭遇，她不可能像神醫(yī)一樣治好他的腿，也不能妙手回春。只能給予他精神上的支柱，以及語(yǔ)言上的鼓勵(lì)。于是，史鐵生的母親常常會(huì)避開(kāi)走路、跑步的話題，但回想當(dāng)初，她總是會(huì)情不自禁地說(shuō)出來(lái)。
此時(shí)此刻的母親的內(nèi)心是萬(wàn)分弱小的。
文章最后以一段描寫菊花為線索，但此處的'描寫仿佛讓史鐵生看見(jiàn)了少年的他與母親在花海中自由奔跑。
他懂得珍惜與每一個(gè)人在一起的時(shí)光……
文章以喻物喻人的手法，以菊花喻母親，提醒著他和妹妹要好好地活下去。
我想，作者對(duì)秋天的愛(ài)，也就是對(duì)母親的愛(ài)吧！
秋天的懷念讀后感5
女人是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。對(duì)于這句話，我是深有體會(huì)的，因?yàn)槭疯F生的母親就是如此，我的母親也是如此。
在史鐵生雙腿癱瘓后，母親對(duì)他的那種無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)讓人潸然淚下。在史鐵生看著枯葉飄落的時(shí)候，母親擋在窗前，因?yàn)槟赣H怕多愁善感的作者看到落葉凋零的蕭條景象而產(chǎn)生傷感，痛苦，甚至絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心；母親幾次三番地拉作者去北�？淳栈�，是為了讓作者明白：在秋天許多花都凋謝了，只有菊花綻放在秋風(fēng)里，雖然雙腿殘廢了，但人生的秋季還沒(méi)有來(lái)到，為了讓他好好活。這些場(chǎng)景都讓我體會(huì)到母親對(duì)作者溫柔而細(xì)膩的愛(ài)。
當(dāng)然，最令我感動(dòng)的，還是那時(shí)母親身患絕癥，但在作者面前從不顯現(xiàn)出傷心，悲痛，而是自己默默地扛著，因?yàn)樗氯绻约罕憩F(xiàn)的太明顯，萬(wàn)一被作者察覺(jué)，恐怕會(huì)加重作者的悲傷，母親不露聲色的“偽裝"讓我感受到偉大的母愛(ài)。
再聯(lián)想到我的母親，其實(shí)母親對(duì)我挺好的。在下大雨的時(shí)候趕來(lái)學(xué)校給我送雨傘和雨靴；在我生病的時(shí)候整夜陪伴著我；在我考試不理想或者是傷心的時(shí)候跟著我一起哭。雖然有時(shí)我因?yàn)槭懿涣怂膰Z叨而和她吵架；有時(shí)因?yàn)槲也宦?tīng)話時(shí)為我痛哭流淚，有時(shí)……但是依然讓我明白：只有母親才是最愛(ài)我的。
這時(shí)，我想說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！"
秋天的懷念讀后感6
上個(gè)星期，我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，頓時(shí)心情像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平靜。
《秋天的懷念》這篇文章寫了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的事情，贊美了偉大的母愛(ài)。
讀到《秋天的懷念》中的母親關(guān)心兒子時(shí)，我不由自主地想起我的母親，我的母親“田”字臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上總掛著一絲微笑。我的母親十分關(guān)心我的身體。一天深夜，北風(fēng)呼呼地吹著，我發(fā)高燒，燒到三十九度，我的家離醫(yī)院有幾里路，半夜三更又沒(méi)有車，爸爸又出差在外，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽情急之下，背起我就往人民醫(yī)院跑去，跑著，跑著，我朦朧地感覺(jué)到媽媽的額頭上流著豆大的汗珠。也許是由于累的緣故吧！不知不覺(jué)，在媽媽的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在人民醫(yī)院的病床上了。我清楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清楚地記得，媽媽的臉色從紅
潤(rùn)變得蒼白，慈祥的臉?biāo)坪跤衷黾恿藥讞l皺紋，眼里布滿了紅色的血絲，像天羅地網(wǎng)一樣，顯然媽媽為了照顧發(fā)燒的我，在病床前整宿沒(méi)有睡，可卻用那粗糙的手給了我全身的溫暖，媽媽見(jiàn)我醒了，倒了杯熱水給我喝，又出去買了一籃我最喜歡吃的水果，有彎彎的香蕉，有火紅的蘋果，有黃色梨……媽媽把一籃子水果遞給我，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽在一旁看著我，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
孩子的，世上只有媽媽好。我要好好學(xué)習(xí)，以后考上清華大學(xué)來(lái)報(bào)答我偉大的母親。
秋天的懷念讀后感7
我讀過(guò)許許多多的文章，大多都已經(jīng)淡忘了，最使我念念不忘的要數(shù)《秋天的懷念》這篇文章，它深深地印在我的心上。
這篇文章講述了一位身患重病的母親，千方百計(jì)地對(duì)雙腿癱瘓的兒子的關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)的故事，贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)精神。
從這位母親身上，我看到了一種偉大的母愛(ài)，這種母愛(ài)體現(xiàn)在母親對(duì)兒子的關(guān)心和撫慰。當(dāng)兒子暴怒無(wú)常的時(shí)候，她就悄悄的走出去，當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄的走進(jìn)來(lái)。她對(duì)兒子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推你出去走走”母親這樣做是為了讓兒子鼓起對(duì)生活的勇氣、信心。母親還握著兒子的'手，說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”�！昂煤谩眱勺诛柡嗝创蟮墓奈璋�！而母親也在身患重病，也處在痛苦之中，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到自己，一心想到兒子。她臨終前還記掛著生病的兒子和未成年的女兒，這是一種多么無(wú)私而又偉大的母愛(ài)呀！
這時(shí)，我深深地想到了自己的母親，母親為我們付出了許多許多；為我們付出了無(wú)私而又偉大的愛(ài)。小時(shí)候，我不聽(tīng)話，很淘氣、經(jīng)常讓母親生氣，想起母親的種種的疼愛(ài)；“可憐天下父母心”所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
從這種母子之間的愛(ài)，我又想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌。歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！痹谶@里，我深深地祝愿天下的父母健康長(zhǎng)壽。
秋天的懷念讀后感8
是啊，雖然雙腿癱瘓了，但是心還是“活”著的，可以用心去感受生活，生活中還有很多，很有趣的事情可以去做，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的活著。又何必自暴自棄呢？
文中的“我”，讓我想起美國(guó)作家海倫凱勒。她雖然忠聾啞殘疾，但感覺(jué)卻異常敏銳，精神世界無(wú)比豐富，心地極為善良。她沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)身體和心靈的痛苦和對(duì)他人憐憫的渴求，而是以樂(lè)觀進(jìn)取的`精神對(duì)世人，所以他寫下了那么優(yōu)美的文字。我們也應(yīng)該向海倫凱樂(lè)一樣不向命運(yùn)低斗，去戰(zhàn)勝生活中的每一次挫折，當(dāng)然面對(duì)命運(yùn)中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當(dāng)命運(yùn)把你的這個(gè)希望滅絕往往又會(huì)給你另一個(gè)希望。只要我把握，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就一定會(huì)有新的曙光出現(xiàn)。就像我，現(xiàn)在成績(jī)雖然不好，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，而讀了這篇文章，讓我明白了很多。文中的“我”最后戰(zhàn)勝了病魔，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地活著。我要學(xué)習(xí)他那一種精神，努力提高自己的成績(jī)。成績(jī)差并不可悲，可悲的是放棄努力。讓我從新的起點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)吧。
人可以被打敗，但不可以被打倒。面對(duì)困難不能退縮，要迎難而上！
秋天的懷念讀后感9
對(duì)于史鐵生這個(gè)名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
文中的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、深愛(ài)孩子的人。母親那時(shí)得了肝癌，不久就會(huì)離開(kāi)人世。但她忍住了病痛，一心照顧兒子，甚至可以放棄自己的生命。母愛(ài)正是這樣，犧牲自己，關(guān)愛(ài)著孩子。
母親想要推兒子去看花，但遭到了兒子的拒絕。這時(shí)她并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是想方設(shè)法撲滅兒子的死亡的念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓，他無(wú)論如何也不能接受，所以脾氣暴怒無(wú)常，自己也不能控制住情緒，而母親只是耐心觀察，等待時(shí)機(jī)幫助兒子。
母親第二次想帶兒子去看花時(shí)，兒子竟然出人意料地答應(yīng)了，母親興奮不已，但一說(shuō)到“跑”和“踩”一類的字眼兒時(shí)，她就出去了……
別說(shuō)兒子，就是我，也絕對(duì)想不到，這一出去，居然代表著永遠(yuǎn)的訣別。
誰(shuí)對(duì)死亡都充滿了恐懼，包括我，但這位母親呢？她不怕死亡，只要她在有生之年能照顧兒子，我想，她的.生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個(gè)大好人，所以，就算她死了，靈魂也會(huì)升入天堂！
最后，母親把生的希望寄托在菊花上，讓菊花告訴兒子：一定不要自暴自棄，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
母愛(ài)如一縷皎潔的月光，照耀在每個(gè)孩子身上……
秋天的懷念讀后感10
黃色的花，白色的花，紫紅色的花盛開(kāi)在秋風(fēng)中，我被故事中那個(gè)偉大的母親深深地感動(dòng)了。當(dāng)人在逆境中的時(shí)候，不要 向困難低頭，正如故事中母親所說(shuō)的：“要好好兒活�！彼膬鹤釉陔p腿癱瘓的時(shí)候，她用那種母愛(ài)鼓勵(lì)她的孩子，要勇敢地面對(duì)生活。而她在重病纏身的最后一段 日子，想到的不是自己，而是她的'兒子和女兒。她用最樸素的語(yǔ)言，給她的孩子上了一堂生動(dòng)的人生課。
��！秋天的北海，美麗的菊花，我 想起了我的母親，想起了生活中的許多小事：每天早上，媽媽都是第一個(gè)起床，給我和爸爸準(zhǔn)備下可口的飯菜。每天晚上，母親總是默默地做家務(wù)，最后一個(gè)入睡。 我在母親的精心呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。上二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)退步了許多，母親知道了，并沒(méi)有打我、罵我，而是耐心的教育我：“要認(rèn)真分析原因，我相信你一定 能趕上去！”她的話我一直記在心上。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高了。當(dāng)我把優(yōu)異的成績(jī)單拿回家時(shí)，媽媽的臉上露出了笑 容，她那喜悅的眼神告訴我：“孩子，我知道你一定能行！”回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對(duì)媽媽充滿了感激，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“你是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)忘不了您 對(duì)我的愛(ài)。”北海的菊花，散發(fā)出淡淡的清香，就像母親無(wú)聲的愛(ài)浸入我的心田，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，激勵(lì)我前進(jìn)。作文
秋天的懷念讀后感11
每個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，他曾想結(jié)束了自我的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自我的病情，用自我的一生陪伴兒子，幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對(duì)她一雙兒女的留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里，我的心被觸動(dòng)了，腦海里重復(fù)播放著這樣一幅畫面：一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔(dān)心的`卻不是自我，仍是放棄生活期望，雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了，當(dāng)母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí)，母親為什么會(huì)立即撲過(guò)去抓住他的手，因?yàn)樵谀赣H看來(lái)，自我抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于應(yīng)對(duì)生活的期望。
讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答母親這份深沉的愛(ài)。
期望我的媽媽都能夠健康歡樂(lè)，我會(huì)好好報(bào)答她的愛(ài)。
秋天的懷念讀后感12
秋天來(lái)了，天空格外的晴朗，白云綻開(kāi)了笑臉，窗外的菊花抬頭仰望著天空�？匆�(jiàn)菊花，我情不自禁地想起了五年級(jí)所學(xué)的《秋天的懷念》。
這篇課文主要寫了作者史鐵生雙腿癱瘓后對(duì)生活失去了信心，他的媽媽為了照顧他，自己的病都不理。直到她去世的時(shí)候還是記掛著她的兒女。
我真佩服作者有這樣一個(gè)偉大無(wú)私的母親�？纯醋髡叩哪赣H，比比我的母親。我的母親不也是這樣，把偉大的母愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我。我的媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。有一次，我在玩刀子的時(shí)候不小心把自己割傷了，流了血，自己馬馬虎虎地包扎了一下傷口，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)而罵我。不巧，我的媽媽看見(jiàn)了我的傷口，心急如焚的，張口閉口都是在我問(wèn)痛不痛，還帶我去醫(yī)院看，真是小題大做啊！回到家，媽媽還責(zé)怪我不告訴她我受傷了，絮絮叨叨了整天；還聽(tīng)從醫(yī)生的安排，不讓我玩水，干粗活……過(guò)了幾天，媽媽再一次幫我換藥。直到我的傷口痊愈了，她才停了‘口’活。
看，我的媽媽不也是這樣。每一個(gè)母親都是很疼愛(ài)自己的孩子們的'，她們像紅燭一樣，燃燒了自己卻照亮了孩子們。有一些母親是不會(huì)用實(shí)踐行動(dòng)讓你察覺(jué)她這樣做是很愛(ài)你的，你受到她們的批評(píng)、責(zé)怪這也是愛(ài)。母親們具有博大的胸懷，只有奉獻(xiàn)，不求回報(bào)……我們做兒女的要懂得不要給媽媽舔麻煩，要懂得她們的良苦用心。
秋天的懷念讀后感13
山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。
作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開(kāi)心，讓這個(gè)雙腿癱瘓的`兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天一起去看菊花時(shí)，自己卻倒在血泊中。她臨終前那句沒(méi)有說(shuō)完的話，仍是擔(dān)心她那雙癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我的眼淚止不住流了出來(lái)，再也忍不住再讀下去了。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。
如果有人問(wèn)我，這個(gè)世上最愛(ài)誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽”！
記得有一次，流行腦炎，媽媽可擔(dān)心極了，因?yàn)槲移綍r(shí)就抵抗力弱，這次不一定能溜掉。
那天，我覺(jué)得頭重腳輕，老師的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)回家后，媽媽知道了，背起了我直往醫(yī)院跑。在半路上我聽(tīng)到媽媽氣喘吁吁，看到額頭流下了大顆大顆的汗珠。這時(shí)，我感到心里涌上了一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的暖流─那就是深深的母愛(ài)。
到了醫(yī)院，媽媽緊張的等待確診結(jié)果，幾分鐘過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)：“只不過(guò)是一場(chǎng)感冒�！眿寢屄�(tīng)了才深深的吸了一口氣，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“總算放心了�！蓖鴭寢專覐乃难劬镉忠淮巫x到了深深的母愛(ài)。
從小到大，媽媽關(guān)心我的事很多很多，多得像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清了。
��！母親愛(ài)真?zhèn)ゴ�。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的恩情，母親！
秋天的懷念讀后感14
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章——《秋天的懷念》.當(dāng)＂我＂發(fā)脾氣的時(shí)候，母親就會(huì)躲出去，為的就是不讓＂我＂看見(jiàn)他的淚水，當(dāng)＂我＂說(shuō)不想活時(shí)，母親安慰＂我＂，當(dāng)＂我＂看著樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親擋在＂我＂窗前，不想＂我＂做傻事.讀到這我很感動(dòng)，心里想：母親為了＂我＂做了那么多事，母親真好！
母親有肝病，但沒(méi)有告訴＂我＂，就是為了不讓我擔(dān)心.后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，跟＂我＂訣別時(shí)還大口大口的吐著鮮血.讀到這里，眼淚頓時(shí)從我的眼眶里落下來(lái).我覺(jué)得母愛(ài)真?zhèn)ゴ�！文章中的母親非常關(guān)心雙腿癱瘓的.＂我＂，就算＂我＂的雙腿癱瘓了也不會(huì)拋棄＂我＂，這是世界上最偉大的愛(ài)！
我們生活中的母親也一樣，無(wú)論自己的孩子發(fā)生什么事，都不會(huì)拋棄我們.我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，她會(huì)不斷的輔導(dǎo)我們，她是多么重視我們的學(xué)習(xí)��！每當(dāng)我出門去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)親切地問(wèn)一句：＂東西帶齊了嗎？有沒(méi)有什么東西沒(méi)拿天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服.要小心過(guò)馬路，好好學(xué)習(xí)……＂媽媽總會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)一大堆話，可是這些話我不會(huì)聽(tīng)厭的，因?yàn)檫@是代表媽媽對(duì)我的愛(ài).如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我們；如果沒(méi)有媽媽，我們就不能學(xué)會(huì)知識(shí)，因?yàn)槭撬列量嗫嗟刭濆X來(lái)供我們讀書(shū)；沒(méi)有媽媽，我們就不能再這五彩繽紛的世界生活.難道母愛(ài)不偉大
我決心以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！幫媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)，報(bào)答媽媽，讓她過(guò)上幸福的生活！
秋天的懷念讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開(kāi)導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對(duì)生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎？
最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認(rèn)真的去聽(tīng)，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對(duì)于這種低級(jí)錯(cuò)誤我還能說(shuō)什么！
再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分領(lǐng)先，我內(nèi)線上籃也是隨心所欲，班級(jí)里的對(duì)抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高。可是現(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線，必定會(huì)有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻？以前是領(lǐng)先太多了在外線試手感，現(xiàn)在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果，但是領(lǐng)先的`分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的一個(gè)天差地別��！
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”人總是要面對(duì)困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì)借住何人的力量來(lái)走出困境呢。
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