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【薦】小故事大道理讀后感
認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小故事大道理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小故事大道理讀后感1
說起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的.羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！
小故事大道理讀后感2
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的`故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個叫遇公的人，做事總是不動腦，朋友們在一起聚會時，其中一個朋友說“馬肝有毒，能毒死人�！庇龉瘩g：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說：“馬為什么活不到100歲，仔細細想吧！”遇公站起來說：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今天一定要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來 ，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：我們從小要好好學習，多讀書，遇到事情多動腦，做一個智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
小故事大道理讀后感3
因今天，我要去杭州的爛蘋果樂園游玩，早上我早早起床，然后來到學校，大約六點半的時候車子來了，老師把我們的座位安排好后讓我們坐下。
經(jīng)過2個小時的車程，我們來到了爛蘋果樂園。導游先帶我們玩了一些比較好玩的`游戲，接著就帶我們參加了我“我和爛蘋果18歲之約”的開幕式。
開幕式中有一則小故事，讓我們記憶猶新其中講到的一個小男孩，他不想上學的時候就欺騙自己的媽媽。而他的媽媽絲毫沒有懷疑之意，晚上他做了一個夢，夢到自己來到一個大森林，森林中的大王要將他抓起來的時候，小男孩就說肚子痛，聰明的大王沒有相信，這時大王突然說讓小男孩當大王，小男孩開懷大笑，大王還說要讓小男孩的朋友一起過來開一個聚會，緊接著小男孩就請了自己的朋友過來。當小男孩的朋友一來，大王就把他們都抓了起來。這時的小男孩突然清醒了，原來這都是一場夢。從這個故事中我明白了說謊是不好的行為，誠實守信比金錢更重要。
最后，我們觀看了猴子表演，這就是我們上午的路程，到了下午是我們的自由活動時間，到了3點我們就集中坐。
小故事大道理讀后感4
一天早上，老猴子想考考小猴子，給小猴子出了一個難題，它讓小猴子用竹籃子去打水。小猴子一看，心里充滿疑問地說：“是個竹籃子，用它打水?”老猴子在旁邊閉著眼睛什么也沒說。
小猴子提著竹籃子來到河邊，一邊走一邊心想：竹籃子怎么能打水呢?
正在這時小猴子看見水面上漂著的荷葉，突然靈機一動：我可以把荷葉鋪在竹籃子里，這樣水就不會漏出去了。說干就干，小猴子采了一片離它最近的大大的.荷葉，鋪滿了竹籃子的底和四周后，小猴子很快就把竹籃里打滿了水。
回去的路上小猴子別提有多高興了，為自己而高興：只要肯動腦筋，用竹籃子也能打水啊!小猴子提著一籃子水來到老猴子面前，老猴子睜開眼睛滿意的笑了!
這則小故事告訴我們：無論做什么事情，遇到困難要多動腦筋，困難總沒辦法多，大家說對嗎?
小故事大道理讀后感5
與書同行，像一只自信的蝴蝶，伸展著美麗的翅膀，在知識的海洋里遨游。以書為中心，與書中的古人暢談古今，展開無邊的聯(lián)想。下雨天時，推開窗，聽雨點落地。打開臺燈，看昏黃紙頁上，古人播撒下的點滴智慧。品一杯香茗，與書中的`古人做一次靈魂的交換，一起探索書中的奧秘。
《小故事大道理》，這本借事喻理的書也不枉其名，其書中有為人處世的根本，經(jīng)商炒作的秘訣，和那一個個引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思緒飄飛，回想那一個精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點破迷津。
《小故事大道理》這本書，不論是在生活或是學習上，都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu)，討人喜歡的好孩子。
不與春風訴離別，不與白花爭嬌艷。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈。朋友，多讀點書吧，多活一個人生！
在書的世界里，你會找到古人的輝煌與前人的功績�！缎」适麓蟮览怼犯玫南蛭覀冊忈屃巳松囊饬x，讓我們滿載著夢想與知識揚帆起航吧，也許在書的世界里，你會變得清新別樣。
小故事大道理讀后感6
最近我讀了本名叫《小故事中的大道理》的書，這本書里有許多短小精煉的故事所闡述的道理簡單實用，但對于指導我們?yōu)槿颂幨碌囊饬x卻毫不遜色。
這本書分以下幾部分：“勇敢篇”、“智慧篇”、“勵志篇”、“美德篇”、“親情篇”。
讀“勇敢篇”讓我知道了“世上無難事只怕有心人。勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個人都可以到達成功的彼岸”。
讀“智慧篇”讓我懂得了智慧的力量是巨大的，當我們遇到問題時，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智去解決問題。
讀“勵志篇”是我們懂得，我們從小要樹立遠大的理想和抱負。我們不能碌碌無為，平庸的度過自己的一生，我們一定為實現(xiàn)自己的人身價值而奮斗。
本書中的道理還有很多，通過讀它，我不僅學到了很多知識，還陪養(yǎng)了自己的`閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，是我的良師益友。
《小故事中的大道理》真好結(jié)合了現(xiàn)在小朋友所欠缺的東西來說明小朋友應學會的知識，一舉多得。
小故事大道理讀后感7
童年是一個花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀…… 但在這眾多的書中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一個指航燈塔，為我照明方向；又像一個老師，為我解答難題。而其中的“錢換不來的東西”最讓我受益匪淺：年輕時，托馬斯不斷地賺錢。中年時，他已掙了不少錢，卻覺得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來到了一個堆滿箱子的山谷，面對托馬斯的質(zhì)問，老人說：“我是時間，這是你虛度的時間�！闭f著，并打開了幾個箱子，托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來的妻子、臨死前想見他一面的.母親和等他直到死的他那條忠誠的狗。托馬斯看得淚流滿面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西，我們早晚會嘗到“后悔”的滋味，因為無論你多富有，都不可能讓人生重來。
我們要多讀書、讀好書，讓書引領(lǐng)我們前進的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級趣味的人！
小故事大道理讀后感8
今年寒假，我讀了一本有很好寓意的書——《小故事，大道理》。
這本書有許多的小故事里蘊含著大道理，讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前，有兩個殺人犯被殺后成為了惡鬼，下了地獄。許多年過去了，他們改過自新，上帝被感動了，給他們兩個一人一個蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去，其他惡鬼看見了都跟了上去，左邊的人想：我既然都改正了，為什么還要這樣刻薄呢？然后就沒有管他們；右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了，可誰知道左邊的.那個人的蜘蛛絲越來越細了，最后掉了下去，而右邊的那個人卻順利地上了天堂。那個掉下去的人問上帝：“為什么我?guī)椭似渌耍銋s這樣對我呢？”上帝說：“對惡人行善，就是對好人作惡，如果對方本質(zhì)不好，那你就等于放縱�！�
讀了這個故事后，我腦海中立刻想到了《農(nóng)夫與蛇》的故事。一個寒冷的冬天，一只蛇被凍僵了，農(nóng)夫看見了就立刻抱住它幫它取暖，蛇蘇醒了卻咬了農(nóng)夫，農(nóng)夫臨死時說：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己。如果有來世，我絕不會憐惜像毒蛇一樣的惡人！”
通過這兩個故事，我明白了：你幫助了壞人，但壞人不會為你們的悲憫而感動，對惡人絕不能心慈手軟，要不然就害了你自己！
小故事大道理讀后感9
“一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上，先是父親騎著驢，兒子牽著驢。有個路人可憐那孩子，于是父親就下來讓兒子騎。另一個婦女認為父親也應該有坐的權(quán)利，兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上，又有個小孩憐憫那頭可憐的驢，父親和兒子只好下來牽著驢徒步而行。來到了田野間，又有個農(nóng)民嘲笑他們有驢不坐，反而自己走。父親深有感觸地說： ‘我們應該自己考慮到底怎么做！’”
這篇文章來自于《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一對父子就好象是一對機器人，被別人指揮來指揮去，其實他們完全有機會作出自己的.選擇。這時我也想到自己經(jīng)常會跟著別人的步子走，和那對父子一樣沒有主見。
記得在二年級時，在一次“看拼音寫詞語”的考試中，當我做到“wen ming”這道題時，我在“文明”和“聞名”這兩個詞中舉棋不定，在我看來，“聞名”更確切一些。這時，同桌好心地提醒我是“文明”，同桌的成績比我好，我想她一定是對的，就采納了她的意見。等老師發(fā)下卷子的時候，我才發(fā)現(xiàn)那道題是錯的，應該是“聞名”。
從這件事和這篇文章中，我明白了一個道理，做人要有充分的自信，不要輕易把別人的建議當成自己的主張！
小故事大道理讀后感10
好書可以洗人心，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的素質(zhì)。暑假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書，這本書對我?guī)椭艽�。書上的資料分為一個小故事，其中我印象最深的是一個叫《懲罰》的小故事。短文的'主要資料大致是這樣的。“我”的老師布置了作業(yè)，觀察了動物的習性，“我”決心做這個作業(yè)，所以“我”選擇了一個，“家在農(nóng)村，但沒有牛�！拔摇奔矣袔妆究破談游飼�，所以抄了幾段。果然，老師稱贊“我”，親自帶學生去“我”家看黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說不能去，我們只好回學校。這時“我”松了一口氣，從此“我”再也不敢了，因為從老師嚴厲溫柔的眼神中得知我在說謊，但沒有暴露，也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞，字瑞王，)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動，教士的感情往往在于細微的接觸。教師到達時的懲罰把謊言的錯誤牢牢地銘刻在孩子的心里。正確對待學生的成長，幫助他們形成完美的人格，是教師給孩子們最好的知識和啟示。約翰肯尼迪。
小故事大道理讀后感11
今天我讀了一本《小故事大道理》，里面有一篇故事令我非常感興趣，這個故事的名字叫《折木棒》。這個故事講的是一個農(nóng)夫和四個兒子，兒子們很不團結(jié)，經(jīng)常爭吵，每次他們吵完架，就一起去找父親評理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認為自己是對的 ，農(nóng)夫很苦惱，于是日思夜想，終于，農(nóng)夫想了一個辦法，這個辦法就是“折木棒”。
這一天，父親把兒子們集中到一起，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個使出了全身的.力氣，就是折不斷，農(nóng)夫把好捆木棒解開，讓他們一根一根折，兒子們毫不費力氣的把木棒折成了兩段。
這個故事告訴我們兄弟，朋友之間應該和睦相處，相互尊重，相互關(guān)心，這樣才能團結(jié)友愛，要不然，就相互爭吵，甚至關(guān)系破裂。在生活中，無論是同學還是朋友，都應該和睦想處，要用一顆寬容的心去包容對方。
小故事大道理讀后感12
我讀了一本書，這本書的名字叫《小故事大道理》自從我讀完以后，我特別喜歡里面的一個故事，這個故事的名字叫救兒子，它的故事大概內(nèi)容是這樣的。
一個少婦有一個兒子。一天，她買菜回家，習慣的`看了一下自家的樓，她可愛的兒子也在陽臺上向她招手。忽然，少婦感到自己的兒子可能有危險，但是，一切都已經(jīng)晚了，孩子由于身體向前斜著，失去了平衡力，從窗臺上掉了下來。少婦立刻沖過去，這時，奇跡發(fā)生了，少婦竟然在離陽臺很遠的地方飛奔過去把她的兒子接住了。人們都很吃驚，一個少婦怎么能跑得那么快呢？最后，人們總結(jié)為：愛的力量是偉大的。
我為什么喜歡這一篇文章呢？因為，我對這個少婦很尊敬，我想，她是不是會有什么特別之處，所以才會跑的那么快，還是她是不是吃了什么藥，真是讓人驚奇呀！其實，在她兒子掉下去的時刻，她的腦子里只有一個念頭，就是救他的兒子。這就是母愛的力量。怎么樣，母愛的力量很偉大吧。
小故事大道理讀后感13
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班杰明.D接到了一個青年的求教電話，并約好在班杰明.D的'家見面，當青年來到班杰明.D的家時，卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂，班杰明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明.D的房間很干凈、整齊，班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說：“干杯，你可以走了�！鼻嗄旰軐擂危ㄟ^班杰明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班杰明.D這樣節(jié)省時間，而我卻浪費時間，媽媽經(jīng)常說：“時間就是生命�！倍覅s不聽，對時間一點都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
小故事大道理讀后感14
《小故事大道理》中的其中一篇講了：如果在一件大事中，你和對方吵架，只要你肯認錯，你就不會后悔。從前有三只蜥蜴，它們都是好朋友，但有一只身體的顏色和另外兩只不一樣，與周圍環(huán)境也不一樣。于是它們討論怎樣才能隱蔽自己，可是它們都有不同的答案，于是它們吵了起來了。一只蜥蜴說要不搬走，一只說要不改變環(huán)境適應自己。但第三只說：“為什么一定要環(huán)境適應我們，為什么我們就不能適應環(huán)境呢？”那只皮膚不同的蜥蜴借助陽光和陰影，學會了逐漸改變自己的膚色，練成了高超的`隱蔽本領(lǐng)。
所以當我們無法改變別人，無法改變環(huán)境時，不防換個角度，換種思維方法，試著改變自己。自己改變了，眼中的世界也會隨之改變。
所以，《小故事大道理》講了：堅強、自信、勇敢、帶著微笑、認真、仔細、先改變自己……
小故事大道理讀后感15
這學期開學以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會了我應該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧!
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的.心去對待這個人，讓他覺得十分溫暖，
最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應該像文中的老和尚學習。只有這樣，才會有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個善良的人，就必須要做到以下幾點�？吹接腥诵枰獛兔�，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對待;不傷害任何動物;尊敬他人;
不斤斤計較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當一個善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會使人生得到升華
在升華中找到平靜，又會在平靜中得到想要的幸福。
俗話說的好，善良的人就會得到別人的尊敬，而害人的人就會讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!
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