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挪威的森林讀后感

時(shí)間:2023-04-30 03:06:55 讀后感范文 我要投稿

挪威的森林讀后感合集15篇

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的挪威的森林讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

挪威的森林讀后感合集15篇

挪威的森林讀后感1

  讀完《挪威的森林》,我不覺(jué)想起張愛(ài)玲的《紅玫瑰與白玫瑰》。兩本書(shū)在對(duì)待愛(ài)情與性的觀念上,有許多相似之處。

  在愛(ài)情上,我們會(huì)遇到很多人,這種人大體可以分為兩種。用張愛(ài)玲的文字是“白玫瑰”與“紅玫瑰”,用村上的語(yǔ)言是“綠子”與“直子”。對(duì)于這兩者的闡述,或許與認(rèn)知、與倫理存在矛盾,但這是人性,我們不該去逃避。怎樣去愛(ài)一個(gè)人、并且持續(xù)長(zhǎng)久的愛(ài)一個(gè)人,確實(shí)是值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題。

  村上創(chuàng)造的世界,總是會(huì)有兩個(gè),說(shuō)幽明兩界也好,說(shuō)陰間陽(yáng)間也好,說(shuō)此岸彼岸也好,說(shuō)現(xiàn)實(shí)世界幻想世界也好——總之人物會(huì)在兩界之間徘徊,在理性和感性、現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想、陰暗和溫暖、生與死、靜與動(dòng)之間游蕩。

  弗氏說(shuō)人有各種本能,歸根結(jié)底分為兩類(lèi):為生命服務(wù)的本能,即生命本能;為死亡服務(wù)的本能,即死亡本能。生命本能又分為性本能和愛(ài)本能,靈肉合一擁抱生命,死亡本能卻是通向毀滅,回歸恒定不變的無(wú)機(jī)物。

  渡邊的三個(gè)女人中,直子,不能將性和愛(ài)統(tǒng)一,雖然以渡邊為拯救自己的橋梁,但是,游移生死之際的渡邊尚且無(wú)法自渡,直子最終選擇了死亡;綠子則是活力四射的生命象征,對(duì)口腹之欲、性欲十分感興趣,雖然經(jīng)歷無(wú)父母友愛(ài)的童年,但是一直向著陽(yáng)光的方向成長(zhǎng),最終,是她拯救了渡邊。至于鋼琴師玲子,卻是他的同志,是他的靈魂伴侶,光暗在彼此相持,讓他從他人身上得到認(rèn)同。

  忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),青春期,是一場(chǎng)晦暗的風(fēng)暴。父母、社會(huì)給予的種種,隨著年歲的增長(zhǎng),開(kāi)始艱難的蛻變過(guò)程,懷疑一切,重構(gòu)一切。在這個(gè)艱難的階段,外界給予的光明與黑暗、善行或者罪惡會(huì)在審視己身的放大鏡下放大,極大的.影響生命的走向。

  渡邊有幸,認(rèn)識(shí)綠子和直子,可以對(duì)比參照,確立自己。雖然讀過(guò)此書(shū)的很多看官,更喜歡花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載的綠子,但是直子也同樣不可或缺。直子的存在,讓人明白殘缺、晦暗、秀美、嫻靜,是同樣的美好

  張愛(ài)玲的玫瑰之說(shuō)講的好——紅玫瑰如綠子,熱烈奔放;白玫瑰如直子,嫻靜素雅。放棄了哪個(gè),哪個(gè)就變成心里隱秘的向往。說(shuō)的范圍更大一點(diǎn),選擇哪一個(gè)人,實(shí)際上是選擇哪一個(gè)世界。光明還是幽暗,這是渡邊的問(wèn)題,也是我們每個(gè)青年的問(wèn)題。

  最后要說(shuō)一句。渡邊的名字寫(xiě)成中文,是通。聯(lián)通的通,通道的通。

挪威的森林讀后感2

  夏日午后,站在舊式的胡同中透過(guò)交錯(cuò)的電線桿,望著并不太藍(lán)的天空,兩旁的行人似乎是在穿梭,但卻聽(tīng)不到糟雜的聲音,就連呼吸的聲音也不能感受到,我只是在享受這種靜,心靈的靜,真想投入于靜中不再回來(lái),這實(shí)在是很享受呀。初讀村上春樹(shù)的作品被吸引,似乎在作品中體驗(yàn),又似乎是個(gè)旁觀者。

  挪威的森林貫穿全書(shū)的就是作者多次提到了的,“死不是生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存”,全書(shū)的結(jié)構(gòu)也如作者所說(shuō),并不以死為終結(jié),這里有作者的無(wú)奈即每個(gè)人都會(huì)死,也有作者面對(duì)生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死,很相似的兩次死。一次是木月的死,木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開(kāi)始了,另一次便是直子的死了,按玲子的話說(shuō)就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個(gè)相似之處是,木月在死前見(jiàn)的最后一個(gè)人不是他最?lèi)?ài)的直子而是渡邊,這似乎應(yīng)該是木月把直子托賦給了渡邊,直子在死前見(jiàn)的最后一個(gè)人也不是渡邊而是玲子,同理應(yīng)理解為直子把渡邊暫時(shí)托賦給了玲子。

  書(shū)中所描寫(xiě)的幾個(gè)主要人物都是醒著的,但由是他們價(jià)值觀不同,心理成熟程度不同,所以他們的生活本身是有著巨大差異的。

  渡邊本書(shū)的男主角,一個(gè)實(shí)在是很普通的人物,普通得讓人難以留下印象。他對(duì)學(xué)校這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的.,但他卻也沒(méi)有去改變這一切的想法,甚至有點(diǎn)逆來(lái)順受的意思,因?yàn)樗芮宄@是無(wú)法改變的,這就是渡邊的無(wú)奈了。不過(guò)這家伙捍的也就是這種逆來(lái)順受了,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,雖然他也并不知道自己想去哪里或?qū)⒁ツ睦。不過(guò)渡邊的心理也不太成熟,他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但這種方式是不存在的,“如果每個(gè)人正義都大行其道,每個(gè)人都得到自己的幸福的話,必然導(dǎo)致混亂”,在直子死后渡邊想通過(guò)旅行來(lái)找回自己但卻失敗了。直到渡邊見(jiàn)到玲子,玲子說(shuō)“你選擇了綠子,而直子選擇了死”,此時(shí)應(yīng)該說(shuō)渡邊解到了相對(duì)于已經(jīng)失去的更應(yīng)該珍惜眼前存在的,應(yīng)該停止對(duì)生者的傷害。

挪威的森林讀后感3

  《挪威的森林》看了些許時(shí)日了,總想寫(xiě)點(diǎn)什么,昨天一個(gè)以為我對(duì)村上的作品理解頗深的朋友就書(shū)中幾個(gè)精彩片段向我發(fā)問(wèn),我的回答讓她大失所望,于是答應(yīng)她重拾禿筆把我的理解寫(xiě)給她看,于是又有翻開(kāi)此書(shū)的機(jī)會(huì)。

  在我看來(lái),永澤是代表一類(lèi)“沒(méi)心沒(méi)肺”的人,他的一套關(guān)于人生的理論以及自己所謂的成為“紳士”的行為規(guī)范帶有太多讓人觸之心涼如冰的冷色,不消說(shuō)是親身歷練,只是多注目一眼也會(huì)讓你迅即染上某種病癥——?jiǎng)倧?qiáng)者一杯溫水即能恢復(fù)如初,柔弱者則久久地囿于其中不能自拔。

  我不愿面對(duì)這本書(shū)的原因有二:一是直子,渡邊兩人所構(gòu)建起來(lái)的讓人憂(yōu)郁的關(guān)聯(lián)讓我決絕地認(rèn)為這個(gè)世界所給我們的指引著實(shí)黯淡無(wú)光,死亡倒不失為一種精神釋放的絕佳去處;二是永澤這個(gè)太“硬”又帶點(diǎn)灰色調(diào)“炫”了一點(diǎn)的角色,委實(shí)讓我閱之如梗在喉,雖然他的話有時(shí)對(duì)人性的嘲諷往往一語(yǔ)中的-——“所做的,不是自己想做之事,而是自己應(yīng)做之事。”——入木三分!

  村上用八十年代的筆觸去緬懷六十年代的動(dòng)蕩,無(wú)聊,壓抑,彷徨,消沉,以及對(duì)愛(ài)情的'無(wú)望,時(shí)空的更迭便生出高于事件本身的幻象。在二十世紀(jì)的時(shí)空對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還只是將來(lái)時(shí)時(shí),人們總想著到了二十一世紀(jì)所有的一切都會(huì)好起來(lái)的,可世紀(jì)的鐘聲敲過(guò)以后,人們失望地發(fā)現(xiàn),身旁只是多了幾件新奇的物什——那新奇隨著時(shí)間的流逝也會(huì)消失殆盡,但有希望總是好的,生活總是不斷地在給你機(jī)會(huì)。一則笑話云:一對(duì)窮人夫婦,一日得到神仙幫助,可滿(mǎn)足他們?nèi)齻(gè)愿望。饑餓的農(nóng)夫立即說(shuō)要是有根香腸吃就好了,話音剛落,香腸出現(xiàn)了。他的妻子見(jiàn)他就這么浪費(fèi)了一個(gè)愿望,都快氣瘋了,遂詛咒他,讓這根香腸長(zhǎng)到他鼻子上去。她的愿望也實(shí)現(xiàn)了。故事的結(jié)局也就是第三個(gè)愿望自然是取下那根該死的香腸。這個(gè)笑話在我看來(lái)是如此殘忍:你有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,但你未必就能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

  閑下來(lái)的時(shí)候我問(wèn)自己:如果給我三個(gè)機(jī)會(huì),我的愿望是什么?第一個(gè)念頭是我要健康要快樂(lè),遠(yuǎn)離失意。細(xì)想一下,卻發(fā)現(xiàn)這些愿望受亦舒張愛(ài)玲小說(shuō)影響太多以致過(guò)于苛求:我現(xiàn)在并非不健康,一口氣可打四個(gè)小時(shí)網(wǎng)球;也不乏快樂(lè)的時(shí)刻;沒(méi)有失意的襯托,我的得意和快樂(lè)豈不乏味?

挪威的森林讀后感4

  我喜歡讀中國(guó)作家寫(xiě)的書(shū),并非中國(guó)的作家們的文筆有多出彩,思想有多深刻,也并非出自于他們筆下的作品有多么使人讀得津津有味,意味深長(zhǎng)。主要原因是在中國(guó)文學(xué)作品中的人名相比起外國(guó)文學(xué)作品中那些冗長(zhǎng)難記的人物名字要好記得多。

  可是我卻獨(dú)愛(ài)讀日本著名作家村上春樹(shù)的文學(xué)著作,不僅是因?yàn)槠淠切┦谷顺銎洳灰猓孟肫嫣氐谋扔餍揶o手法,更重要的是我這個(gè)具有雙重性格的人,每每讀起村上的著作,性格中感性時(shí)而又偏向悲觀主義的性格,總會(huì)被勾引出來(lái)。以孤獨(dú)與無(wú)奈為感情基調(diào)的村上文學(xué)深深地打動(dòng)著我,時(shí)刻使我感受到其文章所述“海潮的清香,遙遠(yuǎn)的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發(fā)香波的氣味,傍晚的和風(fēng),縹緲的.憧憬,以及夏日的夢(mèng)境……”所構(gòu)成的使人心曠神怡的意境。

  早在高中時(shí)期就已拜讀過(guò)村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此書(shū),品讀一番。每讀一次,內(nèi)心都感到現(xiàn)實(shí)世界如此地虛無(wú)縹緲,恍然如夢(mèng)。在現(xiàn)在這個(gè)充斥著“公”的色彩的社會(huì)里,純粹個(gè)人的東西被壓制得實(shí)在太多太多。越來(lái)越多的人,尤其是年輕人在繁華的大都市里迷失了自我,失去了人生奮斗的目標(biāo)與方向。如果上升到社會(huì)的整個(gè)群體,在中國(guó),“個(gè)人人身自由”、“個(gè)人言論自由”這些名詞對(duì)于大多老百姓來(lái)說(shuō)是個(gè)“熟悉的陌生人”,因?yàn)椤皞(gè)人人身自由”、“個(gè)人言論自由”這些名詞時(shí)常出現(xiàn)在我們的耳畔與意識(shí)之中,卻未能和它們有過(guò)“親密接觸”。

  這不禁使我聯(lián)想到現(xiàn)在的許多政府職能部門(mén)、媒體本營(yíng)為百姓說(shuō)話,反映民聲,傳遞民怨,卻因“言論自由”“人身自由”等個(gè)性突出的事物而受高壓限制而淪為某些利益集團(tuán)的喉舌,使我深感悲哀。我相信很多人在中國(guó)這種用“民主”“自由”等美麗外包裝下的強(qiáng)權(quán)政治之下,“啞巴吃黃連”有苦說(shuō)不出的情況之下,整個(gè)中國(guó)社會(huì)乃至“天朝”的每一個(gè)臣民們都會(huì)是一顆隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

  當(dāng)我們的這種感受逐漸趨于清新,當(dāng)我們明白到與“公”那一方勢(shì)力對(duì)抗是愚蠢的如同“以卵擊石”的行為時(shí),村上春樹(shù)的文學(xué)作品卻為我們提供了這樣一種生活模式,一種人生態(tài)度——當(dāng)與現(xiàn)實(shí)無(wú)法抗衡時(shí),何不把玩孤獨(dú),把玩無(wú)奈,處江湖之遠(yuǎn)呢?

  《挪威的森林》中的男主人公渡邊君,一個(gè)毫不起眼的小人物以他的堅(jiān)忍與執(zhí)著在那個(gè)光怪陸離、喧囂浮華的塵世中平靜地守護(hù)著直子窗口的微小光亮,或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)這是在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中唯一的精神寄托。

  而再這紛繁多變的世界里,哪里才是能使我心靈得以憩息的樂(lè)土呢?

挪威的森林讀后感5

  前段時(shí)間在微博上看到一個(gè)博主對(duì)林少華翻譯的村上春樹(shù)的作品產(chǎn)生了很大的意見(jiàn),也列舉出村上春樹(shù)的很多作品被翻譯得比較別扭的例子,之后便有很多博友在下方評(píng)論,對(duì)此有褒有貶……近來(lái)我也是剛看完林少華譯的《挪威的森林》,博友中有人推薦說(shuō)去看一下賴(lài)明珠譯的,或許就會(huì)有所比較吧。這兩天我也有去找過(guò)其他人譯的,無(wú)果。

  村上春樹(shù)何以為村上春樹(shù),風(fēng)雨飄搖中御舟獨(dú)行的自尊與傲骨,或小橋流水,或茂林修竹。村上文學(xué)的基調(diào)就是孤獨(dú)和無(wú)奈,以把玩孤獨(dú)和把玩無(wú)奈作為一種人生態(tài)度,何嘗不失為一種更為有價(jià)值的觀念。

  我認(rèn)為書(shū)中的那位十七歲的少年——杜月是全文的主線,主人公渡邊君與直子的相識(shí)、相戀、相知都與他脫不了干系。包括后來(lái)渡邊在大學(xué)的生活,也少不了杜月的身影。給人一種杜月還活著的感覺(jué)。故事講述的是主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神病的直子和開(kāi)朗活潑的小林綠子之間,展開(kāi)了自我成長(zhǎng)的旅程。

  每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾去過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失了,相逢的`人會(huì)再相逢。

  有人說(shuō)《挪威的森林》這本書(shū)人氣持續(xù)的很重要的一個(gè)原因就是小說(shuō)帶有青春期迷失的救贖同時(shí)也激起了很多青春迷惘的少男少女們的共鳴。小說(shuō)中的主人公們大多是青春期迷失自我的典型。無(wú)法確定自己在周?chē)澜缰械奈恢玫?9歲的渡邊迷失了,對(duì)什么都不明白甚至表達(dá)都有困難的直子迷失了,永遠(yuǎn)17歲的杜月迷失了,“頭腦的螺絲不知飛到哪里去”的直子迷失了,連永澤和初美也在青春期迷失了自己,恐怕只有綠子不曾迷失自己,對(duì)綠子來(lái)說(shuō),她有的只有寂寞。

  整篇文章有屬于初戀般青澀的美好,還有屬于成熟生活的代表。我向往的是直子發(fā)病后住的那個(gè)療養(yǎng)院,那個(gè)“桃花源”般生活的療養(yǎng)院;會(huì)為之會(huì)心一笑的是“敢死隊(duì)”大早上起來(lái)做廣播體操;遺憾的是直子和初美的自殺,或許離開(kāi)對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一種解脫吧,同情的是玲子的遭遇和她那一身的皺紋。

  《挪威的森林》本是披頭士的歌曲,在療養(yǎng)院時(shí),玲子就曾有向渡邊和直子彈奏過(guò)這個(gè)曲子,直子每聽(tīng)此曲必覺(jué)得自己一個(gè)孤零零地迷失又寒又冷的森林深處,這是年輕必經(jīng)的彷徨恐懼摸索,迷惑的表征。村上的小說(shuō)為我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界提供了一種富有詩(shī)意的活法,而譯者若能夠把他的這種孤獨(dú)和無(wú)奈的筆調(diào)翻譯出來(lái)也是可以的。

  在這個(gè)尷尬的年紀(jì),偶爾看下別人的青春也不失為一種有趣的經(jīng)歷。

挪威的森林讀后感6

  用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹(shù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔(dān)心記下的東西過(guò)于膚淺,然而怕又沒(méi)有耐心,更多是怕沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍,所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫(xiě)落紙上?赡苁橇(xí)慣使然吧。

  這是一本很封閉的書(shū),沒(méi)有過(guò)多的去敘寫(xiě)那個(gè)時(shí)代的背景,而且,我對(duì)于日本的文化和歷史又知之甚少,這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因。我所說(shuō)的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉,而決非作品中典型人物心理上的封閉,相反,對(duì)人物的刻畫(huà)上,它給了我很大的震撼力,不僅僅是身體上的震撼力,因?yàn)樵腥藢?duì)我描述說(shuō)這本書(shū)很黃,我感覺(jué)這失之偏頗,它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈,而且是全方位的強(qiáng)烈。

  愛(ài)情、友情和性交織在一起,融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個(gè)過(guò)程,充斥著憂(yōu)郁、痛苦的掙扎和無(wú)所畏懼的解脫,畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖進(jìn)死亡,又把死亡拖進(jìn)活的部分,終于是從不成熟走向成熟。

  在文章開(kāi)始處的伏筆更有意思,直子講的那草皮掩過(guò)的讓人毛骨悚然的井,男人會(huì)小心翼翼的去提防,而女人,包括直子,因?yàn)椴慌拢蛘吣桥轮皇菨撘庾R(shí)的怕,所以終于掉進(jìn)去,是偶然之中的必然。愛(ài),走的太近,付出的太全部,就可能變成相互的傷害。這些與性無(wú)關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脫俗的女性,她可以把性從愛(ài)中解脫出來(lái),()坦然面對(duì)美好的生活,這區(qū)別于一般,顯得很不容易。

  談及作品中悲劇性的人物,直子和初美,雖然通往悲劇的路途,一個(gè)激騰一個(gè)平坦,但其根蒂都在于對(duì)性和愛(ài)有太完美的憧憬,想得到百分之百的'完美又不可能,終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)的擁有確實(shí)的性和允諾的愛(ài),更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來(lái)了看似較完美的結(jié)局。有更多的時(shí)候,幸福要依靠自己去爭(zhēng)取。

  總的看來(lái),這是一本區(qū)別于以往的更模糊,其實(shí)包含更加深邃思想的書(shū),F(xiàn)在是一定不能完全體會(huì)作者思想的,因?yàn)槟贻p,或許,再經(jīng)過(guò)十幾年的生活煉勵(lì),重讀到這本書(shū),我會(huì)有更澎湃的感受。

挪威的森林讀后感7

  花了五、六天時(shí)間看完《挪威的森林》(咱是學(xué)生得上課、自習(xí)啦等等)?傮w覺(jué)得是不錯(cuò),不僅村上寫(xiě)得不錯(cuò),譯者林少華也譯得不錯(cuò),寫(xiě)的序更是不錯(cuò)!很唯美,很清新,很自我。而譯者說(shuō)村上小說(shuō)最大的特點(diǎn)是:把玩孤獨(dú),把玩無(wú)奈!因?yàn),人,人生,在本質(zhì)上是孤獨(dú)的,無(wú)奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。但是,尋求理解的努力是徒勞的,相互理解是不可能的。于是,與其勉強(qiáng)通過(guò)與任教往來(lái)消滅孤獨(dú),化解無(wú)奈,莫如退回來(lái)把玩孤獨(dú),把玩無(wú)奈。

  小說(shuō)是主人公渡邊的回憶,回憶自己年輕時(shí)代讀大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。而時(shí)下,我們都在讀大學(xué),跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會(huì)出現(xiàn)父母的影子,周?chē)鷽](méi)有認(rèn)識(shí)的人,唯有的是一個(gè)死去的朋友的戀人、一個(gè)住在同一幢宿舍樓的哥們,一個(gè)一起上過(guò)選修科的`女孩子。就這樣簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的日子,卻讓我向往。每周空閑時(shí)間打工以維持日常生活費(fèi)用;抽空去各地走走,算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路,等等。

  我很喜歡旅游,可是口袋里沒(méi)有錢(qián)。想找份工作,沒(méi)有說(shuō)的過(guò)去的。何況中國(guó)地大物博,四處走的地方是多,可范圍太大,而且沒(méi)有日本新干線之類(lèi)便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。而最根本的是,沒(méi)有渡邊的心情,一個(gè)人游歷,是需要勇氣與決心的,也需要與眾不同的心境。我想我沒(méi)有,所以只能徒自嘆息。

  看完書(shū)后的一個(gè)明顯的印象是,日本人性觀念的開(kāi)放。以至于有人偏激地認(rèn)為,村上是個(gè)性變態(tài)。我倒沒(méi)有這種看法,同為男人,同為青春期的男人,試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那種想法或行為?除非你不是男人,或者自身有問(wèn)題。

  以前也耳聞過(guò)大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點(diǎn),算是明治維新時(shí)期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書(shū)后,算是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);蛟S國(guó)內(nèi)像這種純文學(xué)中,涉及性的文字不多或未可知。可是,想想時(shí)下,青年人中的同居熱,甚至在高校中也毫不遜色,也就不會(huì)覺(jué)得有什么驚訝的。本人單身,活了一大把,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)純粹意義上的戀愛(ài),更不用說(shuō)同居了。由于本人如此,交游圈也可想而知,所以對(duì)同居現(xiàn)象一無(wú)所知。只是愛(ài)好讀報(bào),還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動(dòng)售安全套的機(jī)子。僅此而已!

挪威的森林讀后感8

  說(shuō)來(lái)慚愧,這是我第一次讀村上春樹(shù)的作品,甚至是第一次讀日本文學(xué)作品。其實(shí)這本書(shū)已經(jīng)在我的讀書(shū)清單里面不聲不響地躺了很久,可是因?yàn)闀?shū)名看起來(lái)沒(méi)有那么有趣且我總把時(shí)間花在一些無(wú)所謂的事情上,幾乎已被灰塵掩埋掉。直到那次圖書(shū)超低折扣促銷(xiāo),我抱著一定要賺點(diǎn)便宜的心態(tài)走進(jìn)書(shū)店,第一眼看到的就是這本書(shū)。好像有一雙手拭去了那些紛擾的浮塵,迅速拿走一本,完成結(jié)賬,一氣呵成,內(nèi)心還沉浸在一種類(lèi)似失而復(fù)得的喜悅之中。

  之后的日子,常常花出很大部分午休時(shí)間閱讀這本書(shū)。教室里人很少因此很安靜,午后的光線正好,營(yíng)造出一個(gè)十分適合閱讀的舒適壞境,插上耳機(jī)聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),慢慢讀上幾頁(yè)之后再帶著書(shū)中的溫柔抱著喜歡的'龍貓抱枕睡個(gè)午覺(jué),一天中最放松最開(kāi)心的時(shí)刻不過(guò)如此。每天幾頁(yè),書(shū)簽插進(jìn)的頁(yè)數(shù)慢慢變大,一本書(shū)就這樣漸漸讀完了。

  村上春樹(shù)的文字很美,但我總能感受到孤獨(dú)。主人公渡邊——用他自己的話來(lái)說(shuō),是一個(gè)普通人,孤獨(dú)而無(wú)奈,不被人理解也不求別人理解。但他同時(shí)又是一個(gè)獨(dú)立的人,在空虛迷茫的社會(huì)中始終保持自我,因此即使身邊有許多善良的朋友,也還是常常伴隨著一種孤獨(dú)。書(shū)中所寫(xiě)的其他人,都是具有優(yōu)點(diǎn)和缺陷的。純潔無(wú)瑕但自卑封閉的直子、熱情公道但沮喪無(wú)力的木月、能力出眾但不負(fù)責(zé)任的永澤、“不完整”的玲子、優(yōu)雅親和但為愛(ài)情付出一切的初美,但綠子除外。書(shū)中的人物我最喜歡的就是綠子。生活給綠子帶來(lái)了很多挫折,但綠子從來(lái)沒(méi)有被這些困難打倒,相反,她在這些坎坷中愈發(fā)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),綠子身上永遠(yuǎn)存在著的開(kāi)朗與活力,給這本稍顯陰郁的書(shū)帶來(lái)了珍貴的陽(yáng)光般的生機(jī)。

  書(shū)中的一句話令我印象深刻,“死并非生的對(duì)立面。而作為生的一部分永存。”渡邊的許多朋友都因各種各樣的原因自殺而死,他們的生命,永遠(yuǎn)地停留在本該好端端活著的青春年紀(jì)。“少年時(shí)的我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找,傷害,背離之后,還能一如既往地相信愛(ài)情,這是一種勇氣。每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢!爆F(xiàn)在的我還很年輕,不能完全體會(huì)作者書(shū)中更加深邃的思想,等以后經(jīng)歷的事情多了的時(shí)候再次回甘,應(yīng)該會(huì)理解地更加深刻。

挪威的森林讀后感9

  我不知道是不是因?yàn)榈乩砦恢玫脑,讀歐美的作品,我的感受是在看電影,那就是一個(gè)故事,一個(gè)遙不可及的憧憬。

  而看村上的《挪威的森林》則是在看電視劇,我這么說(shuō)不是指,村上的作品質(zhì)量不高,而是想說(shuō),他的作品更加貼近生活。

  渡邊的故事就真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我們身邊。令我們無(wú)法分清現(xiàn)實(shí)與虛幻。這個(gè)作品在我看來(lái)及其真實(shí),是作者內(nèi)心深處最真實(shí)的記憶。

  看《包法利夫人》、看《簡(jiǎn)愛(ài)》、看《安娜》我都有一個(gè)明確的喜惡,談及作品,我可以明確的說(shuō)我喜歡那個(gè)人物,喜歡那種做法?墒菍(duì)于《挪威的森林》。

  我卻不知如何表達(dá)自己的想法。無(wú)論是對(duì)直子、對(duì)木月、對(duì)敢死隊(duì)、對(duì)永澤、對(duì)綠子、對(duì)玲子,我都沒(méi)有明確的喜惡。好像無(wú)論他們做什么,說(shuō)什么,都就是應(yīng)該那樣的。

  沒(méi)有很喜愛(ài),也沒(méi)有很厭惡。那就是生活,真真實(shí)實(shí)的.生活,都是自自然然發(fā)生的。村上,其實(shí)自己在文章中并沒(méi)有那么多話,沒(méi)有那么多故事描述。

  可是整個(gè)作品又都在講述他,我不知道怎么描述這種感覺(jué),無(wú)需刻意描述,他就那樣不知不覺(jué)中,把自己的故事展現(xiàn)在讀者眼前。對(duì)于作者,我覺(jué)得他是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,甚至是出色的傾聽(tīng)者。否則在沒(méi)有永澤那樣的魅力之下,還可以令直子,綠子,玲子都愿意對(duì)他袒露心聲,更甚于愛(ài)上他。村上,就是村上,令渡邊那么一個(gè)普普通通的人,就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,無(wú)需任何花招,就那么輕而易舉的打開(kāi)直子,木月,玲子,綠子的心扉,也牢牢抓住了讀者的心。

  說(shuō)回作品本身,所有的人物好像都有點(diǎn)精神問(wèn)題,可是好像也不是,我覺(jué)得不僅是直子玲子這樣進(jìn)了精神病院的人、木月這個(gè)已經(jīng)自殺的人,而是每個(gè)人都或多或少的有點(diǎn)問(wèn)題?墒呛孟衩總(gè)人也都沒(méi)有,他們就應(yīng)該是那樣的,他們只能那樣。看這部作品令我很糾結(jié)。《挪威的森林》他不只是一個(gè)故事、一個(gè)回憶,你可以到處看到“死并非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存”這樣的哲學(xué)問(wèn)題、哲學(xué)思考。作品中有很多這個(gè)樣令人深思的哲理。看著被自己折的那么多的書(shū)角。

  我只想說(shuō)讀一讀吧!個(gè)中滋味,只有讀過(guò)的人,才可以體會(huì)。日本的性格,同樣也可以從文章中太現(xiàn)。對(duì)于真相、對(duì)于真理的執(zhí)著,這要放在中國(guó),一定會(huì)被大家說(shuō)死腦經(jīng),較真,傷人傷己?蛇@種執(zhí)著在每個(gè)日本人身上都可以看見(jiàn),整個(gè)社會(huì)都被這種認(rèn)真,執(zhí)著的精神包圍。這樣的民族精神,值得我們學(xué)習(xí)。

挪威的森林讀后感10

  合上書(shū)時(shí),窗外正好下著綿綿細(xì)雨,好像有什么哽咽在喉,生活一如沒(méi)有盡頭的列車(chē)呼嘯著穿過(guò)……

  都說(shuō)二十歲是人生中最美好的年華,青蔥歲月里的驚濤駭浪,還帶著些許甜蜜和感傷,我試圖說(shuō)的來(lái)龍去脈,卻在一番掙扎后發(fā)現(xiàn),當(dāng)一切都過(guò)于清晰詳盡,反而不知從何說(shuō)起。

  《挪威的森林》好像早就在我計(jì)劃的讀書(shū)列表中;最近偶然聽(tīng)別人提起,才恍然翻開(kāi)這本創(chuàng)造日本暢銷(xiāo)書(shū)歷史記錄的書(shū)籍。我想,讀罷此書(shū),以中國(guó)人的世界觀是很難理解上個(gè)世紀(jì)日本開(kāi)放的社會(huì),我也是讀了第二遍才稍有體會(huì)。

  那些舒雅的文字之后,涌動(dòng)著那個(gè)年代特有的傷感與抒情,正如川端康成一句“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”感動(dòng)所有讀者一樣,村上說(shuō)出那些我們一直想說(shuō)的那些純真年代的愛(ài)的物語(yǔ)。書(shū)里不斷出現(xiàn)一句話“死并不生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存”,就如同木月的死,直子的死;在村上平緩的文字下,總是隱隱約約的感覺(jué)到死亡的陰霾,可能對(duì)于現(xiàn)在的我們很難體會(huì)到死亡的存在,可是剛好讀完此書(shū)的當(dāng)日,一好友來(lái)信說(shuō),其父腦溢血故去;那一刻,我豁然想起這本書(shū),突然體會(huì)到死亡的真實(shí)存在。

  十七歲,是木月離開(kāi)的時(shí)間,直子近乎逃避般的不想承認(rèn)十七歲的離去,可是沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲,但是,永遠(yuǎn)有人十七歲。

  我是永遠(yuǎn)都無(wú)法理解直子的,這個(gè)精致卻病態(tài)的女孩,或許她因木月的死而沉浸在一個(gè)幻滅世界無(wú)法自拔,渡邊的愛(ài)卻浸滿(mǎn)她的一顰一笑,然而就在渡邊彷徨時(shí),直子自殺。這樣混亂的局面被村上用一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面組合起來(lái)。我偏愛(ài)綠子,偏愛(ài)她的樂(lè)觀陽(yáng)光,偏愛(ài)她的快樂(lè),偏愛(ài)她的敢愛(ài)敢恨。如果說(shuō)直子是雨中安靜的百合,那么綠子就是陽(yáng)光下的葵花,宛如紅與黑,經(jīng)典的搭配卻又對(duì)比鮮明。于是,直子死了,活著的渡邊親手將他的摯愛(ài)直子送進(jìn)了墳?zāi),送到了木月?身邊。生活好似戲劇,到底如花美眷,終不過(guò)似水流年。

  就這樣,《挪威的森林》帶著對(duì)愛(ài),對(duì)人生的獨(dú)特感悟從我的生命中來(lái)來(lái)去去,仔細(xì)想來(lái),木月死前最后見(jiàn)到的人是渡邊,他把直子交給渡邊,而直子死前最后見(jiàn)到的人是玲子,她把渡邊交給玲子……死于生,完美的交接與契合。

  有人說(shuō)《挪威的森林》是不敢讓人看第二遍的書(shū),它會(huì)給人們帶來(lái)觸痛感,這種痛一如離開(kāi)母腹的嬰兒一般,帶著對(duì)前面未知處的迷茫,正如直子叮囑渡邊“我希望你永遠(yuǎn)記得我,記得我這個(gè)人”。每個(gè)人的心里都有一片屬于自己的森林,迷失的人迷失了,相遇的人會(huì)再相遇……

挪威的森林讀后感11

  我參加了圖書(shū)館的讀書(shū)小組。由于新冠疫情,小組的人不能聚在一起,我就粗淺地把讀書(shū)心得寫(xiě)在這里和大家討論。

  村上春樹(shù)的《挪威的森林》寫(xiě)于37歲,是一部青春題材的小說(shuō)。書(shū)中的主人公渡邊,二十歲左右的他敏感而有一些憂(yōu)郁,他仿佛一直游離在世界的邊緣,和人群保持著距離。他眼中的敢死隊(duì)、直子、綠子、玲子等人,在筆下都很生動(dòng)、逼真。這些人物不是淺表的,他的敏感會(huì)很準(zhǔn)確地把人物自帶的氣場(chǎng)和精神內(nèi)核表現(xiàn)出來(lái)。

  說(shuō)實(shí)在的,不知是由于疲倦還是其他的。小說(shuō)的前部分很吸引我。我不懂日文,所以無(wú)法體會(huì)原版的魅力,但林少華的翻譯是很能讓人投入的,翻譯的文字甚至好于一些當(dāng)代的作家。選詞考究、感覺(jué)他已經(jīng)融入了作家的精神世界里,可以營(yíng)造出一種略微陰沉、閑散、甚至迷離的基調(diào)。但小說(shuō)的后部分仿佛只是在講故事,這也許是我閱讀不認(rèn)真、懶惰的緣故。

  小說(shuō)的'開(kāi)頭會(huì)給人一種愛(ài)情小說(shuō)的感覺(jué),但讀到后來(lái),你會(huì)對(duì)村上自己在原著的腰封上加的“百分之百的戀愛(ài)小說(shuō)”產(chǎn)生懷疑。(一種吸引眼球的市場(chǎng)行為?)相信大多數(shù)讀者會(huì)認(rèn)同這是一部記錄青春的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。青春中的迷茫、對(duì)世界的好奇、對(duì)性和內(nèi)心的需要和探索,無(wú)處不在。

  在我看來(lái)這是村上在快步入中年,想對(duì)自己頭腦里的青春思考做一個(gè)記錄的小說(shuō)。(很多東西不記錄下來(lái),會(huì)隨著時(shí)間的沖刷,遺忘在記憶里。)青春里看似迷茫的散步、周?chē)澜缋镎鎸?shí)存在的荒誕、內(nèi)心渴望的理解和陪伴、不確定的性的沖動(dòng),以及對(duì)愛(ài)情的探索等等,在小說(shuō)中都一一呈現(xiàn)。

  我特意去聽(tīng)了聽(tīng)披頭士的《挪威的森林》。“我曾經(jīng)擁有一個(gè)女孩,她也曾擁有我。她帶我去她的房間,讓我留下,說(shuō)隨便坐在哪里。我望了望四周卻沒(méi)有一個(gè)椅子。我坐在地毯上喝酒聊天直到兩點(diǎn)。她說(shuō)明天她要上班然后放聲大笑。我說(shuō)我不用上班然后睡在了浴缸。我醒來(lái)時(shí)孤身一人,小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走,所以我生起了火,這感覺(jué)是否不錯(cuò)?”

  無(wú)所事事的青春,似乎什么都不在手中,眾多的不確定性,仿佛無(wú)法真正安置下什么。青春需要些什么呢?陪伴、理解、一起做一些無(wú)目的的瘋狂,彼此的慰籍。青春就這么走過(guò)了吧。

  青春似乎想要說(shuō)的、應(yīng)該記錄的還有很多的內(nèi)容,讀一讀村上的這部小說(shuō),也在南歐的小雨中靜靜地隨他再走一遍青春的歲月吧。

挪威的森林讀后感12

  很多人大約都有過(guò)這種體驗(yàn),糾結(jié)于要用社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)還是按照內(nèi)心的意愿來(lái)生活,當(dāng)我們選擇用社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我們會(huì)狂叫著“這個(gè)生活不是我想要”,但當(dāng)我們選擇內(nèi)心的意愿時(shí),我們又在考慮社會(huì)是否接納我們。

  ——這正是村上春樹(shù)在《挪威的森林》里要討論的主題。

  木月自殺時(shí)是十七歲,當(dāng)渡邊過(guò)二十歲生日時(shí),竟無(wú)比地羨慕木月可以永遠(yuǎn)地活在十七歲?涩F(xiàn)在的我,無(wú)比地懷念我的十七歲。

  十七歲的那年,因?yàn)橐皇住队晗铩,我喜歡在下過(guò)雨的早晨撐一把藍(lán)色的傘走在通往十中那條落滿(mǎn)梧桐葉的小路上。

  十七歲的那年,因?yàn)橐皇住墩菩摹罚蚁矚g在夜里的十一點(diǎn),冒著被蚊子咬出小紅包的風(fēng)險(xiǎn),在電話輕輕地聽(tīng)另一端一個(gè)清澈的男孩子輕輕地哼唱歌曲。

  十七歲的那年,在我的生命的歷程里不平靜,我時(shí)常懷念起那時(shí)在學(xué)生街見(jiàn)到落到古厝上的陽(yáng)光,直直地打落下來(lái),紅色的泥墻里淡淡地喚發(fā)處處的生機(jī)。那時(shí),我黯然地想,我再也見(jiàn)不到這樣的陽(yáng)光了。從那以后,不見(jiàn)了那束光。

  今天當(dāng)我意識(shí)到我們所處的環(huán)境和日本的六十年代是多么的相像,價(jià)值觀的.多元化,通貨膨脹在不斷地上升,我們青年的一代期待是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,在社會(huì)的巨流前感到恐懼、迷茫、無(wú)助。

  于是,我們麻痹自己,迷失自己。但,終有一回,我們得面對(duì)我們的心。

  我們的生活中有像永澤那樣優(yōu)秀的男人,活在“體內(nèi)的渴望”下,堅(jiān)持不懈去酒吧里喝酒,泡女孩子,去旅館里過(guò)夜。戀人對(duì)于他,是可有可無(wú),可以隨時(shí)放棄。他放棄了內(nèi)心與人真正地交流,做一個(gè)紳士(不是做自己喜歡做的事,而是做應(yīng)該做的事),不要同情自己,用學(xué)業(yè)與事業(yè)的卓越地描繪人生。在強(qiáng)大的外表下,只有一顆對(duì)自己殘忍的脆弱的心。他如愿地做自己想要的工作,至于感情生活,村上春樹(shù)沒(méi)有說(shuō)。

  綠子,一個(gè)勤勞、叛逆、率真,人間煙火味濃厚的姑娘。她的出現(xiàn)伴隨焦慮,她像一個(gè)老太婆一樣絮叨著生活的不平之事。這個(gè)姑娘遇到難題,只想先把這事解決了再說(shuō)。她愛(ài)著渡邊,慎重于考慮和前男友分手,也慎重地讓渡邊考慮她的愛(ài)意。她是把渡邊帶入現(xiàn)實(shí)生活的人,與她在一起,渡邊發(fā)現(xiàn)不寂寞和孤單,也是渡邊活下去的支撐之一[綠子,不完美,甚至有點(diǎn)粗俗,但這就是生活的本來(lái)面目。

挪威的森林讀后感13

  “不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。”這是我在看《挪威的森林》時(shí),頗有感觸的一句話。花了一個(gè)禮拜左右的時(shí)間讀完了這部小說(shuō),這也應(yīng)當(dāng)算是我第一次接觸較為正式的小說(shuō)了。《挪威的森林》是日本作家村上春樹(shù)的著作,我之前也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,不過(guò)對(duì)于他的評(píng)價(jià)是正面還是負(fù)面暫且不論,就談?wù)剬?duì)這部小說(shuō)的感想吧。可能是我第一次閱讀這樣的小說(shuō)的緣故,我對(duì)這部小說(shuō)感觸很深,除了有些語(yǔ)句,整個(gè)故事情節(jié)也很有吸引力。

  這部小說(shuō)可能有點(diǎn)含有作者青春時(shí)代的一些切身經(jīng)歷,給人感覺(jué)就像發(fā)生在自己身邊一樣,很真實(shí),雖然行文中也有許多世俗的片段,但就總體而言,以及作者所要傳遞、表達(dá)的主題很能與讀者產(chǎn)生共鳴。小說(shuō)的基本基調(diào)應(yīng)當(dāng)是悲傷的,如果用一種顏色來(lái)描述,我覺(jué)得灰色非常合適?赐暾啃≌f(shuō),沒(méi)有對(duì)某一個(gè)篇章有特別深的印象,整部小說(shuō)是連貫的,一環(huán)接一環(huán),非常自然,天衣無(wú)縫,圍繞“我”——渡邊君的記憶,采用回憶的.方式來(lái)描寫(xiě)青春時(shí)期的愛(ài)情、友情,就像觀看電影似的一幕幕呈現(xiàn)在眼前。我挺喜歡渡邊君這個(gè)人物角色,他有這樣一句話,“沒(méi)有人喜歡孤獨(dú),只不過(guò)是不喜歡失望罷了”,我覺(jué)得這句話很好地對(duì)渡邊君進(jìn)行了描述,他有一些特立獨(dú)行,但又普普通通,是一個(gè)穩(wěn)定真誠(chéng)的人。就像這句話所說(shuō)的那樣,他也不喜歡孤獨(dú),但是他的希望隨著朋友、愛(ài)人的去世,逐漸淪為失望,留給自己的最終只有孤獨(dú)了。可是,事實(shí)上,他又不孤獨(dú),有紅顏知己;也不空虛,時(shí)常打工兼職,生活也相當(dāng)充實(shí)。但從他的言行舉止中可以得出,他的確又是孤獨(dú)的,與外物格格不入,除了身邊的少之甚少的幾個(gè)人,沒(méi)有任何東西存在于他的世界中,但他依舊在走自己的路,有個(gè)性地過(guò)著自己追求的平靜的、甚至是與外界隔絕的自我生活。當(dāng)然,我不是說(shuō)像他那樣的生活好,如果真如此,每個(gè)人的心理可能就不怎么正常了,我推崇的是他的那種生活態(tài)度,那種堅(jiān)強(qiáng),那種自信,無(wú)論外界是否忽略他,但他始終沒(méi)有忽略自己,“不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)”,有自尊地活著。

  聽(tīng)說(shuō),《挪威的森林》電影版也快出來(lái)了,有些許小小的期待,想看看演員如何飾演這個(gè)角色,也想品味一下真實(shí)人物版的渡邊君。

挪威的森林讀后感14

  路漸漸的遠(yuǎn)去了,心卻還在開(kāi)始的地方掙扎著,這種痛一如離開(kāi)母腹的嬰兒,非要那么痛徹心菲的哭上幾聲才能證實(shí)自我真的存在。

  直子就這樣無(wú)聲的啜泣著,雖然她很想哭出聲來(lái),可是女性的虛榮在阻止著她,不想成為眾人取笑的對(duì)象,唯一所能做的就是壓抑。曾說(shuō)過(guò)以前我是這樣活過(guò)來(lái)的,往后也只能這樣活下去。一旦放松,就無(wú)可挽回了。是的以往的目標(biāo)在今日如果一旦放松,那么往后的期望就將不復(fù)存在,活著就是為了那一虛渺的幻想,盡管窮盡一生也未必能夠完成。

  喜歡直子,喜歡渡邊君,喜歡《挪威的森林》,這種喜歡讓我覺(jué)得迷失,因?yàn)闆](méi)有任何的一個(gè)人能夠讓我明白只要跟著他就不會(huì)落入枯井,因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)人能夠像愛(ài)直子的渡邊一樣深?lèi)?ài)著我的一切,包括思想,包括文字。于是就在那樣的地方,就在那個(gè)陰慘慘濕漉漉的枯井里一個(gè)人孤零零一分一秒地掙扎著死去。

  而我的記憶,最終也將在記憶堆那個(gè)昏暗場(chǎng)所里化為一攤爛泥。

  一向喜歡描述死亡,那種生活終結(jié)時(shí)的無(wú)奈而又放松,那種莫可名狀的心緒,我既不能將其排遣在外,又不能將其深藏于內(nèi)。于是只能自我壓抑著對(duì)死亡的恐懼及向住,把它化解成我的.文字,以此來(lái)證實(shí)我此生的目的。

  愛(ài)是那樣的一個(gè)博大精深的字眼,可是無(wú)數(shù)的人卻在褻瀆著它,我愛(ài)是因?yàn)槲倚某绨,女人因崇拜而?ài)此時(shí)卻是多么的虛無(wú),可許每個(gè)人都很平凡,平凡就是像一頁(yè)書(shū)上的一張白紙。圖然有著忘卻的失落,卻也只是無(wú)力去挽回的空白著,像迷失方向的魂靈,在漆黑厚重的夜幕中彷徨。

  永澤說(shuō):“人生中無(wú)需夢(mèng)想這種東西,需要的不是夢(mèng)想,而是行為規(guī)范!彼终f(shuō):“紳士就是:所做的,不是自我想做的事,而自我應(yīng)做的事!比欢覀冞@個(gè)社會(huì),在這樣的冷漠的人群中,圖有網(wǎng)絡(luò)的溫暖,卻不需要紳士,我們只需要一個(gè)真正的男人,一個(gè)有血有肉有愛(ài)有恨的脫離了社會(huì)性那樣的一個(gè)單一的人,如此而一。

  正是因?yàn)檫@樣,死的陰影才一步一步侵入生命的領(lǐng)地,等察覺(jué)到的黑乎乎的什么也看不到了。這樣的后悔著,也無(wú)事無(wú)補(bǔ)。于是直子死了,活著的渡邊親身將摯愛(ài)的直子送進(jìn)了墳?zāi)梗偷搅四驹碌纳磉叀?/p>

挪威的森林讀后感15

  文章中很巧妙的安排了“三人行”的場(chǎng)合。像是最開(kāi)始的的渡邊、木月、直子;到了后來(lái)的了渡邊、永澤,初美;然后到了渡邊、直子、玲子;還有一個(gè)我至今還存在疑問(wèn)的“三人行”:渡邊、綠子以及綠子父親。在我看來(lái)這“三人行”中渡邊為一個(gè)軸承的作用。

  直子一直喜歡著木月,直子在木月死后把渡邊當(dāng)成了木月的替代品。然后玲子是喜歡著直子(根據(jù)那個(gè)學(xué)鋼琴的女孩的事兒,玲子或許是一個(gè)同性戀,直子也有可是那個(gè)女孩的替代品),這也不難解釋為什么玲子要和渡邊做那種事情。接著是綠子的父親,綠子的父親以為渡邊是綠子的男朋友,所以想讓渡邊成為自己的替代品來(lái)照顧那個(gè)最不聽(tīng)話的小女兒綠子;蛘叩惯^(guò)來(lái)可能說(shuō)得通,綠子喜歡自己的父親,所以才在父親的遺照前脫衣服,然后讓渡邊穿父親的睡衣,也許綠子心中渡邊是父親替代品。最后一組三人行也是渡邊唯一沒(méi)有成為替代品的一組,就像永澤自己說(shuō)的`,大多數(shù)人都是庸俗。這里的庸俗可以說(shuō)的是互為替代品的那種庸俗,永澤和所有人不一樣,他即不是誰(shuí)的替代品,也不把誰(shuí)當(dāng)成誰(shuí)替代品,而初美也是一個(gè)所謂庸俗的人,后來(lái)結(jié)婚了可能那個(gè)男人也是永澤的替代品,這也就解釋了她為何自殺的原因,她或許發(fā)現(xiàn)了,永澤是永澤而自己丈夫是自己丈夫。這樣說(shuō)來(lái)直子的死和初美的死是一樣的,直子認(rèn)清渡邊不是木月的事實(shí)后也選擇了自殺。

  同樣的渡邊把玲子、綠子已經(jīng)他高中的女友當(dāng)成了直子的替代品,但最終他也跳出來(lái)替代品的循環(huán),如果跳不出來(lái)的活他也會(huì)選擇和初美與直子一樣的結(jié)局。那跳出來(lái)就變成了什么呢?就變成了永澤這種人,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閻?ài)情發(fā)愁,也不會(huì)認(rèn)為誰(shuí)是誰(shuí)的替代品。有個(gè)小小的暗示不知大家看錯(cuò)了沒(méi)有,永澤后來(lái)出國(guó)去的是德國(guó),然而渡邊在開(kāi)篇的時(shí)候去的也是德國(guó)。文中永澤也認(rèn)為渡邊和其他人不一樣,可能也因?yàn)檫@個(gè)原因。

  或許渡邊忘記不了直子,可能這樣是最后的安排了,直子死了可以和木月永遠(yuǎn)的在一起,哪怕渡邊也自殺那就和17歲那年一模一樣,那可能一樣的事情又會(huì)發(fā)生,或者看似最差的結(jié)局會(huì)是最好的結(jié)局。

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