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阿凡提的故事讀后感

時(shí)間:2023-04-30 06:22:39 讀后感范文 我要投稿

阿凡提的故事讀后感(匯編10篇)

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的阿凡提的故事讀后感,歡迎大家分享。

阿凡提的故事讀后感(匯編10篇)

阿凡提的故事讀后感1

  在暑假里,我讀了很多書(shū),有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書(shū)有很多小故事組成,語(yǔ)言親切和藹、生動(dòng)活潑。其中,給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個(gè)故事主要講了老師叫學(xué)生們畫(huà)一張畫(huà),阿凡提因?yàn)橥藥ЧP,就交了一張白紙,他說(shuō)他畫(huà)的.是驢吃草。老師問(wèn)他畫(huà)的草在哪里,阿凡提說(shuō)草被驢吃完了。

  老師又問(wèn)驢在哪里,阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實(shí),阿凡提什么都沒(méi)有畫(huà),他看似想了一個(gè)好辦法,實(shí)則耍了個(gè)小聰明。我可不能向他學(xué)習(xí),我要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

阿凡提的故事讀后感2

  一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利,他是許多人心目中善良與智慧的化身,他就是聰明、堅(jiān)持真理、棄惡揚(yáng)善的阿凡提。

  他的故事對(duì)我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。

  每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡,我都會(huì)想到一個(gè)詞——善有善報(bào)、惡有惡報(bào)!阿凡提這個(gè)人雖然不是真的,但是他的`善良,他的樂(lè)于助人,他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)的精神,都非常值得我去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來(lái)解決問(wèn)題,用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活!

阿凡提的故事讀后感3

  寒假期間我讀了《阿凡提的故事》,覺(jué)得這是一部了不起的作品。因?yàn)樗蛭覀冋故玖税⒎蔡岬闹腔酆驼x。記得里面有個(gè)種金子的故事,阿凡提憑著自己對(duì)國(guó)王貪婪本性的了解,第一次故意把二兩金子種入土中,一段時(shí)間后還給他二十兩。國(guó)王大喜把寶庫(kù)中幾箱金子都拿給阿凡提種,他就把金子分給所有的窮人,回國(guó)王說(shuō)天不下雨金子爛了。國(guó)王雖不信但是為何第一次要信呢?只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣,阿凡提和當(dāng)?shù)氐?貪心官污吏進(jìn)行斗爭(zhēng),他就像一只螞蟻,貪心官就像一個(gè)握緊的拳頭,無(wú)論拳頭怎么打,螞蟻還是在間縫中生存了下來(lái)?赡莻(gè)拳頭不但沒(méi)打著螞蟻,反而把手磨破了。

  阿凡提善良、勇敢、遇事不驚,是我們?nèi)A夏民族的驕傲。

阿凡提的故事讀后感4

  放假的時(shí)候,我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū),里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事,以及后來(lái)和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭(zhēng)的事情。

  每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)開(kāi)懷大笑,阿凡提太幽默了,太機(jī)智了,他是智慧的化身,是歡樂(lè)的化身。例如,阿凡提害過(guò)一場(chǎng)病后耳朵有些不好使,國(guó)王譏諷他說(shuō):“阿凡提,你的耳朵越來(lái)越不好使了,是不是把你的.耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答:“不用,我的耳朵夠用了,我看您的腦子不太夠用,我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下!毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》,他會(huì)令我們成為更聰明的人。

阿凡提的故事讀后感5

  這周我讀了一本很精彩的書(shū),名字叫《阿凡提給故事集》。

  這本書(shū)分了很多的故事,也告訴我們了一些做人的到道理,我最喜歡的`一個(gè)故事叫——印度的大黃瓜,這個(gè)故事里面講了阿凡提奉國(guó)王的命令去了一趟印度,回來(lái)的時(shí)候有幾位朋友去迎接他,阿凡提一見(jiàn)到朋友就開(kāi)始吹牛:“我在印度見(jiàn)了一個(gè)大黃瓜,大黃瓜跟屋子一樣大。”朋友一聽(tīng)便知道他在吹牛,對(duì)他說(shuō):“你去印度后,咱們家鄉(xiāng)修了一座橋,那是一座非常神奇的橋,會(huì)把說(shuō)謊話的人夾死。”馬上要到橋了,阿凡提趕緊彌補(bǔ)了自己的謊話,最后朋友們哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們不要說(shuō)謊話,否則會(huì)遭到別人的報(bào)應(yīng)。

阿凡提的故事讀后感6

  今天,我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè):第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的是:阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候,他爸爸考他:“你哥哥有六塊糖,你從他手里拿走五塊,會(huì)留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋,回答說(shuō):“還會(huì)留下什么?會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印!

  第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的.是:有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,聽(tīng)煩了的毛拉嚷道:“別說(shuō)了,別說(shuō)了,兩個(gè)女子等于一百只麻雀!毙“⒎蔡崮挠涀×恕2痪,毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉,小阿凡提來(lái)報(bào)告:“尊敬的毛拉,外面有五十只麻雀找您!

  阿凡提比我想得還聰明,我們也要努力學(xué)習(xí),天天向上!

阿凡提的故事讀后感7

  我寒假讀了阿凡提的故事覺(jué)得阿凡提是個(gè)很聰明的人,令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》

  阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是,他借來(lái)了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車,把柴裝上馬車進(jìn)了城。

  這匹馬知道它每天要走的路線,進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來(lái)。人們聽(tīng)見(jiàn)馬的嘶叫,還以為買牛奶的來(lái)了,一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí),生氣的'罵了阿凡提一頓就回家去了。

  阿凡提覺(jué)得冤枉,氣得揮鞭打起馬來(lái),說(shuō)道:“你這個(gè)蠢貨,我沒(méi)讓你買牛奶,而是讓你來(lái)賣柴禾的!”

  因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶,所以馬才會(huì)嘶叫。

阿凡提的故事讀后感8

  這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū),覺(jué)得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。

  其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡,講的是國(guó)王想戲弄阿凡提,當(dāng)著全國(guó)的官員封他作驢官,管理全國(guó)的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過(guò)來(lái)戲弄國(guó)王他們,坐到比國(guó)王還高的地方,國(guó)王生氣了,質(zhì)問(wèn)他怎么坐到比他還要高的地方了,阿凡提說(shuō)他行使他的`權(quán)力,帶所有的驢去吃草。他把國(guó)王和官員都比喻成驢了!

阿凡提的故事讀后感9

  今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》,我最喜歡其中的一篇,叫《真假阿凡提》,給大家介紹一下吧!

  《真假阿凡提》講的是:有一個(gè)人對(duì)阿凡提的事跡了如指掌。當(dāng)時(shí)國(guó)王正在抓阿凡提,對(duì)阿凡提了如指掌的人,想了一個(gè)辦法想害死阿凡提。于是那個(gè)人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的.很像,連國(guó)王都沒(méi)認(rèn)出來(lái)。于是假阿凡提開(kāi)始到處宣揚(yáng)他自己就是阿凡提,碰巧遇上了真阿凡提,于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會(huì)兒假阿凡提就治好了兩個(gè);真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。

  這個(gè)故事讓我知道了我們不能撒謊。

阿凡提的故事讀后感10

  暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書(shū),從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了勤勞,勇敢,幽默,樂(lè)觀善于思考的阿凡提。

  這本書(shū)中講了許多個(gè)阿凡提的故事,讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個(gè)故事。國(guó)王去清真寺的路上寶石戒指丟了,被阿凡提撿到,阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛(wèi)長(zhǎng)大毛拉讓他轉(zhuǎn)交給國(guó)王,誰(shuí)知大毛拉貪功據(jù)為己有,又怕日后敗露,于是編造了謊言,想借助國(guó)王的手殺死阿凡提,阿凡提知道后將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)了大毛拉還揭穿了他的陰謀。

  讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個(gè)很有智慧的'人,他很善良還愛(ài)幫助別人,我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中用自己的才智幫助別人。

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