【熱門】讀三國演義有感
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀三國演義有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀三國演義有感1
今天，我已經第三遍讀完了《三國演義》，其中有一個人物使我難忘，他就是曹操。
曹操之所以被稱為奸雄，是應為他的兒子篡了漢，不用說曹操為曹丕篡漢打下了基礎。曹丕做了皇帝，即追稱他父親為武帝。在一定解釋下，是兒子產生了老子。把曹操和劉備比就〈〈三國演義〉〉，看不出劉備有什么可以和曹操相比的。劉備在稱帝之前，很早就想做皇帝了。而曹操，卻未見其想做皇帝之意思，天下的英雄怎么會以皇位為重。雖地位不低，英雄，或成人之美，也非是容易的`事。劉備就連曹操已經有很高的地位時，也不知他是天下英雄。而曹操也不是光說不練的人，他曾經行刺過董卓。這種事劉備從來沒有干過。末了曹操被人認為是軍事家，而劉備卻沒有見有任何才能，最終失敗。
曹操說：“沒有他，天下不知幾人稱帝，稱王�！边@倒是個事實，想要稱帝的袁術，就是被曹操滅了的。此后，再也沒有人稱帝。他自己也沒有稱帝。
要說曹操沒有野心，那是不可能的。在曹操剛出頭時，他想當個中郎將。在他勢力擴大后，他想當個太守。在勢力又擴大后，他又想當個文官。在收復青州后，他的野心最終放在了丞相上。
所以我們不能被表面所迷惑，應該挖掘人物的品質。
讀三國演義有感2
說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算、為蜀漢大業(yè)鞠躬精粹的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽奉陽違的孫權。
《三國演義》共一百三十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”，“過五關斬六將”，還是“草船借箭”,火燒赤壁”。無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中諸葛亮那料事如神的英雄氣概所打動，所吸引。
他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”“博望坡”設計燒曹營，”“新野”留空再敗曹營，又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言以對;智激周公瑾，聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區(qū)區(qū)小計費盡機關，諸葛孔明之謀略，豈是管仲樂毅力能幾乎?
在讀“諸葛亮三氣周公瑾”時，我再一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感動惋惜。在聯(lián)想我們學的.《古代英雄的石像》一課，都是告訴我們做人不能嫉賢妒能，心胸狹窄，更不能瞧不起別人。如果想方設法陷害別人，自己最終會嘗到苦果的。
“為將者，而不通天文，不是地理，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明軍事，是以庸地……”古人在沒有任何先進儀器的情況下，上知天文，下知地理，琴棋書畫，樣樣精通，再瞧瞧我們，我們又有什么理由不刻苦學習呢?
孔明一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業(yè)奉獻多少力量�？蛇�沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這，我的心便隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一身坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛孔明先生那樣聰明的頭腦，但應該效仿古人，用心學習，勤奮刻苦，開創(chuàng)屬于我們新生一代的美好未來。不是?未來是我們的，我們有什么理由不去努力拼搏一把!不然，我們怎么又對得起英雄呢?
我愿立諸葛候武之志，為國為民進我全部力量，振興中華!!!
讀三國演義有感3
《三國演義》是我國四大名著之一，里面有許多震撼人心的故事。
在《三國演義》里面，我最喜歡的故事是“三英戰(zhàn)呂布”。它講的是：三國時期，董卓和丁原發(fā)生了戰(zhàn)爭，丁原有個義子叫呂布，字奉先，武功十分高強，一連斬殺了董卓的'幾員大將。于是董卓就派人寫信給呂布，還送給他眾多金銀財寶，想讓呂布來輔佐自己，呂布看完信后，同意了董卓的請求，并殺死了丁原，把他的人頭拿去見了董卓，并且又拜他為義父。董卓得呂布后，無惡不作，天下的十八路諸侯歃血為盟，進攻董卓。董卓讓呂布出擊，呂布越打越起勁，張飛實在看不下去了，于是手持丈八蛇矛，催馬向呂布刺去。他們你一戟我一矛地打了五十多個回合，關羽怕張飛有失，提起青龍偃月刀前去助陣。兄弟二人輪流戰(zhàn)呂布，劉備見呂布太猖狂了，拿著雙古劍也上了陣。兄弟三人并肩作戰(zhàn)，配合默契，呂布漸漸招架不住了，逃回大營，下令士兵們放箭。這一戰(zhàn)雖然沒有斬殺呂布，但劉、關、張三人的表現(xiàn)驚呆了天下的英雄，因此，劉、關、張三人就遠名聲傳了。
通過這個故事，我學會了團結力量大的道理，只有團結一致、齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
讀三國演義有感4
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇軾此詞懷古傷今，又將我?guī)肓诉@部歷史巨著——《三國演義》。
《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作，是明代小說家羅貫中依據有關三國的正史，描寫了魏、蜀、吳，三個國家之間的復雜斗爭�！度龂萘x》肯定了人的智慧謀略，諸葛亮作為智慧的化身，他通天文，曉地理。魏國的曹操、司馬懿，吳國的周瑜、陸遜，蜀國的龐統(tǒng)、姜維，都成了后人眼中智慧的錦囊。
生活中，智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己！
智慧，能使你以弱勝強。1941年11月19日，黃昏時分，澳大利亞威名遠揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰(zhàn)艦“盧茲”號相遇�！氨R茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害，不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰(zhàn)，結局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰(zhàn)艦偽裝成商船，降下德國國旗，換上挪威國旗，并且裝作船已經起火，向“悉尼”號發(fā)射了“SOS”求救信號。“悉尼”號艦長巴尼特上了當，發(fā)出信號答應“盧茲”號，冰箱“盧茲”號側面靠攏，“盧茲”號突然向“悉尼”號發(fā)射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發(fā)現(xiàn)中計了，可是已經來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊，“悉尼”號的船尾中彈爆炸，船舵被炸飛，被“盧茲”號炸成兩瓣，645名官兵全部葬身大海。
靠智慧以少勝多的戰(zhàn)役也有很多，巨鹿之戰(zhàn)就是其中之一。
秦二世二年（公元前208年）九月，秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領項梁后，認為楚地已不足憂，遂率20余萬秦軍北上攻趙，并調原駐上郡的.王離部20萬秦軍南下，圍困趙王歇于巨鹿（今河北平鄉(xiāng)）。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時秦軍十分強大，救趙諸軍駐扎在巨鹿城北，沒有人敢前去迎戰(zhàn)。楚懷王遂封項羽為上將軍，并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。
項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領兩萬人為先鋒，渡過黃河，切斷秦軍運糧通道。然后，項羽親率全部主力渡河，并下令全軍將士破釜沉舟，每人只攜帶三天的干糧，以示決一死戰(zhàn)之決心。
項羽破釜沉舟的決心和勇氣，極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮，以一當十，奮勇死戰(zhàn)，九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。
智慧是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；智慧是炎熱夏天的清風，讓你心曠神怡；智慧是醇香的涼茶，幫你提神醒腦；智慧是永久的護膚品，讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己！
讀三國演義有感5
《三國演義》，最初讀了這本書時并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國劉備，曹操，三國曹操為爭漢土打來打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當我們細嚼這本書的時，發(fā)覺它不僅是那樣，還是寫成了一個時期合久必分，分久必合的悠長全過程。
在其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的創(chuàng)始者，但我禁不住捫心自問：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的小故事嗎？假如是我，會像趙子龍那般沖進敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻媚逃得遠遠地的也不必沖進亂軍當中搶救，我哪里有那類古來爭霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識呀>！假如是我，會像三國諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬精兵趕到夢殤前，鎮(zhèn)定地施計解危嗎？不，如果是我，毫無疑問，我已經棄城而逃，所以我有時間想辦法！我沒有三國諸葛亮的勇氣！假如是我，會像關云長那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關云長那般泰然自若嗎？不，我無法那般。蓋上書籍后，我突然覺得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的`要素———————勇氣。
在上課的時候議論作文高中，本來自身知道回答也害怕舉起手來；在問與答時，本來自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去；在生活里，本來了解他人做不對，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學習《三國演義》中人物的勇氣，因為勇氣是走向成功的第一步！
讀三國演義有感6
我最近讀了四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》的作者是明朝的羅貫中�！度龂萘x》中塑造了一系列鮮明而生動的人物形象，《三國演義》總共有一千一百九十一個人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱為“三絕”的諸葛亮、曹操和關云長。比如還有：“身尺八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概�！钡闹T葛瑾、“常勝將軍”趙子龍……
《三國演義》的原名叫《三國志通俗演義》又叫《三國志演義》。它主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云故事，主要是以曹操、劉玄德和孫權為首的三個國家分別是魏國、蜀國和吳國三個不同的國家，但是都有相同的志向，能夠統(tǒng)一天下。魏國、蜀國和吳國三國不同國家之間的政治和軍事集團的'矛盾、沖突和斗爭為主要，向我們展示了那個時代中的一個國家和另一個國家之間尖銳而復雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭。
讀了《三國演義》以后，讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的武藝高強和忠肝義膽的關云長。我們應該學習劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹慎的品格，不能學曹操的狡詐。
讀完讓我感受到了“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢。
讀三國演義有感7
“我能料其生，卻不能料其死，真乃神人也”。羅貫中寫的《三國演義》中羽扇綸巾的諸葛亮讓我徹底沉迷其中。《三國演義》通過諸葛亮的神機妙算將東漢末年群雄逐鹿的歷史長卷展現(xiàn)在我們面前，令人嘆服！
亂世奸雄的曹操、忠勇雙全的關羽、仁義的劉備、嫉惡如仇的張飛、心胸狹窄的周瑜、老奸巨猾的司馬懿……在魏蜀吳這眾多英雄之中，我之所以最喜歡諸葛亮，不僅因為他是司馬懿口中的“神人”，更因為他忠誠勤懇。他終生不負劉備三顧茅廬的厚望，從不背信棄義，從不放棄自己北伐中原的理想，從不偷奸耍滑，真正是“鞠躬盡瘁，死而后已”。他上知天文、下知地理，自創(chuàng)兵法，還會發(fā)明創(chuàng)造，木牛流馬、八卦陣法，每一樣都讓我躍躍欲試。他貢獻了三國歷史中近一半的計謀，空城計、反間計、連環(huán)計、將計就計……讓你目不暇接，讓你為他喝彩叫好。難怪周瑜被氣死前說：“既生瑜，何生亮！”草船借箭充分地體現(xiàn)了周瑜的嫉賢妒能、用心險惡，一步步設下陷害諸葛亮的圈套。而足智多謀、膽略過人的諸葛亮胸有成竹、從容應對。他早已料到三天之后必有大霧，也看準了魯肅的忠厚老實、信守承諾，不僅找來了船和草把，還在三天內成功地收到了十萬支箭。這樣一個足智多謀、忠誠仁義之士死后也不修大墳，不埋陪葬品，如此高潔的'品格讓人動容。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》通過錯綜復雜的歷史讓我懂得了什么是善良，什么是邪惡，什么是友誼，什么是親情，讓我知道了做人要忠厚守信，要善于聽取好的意見，忠言逆耳。我要像關羽一樣重情重義，不背叛自己的朋友；我要像諸葛亮一樣謀略過人又愛惜平民百姓，而不能像周瑜一樣心胸狹窄，活活氣死自己；我還要像曹操一樣具有博學的知識和文韜武略，實現(xiàn)自己的理想。大家都不缺聰明才智，但更需要高尚的品格。我在學習中有點兒成績，但我也不能驕傲自滿，仍舊需要虛心向學，超越自我，幫助同學，共同進步。
“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！币允窞殍b，我要向毛主席學習，反復品讀《三國演義》，讓好的名著伴隨我成長！
讀三國演義有感8
有的人認為“三國最大的失敗者為劉備，因為他親手毀掉了自己用一生打拼的蜀漢大業(yè)。”不錯，的確是這樣，所以大多數人為他感到遺憾、惋惜，我卻認為不然，他才是三國中最大的成功者。
現(xiàn)在人們對劉備的評價各不相同，但大部分的都是貶義，有人說“劉備大耳朵假仁義，裝厚道。”這句話出自一個人對劉備的性格分析，我認為“劉備大耳朵，天下之明君，真仁義，萬里志�！笨梢钥闯觯覀儌z人對劉備的分析完全不同。他覺得劉備假仁假義，應該是被“劉備摔孩子，收買人心�！彼`導，如果劉備假仁假義，怎肯不顧蜀漢之大業(yè)，與東吳火拼，直到死前也未曾說過一句后悔的話，這點證明他覺得他的所作所為是值得的。說劉備是天下之明君，自然也有道理，首先在《三國演義》第一回，劉關張?zhí)覉@結義，其誓詞便赫然標出“上報國家，下安黎庶”八個大字。證明“安黎庶”早已是劉備的目標，后來他果真沒有食言，他到之地，百姓必定安定、富裕，�？上肫稹疤罩t臨終，以徐州相讓，劉備固辭，徐州百姓在府前哭拜曰：“劉使君若不領此州，我等皆不能安生矣! ”曹操擒殺呂布，離開徐州時，“百姓焚香遮道，請留劉使君為牧”這表明他占據徐州的時間雖然不長,卻已深得民心，這點說明他治民有方，是百姓的“天”。三國有三個君王，劉備、孫權、曹操。從書中可了解，曹操立業(yè)之前有夏侯家族、曹氏家族大力支持，當時曹操也算是個財主；孫權，繼承父業(yè)，已有江山的`奠基；劉備，以賣草鞋為職業(yè)，雖說為皇室之后，但還是無享皇室之福。可以看出劉備建業(yè)之不宜，胸懷之寬，見識之遠。
總之，寬仁愛民和敬賢愛士這兩大品格的充分表現(xiàn)在劉備的身上，自然劉備的成功早已擺脫了他“失敗者”的身份，并成為了人人向往的明君。
讀三國演義有感9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國四大名著之一《三國演義》的開篇詞�！度龂萘x》是一部家喻戶曉的'經典著作。
這本書里讓我印象最深刻的是《三顧茅廬》，這個故事主要講了劉備要去請諸葛亮當軍師，于是三次去諸葛亮的家里請他出山，最后諸葛亮同意出山當軍師的故事。
這篇文章告訴我們做人一定要有毅力、有恒心，因為一次失敗就半途而廢。書中寫到劉備第三次去拜訪諸葛亮，諸葛亮正在睡覺，關羽和張飛都說讓劉備去叫醒諸葛亮。但是劉備卻堅持在外面等候諸葛亮，我想劉備真是十分尊重諸葛亮啊！
生活中，我也遇到過像劉備這樣求賢若渴，精誠所至的人。有一次，我和兩個同學請教一位同學，同學說等一會兒，我們在那兒等呀等，可是那位同學還說等一會兒。我實在忍不了準備走了，卻被一個同學攔住了，他說：“我們請教別人，就應該拿出誠意，再等一會兒吧！”大家說，這位同學是不是非常像劉備呢？
這本《三國演義》是我近期看到的最有感觸的作品，我會再讀第二遍，第三遍，從中得到新的啟發(fā)和感悟。
讀三國演義有感10
暑假里我讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
《三國演義》是我國古代四大名著之一�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團政治、軍事斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
《三國演義》刻畫了許多人物形象，其中有人稱奸雄的曹操，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，這些人物給了我很深的教育。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。雖然作者羅貫中有著“擁劉反曹”的寫作傾向，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然在小說中彰顯。他在東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三國君主中最有才干的，魏國也是三國中最強盛的，是他奠定了魏國的基礎。。
曹操求賢若渴是最令人欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望左右的.人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點也受有關系，只要真有才能就行。經過一番努力，曹魏集中了大量人才，當時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如賈詡追隨張繡時，用計殺曹操，若非典韋死拒寨門，曹操早就被殺了，而曹操對這樣的仇人，非但不殺，反而予以重用，因為曹操知道賈詡是非常難得的人才。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，并且華容道上三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。他和他的兩個兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。在我國文學史上占據重要地位。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，曹操給了我很深的感受，他很值得我學習。
讀三國演義有感11
書是人類進步的階梯。我非常喜歡閱讀各種各樣的書，書告訴了我許許多多的知識，但令我印象最深刻的還是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》這本書是一本著名的長篇章回小說，講述的是東漢末年，董卓亂政，黃巾起義，隨后三國鼎立，魏，蜀，吳三國互相斗爭。最終司馬炎統(tǒng)一三國，建立了晉。
書中的人物有很多，不過我最喜歡的人物不是足智多謀的諸葛亮，也不是重情重義的關羽，而是看起來平平無奇的劉備，雖然他論智謀，他比不過諸葛亮，論武功，他也比不過關羽，但是，他擅長團結別人，所以，他才能在三國鼎立時期抗衡曹操。并且，他十分仁慈，不像孫權和曹操，只要有手下敗將，那肯定會處死，而劉備不會，他會仁厚地對待手下，因為對方很有可能變成劉備手里的一名大將。
當我真正讀懂了劉備時，我已經十一歲了，我也真正懂得了團結他人的重要性。俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。在小學這五年的學習生活中，一開始我的競爭意識強，總想著要考試比其他人考得好，別人來請教我問題，我也愛理不理的。但是這種我行我素，不肯幫助別人的.行為，令我的成績遲遲不能上一個臺階。
在一次考前復習中，有一個同學幫助我搞懂了幾個問題，我心生感激，于是我也把自己的學習方法傾囊相助。從那以后，我在課上快速理解老師的課堂內容，做他的耳朵，他會記下課堂筆記和我一起分享，做我的眼睛，我們相互配合，都考出了理想的成績。從那以后，我深深體會到了團結的重要性。這種友愛他人、收獲共贏的事情讓我至今難忘！
一個人難免會遇到許許多多的問題，但只要團結一致，人心齊，泰山移，這些問題會迎刃而解！
讀三國演義有感12
論起三國，神機妙算的諸葛亮，韜光養(yǎng)晦的司馬懿，仁義為本的劉備等無不是家喻戶曉，婦孺皆知，既是如此，那它留在世上的精髓究竟在何處，可為“太極生二儀”的精辟陣法否？或為那“鞠躬盡瘁，死而后已”的品質否？還只是一段精彩的片段否？
試問這些在當今盛世有何之用？既不知，那此書又何以傳千年而不朽。抱著此疑，復讀之，時不負我，我似參悟，在此謹以已見述之——三國留給今人的無疑是一種為人的態(tài)度。
說起曹操，第一印象便是奸雄，但誰敢否定給了黯淡名字的金子不會發(fā)光！
曹操，字孟德，小字阿瞞，漢族，沛國譙人。中國東漢末年著名的軍事家，政治家和詩人，三國時期魏國的奠基人和主要締造者，后為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。曹操一生征戰(zhàn)，為全國盡快統(tǒng)一，在北方廣泛屯田，興修水利，對當時的`農業(yè)生產起到一定作用；他用人唯才，打破世族門第觀念，抑制豪強，所控制的地區(qū)社會經濟得到有力恢復和發(fā)展。
上述可得，曹操的才能不亞于諸葛，其謀略和多疑亦是前不見古人，后不見來者，但人終有一死，化為了土，才能也便化為風，但他卻有一種個人信仰與人生態(tài)度仍值得千年之后的我們所追溯——世人昨日看錯我曹操，今日又看了，也許明日還會看錯，但我依然是我，從來不怕別人看錯我。曹操一生從不在乎功名利祿，名垂青史，他的心中只有那“老驥伏櫪，志在千里”在理想，劉備因仁義譽失天下，世人的看法，在劉備心中便是命，而對于曹操甚微于鴻毛。
如今“古之學者為人，今之學者為己”依舊普遍社會，曾有一位冰雪聰明的女生告訴我，由于太敏感了，在中考前她還糾結于他人對自己在評價，因此考試失利。事后才發(fā)現(xiàn)，說者只是無心而談，煩惱多半是她自己想像出來。也有許多同學言：對他人的話敏感，常使我在為人處世中把握先機。但“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”他們必然是特別在乎他人在看法，一旦不如意，其痛先刀絞于心后損于其形，既然如此，為何不一起放棄？你要明白作為學生的責任，你們應該要有個人的理想，理想不需要他人的評價，更不需要你的猜疑，它只需要汗水，你沒有選擇在，只有汗水能澆灌理想。
世人的看法無疑是一塊巨石，而你的理想只是一個雞蛋，人生的路上，你選擇硬碰硬嗎？你若有這樣的勇氣，又為何沒有這樣的實力將雞蛋孵出雞來，你要曉得，活物與靜物始終是有天壤之別的，蛋變成雞了，掂腳一跳，頭也就過去了。
活著，為什么還要在乎別人的目光，只要我們自己問心無愧，我們的人生可以活得更加輕松，其實真的沒必要背負著別人的目光，加重自己的壓力。佘華曾在《活著〉一書中詮釋了福貴究竟在一種極端的環(huán)境下是生活還是幸存，他說得很好，我用的是第一人稱的敘述。富貴的講述里不需要別人的看法，只需要他自己的感受，所以他講述的是生活。
畢竟生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何人的看法，不在乎昨日，今日，明日以至任何的看法，努力地朝著個人的理想前進，也許不被人理解，但少了一份痛。
讀三國演義有感13
不同的書給人不同的感覺，有的書像一條小船帶你在知識的海洋遨游，有的書像一把鑰匙，幫你打開世界的大門，還有的書像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書呢？讓我們一起來看看……
《三國演義》這本書主要講述了戰(zhàn)國時期的魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)斗，最后由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛民如子的劉備，渾身是膽一戰(zhàn)成名的趙云，粗中有細的張飛，義薄云天的關羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。
劉備是劉邦的`后代，也就是漢王室后裔。他雖然具有統(tǒng)治那個時代最需要的仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧后果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學習的劉備的仁義之心，要用平等的眼光去看待每一個人，不要因為某個人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學習劉備的意氣用事，不管做什么事，凡事都要冷靜思考，三思而后行。而不是理所當然去魯莽行事，否則最后受傷的還是自己。
看完《三國演義》這本書以后，我認識了很多的歷史人物。也學到了很多的歷史教訓。書中所用的計策和謀略，到現(xiàn)在為止，我們還有很多人學習和運用。所以這本書真的值得我們去好好的學習和揣摩。
讀三國演義有感14
在暑假里，我讀了《三國演義》這本書。這本書像磁鐵，深深地吸引了我。
書里講了三個國家互相戰(zhàn)爭，爭奪霸主的故事。書中的人物有的為人正直，有的為人奸詐狡猾。例如諸葛亮吧，他聰明機智、神機妙算，用自已的生命報答劉備“三顧茅廬”的`情義。同時他也是我最敬佩的人。我喜歡他并不是他有著無窮的智慧，而是他對劉備的忠心，堅強的毅力。在他第一次攻打魏國，勝利已經遙遙在望時，后主竟聽信謠言，對諸葛亮的忠心產生了懷疑，將他召了回來，結果失去了這大好時機。盡管如些，他依然沒有放棄，沒有怪任何人，用自己的生命對抗魏國。到最后，他還是以身殉國了。有人會問：“諸葛亮太傻了，明知蜀國不久將亡卻還做無謂的反抗，這不是自找苦吃嗎？”我卻不這樣想，他可能知道這一點，但他卻不放棄，就算輸了，他也不后悔，因為他已經盡力了。
在我們生活中，也存在著相似的情況。一些同學剛剛開始玩籃球，怎么投也投不進籃框里，旁邊的人就會哈哈大笑。這籃框偏偏和他作對，就是不讓進，但他面對著這些笑聲，不會退縮，因為重要在于嘗試，勝負并不重要，所以我們無論做什么事都不能爭強好勝，重在參與。
讀三國演義有感15
《三國演義》是我國四大古典名著之一，這本書里不但有真人真事，而且還有虛幻情節(jié)。深刻地刻畫了兩百多個生動鮮活的人物形象。講述了東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一切故事。讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。
在《三國演義》中，我最喜歡的是楚國的劉備、關羽、張飛三兄弟。劉關張?zhí)覉@三結義，在桃園中，他們在桃園莊嚴的誓詞。兄弟文武精通的威武樣子和兄弟之間堅不可摧的深厚情誼。讓我們去崇拜和學習的，是他們三人在傷心時，互相給予鼓勵。三國中，我最欣賞的人物要數關羽了。關羽武藝高強待人忠誠，對劉備忠心耿耿。曹操一直很希望關羽能投奔到他的麾下，還把自己最心愛的赤兔馬送給關羽，但關羽閉門不見，沒有接受，在一次與曹操的大戰(zhàn)中，關羽因為帶著二嫂，所以才假裝投靠。正是有了關羽，張飛的幫助才胸有大志。關愛百姓的.劉備成就了三國鼎立的局面。
如果說三國里誰最有智謀，那首當其沖的是諸葛亮、曹操、司馬懿和周瑜了。但曹操和司馬懿十分陰險。諸葛亮有過人的機智非常熟練兵陣步法，幫助劉備贏了好多關鍵性的戰(zhàn)爭。吳國的周瑜，少年得志熟讀兵書，精通戰(zhàn)場上的排兵布陣，但他心胸過于狹窄，最終還是敗在諸葛亮的計謀之下。
從《三國演義》這些人物中，很容易看出人物的性格關系和成功與否。但我們的現(xiàn)實社會中，我們也應該像關羽諸葛亮這些人物一樣。有智謀，對朋友對國家忠誠要講誠信。
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