《科學家的故事》讀后感集錦15篇
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《科學家的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《科學家的故事》讀后感1
一天，我看了科學家的故事，我知道了錢學森是我國著名的科學家，他年輕時在美國留學經過刻苦努力，他成為世界著名航天事業(yè)的科學家，1949年新中國成立了。就決定回國，美國想要留住錢學森，但他非常愛國堅持回國，錢學森回到祖國以后，他帶領著中國人民迎來了航天時低的.黎明。
我覺的錢學森爺爺很了不起因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，從現在開始我要好好學習，在班里做一個心中有班級心中有同學心中有父母的好孩子。
《科學家的故事》讀后感2
暑假里，我看了《科學家的故事》這本書。
在科學家的身上，我可以看到可歌可泣的奉獻精神，在科學家的`身上，我可以看到勇往直前的精神，在科學家的身上，我還可以看到濃濃得愛心……
從《科學家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發(fā)誓要努力學習，考上北京協和醫(yī)院。經過艱苦的努力，終于實現了愿望，她為了自己的事業(yè)，終身未婚，接生了五萬多個孩子。
錢學森是我國的火箭專家，他放棄了國外的優(yōu)越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，為國家貢獻了自己的畢生精力。
長大以后，我也要想這些科學家一樣，做個對祖國有用的人。
《科學家的故事》讀后感3
讀完《科學家的故事》，我對科學家們肅然起敬。
這本書講述了從古至今的科學家們，如張衡發(fā)明了地動儀、畢昇發(fā)明了活字印刷術、鐵路之父詹天佑、現代橋梁之父茅以升、雜交水稻之父袁隆平、數學家陳景潤、炸藥大王諾貝爾、堅強的霍金等等舉不勝舉。讓我看見了科學家用他們的.聰明智慧，為人類社會的發(fā)展做出了巨大貢獻。為了捍衛(wèi)真理、傳播科學，許多科學家甚至獻出了他們寶貴的生命。
科學家們在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神深深感動著我，更加堅定我在以后求知路上的決心，一定改掉粗心馬虎的壞毛病，認真努力學習新知識，實現我的理想。
《科學家的故事》讀后感4
科學家們都有一個聰明的頭腦，他們都是用自己的智慧，用心觀察身邊的有趣事情，發(fā)明出一個又一個的東西。
這本書里知識豐富，是本能讓我們增長知識、開拓思想的好書，里面有很多科學家成名的.故事。讓我們一起在科學家們的故事里，學出名堂，學出知識吧！
里面的一篇故事非常好，是《科學女杰居里夫人》的故事，居里夫人學習刻苦，因此，她發(fā)現了放射線——鐳，但是自己卻被鐳奪去了生命。她是世界上兩次獲得諾貝爾獎的人。
《科學家的故事》讀后感5
今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷的種種磨難，最后終于成功的'故事。
這本書既給了我知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想幫人們解開為解開的難題的品質等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學大師，他曾發(fā)現了力學三定律：慣性定律，作用力和反作用力定律，這些都為未來人們做出了巨大貢獻。
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》。
《科學家的故事》讀后感6
上周媽媽給我買了一本書，名字叫《科學家的故事》。這本書主要給大家介紹了中國和外國的大科學家的'故事，有張衡、李時珍、阿基米德、霍金。
這些故事里，我最喜歡的是張衡的故事。張衡很小就很聰明，愛問問題，遇到不明白的事情一定要問個明白。為了把問題搞清楚他就讀很多書，觀察很多事物，研究問題。最后他把研究的心得總結為“渾天說”，并且根據這個理論發(fā)明了能預報地震的“地動儀”。
讀科學家的故事我知道了，不是誰都能隨便成功的，都要在背后付出辛勤的汗水和艱辛的努力，因此我也應該努力學習，勤動腦，不怕苦和累。
《科學家的故事》讀后感7
都說開卷有益，今天我讀了《科學家的故事》，受益非淺。這本書寫的是許多科學家如何成才，如何鉆研科學的故事。
這些科學家的故事都非常感人。讓我印象最深的是數學家華羅賡和能工巧匠魯班的故事。
華羅賡少年的時候學習數學廢寢忘食。所有的精力都用在學習上。他敢于挑戰(zhàn)權威，被清華大學的熊慶知道了。在以后的半個世紀里，華羅賡發(fā)表了許多論文和著作，成了一位在國內外享有盛譽的數學家。
魯班是我國古代的發(fā)明家，發(fā)明了許多木匠用的`工具。他不管做什么事，只要一下決心，就非要做好做得精不可。他一身的奮斗經驗告訴我們：只要刻苦學習努力，勤于動腦，不達到目的不罷休，就一定會成功的。
《科學家的故事》讀后感8
我讀了一本書叫《科學家的故事》的書，其中的天文家張衡令我記憶猶新。
他除了觀察天象，還要記載各種災象。當時交通不便，往往錯過了組織搶救的.最快時機。因此，張衡就像辦法制造出世界上第一架測定地震方向的儀器。這臺地動儀給中國帶來了許多便利。
他給了中華兒女一個偉大的故事。他為我們的祖國做了許多事，除了他，我們的祖國里還有許多英雄豪杰。他們讓中國人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國的大好山河和中國人的英雄事跡。我們一定要向他們學習，做祖國的小主人。
《科學家的故事》讀后感9
今晚，我讀了《科學家的故事》這本書的一篇文章——《發(fā)明大王——愛迪生》。愛迪生發(fā)明了電燈，可他發(fā)明的'過程，卻是歷盡了千辛萬苦。為了找出適合做燈絲的材料，他試驗的耐熱材料，足足有1600種，可還是沒有找到合適的。
他沒有放棄，還是繼續(xù)做實驗，最終確定從植物纖維里找到最合適的。他試驗過的植物纖維共約6000種，最后，終于找到了適合做燈絲的材料！
《科學家的故事》讀后感10
今天我看了《科學家的故事》這本書，其中有一篇是介紹扁鵲的：扁鵲名叫秦越人，父母早逝，為了生活不得不到市鎮(zhèn)上的`一家小客店當伙計。
秦越人不但勤快而且熱情，還善解人意。旅客們有什么難事他都主動幫忙，很受旅客們的歡迎。
一天以為老大爺突然發(fā)燒，有人請來自稱是神醫(yī)的巫醫(yī)，掏出一個紙包說是神藥，沒想到是木屑和黃土燒成的灰。有人問秦越人這還有醫(yī)生嗎?他說有名叫長桑君。有人把長桑君請來，一會兒老人的病就被醫(yī)治好了。秦越人想拜長桑君為師。長桑君看他成心，就收他為徒。秦越人刻苦學習，最后成了一位有名的醫(yī)生。
這個故事告訴了我只要刻苦學習什么都能實現。
《科學家的故事》讀后感11
這次圖書漂流的書里面講的是“雜交水稻之父”袁隆平的.故事。他在戰(zhàn)火彌漫的時期度過了童年的時光，過著逃難的生活。他在學習時有個特點，就是喜歡思索，愛提問。在學習上袁隆平有自己的獨立見解。他對大自然春華秋實的變化規(guī)律產生了極大的興趣。
于是他報考了農業(yè)學院，并順利的考取了四川重慶相輝學院的農業(yè)系。在以后的工作中做出了極大的貢獻。我應該學習他愛思索，愛提問，這樣我的學習成績才能有進步呢！
《科學家的故事》讀后感12
讀過《科學家的故事》這本書，讓我記憶最深的`是：為了科學獻身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應該吃多少合適呢？不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一起去。
他參考歷代醫(yī)藥和書籍，結合自身經驗和調查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學方面追求真理，要不會出人命的。
《科學家的故事》讀后感13
前幾天我讀了一本課外書《科學家的故事》，書中記錄了22位科學家一生中的許多精彩故事，非常感人。他們的事跡告訴我們任何成功都不是隨隨便便取得的'，機遇總是垂青有準備的人。要珍惜時間刻苦學習，知難而進，堅持真理，誠實謙虛，熱愛自己的祖國。
這些故事對我們深有啟發(fā)，我也要向他們一樣從現在做起努力學習，將來成為一個對社會有用的人。
《科學家的故事》讀后感14
我在空閑時間讀了《科學家的故事》這本書，書中寫了牛頓、法爾布、張衡、李時珍等科學家的故事。讀完了這本書我覺得他們很偉大。因為他們小時候家里都很貧窮，從小就愛問問題，自己思考，不會的問題就問其他人，并且善于發(fā)現。
在這些科學家中，我最喜歡的是李時珍，因為他很小的時候就看花草樹木發(fā)芽生長，看大人們如何熬制湯藥為別人治病。他長大后當了一名醫(yī)生，他發(fā)現人們治病方法的'漏洞，就立下了重修本草的理想。通過李時珍的故事，我知道了我要學習他的這種精神。
《科學家的故事》讀后感15
這本書里有著許多科學名人，比如畢昇發(fā)明活字印刷術。科學家用自己一生的精力，為我們揭開了一個有一個奧秘。有的科學家因此現出了生命;富蘭克林為了解開雷電的奧秘;冒著生命危險，用風箏把雷電引到地上;諾貝爾不怕危險，造出了炸藥，獲得了諾貝爾獎。有的科學家生出來就家境貧困，沒讀幾年書，但最后他們通過自己的努力，都取得了巨大的成就。
在科學家們的'身上，我還能看見濃濃的愛心�！罢ㄋ幋笸酢敝Z貝爾拿出自己一大部分財產成立了諾貝爾獎金。牛頓在發(fā)現引力之前只是一個平常的青年，但發(fā)現了引力，他就成了科學巨星。
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