科學家的故事讀后感【精】
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的科學家的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的故事讀后感1
我最喜歡的是亞里士多德。
有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人�，F(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。他說的是“沒有一個動物同時具有長牙和角�！薄胺雌c動物有一個多重胃，但牙齒很不行�！薄伴L毛的四足動物胎生；有硬埈甲四足動物卵生�！薄�
亞里士多德曾經(jīng)很詳細的觀察了雞蛋孵成小雞時的發(fā)育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點紅的在跳著，然后伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來，最初是很小的白色的�！边@樣詳細如實的記錄在2300年前是多么的難得可貴��！
再說說魯班吧：小時候魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的`卻像雞，一點也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來，魯班不斷學習雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時也受到了人們的贊揚。
這幾個故事告訴我們，天才是1％的靈感加上99％的汗水換來的。做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應知難而退，而要知難而進。天才出于勤奮��！
科學家的故事讀后感2
在這個假期我讀了一本叫《科學家的故事》的書。
在那本書里，很多偉大的科學家生下來并不富裕，可是很勤奮讀書，例如發(fā)明大王愛迪生、科學巨匠愛因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的`時候，他不僅喜歡讀書，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見磨坊正在裝水車便去看，還時不時的問：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的入迷，連回家的時間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來看一陣。水車裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車上，水車開始轉(zhuǎn)了。牛頓回家就自己做了一個小水車，第二天他把小水車給村里的孩子看，大家都說：“牛頓真厲害！”有一個大男孩說：“你說水車為什么會轉(zhuǎn)？”牛頓說不出來，大家笑他：“光會做，不會講，不過是個破木匠�！迸ｎD這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒有人嘲笑他了。
只有努力才有結(jié)果，所以無論干什么都要通過努力才能做成。我們應該學習牛頓，我也相信我們長大了以后，經(jīng)過我們的努力，我們會為祖國的科學技術做出貢獻。
科學家的故事讀后感3
在這幾天，我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學家故事100篇這本書�？茖W家故事100個里講的都是名人，他們各自都發(fā)明了東西，讓現(xiàn)在的.我們帶來了幸福。
里面一個個故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的肩上，里面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，后來他說要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會兒，牛頓從實驗室里走了出來，打開盤子，見里面有骨頭，牛頓一拍腦子，說我聽好了飯了，我記性怎么這么差啊，說完，又回到研究室里，讀到這兒，我的心被打動了，牛頓學習是這么嚴謹認真，一絲不茍我要學習牛頓那樣可貴的精神，我再往下看，牛頓這種堅強不屈的精神，值得我們學習。
可是我看到最后，但是我真有個小問題憋在心里，為什么牛頓會發(fā)明望遠鏡，他這種東西是哪來的？他怎么會發(fā)明，他成功的目的是什么？科學家故事100個 讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我們懂得許多道理。
科學家的故事讀后感4
做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈地向著目標前進，總能到達成功的彼岸。讀了《科學家的故事》這本書，讓我明白了這些道理。
這本書里面講了李時珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦，終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個月內(nèi)制成了幾萬個“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”，在世界數(shù)學史上第一次把圓周率推算準確到小數(shù)點后第七位。牛頓因被蘋果砸到，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。愛迪生憑著心思細膩和心靈手巧，平均每十五天就發(fā)明一樣東西。在這里我最喜歡的科學家是愛迪生和竺可禎，愛迪生他雖然從小家境貧寒，但憑著不懈地努力，最終成了世界上最著名的科學家，也因為有了他，世界才充滿了亮光。中國氣象之父——竺可禎，從小聰明好學，在美國留學八年，并獲得了博士學位，并培養(yǎng)了我國第一代氣象學和地理學家。在他的'努力下，我國從一個氣象臺都沒有，到先后建立了40多個氣象臺和100多個雨量觀察站。
從這一個個感人的故事中，讓我明白了，天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學習，做一個努力超越自我，永不言敗、永遠向前的人。加油吧！
科學家的故事讀后感5
暑假里，媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書，題目是《66個科學家的故事》。這本書主要講了科學家們是如何進行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學家有古代，也有現(xiàn)代的。有的是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的內(nèi)容可豐富了，有的是地理、醫(yī)學、物理、紡織，有的`是動物、農(nóng)作物的，還有研究武器的。
大多數(shù)的科學家都很勤奮，有一位特別令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，而且大家都知道，在打雷下雨的天氣里，是不能到田野里去的，因為這樣很容易被雷電擊中。可是，富蘭克林卻冒著生命危險，故意在打雷時用風箏上的麻繩導電，然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運，沒有觸電，后來又因此而發(fā)明了避雷針。可是，不是每個人都像他這么幸運。當時，俄國也有一位科學家，做了同樣的實驗，但當場就被雷電擊中致死。
看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個能發(fā)明創(chuàng)造的人，所以我非常喜歡這本書�，F(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個好伙伴，每天晚上我都要看一看。
科學家的故事讀后感6
我這幾天看了一本書名叫科學家的故事，里面講述了地理家的故事、醫(yī)學家的故事、科學家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書都講了有的科學家和醫(yī)學家小時候就刻苦的學習了。我也要向他們學習，長大在會有出息。我喜歡里面一個最好的故事，他是一個醫(yī)學家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮(zhèn)上當了一名小伙計。有一個病人到了那里去。一個名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個袋子，說：“把這個藥吃下去，病就會好的.�！彼o巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時，秦雀人連忙阻止。說：“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉砦讕煹乃幨遣窕�。一個醫(yī)術高明的人來治病，說：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會好�！惫徊∪说牟≈魏昧恕Ｇ厝溉烁莻�醫(yī)術高明的人學醫(yī)術，通過刻苦的努力和鉆研，沒用幾年他就可以自己行醫(yī)了。
媽媽的話：閱讀使你進步，閱讀使你成長。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時間以來，你的閱讀自覺性提高了，只要一閑下來，手里就捧本書。那認真的樣子媽媽心里又欣慰又慚愧。欣慰的是你學會了在書的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽應該向你學習，空閑的時候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機。讓我們一起愛上閱讀吧！
科學家的故事讀后感7
科學家的故事里面記載了四海八荒的科學家們一些幼年時的故事，和創(chuàng)造了什么奇跡怎么樣創(chuàng)造奇跡為我們揭秘。
我最喜歡牛頓的故事因為里面記載牛頓為科學問題獻出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實驗室思考著問題，時間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時候，司徒克先生早已離開，他卻拍拍腦門便說自己已經(jīng)吃過了。
這段故事體現(xiàn)了牛頓先生為科學廢寢忘食，告誡了我們要認真學習，連人家這種家喻戶曉的科學家都這么用功學習為人類鋪向光明的道路，造福自己的子孫后代人們永遠拿他做榜樣，拿他做自己的奮斗目標，我們又有河理由不認真學習呢？科學家們向著真理勇往直前的執(zhí)著，為了科學而刻苦專研，他們推進了社會發(fā)展，甚至改變了人們的命運，他們用自己杰出的貢獻在人類歷史上留了不可磨滅的.標記。
這本書可以讓我們知道科學家成才的過程，付瑩瑩為主編，這本書讓人們認定目標，不會鋌而走險走上犯罪的道路。
科學家的故事讀后感8
在暑假里，我讀了一本書，叫《科學家的故事》，其中，讓我最難忘的是<
1935年8月，錢學森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當時美國一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時期，跟著自己的導師參加了導彈開發(fā)工作。
1949年，當錢學森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準回國，美國海軍陸戰(zhàn)師部長還說：“一個錢學森比得上5個海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國�！庇谑�，錢學森被關入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力，錢學森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領導了新中國的火箭、導彈和航天器研發(fā)工作，對中國的導彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻。
錢學森的`努力，使中國變得富強昌盛。錢學森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學習，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應該更加努力學習，熱愛祖國，長大要做一個對國家有用的人才。
科學家的故事讀后感9
最近幾天，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》，其中，諾貝爾的故事令我印象最深。
故事主要講了諾貝爾看到人們?yōu)榱碎_通公路，用鐵錘砸石頭，很不容易。他想：要是有東西能一下子把大山劈開，該多好呀！從此，諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾發(fā)明了一種液體、炸藥，十分強大，被人們稱為諾貝爾炸藥油，但是，液體、炸藥在運輸過程中非常容易爆炸。隨后，諾貝爾又發(fā)明了黃色炸藥，這種炸藥只有在引爆后才會爆炸。但是諾貝爾還不滿意，最后終于發(fā)明了威力更大的炸藥。讀了這個故事，我明白了：做什么事都要精益求經(jīng)、堅持不懈。
記得有一次，我數(shù)學考了100分，就認為自己很了不起。上課時舉手發(fā)言不積極了，作業(yè)也不想寫了。一個星期后的一次考試，我的`成績一落千丈，才80多分。我深有感觸：我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后，我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后，我上課時積極舉手發(fā)言、認真聽講，而且一心一意的寫作業(yè)。我的成績開始上升，最后超過了全班所有人。
以后我做事一定要精益求精、追求完美。
科學家的故事讀后感10
經(jīng)過朋友推薦，我認識了一本書，并讓媽媽買了下來，看這本書讓我深有感觸，甚至給我了一些啟發(fā)，這本書就是《科學家的故事》。
這本書精心挑選了一些古今中外非常著名的科學家，比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學之神——阿基米德等等，但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了�，F(xiàn)在就讓我給你們講一個在關霍金的故事吧：1942年1月霍金誕生在英國的牛津郡�；艚鹣矚g探索宇宙的奧秘：人類是怎么來的？為什么能在這里生活？由于物理規(guī)律制約了整個宇宙的行為，所以霍金對物理學最感興趣。中學畢業(yè)后，他以優(yōu)異的`成績考入了牛津大學物理系。有一次，霍金感到不適，干什么都像喝醉了酒一樣，渾身沒力氣。經(jīng)醫(yī)生診斷，霍金患了一種罕見的不治之癥，會引起全身癱瘓，只有大腦不會受到影響，而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化，霍金卻沒有一絲畏懼，終于在于1988年出版了他的驚世之作《時間簡史》，創(chuàng)造了暢銷書的一個世界記錄。
看了這個故事，我感到很慚愧，平時遇到一點困難我就退縮了、放棄了，而霍金患了不治之癥只能活兩年，他也不放棄他的理想，我的確應該向他學習。這些讓我敬仰的科學家，用著他們獨特的思維、廣博的知識和永不停息的進取精神，為社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
讀讀這本書吧！希望它能使大家懂得科學知識的重要性，懂得科學家在人類歷史長河中的重要地位和作用，愿你在這本書中找到歡樂。
科學家的故事讀后感11
前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學家的故事》的書。這本書里記載了幾位偉大的科學家對人民做出的貢獻，其中，我最喜歡的就是愛因斯坦。
愛因斯坦是1879年出生在一座位于德國南部古老的`烏爾姆小鎮(zhèn)上，他一生活了69歲，于1948去世，他的一生對物理學做出了偉大的貢獻。
愛因斯坦從小就愛問為什為，有一次，愛因斯坦看見了一個指南針，立刻就產(chǎn)生了強烈的好奇：是什么東西使它總朝著一個方向呢？指南針就這樣讓愛因斯坦對科學產(chǎn)生了極大的興趣。
愛因斯坦最愛吃魚子醬，在他過生日那天，他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當宴會進入高潮的時候，就把魚子醬端了出來，于是愛因斯坦就一邊吃著魚子醬，一邊滔滔不絕得講著“慣性”定律。當他講完的時候，魚子醬也吃完了，這時他的朋友故意問他：“你剛才吃的什么呀？”愛因斯坦?jié)M臉疑惑地問：“是什么呀？”“是魚子醬�！彼呐笥压笮Α�
就是憑著對科學的一絲不茍、認真的態(tài)度讓愛因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理獎。所以我下定決心，長大也要向愛因斯坦一樣做一個對人民有貢獻的人。
科學家的故事讀后感12
寒假里，媽媽給我買來了一本《科學家故事100個》，我愛不釋手，一天時間就把它讀完了。
這本書主要講述了100個科學家刻苦鉆研，探索科學奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。
這些著名的科學家有一個共同的特點，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的.實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。
我們應該學習這種堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠不放棄，不退縮，就一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會學有所成。
科學家的故事讀后感13
我在暑假里讀了《科學家的故事》后，知道了電燈是美國科學家愛迪生發(fā)明的，這本書是我非常喜歡的一本書。
書中介紹了愛迪生、達爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學家的事例，他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的'就是愛迪生的故事了。
愛迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機、電燈、電影等。愛迪生對人類的貢獻可大了!在世界科學發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費心血的要算蓄電池了，他一共花費了10個年頭，經(jīng)過了四十萬次的失敗，終于在五萬次成功了，經(jīng)過無數(shù)的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實驗了，而愛迪生卻堅持繼續(xù)實驗，經(jīng)過了多少個日日夜夜，功破了千千萬萬的難關，終于成功了。
《科學家的故事》這本書，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數(shù)學老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會做。當時，我要想過放棄，心想，讓表哥幫我算就行了�？墒牵斘蚁肫鹆藧鄣仙ㄙM了十三年的時間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。
我在愛迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。
科學家的故事讀后感14
暑假里，我讀了《科學家的故事》這本書。書里面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時侯才“咿呀”學語，父母開始憂慮，他們擔心他的'智能是否不如正常人。
直到十歲時，父母才把他送去上學。可是，在學校里，他受到了同學的嘲笑，大家都說他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了。在中學里，他喜歡上數(shù)學課，開始在書籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以后，經(jīng)過努力，他終于考上了蘇黎士大學。多年以后，愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非�？少F，他的勤奮，正確的方法和少說空話務實的態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事，我明白了一個道理：做什么事情都要堅持，沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經(jīng)歷無數(shù)困難，但我們不能灰心，不能放棄。
科學家的故事讀后感15
我讀過一本名叫《科學家的故事》的課外書。
這本書主要講述了那些聞名于世界的科學家，不懼千辛萬苦，克服重重困難，為科學事業(yè)奉獻了畢生的精力，為人類的進步做出了偉大的創(chuàng)舉。
其中，我最喜歡的科學家還要數(shù)英國著名的物理學家——牛頓。說起牛頓，大家應該最熟悉不過了的吧？他做過許許多的實驗，可很多時候都失敗了，可他從來沒有因為實驗失敗而放棄對科學事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒，就從哪里站起來，反而花更多的精力投入到實驗工作中。一次，他正坐在地上靠著蘋果樹思考時，突然一個蘋果從樹上掉了下來，就因為這個現(xiàn)象給他帶來了啟發(fā)，最后通過他的努力完成了他的科學實驗，研究出了地球引力。
文中，最值得我們學習的就是牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來的精神。
記得有一次，老師給我們出了一道難度有點高的應用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來。正當我想放棄的時候，突然我我想起了牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來的精神。于是我再好好理解了下題目的`意思，然后再仔細的想了又想，最后功夫不負有心人，我終于想出來了，而且還得到了老師的表揚，我真是開心極了！
讀過這本書后，我要向每一位科學家致敬，正是因為他們對科學實驗的刻苦專研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。
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