《貓》讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《貓》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《貓》讀后感1
請(qǐng)問(wèn)大家雨街是什么樣的一個(gè)地方？我以前以為雨街是一個(gè)每天下雨的地方！但是自從看了《雨街的貓》這本書之后我就對(duì)雨街有了新的'認(rèn)識(shí)！其實(shí)雨街是一個(gè)充滿愛(ài)的地方！有一直幸福的小黑貓與它的“朋友”就住在這！
故事內(nèi)容是這樣的，在雨街的一棟古老的房子里住著一個(gè)叫雷莎的老人，一天老人在花壇邊撿到了一只小黑貓，并給了小黑貓一個(gè)名字“阿洛”，告訴你一個(gè)小秘密哦！之所以雷莎太太會(huì)住在雨街是應(yīng)為她要等雷特船長(zhǎng)的第八十一封信！
現(xiàn)在我就跟你講一講我的讀后感吧！
我覺(jué)得雷莎太太十分善良，應(yīng)為她可以把一個(gè)自己不相識(shí)甚至不知善惡的小貓帶回家！還對(duì)小黑貓如此照顧還對(duì)咬了她一個(gè)桌腳，一個(gè)椅子腳的小老鼠斑尼這么好奇！還叫阿洛不要吃掉它！
我還覺(jué)得阿洛是一個(gè)重情重義的貓應(yīng)為它雖然知道雷莎太太是雨女巫，但它還那么忠心耿耿的跟著雷莎太太！
在那一天，雷莎太太走時(shí)，讓阿洛看守這棟老房子，結(jié)果它做到了！從這個(gè)故事中我知道了！人與動(dòng)物，女巫與人，并不是無(wú)法交流！只要用點(diǎn)心誰(shuí)與誰(shuí)都可以交流！
《貓》讀后感2
《芒果貓》中寫了一個(gè)叫米雅的小女孩，米雅能看到的事物與我們有所不同，比如每個(gè)字母都象征著不同的色彩，聽到聲音的同時(shí)能夠看到顏色和形狀，米雅把這些告訴了她母親，可她母親認(rèn)為米雅生病了，于是帶她去看了醫(yī)生、心理治療師、神經(jīng)科學(xué)家，最后被認(rèn)為是“共感覺(jué)者”——米雅沒(méi)有得病。
雖然已經(jīng)知道自己沒(méi)有得病，但是米雅還是生活在嘲諷之中，于是米雅每個(gè)月都去參加共感覺(jué)者會(huì)，這才讓米雅情緒好了起來(lái)。
這本書讓我明白了，在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們需要了解這個(gè)世界多么不一樣，接受自己與他人的不一樣，包容他人與自己的不一樣，讓個(gè)性更加自由地生長(zhǎng)。
很多時(shí)候沒(méi)有絕對(duì)的真與假，對(duì)與錯(cuò)，“走自己的.路，讓別人說(shuō)去吧！”我們沒(méi)必要去取悅別人，做好自己，做不一樣的自己。每個(gè)人都有不一樣的人生風(fēng)景，這是我讀完《芒果貓》這本書最大的感受。(泰河學(xué)校李寧）
《貓》讀后感3
在大街上你很有可能看到一只奇怪的貓:穿著大紅色的皮靴，腰間掛著一個(gè)布袋，袋里好像總裝得滿滿的。它還很瘦，瘦得讓人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的臉上有一雙大得出奇的眼睛，十分特別。
它是《穿靴子的貓》里面的主角。在故事中它很聰明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神氣，但多少給人一種狡猾，不勞而獲的感覺(jué)，狡猾得讓人驚訝，連國(guó)王都敢騙！
不過(guò)，國(guó)王和公主也有些愚蠢、貪婪。別人說(shuō)什么就信什么。文中貓把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，國(guó)王見(jiàn)也不見(jiàn)卡拉巴斯侯爵就信了，這也使得了貓的.成功。
貓的主人太軟弱，處處依賴貓、相信貓，不過(guò)我覺(jué)得他如果不配合貓，貓?jiān)倥σ矝](méi)有用，所以他還是有幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧的。
故事的尾聲中說(shuō)到了有個(gè)食人魔。食人魔太驕傲了，聰明的貓抓住了這個(gè)特點(diǎn)，滿足了食人魔的顯擺心，再假裝不相信食人魔能變小，使得食人魔中了貓的計(jì)劃。貓多狡猾啊！
這個(gè)故事告訴我們不要過(guò)度驕傲，不然可能會(huì)失去所有，也告訴我們不要被貪婪沖昏了頭。
《貓》讀后感4
《貓》是我國(guó)著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)、內(nèi)容飽滿、語(yǔ)言生動(dòng)有趣、仿佛真的一樣。逼真地描述了貓小時(shí)候的調(diào)皮可愛(ài)和長(zhǎng)大后的古靈精怪；在老舍先生的心里和筆下，貓就像一個(gè)可愛(ài)淘氣的孩子。
老舍先生寫到貓的性格時(shí)。用了“成天睡大覺(jué)”、“無(wú)憂無(wú)慮”、“什么事也不問(wèn)”，描繪出了一個(gè)古怪懶貓的形象；但作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫到貓的貪玩，一貪玩就“出走一天一夜”，不管誰(shuí)怎么呼喚，它都不肯回來(lái)。又把貓過(guò)分的貪玩描述的惟妙惟肖；但是貓有很盡職，只要發(fā)現(xiàn)老鼠的動(dòng)靜，貓就“閉息凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”，非把老鼠等出來(lái)不可。
老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)特之處，首先是表達(dá)了老舍先生愛(ài)貓的'真摯感情，無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)；在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，將事實(shí)具體寫出，是貓的形象豐富深刻的生動(dòng)，給讀者留下印象。
《貓》讀后感5
今年的寒假作業(yè)中，有一項(xiàng)是親子共讀一本書，于是孩子將她最喜歡的楊紅櫻老師所寫的《笑貓日記-會(huì)唱歌的貓》推薦給了我。
書中寫了這樣一個(gè)故事，笑貓的女兒二丫想幫助聾啞老人賣報(bào)，就拜擅長(zhǎng)模仿人類說(shuō)話的鷯哥為師，學(xué)習(xí)說(shuō)人話，經(jīng)過(guò)二丫不分晝夜的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，成為了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。在圣誕夜，圣誕老人在夢(mèng)里把二丫帶到一間病房，里面住著一位美麗的女子，原來(lái)她是小女孩依依的`媽媽，一場(chǎng)車禍將她變成了植物人，依依為了喚醒媽媽，每天晚上都給媽媽唱之前媽媽教給她的《魯冰花》。二丫被深深的感動(dòng)了，于是，她又拜鷯哥為師學(xué)唱《魯冰花》，功夫不負(fù)有心人，二丫終于學(xué)會(huì)了，并成功的用歌聲喚醒了依依的媽媽。
楊紅櫻老師用幽默好玩的故事，美妙溫暖的文字，讓孩子在讀的過(guò)程中明白什么是愛(ài)，怎樣是堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了對(duì)生命的思考。反思我們平時(shí)對(duì)孩子日常的教育中，總是喜歡將自己的思想直接以命令的形式灌輸給孩子，而不管孩子是否能夠理解，接受，這樣的做法確實(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴了，需要我們做家長(zhǎng)的改進(jìn)。
《貓》讀后感6
這是關(guān)于一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)紙的聾啞老人，決心學(xué)會(huì)說(shuō)話。經(jīng)過(guò)一天一夜的練習(xí)，它終于學(xué)會(huì)了人類的語(yǔ)言，幫助老人賣了很多報(bào)紙。圣誕節(jié)那天，圣誕老人把他帶到一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里，有一個(gè)美女。車禍發(fā)生時(shí)，她抱著孩子，卻成了植物人。她的孩子伊一每天下午都為她唱她最喜歡的松露·花冰。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，她學(xué)會(huì)了這首歌。每天晚上，這個(gè)美麗的“魯”都在這個(gè)病房里回響。百合花開放的那天，睡美人終于醒了。
在這本書里，我最感動(dòng)的就是數(shù)二丫。二丫和媽媽虎貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的'貓。同時(shí)，她也是一只非�？蓯�(ài)的貓。二丫知道西蒙的賣報(bào)人又聾又啞，決定開始學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言。它每天沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，每天連接成千上萬(wàn)次，讓它聲嘶力竭，但它還是沒(méi)有放棄，讓我很感動(dòng)。
《貓》讀后感7
今天，我把《雨街的貓》這本書看完了，里面的情節(jié)深深地打動(dòng)了我。
這本書主要講了：有一只流浪貓被雷莎太太收養(yǎng)了，取名叫阿洛，一次阿洛被煙囪魔鬼抓去，雷莎太太冒著雨去救阿洛，最后卻生病死掉了。后來(lái)阿洛娶了白云剩下了許多的貓仔，為了養(yǎng)家糊口阿洛在外面不停地找工作。阿洛在米店工作了幾天，一位老頭經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了阿洛的才能，便讓阿洛和力大無(wú)比去雨街劇院伴奏，阿洛因此有了一場(chǎng)自己的音樂(lè)會(huì)。
阿洛是一只黑貓，竟然能在人類的世界中，生活的如此的美好，也在人類的世界中，找到了工作，掙錢養(yǎng)家。阿洛的`這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
阿洛的故事讓我想起了我跑步總比別人差，但我毫不氣餒，再加一有空，我就練習(xí)跑步，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)這是我的目標(biāo)。通過(guò)我日復(fù)一日，月復(fù)一月的練習(xí)，我的成績(jī)能夠跟別人切磋了，在體育課上考試的時(shí)候，我也變得更加胸有成竹，功夫不負(fù)有心人，最后取的了好成績(jī)。
每個(gè)人生來(lái)就不同我們?cè)谟行┓矫娌蝗鐒e人，就應(yīng)該要正視自己的不足，不斷去練習(xí)，這樣才能追上別人的腳步，讓自己變得更加有自信。
《貓》讀后感8
《我是貓》作者是夏目漱石，他家里養(yǎng)了一只貓，名字叫小黑。作者就是從這只貓的視角而寫成的這部小說(shuō)。《我是貓》這部小說(shuō)也是夏目漱石的成名作。
夏目漱石被日本文學(xué)界譽(yù)為“千年文學(xué)篇第一人”，他的頭像以前可是被印在壹仟日元面值上的！這本書就從他們家養(yǎng)的小黑貓為原型，換了個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
我最喜歡的片段就是貓吃主人吃剩下的年糕了。貓慢慢地進(jìn)了廚房，然后咬到了一塊年糕，很是美味。但是令人哭笑不得的是，貓的牙齒竟然卡進(jìn)了年糕里，無(wú)論怎么用力都拔不出來(lái)。這時(shí)，女仆和小孩都來(lái)了。看見(jiàn)了這一幕，紛紛覺(jué)得十分有趣，小孩嘲笑這個(gè)貓?jiān)谔奈璧福眯牡呐蛣t上前幫貓拔掉年糕。但是卻一不小心，雖然幫助貓的牙齒脫離了年糕，但是隨之兩顆牙齒也跟著沒(méi)了。唉，這里我不由心疼這只貓，也不忍抱怨那個(gè)女仆，真是太不愛(ài)惜小動(dòng)物了。
再想一想我們自己，也有虐待欺負(fù)小動(dòng)物的'現(xiàn)象發(fā)生。就比如我們經(jīng)常去看的馬戲團(tuán)，表面上動(dòng)物們光鮮亮麗，但其實(shí)背后，動(dòng)物們常常要受到挨餓抽打�；蛘呦笱辣蛔龀煽曜印Ⅶ{魚皮被做成包包、鯊魚的魚翅被做成美味的佳肴……沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害。我們一定要保護(hù)小動(dòng)物們，和他們和諧共處！
《貓》讀后感9
歡樂(lè)又美妙的暑假像水一樣流走了，我們又回到了那期盼已久的菁菁校園里。暑假中的樂(lè)趣已變成了閑暇時(shí)的回憶，在暑假中，我最感興趣的'是看課外書。我覺(jué)得讓我印象最深刻的書是葛冰著的《藍(lán)皮老鼠大臉貓》，這本書也是最有趣的。
書中寫了藍(lán)皮老鼠和大臉貓一起表演。有一次，藍(lán)皮發(fā)明了一種螢水，大臉貓喝下了十二色螢水后，居然變成了五彩霓虹燈。大臉貓建議，每五度電得收一百粒炸花生米，十條熏魚，五個(gè)奶酪，二十個(gè)抹黃油的面包。后來(lái)，藍(lán)皮提醒大臉貓，說(shuō)他太自私了。大臉貓也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
在生活中也不是如此嗎？這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，做任何事情都不能太自私。一定要向優(yōu)秀進(jìn)步，不能自私。我們要向藍(lán)皮學(xué)習(xí)，要是別人犯了類似的錯(cuò)誤，我們也必須要及時(shí)讓他改正。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們也一樣，不能自私，要無(wú)私地給他們幫助，給予他們溫暖，鼓勵(lì)他們前進(jìn)，祝福他們領(lǐng)先。
葛冰老師的《藍(lán)皮老鼠大臉貓》是多么有道理的童話呀！這本書對(duì)我們很有益。告訴我們要對(duì)他人友誼。
《貓》讀后感10
讀了《塔頂上的貓》那本書以后，我覺(jué)得杜真子的媽媽對(duì)杜真子太嚴(yán)格了!
比如吃飯的時(shí)候出，杜真子的媽媽就說(shuō)：寫作業(yè)去!杜真子說(shuō)：我不吃飯了?她媽媽說(shuō)：寫完了再吃!
放風(fēng)箏的時(shí)候，馬小跳放的蜈蚣的風(fēng)箏，杜真子放的鳳凰的風(fēng)箏，馬小跳的`蜈蚣老放不起來(lái)，杜真子的風(fēng)箏放起來(lái)了，她就看著天上的風(fēng)箏在發(fā)呆，她媽媽說(shuō)：發(fā)什么呆?寫作文去!
杜真子在看月亮的時(shí)候，對(duì)笑貓說(shuō)：笑貓，你說(shuō)天上哪一顆星星是屬于我們的呢?她媽媽聽見(jiàn)了，就喊：杜真子，你在干什么杜真子沒(méi)回答，因?yàn)樗绻鷭寢屨f(shuō)她在看星星，她媽媽一定會(huì)說(shuō)她腦子出了毛病!
杜真子不管在干什么，她媽媽每時(shí)每刻都會(huì)催著她去寫作文。她媽媽的愛(ài)好就是看好杜真子，杜真子正玩的高興的時(shí)候，她就會(huì)讓杜真子不高興。
我看，杜真子的媽媽只要看見(jiàn)別的媽媽對(duì)自己的孩子好，讓他們高興，她就會(huì)對(duì)人家說(shuō)：你看，你把你的孩子慣成什么樣了?
我覺(jué)得杜真子的媽媽不好，她不能每時(shí)每刻都想知道小孩在干什么，小孩要有自己的空間，不能老管著。
《貓》讀后感11
當(dāng)我們班升上五年級(jí)時(shí)，我在教室看見(jiàn)書柜上有許多，其中有一套書特別的吸引我。這套書一共有六本，每一本書都很有趣。有的書會(huì)發(fā)光、有的會(huì)伸長(zhǎng)、有的有隱藏的數(shù)字，其中我最喜歡的一本書是第六號(hào)書“獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貓”。
這一本書的內(nèi)容是：在一個(gè)森林里，到處都住滿了野蠻的動(dòng)物，其中貓是最野蠻、最特別的。而在森林里有一個(gè)洞穴，洞穴里住了一個(gè)會(huì)施法術(shù)的`女人，這女人施法 馴服了許多動(dòng)物，但只有貓不受影響，還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一點(diǎn)都沒(méi)有改變；后來(lái)女人結(jié)婚了，并生下了一個(gè)嬰兒。女人很高興的對(duì)貓說(shuō)：只要它做三件事讓她高興， 貓就能永遠(yuǎn)待在洞穴里，而且一天能喝三次牛奶，并能受到女人的照顧”。
貓利用它的智慧和勇氣，完成女人所要求的三件事，之后和女人一起住在洞穴里。但是男人和狗不喜歡貓，所以男人總喜歡對(duì)貓丟東西，狗也會(huì)欺負(fù)貓，把貓趕到樹上。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貓的智慧和勇氣，不要隨便任人操控、任人擺布，當(dāng)個(gè)聰明的智慧人，有自己的思想與主見(jiàn)，能明辨是非、知道對(duì)錯(cuò)，讓自己的行為越來(lái)越好，當(dāng)個(gè)有禮貌，又很乖巧的小孩子。
《貓》讀后感12
《會(huì)唱歌的貓》是著名作家楊紅櫻寫的十八部作品中的第九部。這篇故事的主人公是笑貓，介紹了片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望開始在二丫的心里悄悄生長(zhǎng)。為了幫助賣報(bào)的聾啞人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)話。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。圣誕夜降臨了。圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中，帶著她走進(jìn)了一間陌生的.病房，走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久，每天深夜，那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。難道，那是天使在歌唱？
讀了《會(huì)唱歌的貓》這篇故事，我明白了二丫原先都聽不懂人話，可是在不停的跟鷯哥說(shuō)人話之后，她既然會(huì)說(shuō)人話了。我知道了人只要不懈努力、奮斗，你的心中那個(gè)心夢(mèng)天使也就會(huì)隨你而開放的圓圓滿滿、快快樂(lè)樂(lè)、開開心心。
《貓》讀后感13
我在暑假里讀了一本非常精彩的書。這本書就是《我是貓》。《我是貓》這本書是夏日漱石的經(jīng)典作品。這本書主要講了這本書的主人公擬人化的“無(wú)名貓”在一次奇遇中被好心人窮教師給收留了。
在窮教師的家中這個(gè)被擬人化的貓以貓的角度觀察著人們的.心靈。這只愛(ài)思考又俱有紳士風(fēng)度的貓兒。但是它至死也不會(huì)捕捉老鼠。在這本書中有一些比較搞笑的劇情比如說(shuō)：“無(wú)名貓”剛來(lái)到窮教師被窮教師的女兒戲弄。
偷吃年糕把牙粘住了，還有窮教師的好朋友給他的搞笑偏方，比如說(shuō)寒月給窮教師的治喂病篇：“每吃過(guò)一頓飯就要把吃的東西都吐出來(lái)，胃里是空的這樣就不會(huì)在拉肚子了�！惫适吕镞�有很多這樣的搞笑情節(jié)我就不說(shuō)了。
我最喜歡這本書中的貓兒和窮教師，喜歡窮教師是因?yàn)樗麡闼卮蠓�，不�?jì)較�？偸窃趧e人需要幫助的時(shí)候幫助他人。喜歡貓兒是因?yàn)樨垉河幸粋�(gè)愛(ài)思考的大腦，和一雙愛(ài)觀察的眼睛。這是本非常好看的書。聽了我的介紹希望大家能看看這本書。
《貓》讀后感14
今年寒假我讀了一本書，叫《會(huì)唱歌的貓》。這本書大概講的是一只貓幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人賣報(bào)紙、又幫助一個(gè)小女孩喚醒了她的媽媽，這只貓就是笑貓的女兒——二丫。
二丫是一只天真可愛(ài)的小貓，可是二丫想找點(diǎn)事情做，于是就開始學(xué)人說(shuō)話。它幫助一個(gè)聾啞的老人把報(bào)紙賣完，后來(lái) 又遇到一件事，一個(gè)小女孩的媽媽在車禍中變成了植物人，于是小女孩天天都給她的媽媽唱《魯冰花》，希望她的媽媽能快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。二丫看到這種情景時(shí)，決定幫小女兒?jiǎn)拘阉?媽媽，于是每天偷偷學(xué)這首《魯冰花》唱給小女孩的媽媽聽。后來(lái)，小女孩的媽媽終于醒了過(guò)來(lái)。
讀完這本書，我感覺(jué)二丫是一個(gè)勇敢、善良、有熱心的“人”。我們身邊的每一個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)二丫的這種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神，去幫助身邊需要幫助的人，這樣既快樂(lè)了自己也幫助了他人，同時(shí)還能交到更多的朋友。
《貓》讀后感15
一合上湯素蘭獲得冰心獎(jiǎng)的《開心貓》這本書，我不由自主自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這本書真是太好看了！”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一只無(wú)憂無(wú)慮、聰明可愛(ài)、樂(lè)于助人的開心貓。
讓我記憶猶新的就是開心貓里的小精靈：有一個(gè)小孩子不愿學(xué)習(xí)，于是他爸爸拉著他的耳朵來(lái)到開心貓的家里，說(shuō)他兒子什么都不會(huì)，請(qǐng)開心貓教教他。開心貓從廚房里拿了一個(gè)紅瓶子，讓他們每天講一個(gè)故事，編一個(gè)故事并放進(jìn)瓶子里。日久天長(zhǎng)，這個(gè)小孩變得越來(lái)越聰明，連老師都夸他將來(lái)是個(gè)天才作家。
開心貓的方法真有效，做事情只要堅(jiān)持不懈，就能成功。記得我小時(shí)候不喜歡彈琴，一聽到彈琴就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。在媽媽的.陪伴和督促下，我居然可以彈出一首首優(yōu)美的曲子了。現(xiàn)在的我，已不需要媽媽的操心，彈琴是我每天的必修課。開心貓的方法就像一盞明燈，一直伴著我成長(zhǎng)。
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