《愛德華的奇妙之旅》讀后感（通用22篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《愛德華的奇妙之旅》后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇1
《愛德華的奇妙之旅》是迪卡米洛講了一個(gè)旅程的故事，他用整整28個(gè)章節(jié)來串聯(lián)。
故事講述了，從前在埃及街旁的小房子里住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子自鳴得意，而且理由充足它為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)它關(guān)懷備至崇敬有加，可是后來它被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的精彩旅程，從海洋深處到漁夫的魚網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上，一路上的見聞令我們驚訝不已。
在愛德華的旅程中，有人對(duì)他很好，有的對(duì)他毫不在意，有的.對(duì)人對(duì)他很粗魯。還講到一次次不斷破碎失去愛德華的旅程，一次次的破碎生命在破碎中不斷的延續(xù)。一次次被扔掉可他一直在等待，等待一定會(huì)有一個(gè)對(duì)的人來接他。
有一天，真的有個(gè)人來接他了竟然是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的那個(gè)小女孩阿比林。瓷兔子愛德華終于等到了他的主人把她帶回家。
主要講了愛德華失去主人的愛和如何又重新得到主人愛的故事。作為一個(gè)玩具瓷兔子也知道什么叫愛的故事。
通過看這本小說，使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人一生也是一個(gè)旅程，處處充滿了愛，今天我也要學(xué)會(huì)愛，才能被別人愛，要珍惜愛才能得到愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇2
暑假里，媽媽給我買了四本童話小說，其中我最喜歡的就是愛德華的奇妙之旅。
這本書講了一個(gè)很有趣的故事；從前，有一只瓷兔子被一個(gè)小女孩寵愛著，他叫愛德華，小女孩叫阿比林，他們一直都生活得很好，可是一次偶然的機(jī)遇使他們倆分開了，最后，阿比林終于找到了愛德華，他們都很開心。
這是一本凝重深情的愛之書，作者在這本書的最后寫了一句簡(jiǎn)短的話；生命是有限的，但是，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的走，穿過黑暗，勇往直前，就一定能看見光明。
認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子，相信你們也一定會(huì)懂的‘愛’子及所有愛自己的'人，哪怕你是在黑暗中，只要有了愛就一定能逃脫，世界上，愛是別無可擋的。要是你不懂得愛，那么你的生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅讓我更懂得愛，只有愛才能屈服一切。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇3
《愛德華的奇妙之旅》這本名著的作者是美國的作家——?jiǎng)P特·迪米洛。
這本書寫的是有一只小瓷兔子叫愛德華，愛德華有一個(gè)小主人叫阿比林。有一次，在坐輪船去旅行時(shí)不小心把愛德華從船上掉到了大海里，最后被一個(gè)漁夫給救了起來，送給了老奶奶。他們的女兒不喜歡他，就把他扔進(jìn)了垃圾桶。他又在垃圾站過了兩天，被一只狗叼到了一個(gè)人面前，于是愛德華就又和這個(gè)流浪人走上了新的.路程。有一天，他們?cè)诨疖嚴(yán)镞^夜，巡邏的人把小兔子扔出了車外。他被一位老奶奶撿回家用來當(dāng)“稻草人”嚇唬烏鴉，過了一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩，正好男孩也發(fā)現(xiàn)了他，就把他帶回了家送給了他有病的妹妹。女孩的病越來越厲害，沒過多久女孩就死了。有一天，哥哥去吃飯可是錢不夠，老板一發(fā)火就把愛德華掄碎了。是一個(gè)賣娃娃的店的老板把他修好了。很多年以后的秋天，一個(gè)女人帶了一個(gè)孩子來到店里，她叫道：“愛德華！”。愛德華看到了阿比林，他們高興地回家了。
我覺得這個(gè)過程體會(huì)到了愛德華學(xué)會(huì)了愛別人，懂得了：“你必須充滿希望，你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰�！边@句話的含義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇4
“如果你不打算愛與被愛，那么真?zhèn)�生命之旅都是毫無意義的�！边@句話是我讀了《愛德華的奇妙之旅》后，留給我印象最深刻的一句話。
《愛德華的奇妙之旅》講述了這樣一個(gè)故事：有一只名叫愛德華的小瓷兔子被一個(gè)小女孩愛著，那只小兔子在一次海上旅行是掉到了船外，后來經(jīng)歷了許許多多的事和人，也感受到了愛與被愛。最后，找到了回家的路并于已經(jīng)成為母親的主人重逢。
在故事里，愛德華不再是一直沉默的瓷兔子，我的心隨著愛德華命運(yùn)起伏而牽動(dòng)著，仿佛和愛德華一起經(jīng)歷了一次奇妙而悲情的旅行。其實(shí)，我們每個(gè)人，不也像愛德華一樣，從誕生之日開始，就在經(jīng)歷同樣的旅行嗎？從小到大，我們會(huì)經(jīng)歷形形色色的人和事，有開心的'，也有難過的。有喜歡自己的，也有討厭自己的。我們都要學(xué)會(huì)從容地接受，真誠地面對(duì)。我要用心去體會(huì)生命之旅中的愛與被愛。父母家人對(duì)我們的愛是最無私的，老師對(duì)我們的愛是最溫暖的，同學(xué)對(duì)我們的愛是最友善的。我們要懂得別人對(duì)我們的愛，同時(shí)我們也要將自己的愛回報(bào)給他人，懂得感恩，懂得回報(bào)。要與人為善，奉獻(xiàn)愛心。這樣就可以讓每一個(gè)平凡的生命從此變得有意義！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇5
讀完《愛德華的奇妙之旅》，我知道愛德華是一只玩具兔子，他被一名叫阿比林的女孩擁有�？墒怯幸惶�，他被兩個(gè)小男孩給丟到海里去了，有一天他被漁夫給救了上來，但是他又被一個(gè)小女孩扔到了垃圾桶里，正好幾個(gè)流浪漢經(jīng)過把他撿了起來，就跟他們一起流浪。但是有一天他又被扔到了小山坡上，被一個(gè)小男孩給撿到了。小男孩把愛德華送給了一個(gè)生病的小女孩。為了讓小女孩更喜歡愛德華，小男孩就在愛德華身上裝了一些東西，使愛德華可以跳起舞來。小女孩看見了很高興。但是小女孩的病越來越重，有一天小女孩死了，小男孩就把愛德華放在廣場(chǎng)上跳舞給別人看。但是有一天小男孩去餐廳吃飯的`時(shí)候，服務(wù)員一不小心把愛德華摔成了很多碎片，小男孩把愛德華送到玩具店去修理。修理完了，修理工把愛德華放在玩具店的架子上去賣。愛德華失去自由以后很難過。
過了很久很久，阿比林到玩具店里發(fā)現(xiàn)了愛德華，就把愛德華買了下來，從此，愛德華開開心心的住在自已家里。
我還覺得愛德華懂得了愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇6
“如果你不打算愛或被愛，那么你的整個(gè)人生都是毫無意義的�！边@就是我讀《愛德華的奇妙之旅》的后感。
愛德華是只近乎完美的陶瓷小兔子，雖然有一點(diǎn)自命不凡，但那不過是每個(gè)完美的人都會(huì)有的小毛病。他的主人阿比林是多么愛他，每天晚上她都會(huì)對(duì)他說：“我愛你，愛德華。”
作為一只陶瓷的小兔子，也許他已經(jīng)懂得夠多了�？墒�，他并不懂得愛。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)感傷，可那時(shí)他也不懂愛。因?yàn)樗麖膩頉]有失去過什么，這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛，總在失去以后。
愛德華的'奇妙之旅，就是不斷失去的旅程。獲得,失去；失去,獲得。小兔子就是在這樣的一次旅程中漸漸懂得了愛。
我在讀這本篇幅短小卻深遠(yuǎn)的書時(shí)，被感動(dòng)過無數(shù)次，有時(shí)是憐憫，有時(shí)是傷心，有時(shí)是激動(dòng)，有時(shí)忘卻了所有語言。
從前我和愛德華一樣，并不完全懂得愛，所以我失去了許多東西，而且總是在失去后才懂得珍惜。讀完了這本書我深有感觸，這本書讓我在感動(dòng)中也深深地懂得了愛
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇7
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……都不是。他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的瓷兔，一只自命不凡的.瓷兔。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)愛德華非常好�？墒怯幸惶�，愛德華被丟失了。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢營地的火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……這就是愛德華的奇妙之旅。
愛德華剛開始只是懂得被愛而不懂得愛別人，可是這一次的旅途使愛德華也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。愛雖然不像食物，是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。愛德華就是因?yàn)槿绱�，所以才�?huì)變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。讀一讀這本書吧，它會(huì)讓你更懂得“愛”，懂得什么才是真正的“價(jià)值”。讀一讀這本書吧，你會(huì)從中知道，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇8
入選國際大獎(jiǎng)的小說，是為了打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生�！稅鄣氯A的奇妙之旅》寫了一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，它經(jīng)歷了多次游蕩，知道了人生的不同情感，在它冰冷的心中，懂得了愛。
愛德華的每次旅行都讓它有了新的希望，但麻煩也會(huì)處處干擾著它。在阿比林家，它受到了一家人的愛戴，但也因此落入海底。漁夫把它撈上來，帶回家，給內(nèi)莉看看新的收獲，它又受到了愛戴，但它又被內(nèi)莉女兒洛莉扔到了臟兮兮的.垃圾堆里，被運(yùn)走了。它在垃圾場(chǎng)里，看到了一個(gè)自稱“垃圾之王”的瘋子，那瘋子說世界都是垃圾變成的，很荒唐，但愛德華卻認(rèn)同了他的想法。
愛德華又被勞爾和露西撿到，開始了史無前例的流浪生活。愛德華幾經(jīng)波折，來到了快要死了的小女孩魯思那兒，一直陪伴到死。
愛德華又開始了一次流浪……
經(jīng)歷了多次折磨，終于領(lǐng)悟了人生的道理：它雖然不是人類，但它卻有了人類的心，獲得了多個(gè)人的愛。
愛德華的每次流浪都給了我一個(gè)新心情，但又一次次被麻煩干擾了心情，令我又一次對(duì)它歸去的路程絕望。愛德華的不放棄精神令我十分感動(dòng)，一只瓷兔子都知道堅(jiān)持，我們?yōu)楹尾荒転橐患聢?jiān)持下去呢？
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇9
這幾天，張老師給我們讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書。
這本書很有意思，講的是一個(gè)名叫愛德華的瓷兔子，他的'主人是一個(gè)名叫阿比林的小女孩。小女孩在一次旅行時(shí)把他弄丟了，然后愛德華又被許多人撿到，但和每個(gè)人相處的時(shí)間不太長，還被叫過許多名字。最后，他又回到了阿比林——那個(gè)“小女孩”身邊，不過她已經(jīng)不是個(gè)小女孩了。她不再玩愛德華了，所以把愛德華給了她的女兒馬吉。在這次旅行里，愛德華知道了怎樣去愛一個(gè)人，把他那原本空空的心房裝滿了。
我最喜歡的是愛德華落海了，又被救起來的那一部分。因?yàn)槲覄傞_始還以為愛德華會(huì)死，永遠(yuǎn)也沒人撈他上來了�？墒亲詈筮�是被人撈上來了。這讓我松了一口氣。我想：要是我是愛德華那樣的玩具就好了，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)“死”。不過，如果有人不愛惜的話，也有可能會(huì)被摔成碎片，那就會(huì)“死”了。又想想，玩具不能動(dòng)，多不自由��！還是自己現(xiàn)在這個(gè)樣比較好。
我喜歡這本書，它給了我許多快樂，也讓我懂得了怎樣去愛別人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇10
從前，在埃及街旁的一座房子里，住著一只叫愛德華的瓷兔子。他為一個(gè)名叫阿比林的.女孩所擁有，可是有一天，他被丟失了。
在阿比林一家去旅行時(shí)，愛德華不幸落入海中。后來，他被一個(gè)漁夫打撈上來，變成“女孩”，又擁有新的名字——蘇珊娜。不久后，他又被漁夫的女兒扔進(jìn)了垃圾桶。過了一百八十多天，他又被一只流浪狗叼給了一個(gè)流浪漢，一起去流浪，他又有了一個(gè)名字——馬隆。他又被一個(gè)男人踢到了一個(gè)小山腳下，一個(gè)老太太把他當(dāng)做了稻草人來嚇鳥兒們。在一個(gè)夜晚，他又被一個(gè)小男孩救了，擁有了第四個(gè)名字——詹理斯，他又在餐廳里被廚師打碎了頭，小男孩為了修好他，把愛德華送給了一個(gè)修玩具的人。最后，在一個(gè)下雨天，愛德華終于回到了主人身邊。
這本書的作者向我們講述了一個(gè)關(guān)于愛與被愛的故事，讓我們和愛德華一起，去學(xué)會(huì)感受愛，回應(yīng)愛，付出愛。它使我明白了一個(gè)道理:如果誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心，長的美麗也沒有什么用。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇11
同學(xué)們，你們想去探索這個(gè)美麗的世界嗎？想去探索海底的美景嗎？我特別想去看看，所以，今天我要和愛德華一起去旅行了！
你肯定想問愛德華是誰？告訴你，它其實(shí)是一只陶瓷做的小兔子。《德華的奇妙之旅》講的是在這趟旅行之前，愛德華是一只高傲、自傲的小兔子，生活在小女孩阿比林的家里，可是有一次阿比林在坐船去紐約時(shí)，愛德華被馬丁和阿莫斯誤扔入了大海，開始了一段奇妙的旅程。它先在海底待了297天，然后被一個(gè)漁民帶回了家，但又被漁民的女兒扔進(jìn)了垃圾堆中，但它被小狗露西挖了出來，開始了流浪之旅......這么多冒險(xiǎn)中，我最難忘的情節(jié)是：愛德華在玩具店中因?yàn)槭チ怂械膼鄱鴤摹⒆员?/p>
但它聽了老娃娃“打開你自已的心菲”。它就又碰到了自信、有愛的自已，碰到了最之前的主人“阿比林”。讀到這里我的心情也跟愛德華一樣激動(dòng)。愛德華就像以前的我，高傲自大，不知道珍惜愛。身邊親人對(duì)我的'愛，但跟著愛德華去旅行了之后，我懂了要珍惜，也要學(xué)會(huì)去愛他人，更是明白了，愛有神奇的魔力，能讓人無所不能！
同學(xué)們，你們想知道愛德華在旅行時(shí)還發(fā)生了其它什么有趣的事情嗎？那就和我一起拿起《愛德華的奇妙之旅》吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇12
寒假里，我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，這本書十分好看。書中的中心是——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛人、而又重新得到愛。
書的`主人公是一只可愛的瓷兔子愛德華·圖雷恩，它的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅鬯�，�?duì)他愛護(hù)有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛別人。愛德華雖然用了很長時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛別人，他所付出的一切都是值得的。
讀完這本書，我想到：“愛德華經(jīng)歷了冒險(xiǎn)，體驗(yàn)了愛，它更快樂了。它知道了愛，在人的感動(dòng)下，就算是一只瓷兔子也可以感受愛、擁有愛、失去愛。我們?cè)谏钪谐３ｓw驗(yàn)過愛，其實(shí)，愛很簡(jiǎn)單，愛隨處都在，與自己親愛的父母中有愛，和自己的好朋友之間有愛……讓我們好好珍惜愛吧！”
即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛人、而又重新得到愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇13
在寒假期間同學(xué)給我推薦了一本書，名字叫《愛德華的奇妙之旅》，它的作者是美國的凱迪·迪卡米洛。
我一放寒假就買了一本，讀了起來，這本書主要講了：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一個(gè)叫愛德華·圖雷恩的小瓷兔，那只小兔子總是自鳴得意，而且理由充足。他被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有。他的主人阿比林那么愛他，每天都對(duì)他說：“我愛你，愛德華。”
可愛德華不懂得愛。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)傷感，會(huì)顧影自憐，可那時(shí)他不懂得愛。
我有時(shí)會(huì)聯(lián)想到圣·埃克蘇佩里的《小王子》，只有在失去之后，小王子才懂得珍惜玫瑰花,無法替代。
有時(shí)我也會(huì)回憶那些所有愛過我的.人。書中一句話我記憶深刻：“愛，原來就是這樣一種又甜美有痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得”
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇14
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的一只兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段超乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾桶的頂部到流浪漢營地的篝火邊上，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道……一路上的見聞令我們驚愕不已。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！當(dāng)老婦人把愛德華高高掛起來，用來驅(qū)趕她園子里的烏鴉的`時(shí)候，愛德華想：我不在乎。那些星星似乎在嘲笑他：“你孤零零的在這兒�！彼麑�(duì)星星們說：“我也被愛過�！�
老玩偶娃娃告訴他：“如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的�！�
在愛德華的旅程中，有的人對(duì)他很好，有的人對(duì)他毫不在意，有的人對(duì)他很粗魯。總之，他又獲得了愛。
從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇15
拿到了《愛德華的奇妙之旅》這篇小說，我一直在思考：愛德華是誰？為什么說是奇妙呢？他經(jīng)歷了哪些事？
書中，愛德華是一只有思想的兔子。它覺得這個(gè)世界上只有酷酷的西裝是最好看的`，但是它卻是一只用陶瓷制成的兔子，只有耳朵和尾巴是用兔毛做的。
這只小兔子是被一個(gè)小男孩買走的，從這時(shí)開始，他就過上了不愁吃穿的生活�？墒且淮蔚巧陷喆氨恍∧泻⒁徊恍⌒呐獊G了，掉到了海里，最終沉入了海底。后來，一個(gè)老爺爺在海上打漁時(shí)，就把愛德華打撈了上來。那個(gè)老爺爺把愛德華送給了他的夫人，那個(gè)夫人待它很好，但夫人的女兒非常不喜歡愛德華，便把愛德華扔在了垃圾場(chǎng)。愛德華覺得快被這個(gè)世界給拋棄了，于是它再也不相信別人能真心對(duì)它了，一直到最后也沒有人再來找它。它就被太陽給曬裂了，不過最后愛德華沒有再抱怨過，而是變得更加樂觀、開心了！
讀完了這本書后，遇到困難我也會(huì)和愛德華一樣樂觀面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折了。我想快樂大概就是這樣吧！
從前朋友們總是不讓我和他們?cè)谝黄鹜�，我很難過，不知該怎樣去面對(duì)。但現(xiàn)在我遇到了這種問題時(shí)，會(huì)去樂觀地面對(duì)。告訴自己：這也沒有什么呀。我學(xué)著主動(dòng)去找別人玩兒，別人也會(huì)來找我玩了呢！
讀一本書就是交了一個(gè)好朋友，謝謝你——《愛德華的奇妙之旅》！作者：杜雨遙
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇16
初見這本書，還是在一個(gè)很古樸的書店。一看到它的封面，就有一種神秘而深邃的感覺，我覺得這本書一定很精彩！所以，我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。不負(fù)所望，打開這本書，我就被它的故事情節(jié)深深地吸引住了。很快，我就看完了，我的心情久久不能平靜，回想起瓷兔子愛德華的一生，真是令人感慨萬千。
從前，在埃及街旁的一所小房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分�？墒牵谝淮温猛局�，在一艘游輪上，他被丟失了，被沉下了海洋深處。就這樣，這只瓷兔子開始了一段不可si議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天，一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他，他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里，又到流浪漢的篝火邊，再從生病的.孩子的身邊到孟雯斯的街道上一路上的所見所聞讓我們的心隨著情節(jié)此起彼伏，更讓我們驚愕不已。
合上書頁仔細(xì)想想，連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活中的挫折與坎坷，而我有什么理由在面對(duì)生活中的逆境時(shí)選擇逃避呢？三毛說過：“生活是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)光�！蔽覀儜�(yīng)該用心去體會(huì)生活，用心去感受生活，用心去經(jīng)營生活，用自己的努力與堅(jiān)持開啟一場(chǎng)生活的奇妙之旅。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇17
在書柜里，我偶然看見了《愛德華的奇妙之旅》，這本書書封面上“奇妙”這兩個(gè)字深深地吸引了我，心想：奇妙之旅又會(huì)是怎樣的呢？忍不住立刻打開看了起來。
這本書講的是一只用陶土做的小兔子的故事，他一直被一個(gè)叫阿比鄰的小女孩愛著，可是有一天他和阿比鄰一起乘船時(shí)，被一個(gè)叫馬丁的小男孩狠心扔下了海，又被一個(gè)老漁夫撈了上來，送給了叫內(nèi)莉的小女孩�？墒撬龐寢寘s把它當(dāng)作垃圾給扔了。于是，他就被送到了垃圾場(chǎng)。一條狗又把他叼走了，遇到了一個(gè)流浪漢，后來又被當(dāng)成了稻草人。在這段旅途中有許多人愛過他，有許多人喜歡他，原本冷漠無情的愛德華漸漸的懂得了愛，學(xué)會(huì)了如何去愛。
這不禁讓我想到了：在我們的.生活中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感受愛，表達(dá)愛。當(dāng)看到路邊的環(huán)衛(wèi)工人每天穿著厚厚的制服，頂著炎炎的夏日在馬路上打掃衛(wèi)生，許多路邊的小店看見號(hào)都馬上行動(dòng)起來，有的空出空調(diào)房讓他們免費(fèi)休息，有的提供免費(fèi)飲料，還有一些熱心的志愿者開展了各種活動(dòng)，告誡大家要文明出行，不要亂扔垃圾，這滿滿的愛成了這炎炎夏日里清涼的風(fēng)。
《愛德華的奇妙之旅》這本書告訴我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的人表達(dá)關(guān)愛，學(xué)會(huì)傳遞愛，以后我要對(duì)我的爸爸媽媽更關(guān)愛，對(duì)所有有愛的人更友愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇18
愛德華是小姑娘阿比林所寵愛的一只瓷兔子，阿比林深深地愛著愛德華，可是自命不凡的愛德華并不怎喜歡阿比林，甚至連阿比林與它講話時(shí)，它都是假裝在聆聽。后來阿比林的祖母為他們講了一個(gè)故事，這是一個(gè)關(guān)于不懂得如何去愛的公主的故事，雖然這位公主長得非常漂亮，可是漂亮又有什用呢？她從來不懂得去愛，后來被巫婆給變成了一頭疣豬。
后來愛德華不幸被頑皮的小男孩搶走失手掉進(jìn)大海里，從些開始它的一段奇妙之旅。從愛它的漁夫老兩口——?jiǎng)趥愃购蛢?nèi)莉，到流浪漢布爾，到把他掛在菜園里用來嚇跑小鳥的老太太，到小男孩布賴斯和生病的小妹妹薩拉，到玩具店的盧修斯，一直到回歸到阿比林的`身邊。愛德華經(jīng)歷了一次漫長的旅行，當(dāng)它打開心扉，渴望愛和準(zhǔn)備愛的時(shí)候，它終于找到了回家的路。
看完這個(gè)故事后，我從愛德華身上想到了我。平時(shí)爸媽為我做了那多的事情，可我從來都是認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也從來沒有想到應(yīng)該為他們做些什。我以后要多關(guān)心父母，不僅要做到的事情做，還要學(xué)著去做一些力所能及的家務(wù)，去回報(bào)父母對(duì)我的愛。還有我身邊的老師和同學(xué)們，我也要去愛他們，感恩老師對(duì)我的培育，感謝同學(xué)們和我在相伴之中所給予我的快樂和友情。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，做人不能太自私，在享受愛你的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)去愛，這樣，你才能得到快樂。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇19
這個(gè)寒假，我讀了一本很有意義的書——《愛德華的奇妙之旅》。這本書讓我懂得了許多道理。
在那個(gè)奇妙的世界里，有一只住在埃及的瓷兔子，他的名字叫做“愛德華·圖雷恩”。他將要面對(duì)的奇妙之旅，就在那一瞬間開始了。
愛德華被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有。阿比林對(duì)愛德華關(guān)心備至，崇敬有加。直到有一天，阿比林和他的爸爸媽媽要乘船去倫敦游玩，阿比林也帶上了愛德華。在船上有一個(gè)男孩在戲玩愛德華的時(shí)候，無意中把愛德華拋到了海里。阿比林看到愛德華掉進(jìn)了海里，十分傷心。從此，愛德華便開始了它的奇妙之旅。
在海洋深處的愛德華被漁夫的漁網(wǎng)打撈上來，又從垃圾堆上到流浪漢營地的篝火旁，再到一個(gè)生著重病的孩子的床前到孟斐斯的街道上的`修理工手里，等等一系列的奇妙的事情。在最后，愛德華通過自己的不解努力，回到了阿比林的身邊。
讀想到完了愛德華的這一起經(jīng)歷后，讓我了解我們中國人。我們中國人也是同樣通過了努力，創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好的生活。我們期盼已久的世博會(huì)，去年也在中國的上海舉行了。在世博園區(qū)里，一個(gè)個(gè)各種各樣的國家館中，我覺得我們的中國館最好，它里面記錄著我們中國人的故事，表現(xiàn)了中國人的奮斗﹑努力的精神，這會(huì)讓我們所有的中國人感到驕傲。這也讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要奮發(fā)努力去做，美好的未來就在前方。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇20
我給你們介紹一個(gè)朋友，他叫愛德華。
來自美國作家凱特·迪卡米洛的筆下——《愛德華的奇妙之旅》。你來猜猜愛德華是什么呢？是一位風(fēng)度翩翩的紳士？是一位有著男性名字的淑女？都不是。他是一只高貴、優(yōu)雅的瓷器兔子。既然是瓷器，他是如何進(jìn)行這次奇妙之旅的呢？請(qǐng)聽我娓娓道來吧！
故事是這樣的。從前，有一只兔子，他叫愛德華，他被一個(gè)名叫阿比林的'女孩愛過，阿比林每天晚上都會(huì)對(duì)愛德華說，她永遠(yuǎn)愛你。但是在一次海上旅行中，愛德華不幸落入海里，在愛德華落海的第297天，他被一張漁網(wǎng)拉了起來，又被洛莉扔到了一堆垃圾里，被一只狗刨了出來，來到了流浪漢營地，緊接著他又被帶到了薩拉·魯思家里。
這本書中，我印象最深的故事是愛德華從原來的不懂得什么是愛到最后的懂得什么是愛，經(jīng)過了這樣一個(gè)蛻變：在阿比林家，他不明白什么是愛，在別人談話的時(shí)候，他對(duì)內(nèi)容毫不關(guān)心；而到內(nèi)莉家時(shí)她與愛德華聊天時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然在傾聽；到流浪漢營地時(shí)，流浪漢們告訴他，他們孩子的名字時(shí)，他竟然把這些名字記在了心里；到薩拉·魯思家時(shí)，隨著愛德華內(nèi)心的成長，他也就懂得了什么是愛。
通過這些故事，使我明白了一個(gè)深刻的道理：如果不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛或被愛，讓生命充滿陽光和魅力。（沈欣妍）
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇21
從前有一只不懂得愛的小將瓷兔子叫愛德華，被一個(gè)生活在富裕家庭的小女孩阿比林愛著。小兔子在一次海上旅行的途中意外掉進(jìn)海里，被一個(gè)漁夫撈起，生活在漁夫的家中。然而，他又被扔進(jìn)垃圾堆，然后讓一和狗給刨了出來。他和狗的主人——流浪漢布爾和其他流浪漢們一起旅行了很長時(shí)間之后，他又被一位老太太當(dāng)做一個(gè)稻草人工作了一段時(shí)間。但是，坎坷的命運(yùn)并沒有讓他結(jié)束這段艱苦的旅行，但至少，小兔子學(xué)會(huì)了愛。愛德華又被小男孩布賴斯偷走，送給了他那得了重病的妹妹薩拉，和薩拉相處一段時(shí)間后，愛德華漸漸愛上了她，薩拉也很喜歡他。但好的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，然而愛德華只能眼睜睜地看著薩拉死去。小兔子被失去妹妹的布賴斯帶去了孟菲斯的大街上跳舞，被布賴斯操縱著跳舞賣藝掙錢。不幸的是在餐車上，他的頭被打破了，一位想得到他的玩具修理商復(fù)原了他，但他被放進(jìn)了玩具店。一天，阿比林的女兒看見了他，立刻看中，這時(shí)候，阿比林也認(rèn)出了他。愛德華的旅行結(jié)束了。
愛德華雖然只是虛構(gòu)出的.一只小瓷兔子，卻告訴了我很多：愛，只有失去過，才會(huì)珍惜、懂得。如果這個(gè)世界沒有愛，那么一切都不會(huì)有令人滿意、幸福的結(jié)局。比如故事中沒有經(jīng)歷旅程的愛德華不懂得愛，他對(duì)一切都不在意，甚至對(duì)阿比林也是這樣。
愛是這世上最珍貴的東西，沒有愛，人就沒有活著的意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇22
我們每個(gè)人都生活在充滿著愛的世界上。但是，如何去感受愛、付出愛、得到愛，那就是每個(gè)人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的�！稅鄣氯A的奇妙之旅》這本書，就給我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的成長故事。
這個(gè)故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的，她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛�？墒菒鄣氯A對(duì)她給的愛一點(diǎn)兒也漠不關(guān)心，對(duì)別人也傲慢冷淡。
在一次海上旅行的時(shí)候，愛德華掉進(jìn)了大海里，與愛他的阿比林分離了。后來，被一個(gè)好心的.漁夫救了上來，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是，好景不長，愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里，過了一段漫長的流浪生活。后來，他又得到了一個(gè)得了重病的女孩的愛�？墒�，這個(gè)女孩沒過多久就死了，愛德華看見了，感到非常的傷心。到了最后，懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個(gè)主人阿比林的身邊。
我明白了在愛德華的覺醒中，最主要的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時(shí)候，才明白了阿比林的祖母講這個(gè)故事是為了告訴他：他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個(gè)給他愛的阿比林。但是，世界上沒有后悔藥，此時(shí)才后悔的他已經(jīng)來不及補(bǔ)救了。
《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了：要去珍惜愛，也要去回報(bào)愛。
【《愛德華的奇妙之旅》讀后感】相關(guān)文章：
《愛德華的奇妙之旅》09-01
愛德華的奇妙之旅讀書筆記04-24
愛德華的奇妙之旅讀后感01-09
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11-08
《愛德華奇妙之旅》讀后感04-30
愛德華的奇妙之旅讀后感09-20
愛德華奇妙之旅讀后感04-29
愛德華的奇妙之旅讀后感04-28
（精選）《愛德華的奇妙之旅》讀后感09-22